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本书内容包括：教师与口才、教师与演讲、演讲稿的写作、演讲准备与临场表现、演讲的技巧、优秀教师的演讲细节、优秀教师演讲稿...
本书主要内容有：寻找广西“文化符号”之铜鼓回声、寻找广西“文化符号”之绣球传情、寻找广西“文化符号”之天琴新曲、寻找广西“文化符号”之壮锦织千年等...
本书是一本立足中职生安全教育和安全知识普及的基础性教材，由多年从事一线学生管理和安全教育工作的教师倾力编著而成。编者从中职生日常学习生活中常见的安全问题着手，以案例为引导，以学生常遇到的安全疑惑为要点，采用一问一答的方式编写。本书围绕日常安全、网络安全、身心健康、突发事件应对、自然灾害应对、法律法规六个方面系统地阐述了中职生安全问题，旨在提升学生的安全意识和自我保护意识，帮助学生正确认识安全的重要性，掌握必需的安全知识点，进行正确的自
本书属于职业学校学生礼仪通识教材，源于生活、对接职场，主要内容包括礼仪概述、职业素养概述、职业形象塑造、人际交往礼仪、职业活动礼仪五个模块。书中配以妙趣横生的礼仪故事、通俗实用的典型案例、精确到位的礼仪提示和丰富多样的图示，避免了枯燥的说教形式，融趣味性、知识性、实用性为一体，增强了教材的可读性和实用性...
把学生劳动教育列入职业院校专业人才培养方案，作为重要的职业核心能力必修课，也是一种可贵的探索创新。学生劳动教育课程由理论教学和劳动实践周教学组成。其中，劳动实践周教学以校园室内外卫生保洁和环境美化、生产劳动或服务性劳动为主要内容，旨在通过校园劳动，增强广学生的劳动观念和意识，端正劳动态度，形成尊重劳动、热爱劳动、积极参加劳动的良好观念和习惯，提升基础劳动技能，培养行为习惯良好的高素质人才。本书主要包括劳动与劳动教育概述、构建新时代劳动
本书在展开对中华优秀传统文化的源流、历程、特征、结构及文化融合、文化交流论述基础上，重点从精神文化、物质文化、制度文化、风俗文化四个层次，对中华优秀传统文化进行了深入浅出的介绍和论述，内容清晰简明，又丰富全面。 本书吸取了中华传统文化研究的最新成果，以分析、开放、前瞻的态度，阐释了精神文化、制度文化的丰富深刻的内涵，介绍了物质文化、风俗文化多姿多彩的面貌。助力于学习者认识中华优秀传统文化，认识中国国情，增强民族自信心、自强心、
本书是一本供高职学生诵读的通俗读本。由“爱国篇”“为人篇”“处世篇”“谋事篇”“文化篇”五大部分组成。其中“爱国篇”由家国、社稷、民本，“为人篇”由立德、为学、自强，“处世篇”由诚信、仁爱、信念，“谋事篇”由格物、敬业、笃行，“文化篇”由艺文、生态、闲适，共十五章组成。全书收集整理了中华优秀文化精粹（名言名句名段）400节，并逐一释义。1.本书定位：古人精粹，今人赓续。围绕立德树人根本任务，提炼、展示优秀传统文化的精神标识，提炼、展示
本书从育人能力、分析判断、计划执行、业务能力、沟通影响、合作精神、团队管理、学习创新八个维度，系统的论述了职业院校中层管理岗位需要具备的能力内涵及不同达成度的5个层级标准。书中还根据不同能力的具体内涵，给出针对性、操作性强的能力提升策略，并提供能力自测题。 本书希望通过中层管理岗位能力标准的构建与实施，将中层管理岗位能力标准与师德师风和职业素养更好地结合，把立德树人的理念和方法融入学校管理全过程，建设一支适应新时代职业院校管理需
《我们内心的冲突》是美国心理学家卡伦霍妮新精神分析学派代表作。卡伦霍妮通过对病人和自身的心理分析的经验总结，讨论了人内心主要的冲突类型和它们的各种表现形式，分析并归纳了各种相互矛盾的态度和倾向，指出了被这些冲突所扰之人旨在解决冲突的努力怎样导致失败并陷入恶性循环，同时提出了解决这些冲突的切实可行的建议和设想。这部心理学著作深刻剖析了冲突的根源，并提供了自我疗愈、化解焦虑、解决冲突的切实办法。...
本书以教育部颁发的《小学教师专业标准》为内容框架，集合众多名师、老教师的专业智慧，从新入职教师在工作中会遇到的真实问题出发，梳理出有针对性的110个问题，提出解决策略...
高素质的教师不仅应该是有知识、有学问的人，而且还必须是有道德、有理想、有专业追求的人；不仅是高起点的人，而且是终身学习、不断自我的人；不仅是专业学科领域的专家，而且是教育科学的专家...
在一般意义上，我们把“班级”等同于“班集体”，但事实上二者是有着很大的区别的。班集体是由集体成员、教育教学过程、班级综合而成的一个微观的特殊的社会教育环境。它不同于传统意义上的班级。班级是学校教育、教学活动的基本组织形式，它是一个松散的组织。优秀的班集体通常具有以下特征：一是学生有较强烈的学习动机，并表现出较高的学习效率；二是学生愿意接受教育教学目标，并能按质、按量、按期完成或超额完成；三是学生心情舒畅、精神饱满、较少有不安、焦虑
本书以中小学班级活动的管理为着眼点，为班主任和班级活动的组织者提供了一整套的解决思路，介绍了主题班会活动设计中关于法律教育方面的相关知识，是班级活动中不可或缺的教育参考书...
本书分上下两编, 上编每个单元都有这一时期文学发展的概述, 文章选择以“经典美文”为方针, 选取中国古代不同时期具代表性的文章, 并且精心选择前人的经典诗文来概括每个时期的特点。下编以中外现当代文学为主, 在作家选择上中外并列, 各界云集。本书内容兼顾理想与现实, 既有人文意义, 又合时代精神, 力求成为一本切题而又及时的课本。本书突破了现有大学语文教材编写的框架, 既非支离破碎的单篇呈现, 又非文学历史的冗长叙述, 也不是按体裁选文
本书共六章，分别从基于RFID的图书馆管理系统、基于网格的数字图书馆存储、图书馆数字资源整合、数字图书馆网络信息资源整合、网络环境下图书馆信息资源管理系统设计研究及现代图书馆资源管理与探索实例分析等相关方面的内容进行研究和讨论，以期为未来图书馆资源管理的更好发展提供参考与借鉴...
本书在内容上对国内外教育管理理论兼收并蓄，紧密结合我国教育状况的实际，从教育管理原理、教育行政管理、学校管理三个方面入手，既阐述、探讨了教育管理理论，又重点分析、讲述了教育行政体制、预测规划、政策法规、督导评价等教育行政管理实务，并结合学校管理的实际，对各类学校的目标管理、质量管理和领导艺术等提出了可行的建议及具体操作方法...
本书共分七章，内容包括：走进中职教育、调整角色适应校园生活、文明修身、保持身心健康、校园安全、职业规划与就业指导、初识创业等...
本书记录了2019年第五届品质公益峰会的主要内容。品质公益峰会是杭州青年公益社会组织服务中心搭建的全国性草根公益分享交流平台，邀请了全国百余家百余名公益组织代表探讨和交流。书稿以“志愿服务和社会治理”为主题，就“拓展公益项目”“提升赛会服务”“企业的社会责任”“公益研学”等关于志愿服务的热点主题进行了阐释，为杭州公益组织学习外省市经验提供机会，推动了公益志愿服务的进一步发展...
本书通过生动形象的故事，通俗易懂的语言，为您全面展示内向者的性格优势及心理特征，让内向者能够从中感受到共鸣。同时，通过日常交际中的人际关系、职场、家庭、婚姻方面的具体案例，引导内向者放松身心、管理情绪、扬长避短，发挥自身的优势...
一般情况下，我们对一个人的了解往往都流于表面，有的人善于掩饰，外人根本无法在短时间内看透他的内心;不过，心理学家在心理分析方面却有着自身独特的技巧。《谁都不敢欺骗你：你不可不知的心理分析法》教你通过外貌、表情、肢体动作、语言等方面，全面了解一个人的内在及其真实想法， 同时还穿插了一些小故事、小案例，帮助你更准确地理解和应用...
本书通过分析外向者的优势与劣势，深入探讨了外向性格在人际关系和社会生活中的表现和实用性，希望能够帮助读者朋友了解自己，完善性格，从而让自己更具有性格魅力，拥有幸福人生...
本书从管理的基础讲起，简洁的笔触，经典的管理心理学案例，让你在实践中体会管理心理学的真谛。通过对高效管理的宏观认识，比如：认识管理、目标管理、自我管理、文化管理、人才管理等方面的介绍，有针对性地提出相应的策略方法，比如：高效部署、协调职能、决策实施、激励员工、应对危机等。让初级管理者按部就班地掌握管理心理学的知识，提升管理水平，建立成熟的工作团队...
本书以心理学知识为基础，说话技巧融合起来，并结合生动鲜活的真实案例，制定了一系列切实可行的说话心理策略，旨在帮助读者在工作与生活中灵活运用说话策略，从而实现高效沟通，轻松社交...
本书共分为七篇，每篇分为两章。第一篇简单介绍性格和性格色彩的理论知识，并通过具体案例教读者迅速判断自己的孩子属于什么颜色的性格。其他六篇详细介绍红、蓝、黄、绿、褐、白六种性格的特点和父母应该如何与不同性格颜色的孩子相处。每一节都有理论、案例分析、评论和具体操作的方法，这些都有利于父母们更容易地学习和运用...
本书以心理学知识为基础，从生活和工作的各个方面，为了读者朋友们解开焦虑的面纱，帮助读者朋友们认识焦虑的真实面目，一起探讨和寻找消除焦虑的根本方法...
本书列举了7~8岁孩子在生活习惯、个性特点、心理变化、认知学习、父母关系、人际交往、娱乐活动等七大方面的叛逆行为案例，并从儿童心理、行为机制等方面进行了详细的分析。7~8岁是孩子自我意识觉醒的关键时期，本书可以帮助父母们用智慧和包容的心态来对孩子进行科学地引导和教育。 将叛逆行为案例与指导方法相结合的编写方式是本书的亮点，书中内容详实恰当、条例清晰，更便于家长针对孩子自身存在的问题找到相应的对策。 7~8岁叛逆期孩子的典型行为
本书以“实用、丰富”为基本指导思想，内容丰富，涵盖面广，对日常生活中各个领域的礼仪规范进行较为系统、全面的阐述和说明，内容涉及礼仪基本知识及个人、家庭、学校、职场等各个方面的礼仪规范...
本书分为三部分, 第一部分主要介绍大学生职业生涯规划的意义以及职业生涯规划的基本理论 ; 第二部分主要讲职业生涯规划探索, 包括自我探索和环境探索 ; 第三部分主要介绍职业生涯规划决策与行动计划, 以及求职准备和大学生创业理论与方法并附实例...
本书从走进大学、大学的学科结构和专业设置、大学生国防教育与军事训练、安全教育、文明修身、健康教育等方面阐述了大学生入学教育的内容和要求...
本书分八个项目，内容包括：初识创新与创业；培养创新能力；开展创新发展；寻找创业机会；组建创业团队；厘清创业思路；盘点创业资源；管理新创企业等...
本书分为五部分: 序言、儿童快乐品德教育的理论解读、儿童快乐品德教育的教学实践、儿童快乐品德教育的教学设计、儿童快乐品德教育的优秀教学课例。内容包括: 儿童快乐品德教育的探索者, 行走在培养儿童快乐品德教育的旅途上, 儿童快乐品德教育的构建背景, 儿童快乐品德教育的基本内涵, 儿童快乐品德教育的价值追求等...
本书以职业生涯规划的理论为基础, 结合我国大学生的心理特点与需求, 联系职业生涯教育和职业生涯咨询的实际, 力求以多样的活动及丰富的个案让读者能够理解职业生涯规划的科学理念 ; 掌握生涯规划的步骤和方法 ; 增强“我的职业我做主”的信心和主动性。本书合理对就业形式与政策分析, 整理, 收集并使用。还有大学生一些的求职问题都做了阐述...
本书共六章，内容包括：领悟人生真谛把握人生方向、追求远大理想坚定崇高信念、继承优良传统弘扬中国精神、明确价值要求践行价值准则、遵守道德规范锤炼道德品格、学习法治思想提升法治素养...
本书是吴式颖主编的《外国教育史教程》（第3版）的学习辅导书。本书遵循该教材的章目编排，共分26章，每章由两部分组成：部分为复习笔记，总结本章的重难点内容；第二部分是典型题（含考研真题）详解，精选部分与教材相关的典型习题及参考价值较高的考研真题（含全国统考和高校自主命题），并提供详细解答...
本书共分7章，主要包括信息化管理所涉及的一些基本概念和知识、信息化规划、信息化组织、信息化项目管理、信息系统运作、信息化评价和信息化实践案例等内容...
本书共七个单元，内容包括：幼儿园课程概述，幼儿园课程目标的确立，幼儿园课程内容的选择与组织，幼儿园课程实施，幼儿园课程的评价，幼儿园教育活动设计，经典幼儿园课程理论与方案...
《山东省专升本考试考点精要?大学语文》包含山东省普通高校专科应届毕业生进入本科阶段学习招生考试要求的大学语文科目的基本内容。本书结合山东省专升本考试范围、试卷评分、重难点知识以及近15年考试试题，由中公教育山东专升本考试研究院精心编写。 本书主要分为六章：章是汉语基础知识，第二章是文言文考查篇目，第三章是文学文化常识，第四章是古诗词阅读，第五章是现代文阅读，第六章是写作...
本书从“工作研究”“能力建设”“实践案例”三方面对责任督学挂牌督导的实际工作内容、能力、要求、工具使用及实操案例加以分析论述，并附以主要相关法律、法规、规章...
本书讲述了在当今社会下，我们在不同关系中遇到的普遍问题，论点清晰，案例丰富。阅读本书可以让读者发现与自身境遇对应的情况，并且从中学会疏导和开解自己的方法，以摆脱受过的伤害，拥有一个自洽的人生...
本书分为学校治理、教师管理、课程管理、学生管理、课外活动管理、安全管理六章，涵盖办学理念、学校管理、校园文化、校长素质、做一名优秀教师、优秀教师必备的素质、课程构建与实施、关爱并了解学生等内容...
本书作者拥有多年从事心理健康教育和研究的经验，从同学们的需要出发，编写了本书，它主要包含自我、人际、学习、生涯等几个方面的内容...
本书围绕高校社会工作专业的建设与发展展开研究, 内容包括高校社会工作的理论基础、高校社会工作的多元化探索、高校社会工作专业课程改革与模式构建、高校社会工作专业就业形式与人才培养、高校社会工作专业的实践教学研究、高校社会工作专业的转型与未来发展...
本书是一部中学历史教学研究专著，全书分为“理论篇”和“实践篇”。“理论篇”围绕初中历史项目式学习的发展历程、内涵、特征、意义、设计与实施策略，以及应用现状进行了述评，对其研究价值进行了分析。在“实践篇”中，作者结合自己的课堂经验，从初中历史项目式学习的实践路径、实施流程、实施条件、关键策略等方面进行了介绍...
本论文集是按照2020—2021学年教师培育发展计划、依托与浙江大学联合开展的“骨干教师能力提升培训班”实践教育形成的理论成果，同时结合了2020年度校级党建思政(德育)专项研究难点攻关计划项目《新时代我校教师师德师能“双提升”发展机制研究》结项成果、2021年度校级党建思政课题《明德“331”教师思政育人工作室》中期建设成果。此次实践教育培训经过科学规范的准备与设计，课程内容充实，专家团体卓越，坚持培根铸魂、启智润心的教师培养发展理
本书是一本普及性的读物，从知与行相统一的维度，帮助读者就认知新时代、奋进新时代、筑梦新时代需要重视和把握的问题，进行有学理性和针对性的学术思考和理论解读，通过理性的思索系统地探讨如何在新时代新形势中进一步凝聚社会共识，认清现阶段我国要解决的问题，增强对中国特色社会主义文化的文化自信，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，奋力谱写中国特色社会主义事业的发展新篇章，为实行中华民族伟大复兴而行动...
目前，心理健康已成为全球共同关注的问题，人们压力剧增，焦虑、抑郁、急躁等负面情绪随之而来。本书作者从17岁起开始研习中国传统文化，近年来通过融会丰富的人生经历，总结出一套较有效的优化自我、提升内在、克服负面情绪的方法和经验，帮助很多人走出了亚健康状态。 本书精选作者四年来在喜马拉雅等国内新媒体平台分享的关于情绪疗愈的公益课程，包括其D家情绪管理体系中的基本工具与最受听众喜爱的“减压静心，马老师教您Alex静坐法”，结合中国传统文化精髓
泰戈尔
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
林奕含
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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