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奥尔夫音乐教育体系是当今世界、影响最广泛的四大音乐教育体系之一。奥尔夫音乐教学方式是以鼓、铃鼓、响棒、木琴、钢片琴、钟琴等来引导舞蹈学生从固定拍、速度及节拍来积累音乐经验，再把这些音乐经验回应到乐器的演奏。这样的训练方式是一种元素性学习，将音乐和舞蹈分解成为最简单的元素成分，同时要通过表演来掌握和表现这些元素成分。在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是
本书为浙江师范大学杭州幼儿师范学院学前教育专业系列教材艺术系列的一种，延续已出的美术系列教材。美术教学是学前教育专业中不可或缺的一门学科，美术活动在幼儿园教学环节中具有十分重要的地位，同时幼儿园手工对发展幼儿智力、锻炼幼儿手部肌肉和关节的灵活性，培养幼儿心理素质及性格大有益处。本书详细介绍纸工、泥工、粘贴画等手工种类的制作过程，同时还包括废弃材料再利用设计，教具、玩具制作，民间工艺制作和手工作品欣赏等内容...
表达性心理治疗是一种新兴的心理治疗方法，它通过游戏、活动、绘画、音乐、舞蹈、戏剧等艺术媒介，以一种非口语的沟通技巧来介入，释放被言语所压抑的情感经验，处理当事人情绪上的困扰，帮助当事人对自己有更深刻的对不同刺激的正确反映，重新接纳和整合外界刺激，达到心理治疗的目的。本书通过对艺术治疗不同形式的阐述，让读者了解如何在儿童进行艺术表达或艺术创作的过程中评价儿童的成长和发展状况，了解儿童对自我及家庭的认识，主要内容为表达性艺术治疗理论与实务
本书针对学前教育专业的学生的培养要求及幼儿园教师的素养要求，全面选取了幼儿园教师在生活、工作中会涉及的文书进行介绍，全书分三个部分进行阐述。职前积累篇包括幼儿园教师资格考试、简历/应聘报名表、新闻稿三个项目；带班教师篇包括幼儿园活动策划、家园联系册与学期评语、活动发言稿、游戏活动案例、幼儿园课程故事等五个项目；进阶发展篇包括幼教科研课题申报书、结题报告、幼教论文三个项目。内容体例突出任务式、案例式、问题式，关注学生学习方式与过程。教材
本书突出应用这条主线，紧紧围绕人力资源管理专业的人才培养目标，从常见的劳动争议案例入手，按争议类型划分工作项目，分为劳动合同、集体合同、劳动基准、职业安全健康、社会保险和福利、劳动争议解决的途径等十个项目，用工作任务引领专业知识，用典型案例构筑学习情境。教材中的每个任务都包含了知识链接和实训拓展两个模块，目的在于培养学生运用理论知识分析和解决实际问题的能力，让教师和学生在具体案例中边教边学，做到教学相长，同时引导学生正确分析劳动争议典
本教材分为三个部分，第一部分介绍莎士比亚的五大有名悲剧：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》《罗密欧与朱丽叶》，第二部分介绍莎士比亚的四大有名喜剧：《威尼斯商人》《第十二夜》《仲夏夜之梦》《如愿》，第三部分介绍莎士比亚的两部有名历史剧《亨利八世》和《约翰王》。每个单元包括剧中人物介绍、剧情介绍、有名人物台词节选及其英语解释和中文译文、难词注解以及关于所选戏剧的思考题。本教程语言通俗易懂，旨在引导读者多角度分析莎士比亚的作品，了解
“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人”。近年来，河北政法职业学院深入学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，推行思政课教师兼职班主任或副班主任、辅导员担任思想政治理论课助教、学生骨干领学思政课三项制度，打造课上课下联动课堂，探索出了一条高校全员、全程、全方位育人的新路径。本书是河北政法职业学院的教学一线的老师们将思政教育与专业课程融合的相关经验与体会的论文集
《汉语口语速成》(第4版)系列课本包括入门篇、基础篇、提高篇、中级篇、高级篇五本，是为短期来华留学生编写的、以培养学生口语交际技能为主的一套系列课本。全套课本共分五册，分别为入门篇（上、下）、基础篇、提高篇、中级篇、高级篇，适应具有“汉语水平等级标准”初、中、高三级五个水平的留学生的短期学习需求。本册为基础篇上册，适合具有初步听说能力，掌握汉语简单句型和800个左右词汇的学习者使用，也可以作为一般进修教学的口语技能教材和自学教材使用.
本教材共分为正文、国际条约与矫正实践、常用词汇表及习题答案四大部分。第一部分即正文部分包括六个章节，以美国的矫正制度为主线，在参考美国监狱长、监狱警官培训教材体例的基础上，按照矫正工作的基本内容将本书分为监狱概述、美国监狱体制、监狱工作人员、囚犯权利和囚犯管理，社区矫正以及毒品与戒毒六个章节。每个章节又分为若干单元，每个单元由三个部分组成：1.正文。这部分旨在让学生在学习正文的过程中掌握一些矫正领域的专业术语，并对外国矫正制度以及矫正
本书是根据**经济法律制度编写的经济法教材。全书共14章，详细讲解了经济法的基础知识，循序渐进,注重各章之间的内在联系,各章内容既相互独立,又相互结合,构成一个完整的经济法体系。考虑到经济类专业学生欠缺法学基础，本书参照各类经济法资格考试教材和**教材，对基本的法学知识做了简单概括，重点介绍与经济类其他课程相衔接的财经法律制度，涵盖了经济法所涉及的基本内容。力求既把有关实务与方法讲清、讲透，又对有关问题作一定的理论分析，使读者掌握其实
《大学汉英翻译教程》是《大学英汉翻译教程》（山东大学出版社1995年版）的配套教材，旨在培养素质高、能力强的外向型翻译人才，为改革开放和建设有中国特色的社会主义服务。 本教材可用作本科生主修教材、硕士研究生辅助教材，又可作为翻译工作者和翻译爱好者的工作手册。本教程有以下主要特点： 1．积极弘扬民族文化，融爱国主义教育与国际主义教育于一体。 2。强调汉语和英语基本功训练，加大了汉语语法和文言文的含量，突出了英语驾驭能力的培养。 3．重视
本书为英语、翻译专业本科生教材。分为三部分：第一部分，基本翻译技巧训练；第二部分，聚焦常用文本类型，分别讨论其翻译问题，不仅讲解文本翻译方法，也涵盖译员相关素养与能力的培养；第三部分，集中论述新技术与翻译、翻译综合能力与素质等问题。本教材有以下两个特色：第一，加入新时代元素，讨论当今翻译教学必须面对的问题，如人工智能、机器翻译等；第二，加入课程思政内涵，具体体现在语料选择、译员素质与综合能力等方面。语料选择方面注重优良文化传统的传播译
本书介绍了管理学学术型研究生学位论文的写作方法与规范，介绍了学位论文撰写的基本要求，阐述了论文选题方法和开题报告撰写的要求，强调了各专业论文选题的要点和方向；介绍了几种典型的管理研究方法，分析了研究方法创新的模式；详细讨论了学位论文各部分内容的写法，强调了论文核心章节之间和每个核心章节内部的逻辑结构设计、理论贡献与管理启示及创新点的写法；介绍了学位论文图表、公式以及参考文献的撰写规范与要求；还讨论了学位论文写作伦理；同时书中穿插了大量
本书立足法治国家、法治政府、法治社会一体化建设的时代背景，借鉴吸收国内外宪法与行政法学研究的近期新成果，对宪法与行政法学的基本原理、基础知识进行阐释，并对行政复议、行政诉讼、行政赔偿等重要内容进行深入分析，内容精当，简洁易懂。本书的特色之处在于将理论与实践相结合，精选时政案例，注重理论知识的运用能力培养。全书共分为三大部分：第一部分为宪法内容，包括宪法概述、宪法基本制度、宪法实施；第二部分为行政法内容，包括行政法概述、行政法主体、行政
本书系统讲述了信息检索的基本知识、主要方法、实现技术、系统评价和前沿进展。在对信息检索的概念、类型、基本原理等基本知识进行介绍的基础上，对信息检索的基本方法和各类文献信息资源的检索方法进行了系统讲述。之后，本书对信息检索的主要技术和系统评价进行了介绍。最后，介绍了信息检索的前沿进展。全书分11章，包括信息检索绪论、信息检索基本方法、图书信息检索、期刊论文信息检索、特种文献信息检索、信息检索模型、文本信息检索、Web信息检索、多媒体信息
本书旨在系统介绍动物遗传资源的保护与利用，主要包括绪论，农业文化与畜禽资源分布，家养动物的起源与驯化，动物遗传资源多样性，物种濒危、灭绝与外来物种问题，动物遗传资源保护的原理和方法，动物遗传资源的利用，生物技术在动物遗传资源保护中的应用，动物遗传资源的监测、调查与审定，动物遗传资源信息的保护和存储等内容，同时介绍了我国动物遗传资源品种审定的相关流程...
正念（mindfulness）指来自有意的、此时此刻的、不评判的注意所带来的觉察，最初是从佛教冥想中提炼出来的，是一种源于东方文化的心性修炼方法，后来汇入了现代心理学、心身医学的因素，基于符合科学范式的实证研究结论，形成了具有广泛应用价值的心理健康促进技术，掀起了全球性的学习热潮。 正念主要包括两个要点，一是对当下身心现象的觉察，二是接纳所觉察到的身心现象、感受，即允许它们的存在，不去改变。研究显示，正念干预能够显著缓解焦虑和抑郁症状
本书作者从教育学、语言学、心理学、生物学、哲学、考古学、文化学、人类学、生态学、政治学、历史学、美学等诸多学科的视角，研究了幼儿识字的重要性与关键期，提出了与早期阅读、提升幼儿园和中小学教育质量有关的一系列理念、内容和方法...
本书共分广东、广西、海南、河南、湖北、湖南六章，每章介绍一省(自治区)的舞蹈，分别收录舞蹈界目前已整理出来的非遗舞蹈3至5种，每个舞种按现存形态、基本动作元素、动作短句、表演实践、创意表达、思考与拓展分层展开，结合舞蹈采风照片、舞蹈技术技巧动作分解照片、舞蹈配乐展开论述...
“文学概论”是中文专业学生的必修课程。就目前国内的“文学概论”教材来看，存在“经典”的流失问题。本书在编写过程中特别强调用经典、选经典，在体例上基本遵循了概论核经典文本“一加一”的模式。基于这样的体例安排，本书各章节主要包括文学的本质特点，文学的价值和功能，文学作品的起源、存在方式和结构层次，文学创作的本质和一般过程，作家个性、素养及其后天养成，文体学及文体的基本类型，文学接受及文学批评的特点、类型、功能和原理。这些内容基本上涵盖了文
本教材针对学前教育专业本科生编写。学前教育评价是学前教育改革中的一个非常重要的问题，本书作者在多层次的实际教学基础上编写了本书，系统研究了学前教育评价的基本理论，着重研究了如何编制学前教育评价方案的问题，特别探讨了如何实施学前教育评价的问题，还分别研究了西方学前教育评价的主要模式和策略等。全书强调紧密结合《教师教育课程标准（试行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》《3~6岁儿童学习与发展指南》等近期新国家政策、文件的精神，体现新理念、适
本书是为满足行业特色学术英语阅读与写作教学与实践的需求而精心编写的教材。它主要为人文社科类研究生和高年级本科生提供规范实用的指导和范例，旨在帮助他们提升学术英语阅读与写作能力。本教材集结了八位经验丰富的教师关于学术语篇的选题、构思、撰写、修改、投稿等方面的宝贵经验，涵盖了包括学术语篇的基本特征、写作技巧、方法步骤以及学术语篇各部分的概念功能、结构模型、常见问题和常用语言等在内的重要内容，并介绍了学术写作中引用、数字、缩写、大写、标点符
本书以一线小学数学教师的教学工作流程为内容组织方式，从教学准备、教学设计、教学实施、教学评价、教学管理、教学反思，这5个部分介绍简单易用的教学支持技术。每个工作流程中设置不同的场景（主要是多媒体教学环境、混合学习环境、智慧学习环境）作为技术应用的情景创建。第一部分：极简技术视野下的小学数学教师高效教学准备；第二部分：极简技术支持下的小学数学教师信息化教学设计；第三部分：小学数学教学过程中教师应知应会的极简教学技术；第四部分：极简技术支
《新闻评论教程》是写给新闻评论初学者和写作爱好者的普及读物，全书共十一章。第一章导论，从整体上讨论了新闻评论的性质、特点和功能。第二章讨论了选题的技巧与方法。第三、四、五章围绕最核心的观点、论据和论证展开思考和讨论，是全书最重要的三个章节。第六章讨论了新闻评论的阅读方法，即评论的综合评析、重点评析（论证有效性分析）、文本对比分析、多文本专题评析四种分析性阅读常见方法。从第七章至第十章，讨论了评论的外在形式，包括结构、样式、表达和风格。
图书名称 ：新世纪高等学校葡萄牙语专业本科生系列教材：葡萄牙语阅读教程（1） 书号 ：9787544679510 版次 ：1 出版时间 ：2024-04-01 作者 ：傅菡钰, 徐亦行, 编 开本 ：16 ...
本书为作者在工作之余所作长短句之集，共150首，分“抚景抒怀”“观水听风”“感时阅世”“闲居清思”“寻章摘句”五部分，以记录对自然、生命之体悟，或咏物赞景，或咏物言志，考究词牌韵律，并配有与文相应的图片，可供古诗词爱好者阅读...
本书包含认识新媒体和新媒体运营、新媒体内容运营、新媒体用户运营、新媒体社群运营、新媒体市场营销、代表性新媒体平台案例、新媒体运营未来展望和元宇宙，共8章内容。本书主要探讨新媒体运营的模式和特征，辅以典型案例，提升参与新媒体运营或主导自媒体运营的能力。本书可作为新闻传播学本科教材...
1.本教材根据《大学英语教学指南》对学生跨文化交际能力提出的新要求编写,兼顾中西文化的介绍和阐释，帮助学生深入了解两类文化的内涵。2.本教材从食物、教育、节日、婚俗等贴近生活的角度选取主题，同时，融合了新能源汽车等新兴的交叉学科话题，既能满足学科知识的学习，也可以培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。3.本教材融入思政元素和党的二十大精神，结合中国非遗文化特色以及湖北工业大学校本工科特点...
本教材编写的核心理念是培养应用型人才。教材根据小学英语教师实施2022年版英语课程标准之推荐信念、理论知识和关键能力编排内容和结构，旨在帮助师范生和小学英语教师在教学理论、具体课例和学科教师的专业引领下，通过学习理解、应用实践和迁移创新等“教—学—评”一体化专业学习与研课磨课活动，形成前进型教师信念，主动深度学习和内化应用教学设计与实施核心理论知识，努力以促进学生发展核心素养为出发点，规划并呈现小学英语单元整体教学育人蓝图，积极训练并
《应用型大学英语文化口语教程》共8个单元，按照技术写作的工作原理和基本技能和原则分为4个模块，分别是技术写作入门、沟通与传播的基础、常用文本文体、研究方法。第一模块全景式地介绍了技术写作的定义、目标作者、读者及在行业中的重要性；第二模块以写作实践为导向，阐述了文档设计和信息呈现的重要原则；第三模块着眼于具体语境与写作任务，详细讲授了4种重要文体，分别是求职文本、企划书、报告、说明书；第四模块从写作全流程角度切入，介绍了为写作文本构建和
《英语国家社会与文化（第2版）》共分为六章，依次介绍了英国、美国、澳大利亚、加拿大、新西兰和爱尔兰等六个主要英语国家。每章分为地理位置与资源、历史与象征、教育与娱乐、政治与经济、文化与习俗、跨文化交际六个单元。课文中标记了英语四、六级词汇，便于学生了解使用。《英语国家社会与文化（第2版）》思政内容丰富，通过跨文化交际案例对中西文化进行对比，并增加了关于中国传统文化的英汉互译练习和关于当代中国的拓展阅读，以满足英语教学实践的需求...
《汉字鉴赏》主要揭秘汉字渊源、汉字初文构形玄机，并以汉字学视域联系先秦经典、当代哲学、当代自然科学、马克思主义基本原理，对“道、德、仁、义、礼、智、信、善、忠、孝、廉、耻、勇”等汉字初文构形详加剖析，阐其幽微，发其哲思，弘扬优良传统，重构新时代道德框架，为中华民族持续崛起牢固树立文化自信。 《汉字鉴赏》融学术性、思想性、故事性、趣味性、通俗性于一体，萃抽象性、想象性、具象性、哲理性、艺术性于一堂。穷究汉字初形，波及异体变化；广涉先秦诸
图书名称 ：新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材：旅游俄语（第2版） 书号 ：9787544679244 版次 ：1 出版时间 ：2024-06-01 作者 ：郝斌, 时映梅, 戴卓萌, 编著 开本 ：1...
本书分为理论篇和方法篇。理论篇分为四章：第一章讲述蒙台梭利生平与理论渊源；第二章讲述蒙台梭利教育的基本观点及特点；第三章讲述蒙台梭利的教育思想；第四章讲述蒙台梭利教育的本土化。方法篇分为五章：第一章讲述蒙台梭利日常生活教育；第二章讲述蒙 台梭利感官教育；第三章讲述蒙台梭利数学教育；第四章讲述蒙台梭利语言教育；第五章讲述蒙台梭利科学文化教育。本书较全面地介绍了蒙台梭利教育的基本理论与方法，并详细介绍了蒙台梭利教具及其基本操作。本书主要作
教材内容通过"篇章形式"展现，共分为四个篇章，分别为："旅游地理学总论"、"旅游地域系统"、"旅游区域影响"和"中国旅游地理学研究展望"。第一篇章包括：绪论、旅游地理学基础理论和研究方法三部分内容。第二篇章主要从"旅游系统"和"旅游主题研究"的视角展开，主要内容为旅游客源地、旅游通道、旅游目的地、遗产旅游与国家公园、城市旅游与主题公园、乡村旅游九个章节。第三篇章主要介绍旅游发展对区域产生的经济、环境和社会文化影响。第四篇章是对中国旅游
交互动画艺术将视觉艺术、动画、计算机科学以及交互设计巧妙地融合在一起，创造出一种独特且具前瞻性的艺术表现形式。本书创新介绍了交互动画艺术的相关知识，从交互动画艺术的概念特征、技术方法、价值及应用等着手，深入研究其演变历程、前沿技术、创作流程、评价体系和经典作品，并配备了大量的真实案例，帮助读者更深入、更全面地理解交互动画艺术设计，从而创作出独特的交互动画艺术作品...
本书第一版获评2011年北京高等教育精品教材 政府公共关系是贯彻新时代中国特色社会主义思想，践行以人民为中心的发展思想和发展全过程人民民主，推进国家治理体系和治理能力现代化的必由之路。 政府公共关系的目标在于：第一，持续塑造良好的政府形象，提升公众对政府工作的理解度、支持度、满意度；第二，切实优化群众工作的方式方法，扩大新闻舆论的公信力、传播力、引导力；第三，不断创新舆情风险管理和危机公共关系实践，增强危机沟通和综合治理人员的参与感、
本书共分六章，第一章为中外翻译理论简介；第二章至第四章是常用翻译方法和技巧；第五章是文学翻译赏析与实践；第六章是应用翻译技巧与实践，包括旅游文化翻译、丝绸服装翻译等，并结合大学英语四、六级考试和考研英语的翻译要求进行传统文化、时事热点的翻译实践。教材中每章都配有大量的翻译练习题，用于学生的课后翻译实践；选材体现“新”的特点，真实有趣难度适中...
本书分为九章，内容包括：学前教育与学前教育学概述；学前教育的产生与发展；学前教育与社会发展；学前教育与儿童发展；学前教育的目标与内容；学前教育活动；学前儿童游戏与幼儿园课程；学前教育环境；学前儿童合作与衔接...
本书主要讲解俄语的基本语音、词汇、语法知识，语法、词汇的学习紧扣日常生活主题，知识同生活、实验相融合，在学习复杂、枯燥语言知识的同时，对机械电子工程专业所能涉及的话题进行时间上的梳理...
本书是“21世纪法学系列教材配套辅导用书”系列之一，全书共包含28章以及三套综合测试题，按照合同法总则和分则的结构编写，总则部分包括合同法概述、合同的订立、合同的效力、合同的履行、合同的保全、合同的变更和转让、合同权利义务的终止、违约责任等内容；分则部分包括多个典型的有名合同，如买卖合同，供用电、水、气、热力合同，赠与合同，借款合同，保证合同，租赁合同，融资租赁合同，保理合同，承揽合同，建设工程合同，运输合同，技术合同，保管合同，仓储
本书是一部论述哲学本身、引导人们进入哲学思考的专著性教材，系统探讨了哲学与宗教、哲学与艺术、哲学与常识、哲学与科学的关系，阐述了哲学的思维方式、生活基础、派别冲突、历史演进及哲学的修养与创造，使人们在追问“哲学究竟是什么”的过程中形成哲学的批判精神、创新意识和辩正智慧。学习或研究哲学，人们首先就会提出一个问题：哲学究竟是什么？本书系统探讨了哲学与宗教、哲学与艺术、哲学与常识、哲学与科学的关系，阐述了哲学的思维方式、生活基础、派别冲突、
本书是一部翻译理论选读教材，涵盖全部翻译学发展史，可供翻译专业研究生、翻译专业高年级本科生及翻译爱好者使用。本书共分三部分——前语言学时期的“经典理论”“现代理论”和“当代理论”，分别对应上述古代、现代与当代时期。共分为12个单元，按照主题排列，每个单元包含1—4章，共计23章、27篇阅读文本(来自同一作者的多篇文本未单独成章)。每一单元由“核心概念和主要问题”、“文本”(即理论阅读材料)、“扩展书目”和“讨论与作业”构成...
本书由基础理论篇和实践操作篇两个部分构成，共六个章节。基础理论篇包括：第一章幼儿舞蹈游戏概述、第二章幼儿园舞蹈游戏活动的设计与支持、第三章幼儿园舞蹈游戏活动的观察与评价。实践操作篇包括：第一章小班幼儿舞蹈游戏活动案例、第二章中班幼儿舞蹈游戏活动案例、第三章大班幼儿舞蹈游戏活动案例。基础理论篇主要是基础性的知识梳理，帮助学习者理解舞蹈游戏的基础知识，认识舞蹈游戏的特点和分类，掌握幼儿园舞蹈游戏设计的基本原理和流程，学会观察舞蹈游戏的方法
本书是马克思主义理论学科研究生系列教材（第2版）的其中一本，修订版补充了二十大报告的近期新内容。本书立足于马克思主义立场，对国内外当代社会思潮进行了系统说明，并结合马克思主义的方法和视角做出评判，希望为学生了解、掌握当代社会思潮提供方法论指导。全书内容分为六章，包括马克思主义视野中的意识形态与社会思潮、当代社会思潮及其谱系、当代社会思潮的一般特征、主要社会思潮批判、用社会主义核心价值观引领社会思潮...
育人的根本在于立德，教师要承担起培养人才的任务与使命，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学习如何管理班级，发挥班级的育人功能，是每位教师的必修课。本教材体现理论与实践的结合、学理和案例的结合、原理性和实用性的结合，使师范生既对接实际，又具备超越精神，引导师范生拥抱新理念，为超越性地进行班级管理做准备...
《劳动法学》（第六版）作为高等院校法学专业的教材用书，全面系统介绍了劳动法学基本原理、劳动实体法律制度和劳动程序法律制度，文字简练，体例清晰，内容丰富。 本教材在阐述劳动法学理论的同时，积极反映劳动立法的近期新变化，注重劳动法律的实际应用。为培养学生法律应用能力，除每章案例分析、思考题之外，特别使用二维码形式，设置“法规解读”和“案例阅读”栏目；为扩大学生视野提供纵深阅读，在全书各章的行文中增设“知识拓展”栏目。知识容量和编写形式的进
作为独立的法律学科，律师法学以国家机关颁布的有关律师执业活动的法律规范为首要的研究对象，但是我们不应当将律师法学的研究对象仅局限于国家机关颁布的有关律师执业活动的法律规范，律师执业活动具有广泛性和实践性，在律师执业过程中，往往会涉及到广泛的法律问题，以及经济学、心理学甚至技术科学的运用。本书通过案件事实介绍、辩护思路形成过程、不同案件的重点及攻守之道以及辩护结果的得失分析等，向学生重现并将人们带入案件办理过程。本书把具体案件过程中遇到
本教材是口译教学的主干教材，以翻译专业的二年级和三年级的学生为教学对象。以"经典性与时代性相结合、典型性与广泛性相结合、专业性和通用性相结合、真实性和参阅性相结合、语言结构与交际功能相结合， 专业知识与口译技能相结合"为编写原则，根据口译工作的时代要求和职业特点而取材，根据口译教学的目的和学习规律而编写，精取传统口译教材之长，博采现行口译教材之优，组织口译活动，搭建口译平台，以讲解口译知识、传授口译技巧为教学内容，以培养口译能力、提高
本书以六个章节的篇幅，分别从文学、艺术、哲学、宗教、科学、社会生活与习俗等方面对西方文化做了宏观概括和简要介绍。与同类教材相比，本书以理论诠释为铺垫、以历史发展为轴线、以文化史实为依据，夹叙夹议、线索明晰；在概述西方文化之余，本书又辅以中西文化比较以及西方文化大事记等内容，重点突出、繁简适宜；同时，本书文字简明扼要、通俗易懂，图片配置丰富，生动活泼，可读性强，易于教师讲授和学生学习。 本书深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，
“全国高等院校小学教育专业精品教材”将延续我社教材的精品定位，我们立足于北京师范大学在教师教育方面的学科优势和学术优势，联合全国师范院校的知名专家，努力将其建设成为适应各级各类师范院校和不同教学对象需要的，结构完整、内容合理、资源丰富、形式新颖的小学教师教育精品教材体系，为提升师范院校教学质量和创新小学教师培养模式提供有力支撑；并致力于教材的立体开发与数字资源建设，创建一个持续的、互动的、丰富的教学资源平台；并在此基础上，组建一支以编
本书内容分为上下两篇，上篇为儿童文学理论篇，主要阐述如何认识儿童文学，包括儿童文学基本原理、儿童文学的应用、儿童文学的体裁与儿童戏剧四大部分。下篇为儿童文学实践篇，论述儿童戏剧的创编及表演应注意的问题，并在附录部分加入儿童剧剧本，体现了本书内容的实用性。 本书配有教学视频、PPT教学课件、教学大纲、案例素材等资源，以方便教师灵活采用不同的教学活动形式进行教学，从而达到优化教学的目的。 本书可供普通高等院校、高等职业院校儿童文学课程教师
阎连科
[日]熊田千佳慕著,张勇译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
林奕含
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