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(平装)哈佛家训 版权信息
- ISBN：9787547240717
- 条形码：9787547240717 ; 978-7-5472-4071-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
(平装)哈佛家训 本书特色
哈佛大学（Harvard University），简称哈佛，坐落于美国马萨诸塞州剑桥市，是一所享誉世界的私立研究型大学，是著名的常春藤盟校成员。这里走出了8位美利坚合众国总统，133位诺贝尔奖得主、18位菲尔兹奖得主、13位图灵奖得主曾在此工作或学习，哈佛大学在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为是当今世界高等学府之一。
(平装)哈佛家训 内容简介
世界著名学府的教育理念和家训精华，将给你以心灵的滋养，全面激发你的潜能，让你树立明确的精英意识，不断超越自我，为进入世界名校、成就辉煌的人生打下坚实的基础。 流传百年的家庭教育经典，让所有家长都能从中受到启迪，与孩子一起学习、一起成长，帮助孩子构建起经得住考验的综合能力框架，树立正确的人生观和价值观，铸就世界著名学府学子和社会精英应有的优秀品质。 世界**的教育精神和理念，在工作过程中为你指点迷津，帮助你在事业上取得更大的成就，培养出优秀的学生。 《哈佛必修课：哈佛家训》不仅具备道德情感的力量，更具备思想启迪的力量通过阅读，每一个人都能得到启发，并能通过运用哈佛成功育人的智慧全面提高个人综合素质，进而成长为社会精英和时代强者。
(平装)哈佛家训 目录
**篇 百年哈佛教给学生的人生哲学
**章 人生是什么——思考生命的意义
活的是过程
人生没有输赢
人生不是用来享乐的
过属于你自己的生活
用平和心态对待死亡
懂得热爱生命
人生没有往复
第二章 合理规划自己的时间——人生由时间组成
时间的意义
合理利用零碎时间
恪守时间，珍惜时间
做时间的主人
零碎时间可以成就大业
第三章 幸福在你心中——把握自己的幸福
什么是*大的幸福
别让欲望抢走幸福
幸与不幸全在于自己
拥有一个健康的身体
从感恩中获得幸福
第四章 学习到底是为了什么——弄清楚学习的真正目的
学历不是“通行证
大学毕业不等于学习终结
真正要学习的是学习方法
成绩不等于成就
能力比知识重要
第二篇 百年哈佛教给学生的优秀品质
**章 自信——成功的人生始于自信
每个人心头都隐伏着一头雄狮
信念是所有奇迹的萌发点
自信多一分，成功多十分
勇于挑战自己的缺憾
不要受他人评价的左右
找到属于自己的音符
树立自信，走出自卑的泥潭
第二章 自立——自立自主方可驾驭人生
自立是生存的开始
自助者天助
自食其力才能赢得尊严
学会自己拿主意
第三章 乐观——积极的心态改变你的世界
变更心境就能够变更生活
在心灵播下快乐的种子
每天送给自己一个希望
……
第三篇 百年哈佛教给学生的杰出本领
第四篇 百年哈佛教学生克服的人性弱点
第五篇 哈佛家训金典
**章 人生是什么——思考生命的意义
活的是过程
人生没有输赢
人生不是用来享乐的
过属于你自己的生活
用平和心态对待死亡
懂得热爱生命
人生没有往复
第二章 合理规划自己的时间——人生由时间组成
时间的意义
合理利用零碎时间
恪守时间，珍惜时间
做时间的主人
零碎时间可以成就大业
第三章 幸福在你心中——把握自己的幸福
什么是*大的幸福
别让欲望抢走幸福
幸与不幸全在于自己
拥有一个健康的身体
从感恩中获得幸福
第四章 学习到底是为了什么——弄清楚学习的真正目的
学历不是“通行证
大学毕业不等于学习终结
真正要学习的是学习方法
成绩不等于成就
能力比知识重要
第二篇 百年哈佛教给学生的优秀品质
**章 自信——成功的人生始于自信
每个人心头都隐伏着一头雄狮
信念是所有奇迹的萌发点
自信多一分，成功多十分
勇于挑战自己的缺憾
不要受他人评价的左右
找到属于自己的音符
树立自信，走出自卑的泥潭
第二章 自立——自立自主方可驾驭人生
自立是生存的开始
自助者天助
自食其力才能赢得尊严
学会自己拿主意
第三章 乐观——积极的心态改变你的世界
变更心境就能够变更生活
在心灵播下快乐的种子
每天送给自己一个希望
……
第三篇 百年哈佛教给学生的杰出本领
第四篇 百年哈佛教学生克服的人性弱点
第五篇 哈佛家训金典
展开全部
(平装)哈佛家训 节选
《哈佛必修课：哈佛家训》：在*初涉世的时候，我们怀着美好的理想走人社会，却碰上了一个又一个的难题。首先就是学历问题，没有本科学历或学历太低，是通向成功路途的羁绊。播下种子，却没有开花，不必灰心失望，我们注重的不是妖艳的花朵，而是沉甸甸的果实。努力学习了，即使*后没有如愿拿到学历，没有得到那个“证明”，你也要相信自己的能力，只要还拥有学到的知识和拼搏的精神，你就有成功的机会。一天午后，一位老妇人走进费城一家百货公司，大多数的柜台人员都不理她，只有一位年轻人问是否能为她做些什么。当她回答说只是在避雨时，这位年轻人并没有推销给她不需要的东西，也没有转身离去，反而拿给她一把椅子。雨停之后，老妇人向年轻人说了声谢谢，并向他要了一张名片。几个月之后这家店主收到一封信，信中要求派这位年轻人去苏格兰收取装潢一整座城堡的订单！这封信就是那位老妇人写的，她正是美国钢铁大王卡内基的母亲。许多农村的孩子学习条件并不好，可他们通过努力考上了大学。这正是运用了补偿的方法——“勤于学业”，力争取得“好成绩”，他们成功了。顺利拿到大学文凭的学子们，即使踏入社会也不一定能够顺利成就事业，学历只代表过去的成绩，而真正的成功还需日后努力奋斗得来。学历只是你学习成绩的见证，并无法准确反映你的综合水平。踏人社会后，一个人的品德、修养、性格对其发挥的作用远远大于学习成绩所发挥的作用。大学毕业不等于学习终结人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女只有不断地学习，才能不断地适应外部环境的变化。一旦学习停滞了，适应就停滞了。适应新时代的生存方式，就是不断学习、终身学习。只有做到终身学习的人，才能不断获得新信息、新机遇，才能不断获得高能力、高素质，才能够不断地走向成功。在人的一生中，要持续不断地学习。学习始于生命之初，终于生命之末，即从摇篮到坟墓，一辈子持续不断。它宣告了“学历社会”的终结，宣告了把人生分为两半——学习和工作（“充电”和“放电”）的传统观念的错误。终身学习，成为迎接新世纪挑战的高能武器，越来越受到全世界的高度重视。这是美国东部一所大学期终考试的*后一天。在教学楼的台阶上，一群工程学高年级的学生挤作一团，正在讨论几分钟后就要开始的考试，他们的脸上充满了自信。这是他们参加毕业典礼和工作之前的*后一次测验了。一些人在谈论他们现在已经找到的工作，另一些人则谈论他们将会得到的工作。带着经过4年的大学学习所获得的自信，他们感觉自己已经准备好了，并且能够在社会中游刃有余。他们知道，这场即将到来的测验将会很快结束，因为教授说过，他们可以带想带的任何书或笔记，要求只有一个，就是不能在测验的时候交头接耳。……
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