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儿童表达性艺术治疗

作者:陈汉英
出版社:浙江大学出版社出版时间:2024-02-01
开本: 其他 页数: 223
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儿童表达性艺术治疗 版权信息

儿童表达性艺术治疗 内容简介

表达性心理治疗是一种新兴的心理治疗方法,它通过游戏、活动、绘画、音乐、舞蹈、戏剧等艺术媒介,以一种非口语的沟通技巧来介入,释放被言语所压抑的情感经验,处理当事人情绪上的困扰,帮助当事人对自己有更深刻的对不同刺激的正确反映,重新接纳和整合外界刺激,达到心理治疗的目的。本书通过对艺术治疗不同形式的阐述,让读者了解如何在儿童进行艺术表达或艺术创作的过程中评价儿童的成长和发展状况,了解儿童对自我及家庭的认识,主要内容为表达性艺术治疗理论与实务,表达性技法在儿童心理辅导中应用。

儿童表达性艺术治疗 目录

**章 儿童与表达性艺术治疗 **节 表达性艺术治疗概述 第二节 儿童表达性艺术治疗功能 第三节 儿童表达性艺术治疗的发展历程和理论取向 第二章 儿童绘画治疗 **节 儿童绘画心理的发展 第二节 儿童绘画评估 第三节 儿童绘画治疗方法 第四节 绘画治疗的拓展与综合应用 第五节 绘画治疗在团体中的应用 第三章 儿童游戏治疗 **节 儿童游戏治疗概述 第二节 儿童游戏治疗的理论与发展 第三节 游戏治疗的准备 第四节 游戏治疗的实施 第五节 沙盘游戏疗法 第四章 儿童音乐治疗 **节 音乐治疗概述 第二节 儿童音乐治疗的主要派别 第三节 儿童音乐治疗操作程序 第四节 音乐治疗的应用 第五章 儿童舞动治疗 **节 舞动治疗概述 第二节 舞动治疗的理论基础及主要流派 第三节 儿童舞动治疗的方法及程序 第四节 舞动治疗的应用 第六章 儿童戏剧治疗 **节 儿童戏剧治疗概述 第二节 儿童戏剧治疗操作程序 第三节 儿童心理剧 第四节 儿童社会剧 第七章 儿童绘本治疗 **节 儿童绘本治疗概述 第二节 儿童绘本治疗的理论 第三节 儿童绘本治疗实施程序 第四节 儿童绘本治疗应用 参考文献
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儿童表达性艺术治疗 作者简介

陈汉英,湖州师范学院副教授。发表论文十余篇,参与和主持国家、省、厅等各类课题十余项。主要研究方向:基础心理学、临床心理学,同时兼心理健康教育指导中心教师。

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