扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心灵元气社
-
>
县中的孩子 中国县域教育生态
-
>
(精)人类的明天(八品)
-
>
厌女（增订本）
-
>
这样学习才高效/杨慧琴
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
中国文化5000年
思维教学的行与思 版权信息
- ISBN：9787554172865
- 条形码：9787554172865 ; 978-7-5541-7286-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
思维教学的行与思 内容简介
本书记叙的是我的教学与科研的案例与成果，也是增智育德的教学案例，见证了我的成长，也带领了同行一起成长。 因为热爱，所以用心。因为热爱，所以执着。我一直用心而执着地在追寻教育之梦，向“教天地人事，育生命自觉”的路上前行，在教与学、研究、思考和分享中育己树人。 本书第六章有两个教学案例，是本市教师发展中心高中化学教研员卢盛云老师的优秀示范课例。这两个案例突显了化学学科思维、逻辑思维的培养，落实了三维表征，还突显了知识结构化、功能化，认知思路结构化，以及输出式教学的实施等，值得老师们反复学习与研究。
思维教学的行与思 目录
**章 高中学科教学的思考
**节 知识与思维
第二节 教学思想的形成
第二章 形成教学思想的前期实践与研究
**节 新课程下化学习题教学的思考与探究
第二节 以探究性实验驱动学生的化学学习
第三节 化学必修模块教材资源的有效应用
第四节 活用高中教材促进学生发展
第五节 化学实验教学中巧设问题培养学生的思维品质
第三章 教学思想的践行——教学设计与实施
**节 研究化学教材，彰显育人价值
第二节 分散系及其分类
第三节 化学反应速率与限度
第四节 认识有机化合物
第五节 物质的分类及转化
第六节 高三课堂教学中化学学科关键能力的培养
第四章 教学思想的践行——课题研究
**节 课题申请评审书核心部分的撰写与成果提炼方法
第二节 课题申请评审书核心部分的撰写与成果提炼方法举例
第五章 教学思想在新课程新课标中的实践——素养为本的教学设计
**节 教学目标与学习目标
第二节 学习目标导向的教学设计
第三节 学习目标导向的教学案例
第四节 学习目标导向的研究与实践案例
第六章 专家引领的教学
**节 认识有机化合物
第二节 配合物与超分子
致谢
展开全部
思维教学的行与思 作者简介
刘永红，中学化学正高级教师、广东省特级教师、广东省新一轮首批“百千万人才培养工程”高中理科名教师培养对象、广东省名教师工作室主持人、清远市首批名教师、清远市首批名师工作室主持人、全国优秀化学教改教师。 主持了省、市级课题四个并结题。运用课题成果指导青年教师参加省、市级教学能力比赛，2022、2023年11人获市一等奖，5人获市二等奖，5人获省一等奖，4人获省二等奖，1人获省第三届综合实践学科教学能力比赛高中组第一名。创造了清远市青年教师参加广东省教学能力大赛获奖成绩的奇迹。
书友推荐
- >
随园食单
随园食单
¥15.4¥48.0 - >
李白与唐代文化
李白与唐代文化
¥8.9¥29.8 - >
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
¥34.1¥48.0 - >
朝闻道
朝闻道
¥8.8¥23.8 - >
二体千字文
二体千字文
¥22.4¥40.0 - >
名家带你读鲁迅:故事新编
名家带你读鲁迅:故事新编
¥13.0¥26.0 - >
罗曼·罗兰读书随笔-精装
罗曼·罗兰读书随笔-精装
¥20.3¥58.0 - >
经典常谈
经典常谈
¥12.7¥39.8
