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你是否遇到过这样的情况:和小伙伴一起玩耍时感到很开心,和小伙伴吵架后觉得很沮丧,看到老鼠感到很害怕,而当你要在几百人面前唱歌时,又会感到很紧张? 我们为什么会产生情绪? 当我们感到紧张和害怕时,应该怎么办? 当我们很生气时,该如何控制住自己的情绪? 这本书可以帮助你。 本书介绍了快乐、惊讶、恐惧、悲伤、愤怒、厌恶六种常见的情绪,以及情绪大脑和理智大脑,帮助你学会分辨自己的情绪和感受,并学会处理情绪和正确表达情绪。作者还在书中设计了有
你是否遇到困难很容易放弃? 你是否觉得自己天生不是学好数学的料? 如果没有正确的方法和策略,许多孩子会陷入固定型思维模式,这种思维模式会限制并阻碍孩子充分发挥自己的潜能。成长型思维可以培养孩子应对挑战、设定和实现目标的能力,以及创造性思维能力,还可以提高孩子的自尊自信,鼓励孩子大胆去冒险。 本书会告诉你固定型思维和成长型思维的区别在哪里,以及成长型思维背后真正的脑科学原理。书中设有小练习、小测试等,旨在通过有趣的互动让你逐步养成成长
你是否正被焦虑所困扰? 焦虑是否妨碍了你从交友、爱好、运动、学习当中获得乐趣? 信息时代,儿童和青少年面临着学业、社会交往、生长环境等多方面的压力,焦虑已成为儿童和青少年常见的心理健康问题,它让孩子丧失活力,并增加了成年后罹患抑郁症的风险。 本书由美国心理学专家希瑟戴维森博士根据自己的从业经验和研究结果撰写而成,书中使用最新认知行为疗法(CBT)的策略,为孩子提供克服焦虑的各种方法和训练活动,帮助孩子认识什么是焦虑及焦虑产生的原因,
这本书是正面管教理念先驱鲁道夫德雷克斯所著的家庭教育心理学经典作品。 本书不仅系统阐述了现代社会亲子教育中父母面临的困境,以及父母在教育孩子过程中常犯的错误,而且系统解读了孩子的基本人格和行为动机,为我们正确理解孩子的行为、引导孩子尊重秩序并接受社会规则,与孩子发展互动关系,提供了大量建设性的建议。 书中还提供了大量真实的临床案例。这些案例犹如一面面镜子,可以帮助父母洞察自身问题,指导父母发现并运用正确、有效的教育方法,构建良好的亲子
地球科学是孩子们认识世界的基础,从地质地貌到山川河流,从动物植物到气象环境,从人类文明到城市风情,都属于地球科学的范畴,而这些内容对孩子来说,是他们了解自己生活和这个世界的桥梁,使得他们更亲近和了解我们的地球。本书用精美的插图、合理的结构编排、有趣的语言,将地球奇幻大地、了不起的动植物王国、人类与文明三大主题为经,将三大主题中所包含的高山大川、板块运动、地质灾害、地形地貌、海洋沙漠、地域主题的动植物、人类文明、城市文化等小主题为纬,经
《如何让孩子自觉又主动》一对一实战练习手册,量身定制的开放式大脑培养指南,包含漫画 图解 答题练习 实用活动,手把手教你理解、反思和应用开放式大脑培养策略。这本指南不仅能帮助孩子也帮助父母塑造开放式大脑,形成开放式大脑的思维模式,引导他们以一种开放的、灵活的、主动的状态应对工作、学业、生活、养育。书中运用问答、表格、活动、插图等互动形式帮助父母学会:在真实情景中练习并强化开放式大脑的四大基本特质平衡力、复原力、洞察力和共情力; 识别孩
我社畅销和长销的《读懂孩子:心理学家实用教子宝典》系列自出版以来,获得了社会效益和经济效益的双丰收,阅读和熟悉这套图书的教师和家长越来越多,但是也提出了更进一步的需求:希望在这套书偏重理论的基础上,出版一套偏重“家教”实践的书,在家庭教育遇到问题的时候能够切实地、接地气地指导家长处理好这些问题。因此边教授借着北京市教委家庭教育课题的机会,开发了这样一套《家庭教育指导手册》,根据学段,本套手册分为一套5册:小学1-2年级(共五章34篇)
学会守护自己的个人“边界”,无论对于父母还是孩子来说,都非常重要。本书告诉家长在面对孩子时,如何感受、表达及维护自己的个人边界,通过“温柔而坚定”地对孩子说“不”,学会在与孩子的互动中守护自己的个人边界、看见自己的合理需求。在这个过程中,家长还可以帮助孩子学会感知自己和他人的边界,在清晰认识自己个人边界的基础上,学习遵守合理的规则、适当地调整自己的行为,更好地与父母及其他人进行互动,获得宝贵的成长...
为什么蒙氏宝宝两三个月大就能自己睡整觉,不到一岁就能自己吃饭,两三岁可以基本自理,还能帮忙做家务,扫地、拖地、端盘子、刷碗样样行?培育了比尔?盖茨、英国王储威廉王子、亚马逊创始人杰夫?贝佐斯等无数名人的蒙台梭利教育,究竟有什么奥秘?本书从蒙氏家庭观察到环境布置,为你呈现进餐、睡眠、活动、护理4大核心家庭区域的设计方案,解决0~3岁孩子的关键性教养问题;提供100个蒙氏活动的步骤详解,培养孩子认知、语言、社交、审美4大核心能力,为父母提
数学学科历来是家长非常重视的学科。但是,数学学习却常常让家长和孩子感到焦虑。这本书首先告诉家长心态很重要,家长要站在孩子的角度理解孩子学习数学的不易,让孩子保持良好的学习状态,让他完全放松、愉快地学习。书中对孩子数学学习习惯的养成和数学学习方法的合理应用,以及如何培养孩子数学思维能力的培养进行了重点阐述。 对于孩子在学习数学过程中的常见错误和家长辅导孩子数学时容易走入的误区,本书也分析了原因,并给出了相应的解决方法,以帮助孩子和家长解
《给父母的建议》是苏联当代教育家B.A.苏霍姆林斯基专门为家长和从事教育工作的人员阅读所写的经典著作,国内*销近30万册。 这是苏霍姆林斯基关于家庭教育的专著,他认为没有什么比父母教育孩子更加需要智慧的了,我一生都在努力探求这种智慧。这本书就是他长期探求的结果,这是一本精辟、生动的家庭教育学。 这是一本关于如何去做父母的书。 我们这一代人从小到大所受的教育很系统,但是却并没有包括如何去为人父母这一项。我们几乎一直没有任何学习的机会就已
本书是《全脑教养法》一对一实战练习手册,是为所有儿童养育者量身定制的全脑教养法实战指南,用漫画 图解 答题练习 实用活动的方式,手把手教你理解、反思和应用全脑教养法,轻松整合全脑,提升孩子思维力。 本书采用看、写、练、答等多种互动方式,不仅能让读者更深入地思考如何将全脑教养法运用在自己的育儿方式中,更有具体而实用的方法来帮助读者实施全脑教养理念,并为自己和孩子带来更好的生活和更和谐的亲子关系。 本书适用于儿童心理师、全脑培训从业者、父
《让我们一起读懂孩子》是资深成长教育专家兰海为中国家长提供的家庭教育科学方案,是作者20年家庭教育咨询实战经验的总结,记录了她教育探索与实践的过程,在一个个极具典型的咨询案例和真实故事中,透彻而全面地阐释了她专业的教育理念,并提供观察孩子的新思维和解决问题的新方法,带领父母走进孩子的内心世界,收获关于孩子教育的全新感受和体验。 在兰海面前,内向孤独的孩子可以滔滔不绝,叛逆期的孩子愿意顺从,撒谎的孩子变得诚实,早恋的孩子能健康成长,爱打
? 什么样的孩子会成为未来世界的主人? ? 数理、文史、阅读、写作,这些基础技能在AI时代还重要吗? ? 家长要秉持怎样的家庭教育原则,才能以不变应万变? 孩子是一个个有自主性的独立个体,他们每天都在成长,仿佛自然界中的树苗。如果父母在合适的时候做对了合适的事情,那么孩子就可以顺利地抽枝、发芽、长叶,最终长成繁茂笔直的大树。 这本书是诸葛越博士带来的一份“AI时代的家庭教育指南”,是一本给启蒙期、少年期和青春期孩子父母阅读
有多少父母知道,孩子为什么爱吃手;为什么总是抓住什么都往嘴里塞;为什么不断扔掉手里的东西,你捡起来递给他,他会再扔掉;为什么总爱玩水,经常浑身上下都湿透了;为什么总是把桶呀、瓢啊往头上套;为什么总是往桌子下衣柜里钻吃手、扔东西、钻洞洞、打人、说不你是帮助了他,还是遏制了他?孩子以上的行为其实都是在学习由生命的内在驱动的对与外界环境和生命本身的学习! 所谓敏感期是指在0-6岁的成长过程中,儿童受内在生命力的驱
在一个家庭中,如果母亲对家人始终有很强的控制欲,她的女儿很可能会变得强势、暴躁、刻薄;她的儿子则更可能变得内向、懦弱,形成讨好型人格……更可怕的是,女儿长大后,极大概率会成为母亲的“翻版”,将创伤延续给下一代。 如果你选择了这本书,恭喜你,说明你已经意识到自己的强势给他人造成了伤害,并打算勇敢直面它——这是意义非凡的开始! 通过阅读本书,你能更加清晰、客观地审视自己,学会用策略轻松应对那些足以让你控制欲“一秒上头”的场景,把握好“该不
这是一本育儿笔记。记录了女儿0-18岁成长过程各个阶段的成长故事,结合儿童各个阶段的心理发展特征,反观父母如何陪伴孩子健康快乐成长的一个过程。全书从孩子成长的三个阶段按时间进行记录。0-6岁,6-12岁,12-18岁,针对在每个阶段孩子的不同心理发展特征,我们做父母如何引导、陪伴孩子健康快乐成长。同时结合陪伴二娃读经教育的经验,进一步反思并提炼出初为人母时与孩子交流沟通的思维与方式。特色与价值:1、记录的延续性,每个年龄阶段的家长都可
中国的父母是世界上最能为孩子付出的家长,然而令人嘘唏的是:家长倾尽全力给孩子的一切,未必是孩子想要的。譬如受传统观念的影响,很多父母在养育孩子的过程中仍存在重智轻德、重成绩轻能力的教养误区,一俊遮百丑的片面认知让很多家庭陷入教育焦虑,让孩子本该色彩斑斓的生命失去了苍白、无趣。作者秦涛是济南市教育教学研究院高级教师,专职负责全市中小学、幼儿园的家校(园)协同育人工作,常年坚持深入学校调研的习惯,使其积累了大量家庭教育的典型案例和经验,非
如何阅读,孩子才会思考?如何思考,孩子才能从低阶思维过渡到高阶思维,进而提高表达力和写作力?《读出思考力:用阅读开启孩子的高阶思维》作者潜心研究读写教育多年,结合线下读写活动所萃取的经验,再以读者和作者的身份躬亲示范,在脑科学、心理学、教育学等学术理论的基础上,构建出一条颇具颠覆性的读写路径。本书从对读写认知的拨乱反正开启,带领读者进入一个崭新的阅读世界。从对国际常用的阅读策略的解读,培养孩子的解码能力,到培养孩子批判性思维、审辩思维
作为一名记者、作家和父亲,马库斯·波恩森一直在思考,是什么让丹麦的学生与众不同?根据世界性调查显示,大多数丹麦孩子在整个求学过程中都很有学习动力。他们比大多数其他国家的学生更喜欢数学,即使他们可能学得没有那么好。 马库斯·波恩森从小接受丹麦教育,受身边教育工作者的影响,他的成长历程充满了对教育、知识、幸福以及美好生活的讨论。2014年,马库斯·波恩森夫妇带着三个孩子搬到韩国首尔。在那里,他看到儿子所上的韩国幼儿园与丹麦的幼儿园有
"孩子是一项正在进行的“工作”。有时我们对孩子以及他们的行为寄予不公平的期望,忘记了他们仍在“建设中”。他们仍在拼凑情商和责任感的基石,这是他们过上幸福生活所需的一些技能。我们希望自己的孩子能成长为善良、适应社会、快乐的人,但他们需要从小就打下坚实的基础。 《城堡法则》是一本帮助亲子共筑稳固、幸福家庭的指南书,能温和化解家长教育的困境。书中提供了适用于所有家庭的七项通用准则,包括同理心(compassion)、接纳(acceptan
本书结合男孩的心理特征和成长规律,从不同角度出发,为父母们提供了一整套成功教子方案,使其能把握教育的正确方向和科学性,真正教到点子上。书中立足于男孩与女孩的不同之处、男孩天性中的优缺点,介绍男孩的性格、品质、智商、情商等各个方面的教养方略,有效解决了那些令男孩父母头疼的难题,指导父母教出优秀的男孩...
为什么学过的知识,孩子总是记不住?为什么数理化成绩总是上不去?为什么《最强大脑》的选手在重重压力之下仍能完成看似不可能的任务? 其中的关键在于思维方法!我们总是羡慕别人家的孩子,觉得他们聪明、头脑灵活,却从没有意识到,自己的孩子其实也拥有无限潜力,只是成长过程中发现和培养的程度不同而产生了截然不同的结果。那么作为父母,我们应该如何正确开发孩子的大脑呢?为什么学过的知识,孩子总是记不住? 为什么数理化成绩总是上不去? 为什么《最强大脑》
孩子总是粗心大意,家长需要教育得法,对症施治,而不能一味地批评、吼骂孩子。本书是针对孩子粗心问题的一剂“良方”,从孩子粗心大意的严重性、妈妈对粗心大意的错误归因、孩子粗心大意的真正原因、解决粗心问题的策略技巧等8个方面,对“孩子总是粗心大意”这一难题进行了全方位的解读、剖析、论述,并提供了68种行之有效的应对之法和200多个应用场景。本书有理论、有案例、有方法,旨在解决“孩子总是粗心大意”这一教育痛点,让读者看得懂、学得会、用得灵,帮
缺乏良好习惯、学习成绩上不去、早恋、沉迷电子产品、拒绝和父母沟通……孩子的这些问题,让父母焦灼不已,想改善却不得其法,随之而来的往往是亲子关系的激化,孩子也更加叛逆。 或许这本书可以帮到你!无论你的孩子处于哪个成长阶段,都能从书中的“顺应心理”理念和超300个真实案例中找到解决方案,先顺应,再教育,以退为进,让孩子乐于与父母沟通,情绪得到接纳,逐渐成长为内心强大、性格乐观、自控自爱的孩子...
阅读本书可以帮助家长了解多动儿童的行为特点,帮助孩子学习自我控制、在学校表现得更好、掌握社交技巧、变得更自信。本书将6-12岁儿童的自控力拆分为: (1)在行动之前思考行为的后果 (2)预测自己的行为会让别人有怎样的反应 (3)对自己不感兴趣的事情保持专注 (4)变得更有耐心 (5)区分什么时候可以发表意见、什么时候应该做一个倾听者 (6)控制自己的身体让自己坐得住 (7)集中注意力听清别人的要求 (8)记住规则并学会
孩子写作业时出现的不良习惯,跟父母的日常行为有一定的关系。优秀的父母,懂得如何运用技巧对孩子进行教导。在小学6年这一阶段,陪孩子写作业的正确方式就是和他做朋友,与其“看”孩子写,不如和孩子一起学习,一起成长。《小学6年,如何正确陪孩子写作业》对如何陪伴孩子写作业这一难题进行了深入解读,找准问题、分析原因、得出方法,让父母走出养育的误区...
小学阶段的跨度是如此之大。孩子会从一开始非常需要你,到对你说的话充耳不闻。上了几年小学之后,他们不再和以前一样听你的话,而是想要掌握自己的方向,聆听自己的内心,找到迈向成人世界的路。在这个阶段,家长不能再包办一切,而应该重在引导——带给孩子正确的人生引导。 ·如何成为孩子的情绪引导员? ·不必事事都要求孩子听话, ·当孩子遇到校园欺凌怎么办? ·孩子的秘密与家庭的秘密如何处理? ·传授你和小学生交谈的秘钥…… 成为青少年是个很不错的开
作者把刚出生的小婴儿比喻成魔法师,他们就像拥有魔法一样驱使着父母去满足他们的所有需要。童年早期分为三个发展阶段,本书将每个发展阶段作为一个单独的部分,每部分先用一两章介绍孩子的人格发展状况,接着再探讨养育孩子过程中可能遇到的实际问题。婴幼儿出现的大量问题都发生在向新发展阶段过渡的关键期,并没有哪种育儿方法适用于所有的孩子,只有针对某个孩子在其发展过程中的某个阶段的育儿方法。如果父母发现自己在管教孩子时简直是束手无策,那么坐下来想一想什
《妈妈是什么》不是一本关于妈妈的教科书,也不是一本关于妈妈的工具书,不教妈妈们任何东西,不列清单讲方法。这是一本渡渡鸟老师从自己做妈妈的观察、体验、思考出发,建立在“妈妈哲学”根基之上的生活小品和意识流记录。本书通过用100多个生动而又充满哲思的育儿故事,讲述妈妈所承担的大地、太阳、水和风四种角色功能,阐释爱与信任、性格与情感、行动力与创造力、自然与社会关系中所蕴含的妈妈哲学。 本书在家庭教育图书中呈现出独特的风格,因作者的专业背景
“家教门风”系列丛书是为小学生家长编写的家庭教育图书,本书对小学高年级(10—12岁)孩子的身心成长特点、行为特点、情绪和社会性发展等内容提供具体指导,从孩子、父母、家庭和社会四个维度进行分析,为父母、家庭在陪伴孩子、教育孩子提供有效建议,帮助孩子生活、学习、面对社会...
“家教门风”系列丛书是为小学生家长编写的家庭教育图书,本书针对小学低年级(6—8岁)孩子的身体、心理发育和行为习惯的特点,选取父母关心的问题,从孩子、父母、家庭和社会四个维度进行分析,也为父母如何调整自己的心态和教育方法、怎样和孩子相处、怎样营造良好的家庭氛围和环境等不同方面提供了方法和建议...
同是教育人的90后女儿和60后校长母亲,挑选了母女相处中真实鲜活的成长故事,组成了一部少见的教师子女养育实录,以及深刻的教育反思。特点1:支持教师发展的B面:除教书技能以外的重要培训“如何帮助教师成为好父母?”是教师培训的盲区。事实上,有些教师的发展并不是被专业技能牵绊,而是因为家庭事业不能兼顾,尤其对于女教师群体。因为无法处理好孩子的教育问题,不愿意进入管理层,从而放弃职场上可能的发展。如果有一本书能帮助他们高效地进行家庭教育,就能
孩子的言行背后隐藏着秘密,父母只有读懂孩子才能更好地爱孩子、引导孩子。本书为父母做了一份孩子的“成长说明书”,从孩子的语言、小动作、兴趣、需求、情绪、叛逆行为、人际交往,以及孩子与父母相处等方面入手,剖析了孩子经常出现的问题,找到隐藏在背后的心理动机,并提供有效的解决方法。此外,书中还有大量的心理学案例,实用、专业且通俗易懂。希望每一位努力摸索养育孩子方法的父母能静下心来阅读本书,或许它能解决你遇到的问题...
本书从日常生活出发,以贴近现实的实例,给女孩各方面的自我保护提出了切实可用的方法。全书根据“树立安全意识”“隐私安全”“社会安全”“校园安全”“抵制情感诱惑”“网络安全”“莫踏入禁区”等七个主题,共分七个章节100多个场景,向青春期女孩讲述了如何在以上七个方面牢固树立安全意识,并通过典型场景的典型案例,讲述了青春期女孩在遇到类似危险境遇,应如何保护自己的身心安全和健康,如何尽量让自己在安全的环境之中健康成长...
"高考名师王金战诚意主编,各科高考名师专业指点,优秀学子制胜真招。 世上并没有一种“放之四海而皆准”的学习方法,再聪明的孩子也是要下功夫才能学好。但是,在学习中确实有一些具有共性、规律性和策略性的东西是我们应该去认识和把握的,抓住了这些东西,才能保证学习的高效率。王金战老师邀请多位考入清华、北大的学生,把他们最真实的学习感受、拥有操作性的学习方法,汇编成了这本有价值、有启发、有帮助的书。其中的学习方法简单实用,不求面面俱到,但求
这是一套适合2-10岁家长看的家庭教育书,该书中包含200个经典的蒙氏游戏。游戏由白玛琳亲自设计,全面渗透蒙氏教育理念精髓,将深奥的理论化繁为简,逐级递深,一步步地给家长提供正统的蒙氏教育实操方法。家长可利用家庭时间和日常事物,轻松培养敏于认知的孩子,同时建立积极深厚的亲子情感。特别适合认同新式教育理念的2-10岁孩子的父母。本套书全新修订,使游戏材料获取更方便,游戏步骤更清晰,适用场景更加考虑中国家庭。《真正的蒙氏教育在家庭:50个
《家庭教育心理咨询师手记:看家庭纪录片学亲子教育》讲述了家庭教育纪录片中的五个教育故事,站在家庭教育心理咨询师的角度,对案例进行分析和解读,并加以分析,以期读者在阅读过程中,可以深入地思考孩子学业问题的本质、家庭教育的互动、孩子与父母的关系等,从而更好地处理与孩子的关系,促进孩子学业的进步...
本书是福井大学儿童心理发育研究中心教授、医学部附属儿童心理诊疗部部长友田明美的著作之一。作者致力于从脑研究的儿童精神科专家的角度,以科学的观点来解释孩子的大脑,为家长提供科学、系统、可操作性强的教育方法。本书通过三方面讲述脑科学在儿童教育中应用的重要性,从例举介绍家长在日常生活中对孩子的不恰当教育,通过对大脑的影响来阐述不恰当教育带来的危害,并教给家长促进孩子健康成长的正确态度和教育方法。本书可作为儿童心智成长时期的家长的教育方法参考
《决胜高中关键期:专业规划 学习提升 志愿填报》主要分为六个篇章:部分:新高考下的升学规划导论:阐述生涯规划的重要性1.新高考改革的目的和背景2.以前的大学VS现在的大学3.升学途径信息大全4.如何进行学业规划第二部分:高中生活介绍生活中遇到的痛点问题如何解决、给案例、给方法比如:沉迷游戏、时间紧睡眠不足、不和父母说话等、如何营造家庭学习氛围、第三部分:高中情绪介绍情绪中遇到的痛点问题如何解决、给案例、给方法比如:压力太大、没有
敏感期是孩子各项能力发展的黄金时期。所谓敏感期,是指孩子对某些东西充满强烈的兴趣,并集中精力反复地做这件事的一段特定时期。本书通过一个个真实又生动的小故事,揭示孩子在3~6岁敏感期内的种种特征以及表现方式,破解孩子健康成长的密码,帮助家长正确地处理孩子在敏感期内的种种问题。如果家长可以了解孩子的成长信号,把握孩子成长的关键点,并加以科学的引导,会助力孩子的健康成长,让孩子成长为一个有自信、有同情心、有安全感和创造力的优秀儿童...
人类是大自然的产物,每个孩子从母体中新生也必然携带了全部自然的信息。孩子以自然的知觉在感知外部世界,并从生命内部唤起成长的智慧。父母要相信自然蕴含的智慧远胜于人类的科学表达,要在每一个当下去感受而非理解孩子,用感觉去互动,以接纳去分享,而不是用固有的价值观,去选择并推销自己的生活哲理与忠告。 在这个复杂的、存在性的、未来导向的世界中,我们要有一种超越意识,尽可能地让孩子在一种更自在的方式中成长,给予他们更饱满的自然信息,此时,孩子的
今天的孩子正在向快速变化和充满未知的成人生活过渡。他们要想立足未来,需要哪些条件?本书探讨了今天的孩子和世界是如何变化的,以及青少年如何为成年做好准备。作者针对当下我们应该如何教育孩子尤其是在从幼儿期向需要升级技能的成年期过渡的孩子,提出了一系列十分有说服力的创新构想,这些珍贵的创造性观点或将改变我们对优质教育的看法。作者通过坚实可信的案例,向大家展示了一个已经到来的,以能力、证书、关系和现金为新货币的创新经济体时代的全貌。在这样的环
儿童的成长源自家庭,身体的发育和运动息息相关,每天抽出时间和孩子聊聊天,和孩子玩亲子运动游戏,将家庭运动和游戏有效地结合在一起,对儿童成长起到至关重要的作用。本书的特色在于教育父母正确的沟通技巧的同时,还配有大量的亲子运动游戏,让孩子和家长在每天10分钟的相处中,提高沟通力、玩出健康、玩出创意、玩出自信,促进亲子关系的融和,让孩子从小爱上沟通表达、爱上运动,成为身心健康的下一代...
洪兰老师说:教养孩子一点儿都不难,它只有一个原则,就是以身作则:你孝顺你的父母,你的孩子以后就会孝顺你;凡事你不要孩子做的,你自己也不要做,如此而已。 蔡颖卿老师说:我一直把培养自己看得比培养孩子更重要。在期待孩子有任何能力之前,我得先深刻体会或学习过那种生活,在培养出一个有趣的孩子之前,我想先做一个有趣的母亲。 《教养在生活的细节里》洪兰与蔡颖卿对父母、老师最关注的31个典型问题进行了温柔而智慧的对谈,概括为四大方面:何为爱孩子的正
本书是为0~3岁婴幼儿早期家庭教育提供指导的知识性读物。全书分为生理养育、心理发展和家庭支持三个部分,以提出问题、分享案例、专家支招、核心提醒等形式,把知识普及与方法指导相结合,为广大家长,特别是新手父母科学育儿提供系统、全面的科学育儿知识和实用性指导,解决其在早期家庭教育中遇到的重点、难点和焦点问题...
本书是一本写给0~3岁婴幼儿家长的早教类读物。全书围绕精细游戏指导、认知游戏指导、大运动游戏指导、语言发展游戏指导、社会发展游戏指导、音乐与艺术创作发展游戏指导六大领域,按年龄分段,为家长提供了有助于婴幼儿身体、情感、智力等多方面协调发展的指导,并配以详细的步骤解说和图片示例...
本书精选了能够实现个人成长、提高个人思考能力的40种思维模型以及学习方法,包括黄金圈法则、成长型思维,费曼学习法,番茄钟工作法等,将这些经典的论述和思维模型转化成简单有趣的视觉笔记,形成深刻的记忆点,让读者可以马上理解和记住,以便更好的应用在生活和工作中,实现个人成长和认知提升...
当下正处于工业时代向信息时代的转型之中,教育一线面临着靠前的压力,也在行动中孕育和催生了近期新的智慧。童喜喜自2010年捐赠稿费创办“新教育种子计划”公益项目开始,每天最少会和一位一线教师以不同的方式交流探讨。本书正是以作家极富感染力的文字记录了其中的一小部分,细致呈现出教育一线的工作和生活:记录着命运的偶然、遭遇的困境,鼓舞教育一线的耕耘者;分析着道路的选择、不懈的探索,启发着教育一线的前行者;陪伴着教育一线的工作者行动起来,冲破教
接纳力是一种能力,一种获取幸福的能力。妈妈一旦拥有了接纳力,不仅获取了让自己幸福的能力,也成就了孩子一生的幸福力。这是一部协助妈妈们释放焦虑、清亮心灵,通过培养接纳力来提升妈妈的教养水平,进而成就孩子一生幸福力的妈妈自我成长幸福经。养育孩子,其实就是养育自己的过程。为了孩子一生的幸福,我们不停地折腾自己,还时常对孩子大吼大叫,当我们做到接纳自我时,会惊喜地发现对孩子也接纳了。本书以妈妈与孩子间建立信任、欣赏、尊重、合作、自律、感染、接
本书是“接纳力三步曲”的第二册,是接纳力研习的高级进阶,包含信任、欣赏、尊重、合作等四个主题。本书旨在给予孩子丰盈的成长空间,引领孩子顺畅成长,让孩子释放出自己独特的生命波形,*终让妈妈绽放出自己生命的光彩,活出完整的自己。养育孩子的过程,是重头养育我们自己的过程。好好珍惜和孩子相处的点点滴滴,是让父母自己的生命活出完整的*好机会。养育孩子*不是单纯地给予,更是获得。接纳力成就了孩子的幸福力,也成就了自己的幸福力。照见生命,活出完整的
阎连科
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
梁实秋
林奕含
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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