高校思政课理论学习与实践指导

《高校思政课理论学习和实践指导》共两个部分：思想道德修养与法律基础（珍惜大学生活 开拓新的境界，追求远大理想 坚定崇高信念，继承爱国传统 弘扬民族精神，领悟人生真谛 创造人生价值，学习道德理论 注重道德实践，领会法律精神 理解法律体系，树立法治理念 培养法治思维，遵守行为规范 锤炼高尚品质）；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（马克思主义中国化的历史进程和理论成果，新民主主义革命理论，社会主义改造理论，社会主义建设道路初步探

名师成长书系:中小学课程思政的设计与实践

本书分上、下两篇，上篇是课程思政理论思考，分三章来论述课程思政的背景及意义、课程思政的理论基础和内涵属性、走向课程思政的教学设计原则；下篇是课程思政的实践探索，分小学、初中、高中三个学段进行课程思政的实践及相关案例的撰写，涵盖从小学到高中的大部分学科，课程思政案例本身涉及爱国情怀、使命初心、文化自信、科学精神、伟大复兴等思政元素...

生态英语 生动课堂

本书通过生动的、充满教育乐趣和教育智慧的小故事，丰富的教育教学案例以及各种英语生动课堂课例，为英语课堂教学、英语教学策略以及班级管理提出了很多全新的观点...

阳光教师

本书立足语文教育，从教师、育人、教学、研修四个方面加以阐述。具体内容包括：论阳光教师、阳光教师的样态、论阳光育人、教育随想、阳光教学思想、名师工作室的研修、卓越教师发展路径等版块...

面试教程 初中体育与健康

本书内容涵盖了教师资格初中体育学科面试的全部知识，包括面试概况、回答规定问题、备课、教学情境模拟、答辩、面试礼仪等内容。在备课、教学情境模拟部分，对初中学段的重要篇目进行了解读，适用于初中学段体育面试的备考。图书语言通俗易懂，理论与实例相结合。图书既有题型的解读，又有具体课型的分析；既有面试理论和学科教学知识，又有各种方法技巧的辅助，符合考生的备考需求...

红烛夜话 一个班主任的成长故事

本书共分4章。第一章红烛照亮班级；第二章红烛照亮家庭；第三章红烛照亮课堂；第四章红烛照亮团队...

名师名校名校长书系:小学诗画作文课程的实践研究

本书以“诗画写作”为核心，从概念辨析、教学策略、教学实施、教学评价等维度进行系统建构，分“课程指南”“课程内容”“课程实施”“诗画作文的评改”和“课程评价”五个章节展开，“集结”而成...

小学数学教学设计理论与实践

本书作为研究小学数学教学设计方面的图书，主要介绍了小学数学课程标准、小学数学教学设计的基础理论、小学数学教学过程中的设计等，其中包括10以内加减法归纳整理的方法、10以内加减算式整理的运用、小数乘除法的意义法则等。书中还列举了小学生常用数学公式与习题，力求在教学过程中激发学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯，促进学生思维品质的提升，从而形成数学核心素养，并提出切实可行的教学方法，以此来推动小学数学教学体系的不断完善...

高效课堂与带班之道丛书 课堂突发事件处理与巧妙生成:3

高中语文阅读与写作教学研究

本书分为阅读篇和写作篇两部分。阅读篇阐述了如何选择文本、编组诵读、阅读策略和能力提升策略；写作篇介绍了写作的表达方式、作文技巧、作文手法、整体把控和创新策略...

高中物理规律课教学策略与典型课例

本书分八章，内容包括：高中物理新课程的教学观、高中物理规律课教学策略、高中物理问题教学法、学业质量水平要求与考试评价特点等...

#中公教师:新疆教师资格考试 心理学 考点精讲与真题精炼

《中公版·2020新疆教师资格考试辅导用书：心理学考点精讲与真题精练》本书在编写上秉承“契合考情”的标准。 全书共十四章内容，即绪论，意识和注意，感觉和知觉，记忆，想象，思维，情绪、情感和意志，人格和人格倾向性，人格心理特征，学习心理，品德心理，心理健康，青少年学生的心理发展，课堂教学中的团体心理气氛以及四套考试试题。 通过对近几年考试试题的分析和研究，在书中设置考题再现、备考锦囊、强化练习板块。考题再现把知识点的讲解和命题方

国家教师资格考试2022版面试教程小学音乐

学生干部素质培养丛书:怎样当一个合格的班干部

《学生干部素质培养丛书：怎样当一个合格的班干部（修订版）》的内容包括：班干部的产生，班干部在班集体中的作用，班干部的必备素质，班干部如何配合班主任工作，班干部如何领导本班同学，班干部如何建设班集体，班干部如何树立良好新风，班干部如何组织班会，班干部如何组织班级活动，班干部如何做好日常工作，班干部如何讲究工作艺术，班干部做好自我评价，班干部要避免的误区等方方面面，教你如何成为一个合格的班干部...

教师招聘考试学霸笔记.教育理论基础知识

记忆教育论纲

本书从主体性教育的理论立场出发，基于基础教育特色办学的多年实践经验，对“激励教育”的理论与实践问题进行了深入和系统的研究。全书内容包括：激励教育的意义与价值、激励教育的理论阐释、激励教育理论的思想来源等...

名师名校名校长书系:新时代劳动教育多样态

本书总结了我校劳动教育探索和实践的成果，从“树立正确的劳动教育观、建构形式多样的劳动教育课程体系、实施形式多样的劳动教育课程体系、创建劳动教育实践基地、探索劳动教育评价体系”五个方面进行阐述...

名师名校名校长书系:独行速·共行远

本书分教学论文、教学案例、教育随笔三辑，收录了《“班班通”与小学英语教学有效整合的尝试》《基于“班班通”环境下小学英语语音教学的实践与思考》《谈如何培养小学生学习英语的兴趣》《小学生英语语音学习困难的对策》《小学英语大班型教学方法的优化》等文章...

名师名校名校长书系:在经典建筑中遇见最美的数学

本书共分六章，内容包括：学科融合教育；小学数学与建筑融合学习实践；小学数学与建筑融合的原则、方法及策略；评价；经典案例设计；对数学与建筑融合的思考与展望等...

名师名校名校长书系:走进孩子背后的故事

本书收录了《一个“无所谓”的孩子》《爸爸妈妈去哪儿了》《不能像爸爸妈妈那样活》《我要给你满满的爱》《我可以有点儿小自由吗》《一个永远站在队伍后面的孩子》《蜗居中的孩子》等文章...

初中数学教科书习题发展研究

本书分为两篇，内容包括：课题的提出，对初中数学教科书习题设计研究的回顾，初中数学教科书习题设计的理论基础，我国初中数学教科书习题的现状，我国初中数学教科书习题的演变，核心素养理念下初中数学教科书习题的改进，对教科书中不同类型习题的使用等...

名师名校名校长书系:基于群文阅读教学的小学古诗词教学设计

本书内容包括：“古诗中的酒”“一样送别，几多离情”“一样送别，几多离情”“读古诗，找春天”“画诗景，话诗情”“一轮明月，几多情思”“春雨亦多情”“感受古诗词中的童趣”“苏轼诗中的美食人生”“铁骨柔情辛弃疾”“杨状元诗中的春”“聊聊李白”等...

中学生如何做小课题研究

本书作者曾任全国教育信息化创新应用新闻人物、江西省生物名师工作室主持人、江西省第二批中小学骨干教师。近年来，作者致力于核心素养研究。主持全国教育科学规划课题2016年度教育部青年课题“新一轮课改背景下高中生物核心素养的研究”本书注重培养学生的自主性、独创性和创造性这些品质，强调让学生自主参与各种活动。书中涉及的内容有：在校外实践活动课型里，如何让学生自主参与丰富多彩的实践活动；如何激发学生从不同的角度，采用不同的方法，通过不同的途径去

(教师用书)怀揣着教育的梦想前行

《怀揣着教育的梦想前行》集结了赖荣明老师及其名师工作室成员的教学理论研究成果、课堂教学实践案例及教育生活中的点滴感悟，展示了他们在日常教学活动中的积累与思考，对于教育事业的热爱与执着。《怀揣着教育的梦想前行》对于一线教师具有一定的参考和借鉴意义...

阅读也是技术活;中学语文阅读攻略

本书分三部分：读法例话四讲、读书笔记六套、以读促写九篇。其中的各个章节，语言明快，篇幅适中，随手翻来，便可入读，很适应广大师生“忙里偷闲”的课余生活。其中所选的读写案例，由作者的课堂实录、作业评语、师生对话、阅读随笔、下水作文整理得来，可谓“一手货”。这些案例的阅读内容包括：教材经典与课外名著、文言文阅读与现代文阅读、高考命题作文与材料作文等，对于广大师生而言，可谓“接地气”...

追梦语文足迹

本书分为论文篇、设计篇、足迹篇三部分，包括语文课堂变革三部曲、指导低年级小学生掌握生字记忆方法策略研究、浅论统编教材背景下提升学生阅读能力的策略、在教学中培养三年级学生习作观察能力等内容...

教育有我

现代教育技术

国家教师资格考试-生物学科知识与教学能力-初级中学

元点上的思考:写给公众和家长的教育学

本书收录了《走向新的元点——孩子们为什么要上学读书》、《序曲里渐进的音阶——小学、初中、高中的区别》、《平民子弟慎入“高级幼儿园”——呵护一颗高贵的心》、《晚一点上学又何妨——为了一个成功的开端》等内容...

2021国家教师资格考试教育知识与能力(中学)

高顿教育2021年教师资格考试专用教材 教育知识与能力（中学...

义务教育课程标准(2011年版)案例式解读:小学数学

《义务教育课程标准（2011年版）案例式解读：小学数学》从义务教育阶段小学数学的课程性质、课程基本理念、课程设计思路、课程目标、课程内容、实施建议等方面，深入全面地《义务教育数学课程标准（2011年版）》的各项要求和指导，旨在帮助广大数学教育工作者、小学数学教师、小学生透彻理解《标准》的宗旨和指示精神，深入贯彻《标准》对数学教学实际过程的规范要求，领会知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的具体要求。　　《义务教育课程标

高效课堂系列 让作文教学更高效—王学东学作教学手记

丰厚的教学经验，典型的教学案例，精美的“下水”之作，王学东老师的作文教育理念和教学特色尽显其中。感受名师课堂，共享名师智慧，领略名师风采。 阅读《让作文教学更高效：王学东写作教学手记》，轻松解决作文难题，让作文教学更高效...

农村地区基础教育研究

本书凝聚了作者在农村三十余年所从事幼儿园、小学、初中、高中语文教学、基层党校教育教学等成功经验与实践研究，如：语文课堂教学设计、假期作业布置的技巧、有效课堂教学模式研究、中考有效复习的措施与方法、初高中语文教学的衔接、传统文化与为政智慧、农文旅融合发展研究等等，此书所有文章包含作者对农村地区基础教育深沉的热爱和独到的见解，文章事例详实丰富、措施与方法富于启迪、语言自然淳朴流畅，对于相关学者和教育工作者有一定的参考性...

【教师用书】中小学教育新探索丛书:小学语文情趣课堂的研究(修订版)

情趣课堂需教师不停地修炼自己的一言一行，用自己的情感去唤起学生的情感，以情激情；用自己的智慧火种去点燃学生智慧的火花，以智启智，以思启思。只有这样，我们才能感受到师生之间始终飞扬着的人文情怀，我们的课堂才能闪现出串串火花。　　　...

基于多元智能开发的小学英语教学研究人

知章书院:普通高中人文教育的新载体

本书分为八个方面，内容包括：绪论、人文教育的定位、知章书院理念、知章书院架构、孝德为基、翰墨修身、诗性人生、成果与评价等...

乡村学校课程改革20问

本书分四编20问，四编内容包括：学校课程顶层设计、校本课程的开发、校本课程的实施、学校课程的领导和管理...

新时代教育发展书系:小学科学本体和教育价值的实现

科教兴国战略、社会主义核心价值观、发展学生核心素养、立德树人工程等教育方针的不断提出，促使我们不断对培养什么样的人进行新的思考。本书作者从学科和教育两个视角，对小学科学 课程如何实现学科本体价值和教育价值进行了一定探讨。本书中，作者以教育理论和实践课例相结合的方式进行了撰写，对一线教师的教学设计会提供一些帮助...

农村小学数学教师专业发展

近年来，随着国家出台一系列支持乡村小学教育发展的政策举措，乡村小学数学教师队伍面貌发生了巨大变化，乡村小学数学教育质量得到了显著提高，这无疑强化了社会对乡村小学教师的身份认同。然而乡村小学数学教师身份自我认同状况如何？本书通过深入浙江省部分乡村小学数学课堂听课、问卷调查、实地访谈与资料检索，对影响乡村小学数学教师身份自我认同因素展开调查分析，并提出相应对策...

我们在路上

本书分为学校文化构建、领导力打造、教育文化发展、提高学生素养四章，内容包括：《以“能行”文化驱动学校发展》《校长的工作——成就“人”的发展》《浅谈中华传统文化及科技教育的共荣发展》《如何做好高三备考工作》等文章...

谈学品教 初中数学教与学的创新实践

主要有六章内容，分别从教学研究、课例赏析、课改前沿、课题研究、学科建设和主题研究六个方面诠释了初中数学教学的创新和实践成果。第一章讲述了例题教学在初中数学教学的重要性；第二章通过用优秀典型的课堂实例展现了数学的课堂教学；第三章简述了课程改革的实施；第四章阐述了教师对初中数学教学的研究；第五章在学科方面介绍了课改模式的架构；第六章主要研究了课堂上如何加入新的信息资源。通过学习本书内容，对广大初中教师具有一定的借鉴意义...

学生视角下的孔子思想管窥

本书内容包括：《论语》篇、孔子篇、教学篇、学生篇、人生篇、处世篇、影响篇、凡人篇、周游篇、价值篇。从学生视角来了解孔子其人，解读儒家思想...

与美相遇 与爱同行

本书分德育篇和教研篇两篇，收录了《大美海景优雅的音符》《浅谈如何转化低段小学生的课堂违纪行为》《我的班主任工作妙招》《学校德育处如何组织开展班级学生自主管理》《“小学高效课堂教学模式的行动研究”文献综述》等文章...

育德育人:中小学思政课一体化教学实践研究

本书共分为九章，内容包括：中小学思政教育的历史与发展，中小学思政课的基本原理和课程标准，中小学思政课一体化的理论基础，中小学思政课一体化的课堂教学策略，一体化背景下中小学思政课的教学方法等...

教师展品考试.小学美术必刷题库(全两册)

《中公版·2022教师招聘考试：小学美术必刷题库》结合国家教师招聘考试大纲以及历年出题特点，全面总结命题规律，严格依据真题命题特点编制，帮助考生从整体上把握考试的重难点，熟悉教师招聘考试考查的特点和命题趋势，使考生能透彻地认识教师招聘考试，为考生的复习备考指明方向、强化考点、科学备考。相信这本教材能够开阔考生复习思路，增强复习效果。 本题库题型较为全面，题量丰富，帮助考生能融会贯通，提高应试能力...

班主任工作漫谈

本书是一本班主任德育工作指南用书，主要讲述了老师们在日常教育工作中应该以什么样的心态去看待学生德育工作，又应该如何将理论与实践相结合，从而让每个孩子都能够健康成长。 作者将多年教育工作经验与各种教育理论、思想相结合，生动形象地为读者讲解了“为什么要重视德育工作”“学生们需要的德育教育是怎样的”“对于不同的学生我们要如何进行德育工作”。同时作者还将德育工作从学校推向了家庭，与学生家长一同为孩子健康成长而努力。通过阅读这本书，教育工作者们

核心素养下的教师专业成长指南

本书分为四章，第一章分析了核心素养与教学改革的关系，介绍了我国核心素养的由来和发展，解读了高中各学科的核心素养，并列举学校教师的教学案例分析。第二章剖析了优质课堂的核心要素，分析了优质课堂的衡量指标以及创建一节优质课堂应有的教学过程，并解析了在优质课堂中使用的导学案，及它的设计原则和流程。第三章介绍了教学反思的方法，并探讨了教学反思存在的问题及成因，提出了相应的改善建议。第四章列举了教师听评课中应注意的事项，助力教师在听课中自我成长.

“三实“教育理论及实践探索

本书结合团队多年的教学实践，针对当下教学实践中遇到的一些困惑，研究课堂模式创新设计、课堂实验教学的策略，将“三实”具体化为实施的“八个纬度”：营造“三实”育人环境；培养“三实”干部队伍；打造“三实”教师团队；深化“三实”教研教改；实施“三实”课堂教学；构建“三实”校本课程；开展“三实”德育活动;加强“三实”后勤服务。从不同层面去推进“三实教育”，最终落实“尊重”理念...

单元教学模式下的初中数学新思维

本书共分十四章，内容包括：有理数、整式的加减、一元一次方程、几何图形初步、三角形、全等三角形、轴对称、整式的乘法与因式分解、分式、一元二次方程、二次函数、旋转、圆、概率初步...

发达地区农村薄弱学校体育与艺术校本课程开发与实践

本书共八章，内容包括：文献综述、校本课程理论概述、体育与艺术校本课程开发现状、体育与艺术校本课程开发的历程、体育与艺术校本课程开发的实践、体育与艺术校本课程开发的保障机制、体育与艺术校本课程的实施成效、反思与展望...

唤醒生命的灵性:高中语文互动式逻辑课堂建构

本书内容分为两部分，包括“路径指引”和“智慧探寻”。“路径指引”以七个专题为研修的重点和突破口：互动式逻辑课堂建构的现实迫切性——对当今语文教学现状问题的梳理；互动式逻辑课堂建构的理论基石——对语文学科核心素养的深入认识与解读；互动式逻辑课堂建构的有效策略——对提升学生语文学科核心素养的实际操作；互动式逻辑课堂建构的实践流程——对建构教师的逻辑课堂的关联措施；互动式逻辑课堂建构之逻辑面面观——对文本、教师、学生三维逻辑的解析与融合；互