如何改进学校管理:理念与实践

公平与均衡:义务教育管理体制改革及制度保障

根据国家和省关于推进和深化教育中长期教育规划发展纲要内容的具体实施,以及国家与山东省在推进和深化教育管理与政策的研究与实施方面前沿问题进行研究和梳理,特别在高等教育和国民教育体系\义务教育管理等方面的前沿经验与问题，解决制约高等教育、义务教育管理领域等问题。丛书特点：论述严谨清晰 问题意识强 观点明确 紧紧围绕国家和山东省教育问题进行全面分析论证论述,具有权威性和应用性。学术价值：前沿性 科学性 系统...

心理学视野下西南少数民族大学生的文化适应(八品)

张劲梅编著的《心理学视野下西南少数民族大学生的文化适应》以西南地区多元民族文化环境为背景，从心理学研究视角出发，对西南少数民族大学生的文化适应问题进行了较为系统的研究。研究采用自编问卷、实地调查、访谈、文献研究等方法从文化适应方式、文化适应压力、文化适应阶段三个方面探索少数民族大学生的文化适应状况及现象，并在实证研究的基础上，结合相关的文献研究对促进少数民族大学生的积极文化适应和心理健康进行了对策讨论。 本研究主要包括六个方面。

不吼不叫不宠不娇教育孩子100招

本书首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则，并用100个最实用的教育高招，不仅能让父母们知道如何正确地教育孩子，也让他们能在行动中看清自己，并且在犯那种可能毁灭性的错误之前就预先修正自己的行为。 　　本书提供的教子方法和理念，为管教孩子而头痛不已的父母们指明了教育方向，内容包括“爱孩子的六大要领”、“训练生活纪律的五大原则”。依循书中所提供的步骤教育孩子，一本书就能解决所有的教子难题，性价比高，可操作性强，实乃家有儿女者的首选

好书就是好老师好妈妈 学习卷

好书就是好老师好妈妈（学习卷）：思考的辉光如银色闪电刺破黑暗，学习被笼罩上玫瑰色的花环。明天，后天，每一天。此刻，彼刻，每一刻。逝者如斯，惜时方能鼓起成功的风帆。一个字追上另一个字，一页书紧随另一页书，写满习惯又超出习惯。页页学习,不囿于学习。书中有书，30位作家齐聚一堂。书中有法，条条建议助教子有方。书中有评，习惯之外寻文学天地。书中有言，寥寥数语却字字珠玑...

中国新大学的崛起

本书围绕“新大学”如何界定、“新大学”产生和崛起的原因、“应用型本科教育”概念的内涵和特征、发展良好的“新大学”所具备的特征等问题,从与英国新大学及美国赠地学院的比较,对合肥学院、行知联盟的个案分析,以及对120所“新大学”的调查研究中探讨中国“新大学”可持续发展的路径和战略框架。本书认为,中国“新大学”在应用型高等教育的发展道路上,先天具有在教育模式、师资队伍等方面的“排异反应”; “新大学”区别于传统精英教育模式的根本所在是改变学

快乐的求索者

本书共分为基地概况、成长篇、反思篇、实施篇、探索篇五部分，主要内容包括：我们离名园长有多远；从“民”园长到“名”园长；让我们从这里走向成熟等...

高山景行.在课堂实践中成长

本书共分为基地概况、思索篇、成长篇、研究篇、教学篇五部分，主要内容包括：导师、名师风范；桃李风采；基地培养经验总结——中学政治名师基地培养有效性的思考等...

希望的足迹-上海市中学英语名师基地(一组)成果集

本书分基地概况、成长篇、实践篇、探索篇，收录了我是一棵普通的树、我的教师专业化成长三步曲、在课堂中磨练，在教研中升华、我的成长进行时——学习等文章...

中学地理名师大课堂

这本《中学地理名师大课堂》收入了《课外教学活动是培养学生创新能力的重要渠道》《形散而神聚，以区域特征“串”起学生地理思维》《板图教学法——回归地理教学中的“大自然”》《中学地理教师的专业知识素养探讨》等文章...

让数学课堂充满活力

这本《让数学课堂充满活力》收入了《成长——潘小明小学数学名师培养基地工作总结》《理解教材、研究教材，把握教材、创造教材》《“各人眼中的20”教学实践与研究》《培养学生“问题意识”的实践与研究》《浅谈小学数学减负增效的错题订正方式》等文章...

如何让中学生热爱学习

本书主要内容包括：学习的魅力；学习态度——求学的标尺；学习动机——最初的梦想；学习目标——成功的动力；学习兴趣——热情的燃点等...

决定孩子命运的12个习惯-珍藏版

好习惯是人才这棵参天大树的重要根基，树在种的时候就要扎好根，人在小的时候就要训练出好习惯。嘴皮磨破了，眼睛盯酸了，人也累瘦了，孩子还是没管好。培养孩子光有热情可不行，手法强硬还会适得其反。本书打破以往枯燥的说教，以一种活泼的方式，充分调动学校、家长、孩子三方，在短短21天内就培养一个可以使孩子终身受益的好习惯。书中除了“21天训练方案”外，还有评估方案，使您科学见证训练效果，每个习惯都配有“主题延伸阅读”，是一篇篇连续剧般的班级

儿童文化建设研究

本书在文化哲学基础现象学的指导下, 分析儿童文化在社会上、学校中面临的问题后, 以文化哲学和其指导下的文化生态学作为理论基础, 探讨在社会文化、学校文化、学科文化、专业文化、课程文化、教师文化和教学文化的建设前提和背景下, 师范类院校儿童文化建设之路...

大学生职业取向与职业规划

在人生发展历程中，我们无时不在做选择，其中最重要的，蜞过于职业选择的问题。因为职业，不只是一个人所从事的一项工作，也不仅是一种生活来源的保证，更为重要的是关系到人生事业的发展以及社会人力、物力资源的合理使用和社会生产力的发展，乃至整个社会的和谐稳定。所以，职业选择是每个成年人最为关心的一个问题也是家庭、社会广泛关注的问题。大学时期是青年完成社会化的重要阶段，职业选择不仅仅是选择谋生的手段，更是大学生融入社会、实现自我价值的中介。本书围

大学生毕业指导手册

本手册从毕业生的毕业去向出发, 提供全方位的指导, 既有理论层面的解释, 也有技术方面的指导, 同时也有办事程序的列举。全书主要分为总论、升学篇、公务员考试篇、留学篇、求职篇、职场篇、创业篇7个部分...

这样爱你刚刚好.我的2-3岁孩子

2—3岁的孩子处于顺从与执拗并行的阶段，这对父母的教养理念和方法提出了挑战——要了解孩子并助力其成长。本书通过理论与案例、观念与技巧相结合的方式，介绍了2—3岁孩子身体、学习能力、情绪、社会交往等方面发展的规律和特点，充分探讨了早期阅读、尊重孩子、玩具、日常护理等重要的教养内容，并针对Z常见的教养问题提供了解决方案，让父母树立科学的育儿观，除了用爱陪伴孩子，还能够用科学的家庭教育方法教育孩子...

这样爱你刚刚好.我未来的孩子

内容简介：生养孩子，成为父母，无论对男性还是女性，都是一个自我发展和完善的历程。在准备做父母之前，夫妻双方都要做好充分的身心准备，科学备孕。怀孕后，妈妈面临十月怀胎的重重考验，这是一段充满期待又心怀忐忑的过程。宝宝发育正常吗？妈妈的营养跟上了吗？如何看懂医生的检查结果？二胎妈妈需要关注哪些问题？分娩前要做好哪些准备？……这些准父母关心的话题，在本书中将得到科学完整且有趣的解答。 ...

高校马克思主义中国化理论与实践研究

本书共分为理论篇 ; 实践篇两篇, 其主要内容包括: 历史经验与现实启示 ; 理论探索与规律总结 ; 载体构建与机制创新 ; 社会思潮与意识形态安全 ; 马克思主义中国化与思想政治理论课教学等...

破解,孩子内心世界的秘密

教育是老师（学校）、父母、社会三方面合力的结果。社会是一个无法改变的因素，于是，对孩子起作用的就成了老师（学校）和父母。但他们常常都在教育孩子的事上犯错误，特别是父母。教育者的错误使孩子在受教育的过程中蒙受着冤屈，而孩子往往意识不到自己冤屈，更不用说要他们自己来更正大人们的错误。《破解孩子内心世界的秘密》针对父母教育孩子缺乏明显效果的现象，从父母常见的教育方式中，点出他们的症结所在，并对孩子的心理进行剖析...

孩子的学习看得见

《孩子的学习看得见：一线教师对幼儿行为的观察、记录、分析、解读》是临沂市妇联文知星幼儿园的学习案例，幼儿教师们通过“注意——识别——回应”三个环节，以日常观察为基础，以新西兰的“学习故事”为依托，总结并分析孩子的心理和行为特征。这种模式把儿童看作是有能力、有自信的学习者与沟通者，提倡从相信和接纳儿童的视觉观察、解读和促进儿童的学习，培养儿童有助于学习的心智倾向，并支持儿童建构和发展关于自己、他人以及自己所生活的这个世界的理论。同时

全国高校校园文化建设优秀成果选编

本书收录了“第九届高校校园文化建设优秀成果推选展示活动”中, 具有代表性、影响力的44所获奖高校校园文化建设的成功经验。主要内容包括: 厚植核心价值 开创育人新篇、秉承优良校风 牢筑大学精神等...

浙江教师教育60年:发展卷

本书共分两卷以浙江经济、社会、文化和教育的发展为背景，通过对大量历史文献及其研究成果的梳理，全景式地展现了新中国成立年来浙江教师教育的演进历程，系统总结了浙江教师教育的重要成就、经验与教训。本卷为发展卷...

0～3岁儿童多元智能评估与培养

本书在结合中国的社会文化背景，将多元智能的心理学原理和新的教育理念应用到我国学前教育的实际方面进行了深入的研究，在托幼机构与学校教室之间共同建构一座培养0-3岁儿童多元智能发展的“立交桥”。相信，本书的问世，将有助于我们更加深入地领会和运用多元智能理论，尤其是在促进0-3岁儿童身心发展方面产生更多的实际价值...

思想政治理论课教学体系建设成果集

本书以“思想道德修养与法律基础”课程为例展示了思想政治理论课教学体系建设的探索过程及其成果。这些成果既包括学生对整个课程或某个方面的学习效果的评价，也包括专题讨论的记录，还包括学生阅读经典的体会、在日常生活和志愿服务中的感悟、自己创作的微电影剧本和自主完成的校园调研，充分展现了学生的学习主动性与知情意行的提高...

锻炼孩子成长的内心世界

生活中有很多所谓的“坏孩子”，这些孩子因为表现不良，被有些人永远定格成了坏孩子形象。其实，很多“坏孩子”不是真正有多么坏，往往是因人们的“误解”，被人强行贴上“坏孩子”标签；二是很多父母不了解这样一个教育事实：就是“坏孩子”只要教育有方法，他们也会照样很有出息。十年树木，百年树人。我不想让更多的孩子在教育者的误解和放弃中毁去，我想让那些认为自己的孩子是“坏孩子”的父母，能掌握教育好坏孩子的方法。《锻炼孩子成长的内心世界》的目的只有

二孩家庭:父母和大宝二宝沟通有道

《二孩家庭：父母和大宝二宝沟通有道》是为二孩家庭量身定做的亲子教育指南。书中用通俗易懂的语言、贴近生活的案例和详实丰富的图片，分别讲述了二孩家庭中拥有手足亲情的优势以及所产生的矛盾、父母应该采取的策略以及教育方针，包括培养孩子的独立性、分享心、安全意识以及独特的个性等，将兄弟姐妹之间的沟通、父母和孩子的沟通、父母对孩子的培养等内容融合在一个个生动的案例里，以小见大，通俗易懂，让四口之家更和谐、更幸福...

航空体育课程模块构建

本书共分为5章, 主要内容包括: 航空体育课程理论类模块 ; 航空体育体能类模块 ; 航空体育技能类模块 ; 航空体育专项类模块 ; 航空体育休闲类模块...

行业特色校园文化建设探索-基于双创育人理念的思考与实践

本书以“双创(创新、创业)”育人理念为引领，积极塑造富有行业特色的校园文化，贯穿于学校育人的全过程，努力培养具有创新精神和创业意识的高素质应用型人才。经过多年的不断探索，逐步形成了以立德树人为根本、学生全面发展为目标、创新创业为核心的学院特色育人文化...

(平装)哈佛家训

世界著名学府的教育理念和家训精华，将给你以心灵的滋养，全面激发你的潜能，让你树立明确的精英意识，不断超越自我，为进入世界名校、成就辉煌的人生打下坚实的基础。　　流传百年的家庭教育经典，让所有家长都能从中受到启迪，与孩子一起学习、一起成长，帮助孩子构建起经得住考验的综合能力框架，树立正确的人生观和价值观，铸就世界著名学府学子和社会精英应有的优秀品质。　　世界**的教育精神和理念，在工作过程中为你指点迷津，帮助你在事业上取得更大的成就

新形势下应用型高校德育和创新创业

省级优秀辅导员、十五年一线高校学生工作、三门创新创业课程授课、五个创业项目成功孵化，从高校传统文化传承到网络文化繁荣，从大学生入学到毕业，从创新实践到创业注册是本书主要关注的内容。本书着力于理清应用型高校德育的脉络，探究大学生创新创业的路径，提炼德育教师对文化、价值、创新、爱国的认识，希望用见微知著、以小写大的方式，从新的角度审视高校德育和创新创业...

我的木铎年华-北京师范大学研究生主题征文优秀作品集

木铎金声震百年，北师大历经岁月的沉淀，用它的质朴与包容，感动着广大莘莘学子。有人沉醉于师大浓厚的学术氛围，有人难忘恩师之情；有人为真挚的友情而感动，有人怀念校园里的一草一木、点点滴滴。为配合学校开展毕业教育，引导广大学子用文字方式记录在北师大学习生活的美好时光，抒发对学校、老师和同学的深厚情感，培养研究生的爱校情怀，北京师范大学研究生工作处从2011年开始策划组织了“我的木铎年华”毕业主题征文比赛至今已经走过7个年头...

小学班主任技能优秀案例

《小学班主任技能很好案例》汇集了小学很好班主任的带班理念和育人经验，针对班主任工作中很实际的“治班策略、模拟家长会、心理个案分析、主题班会课、活动方案设计”等问题，用典型案例详细分析，提出切实可行的应对策略。这些来自具体工作场景的经验和策略会带给广大班主任启发和借鉴，帮助班主任领悟班级工作方法和技巧，从容做好班级管理工作...

语文教学语用论

本书主要探讨语文教学语用理论与实践, 倡导“学语文就是为了用语文”的语用教学观, 确认语文教学本质上是一种语用教学的定位。主要内容包括语文教育语用思想与语文教学意义生成观探究、语文课程目标和内容的语用性建构、语用教学的文化渗透和语用享受教育等...

这样爱你刚刚好.我的0-1岁孩子

婴儿在出生后的一年里，经历着飞速的发展。父母特别是新手父母，在面对宝宝的成长变化时，难免会产生各种焦虑和疑问。本书通过理论与案例、观念与技巧相结合的方式，为父母介绍了0—1岁宝宝身体、认知、情绪、亲子关系等方面发展的规律和特点，充分探讨了新生儿养育、母乳喂养、早期阅读、父母角色等重要的教养内容，并针对Z常见的教养问题提供了解决方案，让父母树立科学的育儿观，除了用爱陪伴孩子，还能够用科学的家庭教育方法教育孩子。 ...

大学生创业指南

《大学生创业指南/全国大学生创业辅导重点推荐教材》列举19个创业成功的典型案例，他们当中，有的是早年家境贫穷未能考上大学，在创业路上仍坚持学习最终事业有成；也有的是从高等学府走出来的天之骄子。他们具有开拓创新、敢于拼搏的精神，不满足平淡稳定的工作，从而走上创业的道路…...

小学语文多思教学20年成功荟萃(全国小学语文多思教学研究课题组编)

本书分专家研究篇、教师探索篇、学生收获篇。内容包括：小学语文多思教学课题实验研究20年回顾；老师，请您让学生思考！；对语文思维价值的认识；立足“多思”教学，开拓语文教学创新之路；读写多思学校的思考与实践等...

大学生学习过程评价研究

牛亏环著的《大学生学习过程评价研究（精）》主要围绕大学生学习过程评价的理念、指标体系、机制、方法、模型及应用几个部分展开，以指标体系为核心，紧密联系理念、机制、方法和模型应用。在介绍研究背景、价值意义、过程方法的基础上，梳理相关文献，探索形成“促进学生素质发展、促进多元智力发展、以自主性为主导、以多元化为取向”等四个评价理念；构建评价指标体系，论述评价机制，阐述评价方法，辨析各类评价的区别与联系；构建评价理论体系模块模型，并探讨其实践

学记语文-新课程背景下语文教学点的新视界

学记语文研究在继承与发扬我国教育经典《学记》进步教育思想的基础上，结合我国当前语文新课程改革的特点，推陈出新，以“为学，为语文”为核心，努力构建具有“以学为重，为学而教；以学定教，随学而导；记用相行，内外相辅；和谐共生，教学相长”等鲜明特色的新语文教学体系，让语文教学成为充满生命活力的精彩生活...

小学民族团结融入学科教育读本

《小学民族团结融入学科教育读本》由北京市东城区回民小学编著，本书的主要内容为：义务教育课程标准实验教科书和北京市义务教育课程改革实验教材8个学科各册可进行民族团结教育的课程、进行民族团结教育的切入点、教学目的、教学建议、教学资源，帮助教师对所教学科中可进行民族教育的内容有概括了解，供教师在备课时进行参考。...

新课程优秀教学设计精编:初中政史地

文艺复兴时期教育研究

威廉·哈里森·伍德沃德编著的《文艺复兴时期教育研究(精)/西方教育史经典名著译丛》选取了20世纪西方著名教育史学者撰著的研究教育史的著作，这些流传广泛的名著对西方教育理论的发展和教育观念的变革起了很大的推动作用。丛书具有以下三个特点：一是经典性。入选书目是在西方教育界流传广和影响大的著作。二是独特性。入选书目是能体现西方教育史学界不同史学理论与研究方法的著作。三是代表性。入选书目是西方教育史研究不同领域中有代表性的著作。在我国首次

甘之如饴:一个教研员的语文生活

《甘之如饴 一个教研员的语文生活》是一位语文教研员的教研生活写照，包括了作者对教学问题的思考和感悟，以及一些生活经历...

爸爸课 好爸爸是这样炼成的

★《爸爸去哪儿》实战课程指导全书 ★这样稳赚的投资，你准备好了吗 ★教育专家时遂营老师酝酿十年后再现金典之作 ★写给天下父亲的励志书，影响千万家庭教育理念的佳作 ★成为父亲不难，成为一个好爸爸难上加难 ★一本完美综合了卡尔·威特、蒙台梭利以及哈佛等家教智慧的经典图书...

哈佛家训精华读本

对于大多数父母来说，给孩子“面包”不是问题。他们会想方设法满足孩子对物质的需要。然而，一谈到孩子的成长，孩子所需的精神食粮，大多数人则往往惶惶不安。即使有些家长通过一些途径掌握到一些家教的心得，但也容易感到远远不足，生怕顾此失彼，对孩子的成长指导造成偏差。 　　哈佛大学在素质教育方面指出：人才的培育与成长，不仅仅在于方法，更在于观念；不完全靠勤奋，而更在于思想。他们认为，当人的思维被一种智慧的思想主导时，就会让人释放出巨大的潜能，从而

阜阳名师风采录 . 中学专辑一

本书为阜阳市教育局组织编写的教育系统师资培训系列教材之一。为贯彻落实阜阳市“本土教育家”培养实施计划，阜阳市教育系统组织了大型“名校长名师”评选活动，在整个教师队伍中树榜样，正风气。本书是遴选17名在本职岗位上做出突出成绩的第一线的各科教师，从“综合报道”、“教学理念和教学探索”、“专家点评”、“社会反响”等几个方面展示这些辛勤园丁的风采...

中小学图书馆百科文库--英语教学指南(上下)

真正的财富是孩子

本图书从财富的角度审视孩子，指出：真正的财富是孩子；万贯家财不如一个人格健全、身体健康、好学上进的孩子。同时还劝导家长：授予知识是有价之物，开发智力是无价之宝，提高情商才是决定人生成功与否的关键...

师德启思

本书围绕《中小学教师职业道德规范》提出的爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终生学习六个方面准则，进行深层次通俗化解读。内容包括：师德修养、源远流长；爱国守法、依法执教；爱岗敬业、尽心竭力等...

共和国故事 缤纷百年 北京大学举行百年大庆

本书用通俗、富于感染力的文字记录了北京大学建校百年的庆典活动，内容包括盛大庆典、举行活动、百年辉煌...

品德与社会网络课件拼装教程

《信息技术与小学学科教学整合丛书：小学品德与社会网络课件拼装教程》是计算机技术与教学整合的产物，现在逐步被广大中小学教师掌握和运用，课件的设计激发起了广大研究工作者积极参与开发研制的热情和智慧。但是，信息网络技术实在是发展得太快了。“课件”如何在网络环境下使用与运行，如何与学科教学整合，如何与教师的教改创新和学生的参与式探究式学习有机结合，无疑又成为教育信息技术的研究开发人员、教师培训工作者和中小学一线教师们所共同关注和迫切需要解决的

校园绘画类活动指导手册

校园绘画类活动是广大青少年同学在课余时间通过参加多种形式的文绘画活动，能够达到开阔视野、陶冶情操、增长才智、提高能力、建立兴趣爱好的效果。　　《五彩校园文化艺术活动丛书：校园绘画类活动指导手册》包括国画、油画、版画、水彩画、水粉画、年画、雕塑、剪纸、篆刻等内容。　　本书适当配图，图文并茂，设计精美，格调高雅，不仅是广大学校用于开展丰富文化艺术活动的最佳指导读物，也是大中小学学校领导、教师，在校大中小学学生、研究生、博士生以及有关人