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本书为教师教育“课证融合”教材丛书之一。本书主要从学前教育概述,学前教育与儿童发展,,学前儿童发展概述,学前儿童的一般发展,儿童观,学前儿童的全面发展教育,学前教育的课程,幼儿园生活指导,幼儿园教学活动,幼儿园环境创设,幼儿园的社会教育,游戏活动指导,幼儿园的家庭教育指导,幼儿教师,教育活动的组织与实施,幼儿园教育评价,幼儿园教师职业道德,幼教法律法规等方面进行知识介绍。本书在“学前教育学”原有课程体系中全面有机地融入国家教师资格考试
本教材内容范围限于幼儿园教师在幼儿园保教活动中遇到的法律、政策和师德的问题。由三部分组成:学前教育法规、学前教育政策和学前教育职业道德。具体包括幼儿权利的保障、幼儿教师的权利与义务、幼儿园设立与运行、学前教育政策、幼儿园教师职业道德与伦理、优秀幼儿园教师。幼儿权利的保障主要讲述幼儿权利基本权利与保障,重点讲述《中华人民共和国未成保护法》和《儿童权利公约》;幼儿园安全保障,重点学习《中小学幼儿园安全管理办法》。幼儿权利侵害的防范与责任,
本书共包含9个章节,第1章节为心理学概述,主要介绍心理学研究什么、心理学的研究原则与方法等内容;第2章节为心理发展的基本问题与理论,主要介绍遗传与环境在中小学生心理发展中的作用等基本问题,儿童认知发展和人格发展的理论等内容;第3章节~第6章节主要介绍中小学生认知加工的基本规律及其发展,各个章节分别介绍了注意和感知觉、记忆、思维、智力和创造力基本规律及其发展;第7章节~第9章节主要介绍中小学生人格和社会性的基本特点及其发展,各个章节分别
本书的内容分上下两篇,上篇为中国学前教育史,下篇为外国学前教育史。上篇具体内容包括五章:中国古代学前教育(第一章)、中国古代学前教育思想(第二章)、中国近代学前教育(第三章)、中国近现代学前教育思想(第四章)、中华人民共和国学前教育的发展(第五章)。下篇具体内容包括六章:外国古代学前教育(第六章)、外国古代学前教育思想(第七章)、外国近代学前教育(第八章)、外国近代学前教育思想(第九章)、外国现当代学前教育(第十章)、外国现当代学前教
“中国汉字学”中国学者多称之为“文字学”,是我国高等学校汉语言文学专业开设的一门专业课程。目前高校汉语言文学专业的“文字学”教材主要由一些汉字学理论性著作充当,其共同的特点是学术性、专业性太强,难以激发起当今汉语言文学专业绝大多数学生的兴趣,因而不能十分有效地实现其职能。它是汉语语言学的一个重要的分支,以汉字为研究对象,主要研究汉字的起源、发展、性质、形体和结构、规律和变化,汉字形、音、义之间的关系,汉字的应用与汉字的规范化,以及汉字
本教材是由校企合作开发而成。教学目标定位为:培养学生的日汉双语表达能力、日汉和汉日口译能力、根据语境进行恰当的日语会话能力;拓宽学生的知识面;锻炼学生抓重点记笔记的能力;训练学生胜任一般的口译工作。教材内容紧密联系企业实际,注重实践性,除了涵盖作为口译教材应具备的技能解析外,还融入了地方特色文化——黄檗文化、中日饮食文化、企业文化等等。该教材主题明确,实用性强,有利于使用者掌握该门课程的基础内涵,提升日语口译能力...
《艺术采风教程》阐释了艺术采风的概念、功能、表现手法,并详细分析了艺术采风对象。在此基础上,本书深入贯彻党的二十大提出的“推进文化自信自强”精神,以浙江松阳和安徽宏村、西递、屏山等采风对象为例,阐述如何在不同人文风情下进行艺术采风创作,提升学生的文化自信。同时挖掘艺术采风与不同艺术类专业之间的关联性,并以艺术采风作品装裱和展示作为总结。 本书可作为普通高等院校设计学、美术学、艺术学理论等专业师生的教学用书,也可以作为研学旅行等相关从业
本书依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《36岁儿童学习与发展指南》要求,紧密结合幼儿教师岗位标准、职业资格标准、技能大赛标准编写。教材内容借鉴了达尔克罗兹、柯达伊、奥尔夫等幼儿音乐教育的先进思想和方法,选取幼儿园最常用的韵律、歌唱、奏乐等典型音乐实践方式设计核心学习项目。以亲子音乐和音乐治疗等前沿内容作为拓展学习项目,基于幼儿教师开展音乐游戏的工作流程构建课程内容,培养同学们根据幼儿身心发展规律,设计、组织、
全书基本按照民法典侵权责任编的结构设计,便于对侵权责任法的理解和适用。对于侵权责任法确立的新的法律规则和内容,本书均作出了对应性的修改,进行了适当的说明和评述。本书在结构和语言表达上尽量简化和清晰,可以方便教学和阅读...
本书以浪漫派著名作曲家罗伯特?舒曼为管风琴所创作的《6首卡农风格练习曲》(作品56号)为素材,根据人声的音区与音型特点,将原作改编成6首二声部视唱曲。本书除了作为视唱练习曲与视唱音乐会选曲之用以外,还可以使用声乐声部作单声部旋律听写、双声部旋律听写,配合钢琴伴奏亦可用于二声部至多声部的分层次旋律与织体听辨,同时也可作为和声、复调等技术理论的分析素材,从视、听、读、唱多个维度对经典音乐作品进行综合学习。与以往的视唱教材内容有所不同,本书
本教材基于第二版修订,涵盖美国历史、地理、教育、运动、音乐、节日、饮食、交通、旅游、动物保护、家庭生活及休闲活动等美国社会和文化的众多方面。每个章节选取反映时代发展的、丰富的阅读材料和地道鲜活、新颖有趣的试听材料,并配以形式多样、多层次的阅读和试听理解练习,帮助学生深入了解美国文化的相关知识,提高听说读写等各项语言技能。在此基础上,围绕章节主题,设计了模拟真实语言场景的口语表达活动,帮助学生把所习得的文化知识和语汇有效地运用到不同情景
本书分为五篇共十四章。第一篇,基础知识,包含两章:第一章,信息安全概论。第二章,密码学的基本概念。第二篇,对称密码,包含三章:第三章,分组密码。第四章,序列密码。第五章,HASH函数。第三篇,公开密钥密码,包含三章:第六章,公开密钥密码体制。第七章,数字签名。第八章,抗量子计算密码。第四篇,密码分析,包含一章,第九章 密码分析;第五篇 密码应用,包含五章:第十章,密钥管理。第十一章,密码协议。第十二章,认证。第十三章,密码在区块链中的
本书聚焦21世纪以来国际关系理论的前沿叙事,评介四种理论和思潮:实践理论、量子社会理论、全球国际关系学的兼容学派和批判学派。实践理论超越了西方国际关系理论长期以来的物质主义和理念主义分野,将实践本体作为国际关系理论的基石;量子社会理论指向世界的本原,批判了主流国际关系理论的牛顿科学观立场,强调事物的多重性和不确定性,表现出颠覆性的知识观重构;全球国际关系学的兼容学派提倡西方主流理论和非西方理论的兼容并蓄,批判学派则明确反对西方主流学派
全世界的媒介组织都在以不同速度朝融合迈进。在融媒体时代,新闻采集与报道的方式已发生巨变,多媒介元素的融合新闻报道形式正成为移动端的常态。本书围绕当下近期新的融合新闻报道方式与融媒体技术应用,从全媒体平台的融合新闻叙事方法入手,沿着融合新闻生产与发布的轨迹,抓取主流媒体推送的一个个鲜活案例,针对用户每天都在读屏的文字、图片、音频、视频这四大媒介元素构成的融合新闻报道形态,逐一讲解融合新闻的选题、采访、拍摄、制作、编辑、包装与发布的实操技
本书精选了9个幼儿STEM项目活动,一个个生动的案例呈现了幼儿寻科学玩科学言科学的学习历程,展现了一起玩科学课程理念下,幼儿热情投入、主动学习、质疑问难、创新灵动、乐群合作的品质,对幼儿园教师开展STEM活动具有较高的参考价值...
在日益全球化的现当代,国际传播(信息的跨国界传播)业已成为人类信息传播的一种基本形态,同时也成为传播学中最重要的研究领域之一,由此孕育出国际传播学。本书从国际传播学的研究对象和内容、学科内涵及发展历程等学科概说出发,对国际传播的理论范式、历史沿革、主体、控制、渠道、内容、受众、效果及效应进行了全方位的透视和深入系统的阐释,从而在勘定学科知识版图的基础上确立了国际传播学的学科自主性和完备性。第3版在原有框架和体系的基础上,结合近年来国际
本书根据学前儿童发展心理学自身的知识体系,结合《幼儿园教师资格考试标准》和《幼教保教知识与能力》考试大纲中关于学前儿童发展的要求,以及近年来幼儿园教师资格考试试卷中所体现出的思想和要求,在上一版的基础上修订而成。全书系统地阐述了学前儿童身心发展的特点和相关教育问题,具体包括三部分: 第一部分是总论,主要介绍学前儿童发展心理学的学科概况、研究方法,以及儿童心理发展的理论流派和基本问题,包括前四章;第二部分是学前儿童心理发展的过程、特征
作者从教二十余载,凝练出《国际私法》这本系统性教材。全书由五编二十五章组成,具有如下特点:一是采用总分结构。第一编“国际私法总论”,全面介绍国际私法的基本知识;第二编至第五编属于分论部分,以我国国际私法所包含的冲突法、统一实体法、程序法三个主要领域为脉络,批判性地借鉴和吸收国内外研究成果,力求对国际私法原理和制度作出详实而准确的阐释。二是突出问题意识。全书突出了国际私法的“中国问题”意识,以点带面,探索中国的学术体系和话语体系,注重阐
本书是一部主要面向法学本科生的基础教材,根据学界有关中国社会转型和历史分期的理论,分为古代、近代上下两编,结合近期新研究成果及法律职业资格考试需要,对历史中国各阶段的法律思想做了详略不同的处理。其中,上编即古代部分,介绍中国传统法律思想,重点是春秋战国中国社会第一次转型期内儒、墨、道、法四个主要学派的法律学说,各占一章篇幅;下编即近代部分,介绍晚清民国中国社会转型期内洋务派、改良派、革命派等政治派别有关法律变革的主张,亦各占一章篇幅;
《会展项目策划与管理/普通高等教育“十三五”旅游与饭店管理及会展策划与管理专业系列规划教材》立足于会展项目的特点及其运作规律,分基础篇、项目策划篇、项目管理篇对会展项目策划与管理的基本原理及其实践技能进行系统阐述,并辅以案例分析。三篇之间自成体系而相互联系,将会展项目策划与项目管理有机结合在一起,有利于读者系统理解并掌握会展项目策划与管理的理论体系及其实践技能。 《会展项目策划与管理/普通高等教育“十三五”旅游与饭店管理及会展策划与管
本书介绍了电视节目导播相关基础理论、常用设备,重点讲述设备连接、操作使用、导播技巧等实践应用。由于电视节目导播工作岗位的特殊性,本书以理论为辅、实践为主,内容系统全面,深浅适度,好学易记,实操性极强。 本次修订有针对性地对导播设备进行更新和补充介绍,对经典导播案例进行了图文并茂的分析,旨在让读者通过本书真正了解电视节目导播的工作职责与职能,掌握基本的导播技能...
《影视声音艺术与制作(第三版)》为北京市高等教育精品教材建设立项项目。 《影视声音艺术与制作(第三版)》分十章,介绍了影视声音设计的观念以及影视声音制作中的一些实际问题,同时介绍了影视声音的一些普遍规律、实用方法和制作技巧。读者学习并运用这些知识,可以有效地进行影视作品制作。 《影视声音艺术与制作(第三版)》适用对象为广播电视、戏剧影视、网络与新媒体等专业的学生,强调理论与实践相结合,突出实用性,有助于提升学生的声音创作能力。
法治传播学是一门交叉学科,集合了传播学、法学、政治学、马克思主义相关学说等多个学科内容,其研究理论视角多元,研究视域广阔,研究方法多样。本教材撰写时结合了华东政法大学的法学特色优势和马克思主义理论学科的独特背景,以新媒介普法传播的独特视角探讨公民的“知情权、参与权、表达权、监督权”在不同历史时期的实现方式、媒介传播在不同历史时期的传播方式以及新媒介时代的变化发展,从而为马克思主义学院社会主义法治教育与传播专业的研究生提供一本可参考、可
本书主要以生活中的物理、化学、生物实验为主,以零距离对接工作岗位为原则,使学生能够从实验设计的原则方法以及具体实施等方面形成系统完整的知识体系和技能...
《钢琴曲集》可以在“钢琴基础”课之后使用,分上、下两篇,由浅入深,内容包括中小型的中国乐曲、外国乐曲、复调乐曲、儿童歌曲伴奏配弹等,每首乐曲均有注释。通过《钢琴曲集》的学习,读者的音乐知识与实践技能会齐头并进,演奏技术会更为全面。可以培养读者在学前教育工作中键盘乐器的实际运用能力,提高其音乐素养,使其很好地感受、理解音乐,从而更好地表现、创造音乐。 《钢琴曲集》适合职业学校学前教育专业的学生使用,也可供幼儿师范学校及幼儿园教师培训使用
本书结合社会心理学理论和实践应用,全面系统地介绍了社会心理学的基本问题、经典理论和最新研究成果,内容涵盖个体在社会情境中的心理过程与行为、 人际互动机制以及群体的心理与行为;课程内容以案例导入、活动设计、实验嵌入等方式加以呈现,每个章节均配备了课程视频、电子教案PPT和鲜活案例,方便教师教学和学生学习。 本教材共分为十三个章节,第一章绪论和第二章社会学的主要流派,系统梳理社会心理学的基本概念,理论脉络,为后续学习奠定坚实基础。第三章至
论述了当前文化产业创意与策划的基本理论问题,对文化产业创意的内涵、文化产业创意的心理学基础、文化产业策划的原则和程序等进行了系统的总结和梳理...
本教材的在每一章选取了典型的案例进行分析。全书共有七章30个左右案例。这些案例都是国内影响力较大的案例,或具有代表性,或具有启发性。其内容不仅涉及传统媒体,也更多地关注新媒体,不仅关注新闻媒体法案例,也关注各类其他媒体法案例,从而提升案例库的可读性。将媒体法规的案例融入到每一章中。每一章按照“案情简介、审理结果、法理评析、法条点击”这样的逻辑展开,每一章介绍与评析4-10个相关案例,案情介绍依据我国法院的终审裁决书,具有权威性。在案情
本教材以习近平法治思想为指引,以体现司法警官职业教育属性为参照,结合近期新的司法改革趋势,严格遵循《中华人民共和国刑法典》及其基本精神,与时俱进,吸收了党和国家的重要内容以及刑法学研究的近期新成果,是一部特色鲜明、规范简明、实用性强的刑法教材,全书共十六章:刑法概述、刑法基本原则、刑法的效力、犯罪概念与犯罪构成、犯罪客体、犯罪客观方面 、犯罪主体、犯罪主观方面、故意犯罪停止形态、共同犯罪、罪数、正当行为、刑罚概述、刑罚裁量制度、刑罚执
在日常学习、生活和工作中,决策无处不在,决策可以帮助人们达到短期目标,也可以帮助人们高质量地实现职业生涯规划甚至是人生价。为了提升新时代决策者的决策水平,避免没有理论支撑的非理性决策,本书从常见问题出发,辅之以科学思维和相关理论,讲述实施决策的系统性方法。本书共分为八章,从问题到方案、从思维到方法,每个章节可自成体系,展示一种科学思维,解决一类问题。同时,整本书又形成了一套系统方法。具体来讲,本书重点介绍了逆向思维、博弈思维、拼凑思维
《话语基础》是一本话语分析基础教材,介绍和分析各种交际方式其意义,探讨话语是什么,为何话语理解有不同方式,个体交流如何与塑造人的思维和行为方式的更大话语发生联系,介绍话语分析的研究方法和各种类型话语的收集与再现的具体技巧。除主体部分外,本教材还包括主题摘要、关键术语表、阅读拓展建议。本书例证丰富,内容通俗易懂,可读性强。本书是开设话语分析课程师生推荐阅读书目,对语言学、其他社会科学生及对话语分析感兴趣的读者来说,也是一本很好的入门著作
本书共分五章,内容包括:普通话语音训练、普通话词汇训练、普通话语法训练、普通话朗读训练、普通话说话训练...
本书由两大部分构成。第一部分以实验教学的理论为主。主要是生物学实验教学的概述及目标探讨,特别是科学探究能力培养以及基于情境学习理论和复杂性思维理论的科学实践,讨论如何在实验教学中体现真实科学研究中的社会性活动特质。第二部分,主要包括生物学实验教学设计、教学实施、教学评价、生物学实验室建设与运行等具体内容。通过真实问题情境,将理论直接指向实践,并与第一部分的理论思想保持一致,采用同一条逻辑主线...
现代设计导论是设计类专业的专业课程之一,通过本课程的学习,学生可以从多个维度了解设计;从存在的维度深入思考设计的一般本性问题;理解设计在人的生活世界中如何生成及显现出来;了解当代设计创制活动中的三种思潮:享乐主义、技术主义和虚无主义,思考如何走出现代设计的困境。本书系统地阐述了设计与自然、生活、技术的关系,并对当代设计问题进行了深度解析。本书内容包括何谓设计,设计的一般本性,设计与欲望、技术、智慧的关联,当代设计基本问题解析,设计之道
本书在整合了普通心理学,学前儿童发展心理学两个分支学科的内容,有机组合成由理论到实践、适合大专层次的三个学习板块,即学前儿童发展心理学绪论、学前儿童心理的发展、学前儿童的心理发展的案例实践与分析;共七个章节,即学前儿童心理学总述、学前儿童心理发展的基本理论、学前儿童的认知发展、学前儿童情感、个性与社会性的发展、学前儿童的游戏活动心理、学前儿童的学习活动心理、学前儿童的问题心理。第一板块对学前儿童发展心理学及儿童的发展心理进行阐述,第二
本书通过介绍舞蹈的基本体态、动作特征、舞姿特点和基本风格,丰富学生的舞蹈语汇,扩大舞蹈眼界,提高表现力,为今后的教学、表演、创编打下良好的基础...
本套书分为《中级韩国语(上)》、《中级韩国语(下)》共两册,是针对中、高级韩语学习者的韩国语精读教材。本教材在注重知识输入的同时,精选语言、文化、历史、社会、科学、环保、文学、地理等内容、精心设计单元环节和教材结构,让学习者能够有效提高语言知识和人文知识并提高阅读理解能力、批判性思维能力和人文素养。 本教材每个单元由对话、课文、词汇和语法、练习四大部分构成。课文选材积极向上、体裁丰富,涵括了主要是韩国社会、历史、文化、地理、科学等相
本书作者基于当前学前教育阶段推行融合教育的基本精神,对特殊儿童发展与学习的一般规律、影响因素、评估方法、理论基础、学习模式进行了系统、翔实的阐述;在此基础上,再具体探不同类型特殊儿童的基本概念、发展与评估、学习与教育等。另外书中穿插知识链接、活动设计、案例分析等专栏,每章以故事专栏开始,以对案例未来展望结尾(回应故事专栏中的案例),汇集专家学者和基层教育实践者的研究与实践成果,凸显了内容的丰富性、实践性以及操作性。适合学前教育专业的本
本教材是十四五职业教育国家规划教材。第三版在前两版的基础上以《幼儿园教师专业标准(试行)》为指引,贯彻《教师教育课程标准(试行)》,综合《学前教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》《幼儿园教师资格考试大纲(试行)》等要求,对接《学前教育专业认证标准(试行)》的毕业要求,在厘清本课程与学前教育专业其他先修和后修各课程的边界、理顺其之间关系的基础上,做了全面的修订与优化。全书除绪论外,由学前教育概述学前教育基本要素及其关系 幼儿园课程与
本书是高等学校文科类专业的基础课教材。全书上编分别从秘书系统及其组织形态、职能、人际关系、修养等方面来阐述秘书学的原理,下编就文书写作与处理、会议策划与管理、安排领导活动、接待工作、信访工作与危机管理、秘书日常事务等方面来介绍秘书实务。内容详实,便于秘书学专业学生及秘书工作者的学习、查阅、使用。本次修订将根据近期新《党政公文处理工作条例》对公文写作相关内容进行修改,并对年代久远的案例进行更新,使教材内容更符合近期新规定,更具时代气息.
本书是基于融媒体大环境这个维度之下,对纪实类视听产品的创意、制作、运营等环节进行细致梳理,从理论与实操两个层面,让学生掌握新环境、新思路下的纪实类视听产品创制的技能,从而使学生在实际的纪实视听产品生产领域能够游刃有余,创制出能够产生社会效益和经济效益的作品来...
本教材是西南政法大学组织编写的“法律硕士精品系列教材”中的一种。全书共分为九个部分:绪论主要介绍了党内法规学科产生背景、发展历程、研究对象、时代价值、主要问题和研究方法;第一章“党内法规的基本原理”主要阐明了党内法规的基本概念、特征、分类、效力、作用和体系;第二章“党内法规的历史发展”主要以党内法规的萌芽、形成、探索、发展和完善为线索,厘清了党内法规发展的历史轨迹;第三章“党章”主要对党章的概念、地位、制定、发展历程和结构体例进行了介
本教材广泛汲取了学术界和作者本人的相关研究成果,较为系统地阐释了我国新闻传播领域有关政策、法律法规及职业伦理的基本知识、基本原则、基础理论和基本技能。全书共十五章,内容涉及新闻传播的制度与政策、行业资质、管理规范、职业伦理、法律法规等方面,同时就新闻传播的特征及其权利渊源、新闻传播内容的法律底线、网络传播与网络安全、网络传播的主体责任与行为规范、新闻传播与著作权、新闻传播与人格权、新闻传播与司法公正、新闻侵权抗辩、新闻传播伦理的理论与
职业教育专业教学资源库作为教育部“职业教育专业能力建设专项”立项支持的教育信息化重点项目,是推动信息技术在职业教育专业教学领域综合应用的重要手段,也是职业教育领域落实“互联网+”战略推进教育创新发展的综合改革举措。本书回望了“职业教育专业教学资源库”的十年建设与应用,不限于事实描述,不囿于理论探讨,以六个专题为主线,以梳理客观事实为基础,穿插数据分析与案例整理,辅以文献综述等方式,系统梳理资源库的阶段特征、建设成效、服务贡献,分析资源
本书第一版出版于2013年,本教材的读者对象主要是非中文专业的大学生,主要内容是系统介绍现代汉语知识的现状和历史来源。现代生活对人们提出了各种新要求,本教材的编写目的就是帮助现代知识分子应对语言文字方面的新要求。本次修订结合近些年的教学实践,内容、结构均有大的调整。章节从原来的18章,整合为15章,删除了过时的内容,增加了当前语言应用生活热点,同时也吸收了一线教师的使用过程中发现的问题,增加教材的趣味性和可教、可学性。另外,增加了新的
《新编税法教程》 立足立德树人的根本任务,贯彻课程思政建设精神,融入思政拓展案例,培养学生遵纪守法和诚信纳税的意识,引导学生践行社会责任。 全书共十章,第1章为税法概论,阐述税法的概念与构成要素、税收法律关系、我国现行税收法体系与税收征管体制,为后面各章学习奠定基础。第2章至第7章分别介绍和论述了具体税收法律制度(税收实体法),包括增值税、消费税、关税、个人所得税、企业所得税、资源税、房产税等税种的法律制度。第8章介绍税收征收
国际经济学是用一般经济学原理分析国际经济活动和国际经济关系,是西方经济学理论在国际经济活动范围中的应用与延伸,是经济学体系的重要组成部分。本教材在内容上将国际经济学分为上、下篇两大部分共17章。上篇为国际贸易理论与政策部分。这部分主要进行了国际贸易理论分析、贸易政策与措施分析等。下篇为国际金融与开放经济条件下的宏观经济学。这部分主要进行了国际收支理论分析、汇率理论分析、开放经济条件下的宏观经济政策的协调分析等。第三版对教材的结构进行了
本系列教程的编写旨在打造一套高品质教材系列,将研究生入学考试应试技能培养和一般高阶英语教程相结合,而非市面上常见的应试练习册。本书将最近10年研究生入学考试(学术硕士方向)复现率高的翻译和写作题文本的题材和体裁确定8个单元的主题以及文章体裁比例,同时融入翻译和写作微技能的培养,尤其注意翻译和写作技能与各单元主题的融合,主要内容包括翻译技巧、长难句分析、写作技巧和常用模板等。各单元将根据任务性质分若干主要步骤,围绕单元的任务目标设计课前
本书为高职版的教师教育“课证融合”系列教材丛书之一,以落实在高职院校小学教育课程体系中全面、有机地融入国家教师资格考试内容的相关要求。 本书将传统的“心理学”课程固有的知识框架和国家教师资格考试内容进行整合重组,在内容安排不仅符合课程体系的要求,还结合教师资格考试和职业教育的特点从体例上做了具有针对性的设计。本书共分为九章,包括心理学概述,认知发展与教育,情绪情感、意志的发展与教育,个性发展与教育,每章设置有“学习目标”“学习重点”“
本教材的编写宗旨是以物业管理法律法规的理论为指导,以案例分析、技能训练为中心,以提高能力为目的,突出在处理物业纠纷中的应用性、针对性、操作性,注重理论和实践的双重结合。为此我们编写思路如下: 1.明确目标,构建合理的体例。每章有学习目标、本章小结、案例分析、思考题,有利于学生思维能力的提高。以导入案例入手,引导章节的开始,然后过渡到理论知识的学习,进而通过部分精选案例等辅之实务能力的培养,最后是总结和习题练习。 2.结合行业上岗要求,
国家政策文件中提出了要鼓励特殊儿童优先采用融合教育安置,国家对融合教育给予了高度重视。融合教育作为世界潮流,不但在幼儿园中需要推进,而且需要在小学、中学、大学各个阶段逐步推进,实现全程融合。近年来,我国在各项政策文件中强调了在各个学段推进融合教育的举措,但在师资培养上,将融合教育作为教师教育专业的必修课程只在幼儿教育教师培养上有所体现。随着在幼儿园接受融合教育的特殊儿童毕业升入小学,小学实行融合教育势在必行,提升小学教师的融合教育素养
本教材以现代儿童生理卫生保健科学、现代儿童心理科学和现代儿童教育理论为先导,立足科学性与优选性,依据《幼儿园工作规程》精神,紧密与幼儿园实践相结合,包含完整的保育婴幼儿的知识和技能,有较强的应用性,包含完整的保育婴幼儿的知识和技能,有较强的应用性。教材不仅有很强的专业性,而且通俗、简洁、实用,不仅适合幼儿园、托儿所保育员使用,而且是孩子的“保育员”——年轻父母们的推荐书籍...
阎连科
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
梁实秋
林奕含
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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