扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心灵元气社
-
>
县中的孩子 中国县域教育生态
-
>
(精)人类的明天(八品)
-
>
厌女(增订本)
-
>
这样学习才高效/杨慧琴
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
中国文化5000年
与美相遇 与爱同行 版权信息
- ISBN:9787540261641
- 条形码:9787540261641 ; 978-7-5402-6164-1
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
与美相遇 与爱同行 内容简介
本书分德育篇和教研篇两篇,收录了《大美海景优雅的音符》《浅谈如何转化低段小学生的课堂违纪行为》《我的班主任工作妙招》《学校德育处如何组织开展班级学生自主管理》《“小学高效课堂教学模式的行动研究”文献综述》等文章。
与美相遇 与爱同行 目录
上篇德育篇
大美海景优雅的音符/卢开贤
浅谈如何转化低段小学生的课堂违纪行为/罗海虹
我的班主任工作妙招/林志华
学校德育处如何组织开展班级学生自主管理/林蓉
下篇教研篇
“小学课堂教学模式的行动研究”文献综述/李楚英
“科学探究:杠杆衡条件”教学反思/李子莹
基于小学琼剧实验班“琼校园”教学实践研究/曾兰婷
聚焦表达,快乐写话/符石英浅谈提高小组合作学的方法与策略/高元聪
初中文言文教学中小组合作学研究论文/李兰芳
谈谈开展“活动·探究——如何撰写演讲稿”的线上教学研究/李兰芳
“活动·探究——如何撰写演讲稿”教学设计/李兰芳
关于如何选取物理课堂被提问对象的思考与尝试/李子莹
试论在小学音乐教育中如何开展合唱教学/梁淑君
基于数学素养夯实初中学生数学基础知识的策略研究/卢开贤
小学学段故事会课教学模式初探/罗海虹
引生活源泉做灵动文章/容铭蔚
寻规律巧识记/丽萍
句子扩写是小学低年段写话教学的有效策略/俞孝源
小学美术超轻黏土课程色彩教学探究/张玉秀
谈谈如何开展英语对话教学/郑小玉
导学案中学的细化研究/周丽娜
“能听懂课,不会解题”的原因分析与建议/周丽娜
以思维导图为载体的“三步四查”学探究/周丽娜
培养初中生责任感的策略研究/朱
展开全部
书友推荐
- >
经典常谈
经典常谈
¥17.1¥39.8 - >
唐代进士录
唐代进士录
¥19.5¥39.8 - >
苦雨斋序跋文-周作人自编集
苦雨斋序跋文-周作人自编集
¥6.9¥16.0 - >
伯纳黛特,你要去哪(2021新版)
伯纳黛特,你要去哪(2021新版)
¥15.9¥49.8 - >
莉莉和章鱼
莉莉和章鱼
¥17.6¥42.0 - >
推拿
推拿
¥12.2¥32.0 - >
诗经-先民的歌唱
诗经-先民的歌唱
¥15.5¥39.8 - >
名家带你读鲁迅:朝花夕拾
名家带你读鲁迅:朝花夕拾
¥13.9¥21.0