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科学理念引领下的学前教育探索

作者：谭赟赟

出版社：原子能出版社出版时间：2019-09-01

开本： 16开 页数： 239页

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版权信息
内容简介
目录

科学理念引领下的学前教育探索版权信息

ISBN：9787502298722
条形码：9787502298722 ; 978-7-5022-9872-2
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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各类教育

科学理念引领下的学前教育探索内容简介

　　本书共有八章，具体涉及学前教育经典理念阐释、学前教育与学前儿童发展、学前教育环境的人性化创设、学前教育中的生活自理教育、学前教育课程的设计、学前教育中的游戏运用与指导、学前教育与家庭教育指导、学前教育教师的专业发展路径等内容。本书对幼儿园管理者、学前教育教师更好地开展学前教育工作具有重要指导意义。

科学理念引领下的学前教育探索目录

**章学前教育经典理念阐释
**节福禄贝尔学前教育理念
第二节蒙台梭利学前教育理念
第三节瑞吉欧学前教育理念
第四节陈鹤琴的学前教育理念

第二章学前教育与学前儿童发展
**节学前教育的内涵
第二节学前教育的发展演进与发展趋势
第三节学前儿童发展的基本规律与影响因素分析
第四节学前教育的儿童发展价值认知

第三章学前教育环境的人性化创设
**节学前教育环境认知
第二节幼儿园物理环境创设
第三节幼儿园精神环境创设
第四节蒙台梭利学前教育机构环境创设
第五节瑞吉欧学前教育机构环境创设

第四章学前教育中的生活自理教育
**节学前儿童生活自理教育的意义和内容
第二节学前儿童生活自理能力培养的途径与方法
第三节学前儿童生活自理教育的组织策略

第五章学前教育课程的设计
**节学前教育课程的内涵、特征与类型
第二节学前教育课程的目标设计
第三节学前教育课程的内容选择
第四节蒙台梭利和瑞吉欧的学前教育课程方案探知

第六章学前教育中的游戏运用与指导
**节游戏的精神
第二节学前儿童游戏的特征分析与价值所在
第三节游戏在学前教育中的运用
第四节幼儿园游戏活动的科学指导

第七章学前教育与家庭教育指导
**节家庭教育的地位与意义
第二节幼儿园家庭教育指导的内容
第三节幼儿园家庭教育指导的原则与形式

第八章学前教育教师的专业发展路径
**节学前教育教师的角色定位与职业行为
第二节学前教育教师的专业素养
第三节学前教育教师的专业发展途径
第四节学前教育教师专业发展的支持策略
参考文献

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