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劳动教育与工匠精神教程

劳动教育与工匠精神教程

作者:姜正国
出版社:北京理工大学出版社出版时间:2021-09-02
开本: 16开 页数: 197
本类榜单:社会科学销量榜
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劳动教育与工匠精神教程 版权信息

  • ISBN:9787568296915
  • 条形码:9787568296915 ; 978-7-5682-9691-5
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

劳动教育与工匠精神教程 内容简介

把学生劳动教育列入职业院校专业人才培养方案,作为重要的职业核心能力必修课,也是一种可贵的探索创新。学生劳动教育课程由理论教学和劳动实践周教学组成。其中,劳动实践周教学以校园室内外卫生保洁和环境美化、生产劳动或服务性劳动为主要内容,旨在通过校园劳动,增强广学生的劳动观念和意识,端正劳动态度,形成尊重劳动、热爱劳动、积极参加劳动的良好观念和习惯,提升基础劳动技能,培养行为习惯良好的高素质人才。本书主要包括劳动与劳动教育概述、构建新时代劳动教育体系、新时代劳动价值观、继承劳动模精神、弘扬新时代工匠精神、践行工匠精神、新时代校园劳动创建美丽和和谐校园。

劳动教育与工匠精神教程 目录

**章 劳动教育与工匠精神概述
**节 劳动教育的背景和意义
第二节 工匠精神的内涵及要素
第三节 劳动教育与工匠精神的关系
第二章 劳动与劳动素养
**节 劳动的概念及内涵
第二节 劳动的属性与类型
第三节 劳动能力及其形成
第四节 劳动素养及其评价
第三章 劳动价值观与劳动精神
**节 劳动价值观及其差异
第二节 劳动价值观的形成
第三节 劳动精神的内涵及要素
第四节 劳动精神与劳模精神的关系
第五节 劳模精神的具体表现及典型人物
第四章 工匠与工匠精神
**节 工匠与现代工匠
第二节 现代工匠的成长
第三节 工匠精神与劳动精神、劳模精神的关系
第四节 工匠精神的养成
第五节 现代工匠典型人物
第五章 劳动教育的实施
**节 职业院校的“五育融合”
第二节 劳动教育课程及实施
第三节 劳动教育的自我管理
第四节 劳动教育与专业教育
第五节 勤工助学劳动教育
第六节 劳动卫生与安全教育
第六章 工匠精神培育的实施
**节 工匠精神培育的组织形态
第二节 工匠精神的课程教学
第三节 工匠精神的自我修炼
第四节 工匠精神培育的评价
第七章 劳动教育和工匠精神培养实践及案例
**节 校园劳动
第二节 社会劳动
第三节 家庭劳动
第四节 职业场域劳动
参考文献
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