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本书记叙的是我的教学与科研的案例与成果，也是增智育德的教学案例，见证了我的成长，也带领了同行一起成长。 因为热爱，所以用心。因为热爱，所以执着。我一直用心而执着地在追寻教育之梦，向“教天地人事，育生命自觉”的路上前行，在教与学、研究、思考和分享中育己树人。 本书第六章有两个教学案例，是本市教师发展中心高中化学教研员卢盛云老师的优秀示范课例。这两个案例突显了化学学科思维、逻辑思维的培养，落实了三维表征，还突显了知识结构化、功
本书的主要内容包含四个方面: 班主任如何有效管理班级, 教师如何通过教研助力专业成长, 管理者如何科学地开展年级管理工作以及生活感悟和反思等。作者通过自身的教育经历, 总结出了一套行之有效的教育教学方法和理念, 借用”润物无声”之喻, 强调教育教学过程需要细腻而不张扬的感染力...
资源教室是指建立在普通学校的资源教室，是普通学校融合教育发展的重要举措，是特殊教育需要学生接受个别化教学的关键场所，具备筛查评估、教育康复、心理辅导、档案管理等多重功能。资源室课程是根据特需学生个别化教育的目标，规划与设计资源教室教学内容、活动方式。本书作者致力于资源教室课程建设与实施研究，立足融合教育特需学生发展需求研究资源教室课程建设与实施的针对性、系统性、实效性。本书将系统展现融合教育学校资源教室课程的设计、实施过程和收获成果，
本书是作者多年教学经验的总结与反思，详细阐述了初中语文针对不同题材问题的阅读教学策略与实践，内容翔实，结构合理。全书分为五章，首先，用初中语文“1+X”群文阅读教学实践研究、基于立德树人的初中文言文教学研究两个方面论述初中语文阅读教学的研究成果与方法；其次，用说明文、小说、古诗词、群文阅读等不同类型，用贬谪类群诗、抒情类群诗、“白描”手法等的教学设计、用句子的衔接与排序、常见应用文写作、中考文学类作品语言赏析的微课教学说明初中阅文阅读
本书围绕中学课堂教学创新, 呈现了学科核心素养背景下各学科、各学段进行课堂教学创新的多种样态, 以丰富的案例介绍了教师课堂的创新撬动学生创新素养培育的具体实践。书中大观念统整下的单元整体教学, 聚焦提质增效的作业设计, 抑或指向实践运用的项目式学习, 促进学科融合的跨学科教学等, 都可以找到具体的课堂教学实施案例, 帮助教师们提升课堂教学创新能力...
本书共五个章节。第一章是个人成长故事, 是本人从一位新手教师到专业教师成长的见证; 第二章是省级培训总结, 是参加广东省新一轮“百千万人才培养工程”第二批理科名教师培养跟岗学习总结和成果; 第三章是教育教学论文, 是个人在日常教学实践中发表在省级以上期刊的论文; 第四章是学校管理成果, 是本人近三年参与学校管理的部分成果; 第五章是课题研究成果, 是主持广东省教育科研重点项目“基于生活体验的高中物理有效教学实践研究”课题研究报告...
本书内容丰富, 涵盖了小学语文的大单元教学设计、特色作业设计、优秀教学设计、教学案例、育人案例、教学反思、教学随笔、课堂实录以及读书心得等多个方面。这些内容全面展现了小学语文林海霞名师工作室全体成员近十几年的智慧结晶, 充分体现了他们在小学语文教育领域的专业素养和教学成果。本书旨在发挥名师工作室的引领、示范、指导和辐射作用, 为一线小学语文教师提供有益的参考和借鉴, 帮助他们成长进步, 提升教学质量...
本书立足于县域国培的研究与应用。作者充分利用国培积蓄的力量和国培规范的培训模式, 做乡村教育可用、好用的培训, 旨在全面改善校本研修生态, 全面增强培训实效。首先, 聚焦教师发展问题, 以问题为导向, 引出研修主题和研修课题的内容, 科学规划教师培训; 其次, 从“平台融合”“团队融合”“技术融合”三个方面介绍培训方案, 通过具体的案例让读者更清楚地理解国培的重要; 最后, 集结多个教师的教育心得体会, 进一步展现县域国培的成果...
本书从“理论探索、调查分析、实践应用到优秀课例”4个研究要点上对问题导学法进行了积极探索并取得了理想的成效。在“理论探索”部分让读者了解到问题导学的理论依据、基本模式、设计原则及相应策略等; 在“调查分析”部分给读者呈现了调查问卷的内容、数据的收集处理过程、调查报告的撰写以及调查的结论等; 在“实践应用”部分通过对相关问题导学课例的分析, 让读者了解如何将教育理论转化为教学实践并促进学生核心素养提升的方法与技巧; 在“优秀课例”部分详
学校无小事，事事皆教育；教师无小节，时时是榜样。教师的一言一行、教室的一桌一椅、校园的一花一草等，每天都在影响着学生、熏陶着学生。有时，教师的一句话、一个动作甚至一个眼神都可能对学生产生不小的影响。 肖细宏主编的《细节决定教育成败/桃李书系》分为六个主题，每个主题选编10～12篇文章，辅以精彩的“细节感悟”，旨在借一些教育家、大师、名师和一线教师的作品，说明一切的成功都是从小事做起，细微之处见真章，有专注小事的从教精神，才能培养
应用文涉及的文体广泛，包罗万象，受学时的限制，利用课堂教学去完成如此庞大的实用文体写作教学任务，是不可能的，也是不必要的。《应用写作/高等院校全校性公共基础课精品规划教材》在编写过程中，强调教学内容的“必需性”和“够用性”，所谓“必需性”是指内容的编排要以学生今后工作岗位的需要为中心，“够用性”则体现教学内容要满足学生职业能力养成的基本需要。因此，我们在编写这《应用写作/高等院校全校性公共基础课精品规划教材》的时候，设置了七章内容
本书全面梳理了流行文化和艺术社会学领域的大量文献，以及传播学、文学批评、电影研究、美国文明、经济学和艺术批评等学科的相关原始材料，考察了二战以来文化生产性质的转变及其发展趋势，使用清晰、简洁的语言和事例描述和分析了在文化研究内部构架“文化生产”观点的中心问题。同时，作者也追溯了社会划分类型影响文化消费的日益复杂的方式，概述了媒体文化中主要的“意义”阐释理论，并回答了“媒体是怎样塑造和架构文化的，创造和传播这些产品的广义语境产生了什么样
本教材主要注重说明和讲解了营销学的基本战略内容，更注意吸收了现代营销管理的研究成果，做到了理论研究与实际应用的结合，可以为当前的媒介营销管理提供理论指导。本教材没有单纯停留在媒介营销的概念上，而是站在媒介行业和组织应有的战略高度，更深入、更全面地阐述了媒体组织如何在激烈的市场竞争的环境中，使用市场营销战略和营销管理战略的手段，策划和开发出很好的媒介作品，与消费者建立和谐的营销战略关系，获得长期的生存和发展。本书版市场反应良好，多次重印
本教材汇聚全国中高职院校学前教育专业舞蹈教师以及上海市特色示范幼儿园教师的舞蹈教学经验和智慧，在具有靠前舞蹈教育视野、研究普及性舞蹈美育的名师指导下编写完成，旨在培养有敏锐观察力与感受力、有人文情怀、有创编能力的幼儿舞蹈教育工作者。本书第二版对部分舞蹈内容的介绍进行了修订。本书分别对舞蹈基础知识、芭蕾舞基础训练、中国古典舞基础训练、软开度与技能技巧基础训练等内容进行了较为详尽的阐述。在突出舞蹈基础知识与基本技能的系统性、科学性和实用性
本论文集从新时代中国特色社会主义思想融入高校思想政治教育、高校党建、思想政治理论课教学、大学生思想政治工作等几个方面探讨新时期大学生思想政治教育，对新时期大学生思想政治教育面临的问题和解决问题的对策、思想政治理论课话语体系以及大学生思想政治工作方式的创新等进行了深入研究。本书的出版对将大学生培养成自觉践行社会主义核心价值观、有理想有本领有担当的一代青年具有重要意义...
汉字从哪里来？它是如何一步步演变为今天的汉字形态的？汉字作为记录历史的符号，它又承载了哪些丰富的文化信息？本书首先讲述汉字的发展史，以及一代代知识人、保护者对于汉字遗产的珍视与深情；接着，分析汉字的造字法则，从汉字的造字规律中体会中国人的思考、感知与创造；最后，选取极具中国文化代表的20个汉字，追溯字形源流、字义演变，同时引入文学、哲学作品，引入相应的绘画、青铜器、陶瓷、建筑等美术作品资源，将文字与文学、哲学、艺术互为印证，共同还原出
教师专业发展理论专家学者多有论及，其内涵包括教师信念、教师情感、教师知识和教师能力四个方面，并随着教师内在专业结构的不断丰富而完善；其外延包含教师生涯理论、教师倦怠理论和教师赋权增能理论。基于教师专业发展理论的复杂性，本书去繁就简，在理论层面主要简述教师专业发展的基本概念与发展历程...
在过去几个世纪，人们见证了抗击传染病取得的一个又一个奇迹，传染病的发病率和致死率大幅下降，优选健康状况得到了改善。但是，传染病的减少并没有普遍带来收入、就业机会和治理水平的提升，相反，迅速增加的人口以及规模少见的城镇化正在冲击生态系统所能承受的极限，加剧了移民、动荡以及产生优选大流行病和传染病的风险。 从这个角度说，优选传染病的减少并不都是好消息。托马斯·博伊基在书中所讨论的正是人们在抗击传染病过程中面临的这一悖论：优选健康日益发展
其实，这个世界从来没有任何问题。 它不会抑郁，没有压力，和几亿年前没任何区别。 是我们出了问题。 我们抑郁，承受压力，甚至崩溃。 我们挣扎在左或右，却忘记了平衡。 所以我们以为一切都出了问题。 我们怀疑一切。 我们因此不安。 如果福尔摩斯主攻心理学，而华生会催眠，他们的故事大概就是“催眠师手记”系列。 案情提要 那一夜她们要的是幻想，而我要的，是回到现实。——《佣兵》 我用剩下20%的感情换你的真心，你会接受吗？——《冷餐》 有一天，
《乡土重建》是费孝通20世纪40年代的杰作，阐述了农村、城镇与都市的关系，讨论了土地问题、农村人口问题和乡村工业的发展问题。指出“差序格局”和“皇权与绅权”的关系是中国社会的基本结构原则，并在此基础上分析现实中国基层社会的问题与困境，探寻乡土工业的新形式和以乡土重建进行现代社会转型的可能。虽然本书的写作距今已有近80年，社会格局大变，但依然有被当下的我们再次深入阅读的价值。 ...
韩国学生为什么拼命学习？他们的高需求，高标准，高强度的三高文化是如何炼成的？ 芬兰学生好像总是慢半拍，又带点钝拙，明明可以再多做一些，但他们总是“保守”地只先去做七分，直到积累足够的自信心之后，才又一点一滴架起剩下的两三分。但这个阶段，反而是他们在厚实的基础上，奋力勇往迈进的精锐尽出。也许这就是芬兰学生成绩第 一的秘密。 大家正在如火如荼讨论的双减和分流，波兰是怎么做的呢？他们的 延 迟 分流是否产生了更好的结果
怎样备课，才能上好一节生动活泼的英语课？本书为教师轻松上好完美英语课，提供了100个英语情景式创意游戏。游戏的设置是按照听、说、读、写四个方面来分类，每个游戏清楚标明了活动的范围、时间、难度、步骤，以及可实现教学中哪些知识和技能，适合小组的人数规模，甚至还提供了适合一对一或一对多的线上课程的互动游戏，便于教师根据自己的教学实际来选择运用，既可贯穿于课前备课、课中课堂教学，又可运用于课堂练习、课后作业布置。教师拿来即用，方便操作
本书围绕深圳建设全球区域文化中心城市与国际文化创意先锋城市的新定位，对“深圳文化创新2020”成果进行了一次集中展示。通过一线记者深入采访，将“2018深圳城市文化菜单”中的32个项目图文并茂地一一呈现。在丰富多彩的城市文化生活中，见证深圳市民的精神成长，展示深圳城市文化创新发展理念，推广深圳文化建设成就经验，也让海内外人士感知新时代深圳的“城市特质”...
这是一本扎实、全面的“打造活力课堂”的指南。颠覆了传统的知识推送式教学，帮助老师摆脱“知识搬运工”的角色。系统地探讨了师生状态、课堂互动、建设课堂生态，引出“打造活力课堂”“让学习真正在课堂上发生”的实用策略。作者重新定义了学生、老师、课堂和课程：让学生从被动接受者变成主动建构者，让老师从知识传递转化为予人赋能，让课堂从知识灌输变成对话引导，让课程从内容堆砌变成师生双方能互动脚本。作者结合多年来刻意运用前瞻的教育学、认知心理学、教育心
该书是东欧马克思主义符号学美学研究专著。在总体概括东欧马克思主义符号学历史线索、知识谱系、批判范式和理论贡献的基础上，主要从社会实践符号学、历史文化符号学和艺术审美符号学三个维度探究东欧马克思主义符号学美学的核心问题，涵盖了东欧马克思主义符号学研究领域的主要学者及其发展论题。本书坚持从中国立场出发，纳入了西方马克思主义、俄苏马克思主义的理论视域，既揭示了20世纪东欧马克思主义与符号学在碰撞融合中所建构理论形态的异质性、复杂性和多样性，
本书集合了中国政法大学法学院第一届“新时代高等教育管理改革与高质量发展”主题征文活动的优秀论文，是法学院教职工在高等教育管理理论与实践改革方面探索的成果合集。论文涵盖包含高校学生培养工作、行政管理队伍建设、党建工作、思想政治工作、课程改革、师德师风建设等研究方向；包括大学治理结构完善和治理能力提升，推进“双一流”建设的管理体制机制创新，校院二级管理的问题、难点与对策，创新高水平大学建设绩效考核的分类管理和评价标准，深化高校科研管理体制
"如何在金钱、权力和美貌间做出选择？如何区分欲望和需求？为何爱人需要先爱己？ 希腊神话瑰丽奇幻，正如人的内心世界。现在，俄狄浦斯、雅典娜、伊卡洛斯、纳西索斯、阿佛洛狄忒等熟悉面孔纷纷登场，以自己的故事，为我们了解无意识、潜意识、压抑、升华、梦境等精神分析概念提供了清晰易懂的示例。 本书作者皮埃尔·瓦罗在精神分析领域深耕多年后发现，用古希腊神话、戏剧中家喻户晓的情节讲明相关理论，是普及精神分析知识的绝妙方法。20个神话故事，对应20
本书为文化理论研究学术论文集，全书收录了跨学科的国际前沿理论，包括哲学、文学、文化、社会学、人类学、媒介研究、全球化研究等领域，以及对当代文学、文化现象和文本进行深度分析和评论的论文，主要特点为介绍最新理论研究成果，辑录系统和有深度的长篇论文...
《差异》为文化理论研究学术论文集，全书收录了跨学科的国际前沿理论，包括哲学、文学、文化、社会学、人类学、媒介研究、全球化研究等领域，以及对当代文学、文化现象和文本进行深度分析和评论的论文，主要特点为介绍新理论研究成果，辑录系统和有深度的长篇论文。 《差异 第12辑》主要收录的论文哲理性与思想性较强，理论水平较高，有益于启发学术思考，对相关领域研究者和爱好者有较大的参考价值...
本书考察了临床情况中，当病人无法避免地处于“看见”或“被看见”的情境中时，如何依靠“精神避难所”来保护自己免受难以忍受的折磨，导致分析进展受阻，以及当他们开始从精神避难所的保护中走出来时，所面临的与“看见”和“被看见”有关的焦虑和挑战。 继第一本书《精神避难所》（Psychic Retreats）之后，约翰?斯坦纳再次深入探究了这一领域，他对那些建立和维持精神稳定的防御机制进行钻研，并解释了其背后复杂的动机网络。成为他人注视的对象时感
最懂日本的日本人——日本“民俗学之父”柳田国男，对近代日本民众社会的细腻观察与深刻思考。 柳田国男将明治大正时代日本人的日常生活作为观察和讨论的对象，凭借其丰富的经历和敏锐的思考，利用十五章的内容，呈现了那个时代日本人生活的方方面面。在本书中，前三章以衣食住为写作对象，第四章描写了风光的变化以及生活场所、居住环境的变化，第五章的内容是关于故乡与异乡，第六章介绍了新交通和文化的传输者，第七章介绍了酒与社交，第八章介绍了民间的婚恋情况，第
本书是关于高校与社会协同发展的专题研究。作者以社会资源为视角，对如何正确界定与理解高校社会资源的内涵与构成、如何根据高校的特点来正确识别、挖掘高校社会资源影响因素，并找到集聚高校社会资源的路径，进行了重点研究。同时，也为当前处于深刻变革的高等院校积累高校社会资源存量、扩展集聚途径、提高高校社会资源利用率、促进现代高校组织创新能力，全面把握自身的发展提供有益的借鉴。具体内容如下：第一章高校社会资源概述；第二章集聚高校社会资源的理论基础；
书架上的书是堆叠的沙袋，用以抵御遗忘的洪流。书签、藏书票、书籍装帧；二手书、私人藏书、特装书、被遗弃的书；图书馆、书店、书展、读书俱乐部……作为一件物品出现时，书远不仅是承载内容这么简单。我们与书相遇，衍生出一系列故事。从古老的莎草纸到如今的电子阅读器，从书的纸张、气味到书承载的记忆与情感，英国皇家历史学会会员、资深书虫汤姆·摩尔讲述了与书有关的一切。时至今日，书籍依然有能力改变我们的生活...
本书是一部为人大代表、政协委员、民主党派人士等广大反映社情民意信息工作的人士提供的实用型读本。编著者以一个反映社情民意信息工作者的亲身体验，以各界别知名社情民意信息反映者和参政议政专家近年来的建议建言为案例，分类进行分析、讲解，讲述社情民意信息的采集、思考、调研以及相关稿件写作和传播的实务。稿件共分七章，分别就社情民意信息的概念、范畴、反映社情民意心底的原则要求、社情民意信息的类别、社情民意选题的选择和提炼、社情民意信息写作的要求和技
本书为文学人类学研究领域论文集，聚焦当代中国文学人类学研究领域的前沿，探索跨学科研究模式，突出跨文化研究视野，涉及文学人类学理论与批评、文学人类学田野考察、口头传统与非物质文化遗产研究、世界少数族裔文学研究、神话与历史/科幻、社会记忆与身份认同、跨文化比较等主题，展示了中国比较文学学会文学人类学研究会、四川大学中国多民族文化凝聚与国家认同协同创新中心的最新研究成果，能为推动中华多民族文学和文化研究的当代转型与跨文化对话开拓多元路径与广
《心理学与销售策略》将帮助你深入了解消费者的心理和行为，并提供实用的策略和技巧，让你在销售领域中取得成功。本书内容涵盖了心理学的基本原理和概念，以及如何将这些知识应用于销售场景。你将学习到如何通过观察和分析客户行为来预测他们的需求和偏好，如何利用心理学原理来设计有效的销售策略，如何通过有效的沟通和说服技巧来赢得客户的信任和支持...
古往今来，所有书法学习者无不想早日熟练掌握笔法。但现实情况是大部分书法爱好者在初学时，都对笔法有着难解的困惑。有的人简单地认为，笔法只是用笔毫的一个锋面来写，由此进入了误区；我们也经常看到这样的情形，有些书法家楷书精湛，可书写行草等其他书体时，却会出现用笔错误，产生败笔、病笔；还有不少人因为笔法太难，最后放弃了书法学习，半途而废。本书运用力的矢量性和坐标分析法，建立起了中国书法笔法原理的科学分析体系。为书法作为一级学科寻找到了原理性的
本书采用跨学科比较研究方法，从思维方式、美学范畴、艺术精神、文化取向等角度讨论武术与文学之间的复杂关系，呈现中国文学多向度的发展脉络、独特的审美旨趣、多样的文学风格，以期对武术与中国文学作深入、全面地整体观照，丰富中国文学的研究。作者从文化源头上对武术与中国文学的可比性进行了分析，即构成武术和中国文学这两个学科进行比较研究的基础。在历时脉络上勾勒武术与文学的交流过程，在共时面向上辨析各文学体裁对武术的艺术态度，集中从道的角度来认识与理
本书为学术专著，是国家社科基金艺术学项目 “当代城市公共宣传图像的接受与交往研究——以成都市公共宣传图像为例”的最终成果（项目编号：19CH194）。 城市公共空间图像是城市的公共管理者展示城市形象、宣传城市文化的重要手段。对城市公共宣传图像的接受和交往行为，也在不断形塑和调节着城市空间的文化生活样貌。本书将研究视角对准了城市公共图像的接受和交往行为，阐明了在城市公共生活中，公共图像对于市民生活形态和公共意志、公共审美的形塑；公共图像
本书为学术专著。书稿从音声学的视角详细分析了日语翻译教学法和直接教学法两种授课方法带来的效果，通过清晰的图表和详细的数据来论证基础发音阶段课堂采用全日语直接教学法的重要性和必须性，以期为更多的日语教育者、爱好者提供可参考的授课、学习、研究方法。 书稿共分三章。第一章为绪论，从研究计划、目的、方法、对象、实践调查、实验对象和方法等方面详细深入论述。第二章为实验结果，对选取的25个单词、6位实验者的音声数据进行详细分析，通过比较基本周波数
为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，推进党的二十大精神进课程、进教材、进头脑，四川大学扎实推进“以学为中心”的教学改革，推进“五育并举”，落实“三全育人”，引导教师潜心教书育人、追求很好教学，促进学生德智体美劳全面发展。本书即此项教育教学改革中的优秀理论及实践成果汇编。全书突出对高等教育人才培养及教育教学改革过程中实际问题的深入思考、探索和实践，旨在凝练出关于高素质人才培养理念、方法、模式等的创新性思考与做法，提出具有原创性、开
响应习近平总书记要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程的号召，为了更好地探索和平发展在大中小思想政治教育中的进阶展开，本教学设计分四个专题展开编写，按照循序渐进、螺旋上升的逻辑一体设计了小学、初中、高中、大学四个学段教学方案，力图把和平发展的种子播洒进学生的心灵深处，生根发芽，开花结果。教学设计贯穿了习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的深刻主线，有鲜明的问题意识、系统集成的教学改革创新，为大中小学思政课一体化探索了
入园适应一直是家长和幼儿教师特别关注的热点问题，新生入园也是幼儿园教育教学大项工作之一。本书是北京市朝阳区光华路幼儿园根据多年一线教学经验，结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3～6岁儿童学习与发展指南》精神与要求，全面、系统、详细地向即将入园幼儿、家长和教师介绍入园过程中的每一个细节，以及可能遇到的种种问题，帮助家长和教师们更好地引导幼儿尽快适应幼儿园生活。 本书包括三个篇章幼儿篇、家长工作篇、教师篇。第一篇幼儿篇，包
★一部性暴力全球史 ★一部充满同理心和信念的学术著作 ★更全面地理解性暴力这一现实，并帮助我们展望一个没有性暴力的未来 ★伦敦大学伯贝克学院历史学教授、英国社会科学院院士乔安娜·伯克又一力作 以数十年的研究为基础， 以历史学家无所不知的眼光关注一个可能被称为“适时”的话题， 但实际上它早已成为人类历史的一部分…… 跨越地域、文化和时代，性暴力的现实总是让人清醒地意识到人类的缺陷和残忍……本书探讨了性暴力在不同时间和地点发生的巨大变
本书基于直播电商背景，以主播吸引粉丝效果为研究主线，从8个章节展开研究，旨在探索以下问题：直播视频中吸引粉丝效果的影响因素有哪些？这些因素影响吸引粉丝效果的中介机制是什么？如何基于直播视频预测吸引粉丝效果？通过采用定性访谈、计算机视觉和多模态机器学习的混合方法，研究基于说服知识理论的“情感、认知、技巧”维度，识别出12个吸引粉丝效果的影响变量，验证其重要性和显著性；构建出说服力的多模态测量方法，检验中介效应并可视化中介过程；为业界提供
本书是研究初高中化学实验教学的学术图书。该书主要针对中学化学实验教学的薄弱环节，从理论及实践的角度给一线教师以系统的讲解和示范。 本书主要解决初、高中化学实验教学中存在的困难；以化学实验在化学教育教学中的重要作用开篇，从化学实验教学现状、化学实验方案的设计、创新改进、实验在化学课堂教学中的实践案例、课堂实证研究、实验在高考评价体系中的作用、地位及实施等多角度、多侧面地呈现化学实验、化学实验教学以及化学实验评价研究，最后以化学实验的教育
并非所有人都能与精神疾病和解，而我替他们记录下此刻的故事，也使得那些光怪陆离的精神世界有所存证。 于某，33岁，病史2年 感到被监视，认为有人跟踪自己、要加害其两岁的女儿，多次抱女儿外出躲藏。常因小事争执，脾气大、易激惹。 周某某，24岁，病史11年 感到一切都是动态的，为了遵循这个自然规律，他也不能安静。 孙某，29岁，病史8年 突感身体无法动弹，胸口发闷，浑身发痒。入院前一周几乎未睡，情绪波动大，易激惹，幻听严重...
为了维持生计，美国的家庭比以往任何时候都更加努力地工作，而自由市场个人主义的主导理想让家庭为市场最重要的资源——人力资源买单。于是，美国白领母亲选择雇用移民保姆来代替她们履行母职，移民保姆则选择通过为他人抚育孩子来改变自己孩子的人生。通过挤干脏污的拖把，移民保姆成就了美国白领母亲的女性主义。但是，这种“出于爱的劳动”从公共领域中被抹除，一切被解读为“个人的选择”。作者通过移民保姆和美国白领母亲的故事，呼吁社会重新审视和评价女性工作的价
这本书是关于两个男人的故事，这两个人既是商业上的对头又是一生中彼此扶持的朋友。 伊桑巴德·金德姆·布鲁内尔是维多利亚时代工程成果的杰出展示者。手持雪茄，头戴大礼帽，他就像马戏团的驯兽师一样执行工程机械的操作。同他的父亲马克一起，他建造了泰晤士隧道，并且在隧道里举办了宴会。在26岁的时候，他就成为了负责建造有史以来宏伟铁路的工程师，即大西部铁路。马不停碲地，他继续一系列“伟大”的船，即大西部，大不列颠，以及大东部。 罗伯特·史蒂芬森，是
本书共分五章。第一章介绍了应用文写作的基础理论，从宏观上梳理了应用文的源流、基本特点、分类，解析了应用文写作的主旨、结构、语言、表达方式、修改等基本要素。后四章分别从党政机关公文、事务性应用文、研究性应用文以及经济文书四个方面介绍各类应用文的写法，并附有参考例文...
本书汇编了近年来上海市中等职业学校在开展社会主义核心价值观教育和中华很好传统文化教育过程中形成的一批富有实效性、可示范、可引领、可辐射、可推广的很好品牌项目。每个项目都扼要阐明了项目实施的背景、目标和总体工作思路，详述了项目的实施过程和具体做法，并概括总结了项目实施的成效、存在问题和前景规划。这些成果凝聚了上海市中等职业学校德育工作者的辛勤劳动和智慧才华，为广大中等职业学校深入推进社会主义核心价值观教育和中华很好传统文化教育提供了经验
本书旨在向英语世界译介中华人文，特别是中国当代文学创作的优秀成果，弘扬中华人文精神，促进中华文化交流。本辑收录了韩少功的《西江月》《怒目金刚》《末日》《生死离别》，赵本夫的《绝唱》，朱文颖的《凝视马丽娜》等...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
泰戈尔
梁实秋
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