聚集数学教育

朱维宗、唐海军等著的这本《聚焦数学教育》对小学数学课堂教学中的“生成”作了较为详细的研究，研究采用实证研究与思辨研究相结合的方法。《义务教育阶段数学课程标准(修订稿)》已将“生成”写入了课程标准中，本书写作的目的就是期望为广大一线小学数学教师实施有效教学带来一些便利和启示。 　　全书分为7章，首先对教学生成的已有研究成果进行梳理，并对生成与预设的内涵进行了剖析(第1章)；通过问卷、访谈、课堂观察等途径对小学数学课堂教学生成的现

幼儿师范学校课本:幼儿园科学教育活动指导

本书内容包括：科学教育与幼儿发展、幼儿园科学教育的目标和内容、幼儿园科学教育的方法和途径、集体的科学教育活动、区角中的科学教育活动、生活中的科学教育活动、幼儿园科学教育活动的整合...

孙琪斌讲数学

本书主要内容包括：执著地走上教学目标定量描述与实践研究之路；早期的课堂追求；一个没有立项的早期课题实验——数学情境领悟学习实验；走在“领悟学习”的路上等...

高职课程开发理论.方法与案例

本书系统地阐述了高职教育课程开发的理论和方法，提供了一套科学、系统、简捷、可操作性强的课程开发的路径和方法。全书分为十章，前九章主要内容有：课程开发导论；高职职业课程开发的理念；职业课程开发的理论基础；职业课程开发方法若干问题；职业课程开发的基石——职业工作分析；项目课程开发；学习领域课程开发；职业课程的实施和课程开发的评价。第十章扼要介绍了项目课程和学习领域课程开发的具体案例。 本书内容丰富，言简意赅，适合高职院校教师和教学管

明心笃志-大学生心理健康教育探索与创新

本书收录了数十篇北京航空航天大学各级领导、心理健康教育专业人士及学生工作干部关于大学生心理健康教育的讲话稿和论文。根据我校全员心理教育的工作特点以及心理教育与深度辅导相结合的工作模式，紧紧围绕大学生心理健康教育和心理素质培养这一核心目标，分别从学校工作、院系教育和学生个人的心理教育等不同层面，全面展示了我校心理教育的工作理念、研究成果与经验总结。　　本书可作为高等院校心理健康教育工作者及其他相关育人工作者的参考资料...

出版行业职业道德教育研究

本书阐述了我国出版行业职业道德的发展历史及我国出版行业职业道德的现状；分析了出版行业职业道德教育的具体内涵。本书通过对出版行业职业教育的重要性和必要性的探究，力求在出版行业倡导“二为”方针、两个效益最佳、图书精品意识的职业道德，提出了实施出版行业职业道德教育的切实可行的对策，丰富了出版行业职业道德教育的理论研究...

历史与现实的追问-英国教师在职教育的发展与动因研究

英国民族性格中有着鲜明的“双重特质”：珍惜传统和超越传统。这种独特的民族性格决定着英国历史的发展进程，也决定着英国教师在职教育的鲜明个性。本书对英国教师在职教育的研究沿纵(发展)、横(动因)两个维度展开。从纵向发展看，英国教师在职教育走过了一条从重视实践到强调理论再到实践中反思、从基于学校到依托高校再到回归学校、从职前在职“合流”到“分流”再到相互“衔接”的过程。从横向动因看，工业革命的崛起、不同派系的博弈、初等教育的发展、师范学校的

职业院校学生心理健康教育

随着我国职业教育的蓬勃发展，职业院校学生的心理健康教育问题愈来愈引起职业教育工作者和社会各界的普遍关注。加强职业院校学生心理健康教育，是推动职业教育健康发展的需要。 参与本书编写的作者，是多年从事职业院校学生心理健康教育的教师和教育科研单位从事职业院校学生心理健康教育研究的研究人员。在编写过程中，编者始终坚持密切关注职业院校学生心理热点问题，紧密结合职业院校学生心理健康教育需要的原则，尽量采用发生在学生身边的案例和具有启发作用

学生最常问的60个英语学习问题

很多英语教师都有这样的经历：不断有学生询问英语学习方法的问题——怎样练听力？怎样练口语？怎样记单词？怎样准备中考、高考或四六级考试？怎样预习课文？等等。对于这样的问题，很多教师由于对语言学习策略缺乏系统的了解，难以给出令人信服或者切实可行的解答，往往只是泛泛地告诉学生“多听，多说，多练”，却缺乏具体的指导。本书编者通过问卷调查，收集到学生最常问的60个英语学习问题，然后从语言习得理论和语言学习策略理论的角度对每个问题进

幼师学校教材:音乐欣赏(试用本)第三册 (三年级用)

语言学视角 科学化追求-吕叔湘语文教育思想研究

《语言学视角科学化追求(吕叔湘语文教育思想研究)》：吕叔湘语文教育思想的特点，是既有认识论上的意义，也有方法论上的效用，强调“程序性知识”学习是语文教学的重点和难点，要根据古代、近代和现代汉语的差异选择不同的策略；语文教学效率的提升，一方面来自于始终坚持“正确模仿，反复实践”，另一方面依赖于教师“敢于教”和“善于教”。要特别注重口语教学?防止“半身不遂”；面对阅读和写作的多元取向，阅读要侧重“读得快，抓得准”，写作要围绕“读者”而训

新美育劳动一本通

本书是一本帮助青少年快速学习和掌握体育的理想读物。编者通过简明的体例和通俗的语言，主次分明、重点突出地讲述了美育劳动知识。《新美育劳动知识一本通》将世界历史上万年的重大事件、风云人物、辉煌成就、灿烂文化等鲜活地展现在青少年面前，一目了然，方便阅读、理解与记忆。版式设计上也别出心裁，在注重视觉美感的同时大大丰富了版面信息量，使青少年感受到美育劳动知识的广博性和震撼力。多种视觉要素的结合使体育与文字变得亲切轻松，陪伴青少年朋友开始一

技术改变课堂-超级画板与小学数学-(含光盘)

公共美术教育论纲

本书分八章，内容包括：公共美术教育综述、社会公共美术教育、学校公共美术教育、公共美术教育专业、美术教育与人类文明进程等...

幼儿心理学

本书涵盖了幼儿心理学的各个方面, 包括认识幼儿心理学、幼儿心理发展特征、幼儿感知觉的发展、幼儿注意的发展、幼儿记忆的发展、幼儿言语的发展、幼儿思维的发展、幼儿想象的发展、幼儿情绪情感的发展幼儿的个性发展、幼儿的社会性发展等...

幼儿园班级管理

本教材立足幼儿教师班级管理的专业诉求，对幼儿园的班级工作进行了多维度剖析，分七个单元对幼儿班级管理工作进行了阐释。第一单元介绍幼儿园班级管理的基本理论；第二单元介绍幼儿园班级的管理要素：第三单元介绍幼儿园班级一日活动管理（含管理流程）：第四单元介绍幼儿园班级环境创设与管理：第五单元介绍幼儿园班级安全管理；第六单元介绍幼儿园班级家长工作管理；第七单元介绍幼儿园各年龄班幼儿管理：本教材在编写上讲求科学性，力求先进性，突出实用性，注重创新性

儿歌弹唱:伴奏音型公式化弹唱教程/王晓棠

本书是按照幼儿园小、中、大班的幼儿年龄层次由浅入深编写。其中包含中外经典的幼儿歌曲和参与编写的老师的自创歌曲。本书的特色在于对钢琴伴奏音型进行了公式化，标注了调式及和弦级数，并且简谱和五线谱对照，方便学生边弹边唱...

手工/祝慧

本书是学前教育专业美术系列教程之一，包括纸工、剪纸、纸贴画、纸雕塑、泥工、布艺、编织、综合材料及幼儿园墙面等内容。本书力求反映当前幼儿美术改革的进展情况，从总体上把握学前儿童美术领域的发展，力图充分阐明儿童美术发展的多元性和时代性，同时注重理论的概括，并与实际相结合...

美术基础/张小雷

本书是学前教育专业美术系列教程之一，本书从素描、简笔画、色彩、手工、中国画、美术欣赏六个方面设计教学内容，涵盖了学前教育专业学生必须掌握的基本知识与技能。同时，融入幼儿园美术教学实践，注重理论与实践相结合...

谚语中的教育智慧:幼儿园乡土课程文化建设的基础

《谚语中的教育智慧：幼儿园乡土课程文化建设的基础》由杨瑞芬...

书法教程

本书分为理论篇和实践篇共九章, 分别是篆书发展简史、隶属发展简史、楷书发展简史、行书发展简史、草书发展简史、示范类学生三笔书写技能要求、毛笔字书写训练、钢笔字书写训练、粉笔字书写训练, 主要内容包括: 先秦至秦汉篆书 ; 唐代篆书 ; 清代篆书等...

舞蹈

本书分为上篇和下篇。上篇注重舞蹈基训的学习, 将基训课的内容具体化、细节化。下篇主要学习民族民间舞, 在民族民间舞的组合练习部分, 本教材选编了中国舞蹈家协会“中国舞蹈考级”的套路动作...

幼儿教育学学习指要

本书主要内容包括《幼儿教育学》的基本概念、知识要点、章节练习及模拟题等。涉及章节有幼儿教育的产生和发展、幼儿园教育的目标、任务和原则、幼儿园全面发展教育、幼儿园教育的基本要素、幼儿园课程、幼儿与教学活动等...

学前教育科学研究与论文写作

本书是全国高等教育自学考试学前教育专业（独立本科段）的指定教材，供考生学习“学前教育科学研究与论文写作”课程使用。全书共分为两大部分，第一部分为“学前教育科学研究与论文写作自学考试大纲”，主要内容为该课程的考查目标、考核知识点与考核要求；第二部分为学前教育科学研究与论文写作教材部分，本部分严格按照学前教育科学研究与论文写作自学考试大纲编写而成...

科学理念引领下的学前教育探索

本书共有八章，具体涉及学前教育经典理念阐释、学前教育与学前儿童发展、学前教育环境的人性化创设、学前教育中的生活自理教育、学前教育课程的设计、学前教育中的游戏运用与指导、学前教育与家庭教育指导、学前教育教师的专业发展路径等内容。本书对幼儿园管理者、学前教育教师更好地开展学前教育工作具有重要指导意义...

幼儿游戏

本书将幼儿游戏实际案例与幼儿教育理论相结合，从幼儿游戏的内涵入手逐步讲解幼儿游戏环境的设置、游戏材料的观察、成人对游戏的介入、创造性游戏的开展以及教学游戏的实施等内容...

美术:第2册:绘画—创编

本书内容包括：色彩基础知识，装饰色彩，装饰绘画基础，意象性绘画...

美术:第2册:图案—设计

儿童自传课程论

《儿童自传课程论/儿童学研究丛书》基于自传研究法和自传课程理论，通过收集、整理、分析和解释学校儿童创作的日记、学习日志、作文等反映儿童本人学校教育经历的自传性叙述材料，真实再现学校教育中课程生活的全景样貌，借此走进儿童的精神世界，感知儿童的成长体验...

钢琴基础:一

本书共两章，第一章介绍了非连音与连音的弹奏、双手在不同音位的弹奏、基本指法等内容；第二章介绍了3种简易伴奏音型：柱式、全分解、半分解和弦伴奏...

幼儿心理学(第二版)同步练习与测评

本书主要配合幼儿师范学校《幼儿心理学》教材使用，是结合教科书所配的同步练习题、案例分析与应用、阅读小资料等...

幼儿园环境创设

本书是学前教育专业美术系列教程之一, 本书在介绍幼儿园环境创设的概念、原创、方法的基础上, 重点阐述了幼儿园室内外环境创设、幼儿园主题墙饰创设、幼儿园区域活动环境创设、幼儿园节日庆典活动环境创设的基本要求、技法、技能...

三笔字教程

本书针对学生的特点，结合书法的艺术性与教育实践，在内容上多加拣择，既满足学生对书法文化了解的需要，又对三笔字训练的关键内容进行详解...

幼儿园教育案例分析/鲁世秀

为了适应国家对优质学前教育的需求和发展，贯彻落实《幼儿园教师专业标准（试行）》提出的 “能力为重”的基本理念，有效应对国家关于幼儿园教师资格考试的政策变革，满足学前教育学生考编、应聘以及专业技能大赛等的现实需求，针对以上政策文件以及各类考试中均会涉及的理论联系实践能力、反思能力提升问题，特组织编写本教材。全书包括教师的职业素养、教育法律法规和基本原理、幼儿身心发展、幼儿园一日生活活动、幼儿园游戏活动、幼儿园环境创设、幼儿园教育活动等项

学前教育心理学

本书分为走进学前教育心理学、学前儿童学习总论、几种不同类型的学习、幼儿园教育教学心理——心理学的理论与技术四篇，涵盖学前教育心理学概述、学前儿童学习心理、学习理论、学前儿童动作技能学习与教育、学前儿童语言学习与教育等13章内容...

幼儿舞蹈创编

本书从幼儿舞蹈创编的理论知识作为铺垫，分析幼儿舞蹈的定义、特点，阐述在幼儿舞蹈创编中应遵循的基本原则，从构思主题、确定题材、组织结构、创编舞段、制作音乐和道具等多方面，阐述科学的舞蹈创编体系...

幼儿园保教工作实务

本书共六章，内容包括：幼儿园保教工作实务概述、幼儿园一日生活的组织与指导、幼儿学习与游戏的组织与指导、幼儿户外活动的组织与指导、幼儿园班级工作管理、幼儿园保教工作管理...

学前儿童游戏(第二版)

幼儿园游戏

本书阐述了幼儿园游戏的基本理论、游戏指导的基本方法和基本技能，包括九章：游戏与幼儿园游戏、游戏与儿童发展、游戏的理论流派、玩具与游戏材料、幼儿园各类游戏活动的指导、幼儿园游戏环境创设与规划等...

如何帮助幼儿教师学会观察了解儿童:以教学学习为例

本书梳理了儿童数学学习评价及教师学习方面的文献，总结概括了4-5岁儿童数概念学习内容，建构了“促进教师观察了解儿童学习与发展水平”的研究框架，呈现了多个实践案例...

图说中国传统玩具与游戏

本书是一本中国传统文化娱乐类的大众通俗读物。全书共十五章, 包括儿戏、制作类、音响类、投掷类、射击类、动物类、烟火类、水戏与冰戏、棋牌类、益智类、技巧类、杂技类、体育类、球类、小戏类, 每章内又分为若干种类。本书采用纯质纸全彩印刷, 以图配文, 以文释图, 通俗易懂。通过大量珍贵的古代图像, 对中国古代玩具和游戏进行了详细的介绍。通过阅读此书, 使读者对中国古代的文化娱乐有一个基本的了解和认识...

蒙台梭利教育理论与实践

本书是一本适合幼儿师范类学生学习的一种幼儿教育理论体系。蒙特梭利教育是知行合一、理论和应用并举的完整的一个体系。主要内容包括: 玛丽亚·蒙台梭利与蒙台梭利教育 ; 蒙台梭利教育原理 ; 蒙台梭利幼儿教育的原则与实践 ; 蒙台梭利教育环境的创设等...

慧养顺成 未来之才 ——重庆市涪陵区幼儿园管理·研究·实践探索

本书内容包括: 持策略促进教师队伍成长 ; 浅谈新时期优化幼儿园管理策略 ; 幼儿园业务园长的管理策略 ; 区域活动: 儿童探索的天堂 ; 实施幼儿园后勤工作精细化管理等...

学前儿童数学教育

本书包括学前儿童数学教育概述、学前儿童数学教育活动的设计与组织、学前儿童集合概念的教育、学前儿童数概念的教育、学前儿童量概念与几何形体概念的教育、学前儿童空间与时间概念的教育等内容。本书作为高等院校学前教育专业学生的专业课教材, 亦可为广大幼教工作者提供参考...

特殊儿童体育与运动

全书共分为十九章，主要内容包括：适应性体育运用导论、项目组织与管理、适应性体育运动、个别教育计划、行为管理、适应性体育的教学策略等...

美术:高年级适用:第3册:欣赏—评述

本书分为现当代美术作品欣赏和艺术设计作品欣赏两个单元，包括印象主义及后印象派美术作品欣赏、野兽派美术作品欣赏、超现实主义美术作品欣赏等内容...

社会科学基础知识

本书主要阐述了社会科学基础知识概述、政治制度史、思想文化史、民族融合与对外交往、地理环境与可持续发展、人类的生产活动和居住地、交通和旅游等内容...

悦融善融智融

该书是杭州市百合花幼儿园自创办以来积极探索能够承载或体现"爱与美"教育理念的园本课程，在《指南》的引领下，借力市级规划课题混龄·走班自主游戏为主线，以"乐意、尽意、创意"为核心理念，以乐玩乐学、多元自主、和谐发展为幼儿培养目标，以"无结构"游戏为载体的园本特色课程，旨在为孩子搭建全方位能力发展的平台，培养幼儿良好的学习品质与行为习惯，最终成长为完整的社会人...

学前儿童歌曲演唱教程

本教材的编写力求适应和帮助学前教育专业师范生科学、系统地学习学前儿童歌曲演唱教学的知识与技能。全书主要分为歌唱理论和演唱提示两大部分，注重理论与实践相结合，并精心收录了303首经典学前儿童歌曲，歌曲风格类型齐全，演唱提示的讲解详略得当，为学前教育专业师范生从事幼儿园歌曲演唱教学工作提供了丰富、合理的素材。同时，每首歌曲均配置了二维码形式的音频资源微课，供广大师生扫描学习...

钢琴

本书通过案例分析呈现了钢琴曲与乐理、视唱、练耳整合，探讨了学前教育专业教师的音乐基本素质与培养路径。书中共十八个单元，主要内容包括：认识钢琴、认识五线谱、非连音弹奏、用连奏法演奏乐曲、双手练习、超过五度的五指手位、大调音阶、小调音阶、和弦等...

幼儿教师口语教程

本书共包括10个单元，包括：言语、汉语与普通话，普通话语音音节分解训练，普通话语流音变训练，一般口语交际素质养成训练，一般口语交际的综合训练等...

儿童之家 工作指南

《儿童之家工作指南》是继《儿童之家案例集》之后，国务院妇女儿童工作委员会编写的又一本指导各地各级儿童之家工作的图书,本书侧重从理论层面归纳总结儿童之家的创建管理经验，并将儿童之家的工作进一步具体化、规范化。 全书分五章，分别讲述儿童之家的创建、服务、运行管理、资源整合及监测评估等内容，内容具体实用，是一本儿童之家工作开展的指南性用书，适合各地各级儿童之家工作者参考使用...