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父母 挑战 版权信息
- ISBN：9787512722088
- 条形码：9787512722088 ; 978-7-5127-2208-8
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
父母 挑战 本书特色
在本书中，德雷克斯围绕亲子关系和亲子教育两方面，从父母和孩子面临的困境、有效的教育方法和错误的教育方法、特定情景下的教育、如何教育难相处的孩子等维度，并采用大量案例，分析了教育孩子中方方面面的问题，帮助父母改进自己的教育方法，实现亲子关系和谐以及孩子健康成长。
1.本书会帮你直面自己在养育孩子过程中常犯的错误。
（1）唠叨或吼叫：导致孩子更叛逆，拒绝合作。
（2）溺爱：孩子会越来越懦弱，越来越骄纵。
（3）贬低或羞辱：挫伤了孩子的勇气和自信心。
（4）挑毛病：导致孩子丧失信心和动力。
（5）奖励或惩罚：无法激励孩子的自主行为。
（6）过度关爱：孩子依赖性强，很难适应生活。
（7）过度监督：使孩子缺乏独立自主性。
…… ……
2.本书会帮你重新审视自己养育孩子的方式，帮孩子积极做出改善。
1.多一些表扬和鼓励，少一些批评和责罚。
2.建立良好家庭氛围，让孩子学会遵守秩序。
3.平等对待孩子，让孩子感受到爱和温暖。
4.克制过度干涉，让孩子学会自主成长。
…… ……在本书中，德雷克斯围绕亲子关系和亲子教育两方面，从父母和孩子面临的困境、有效的教育方法和错误的教育方法、特定情景下的教育、如何教育难相处的孩子等维度，并采用大量案例，分析了教育孩子中方方面面的问题，帮助父母改进自己的教育方法，实现亲子关系和谐以及孩子健康成长。
1.本书会帮你直面自己在养育孩子过程中常犯的错误。
（1）唠叨或吼叫：导致孩子更叛逆，拒绝合作。
（2）溺爱：孩子会越来越懦弱，越来越骄纵。
（3）贬低或羞辱：挫伤了孩子的勇气和自信心。
（4）挑毛病：导致孩子丧失信心和动力。
（5）奖励或惩罚：无法激励孩子的自主行为。
（6）过度关爱：孩子依赖性强，很难适应生活。
（7）过度监督：使孩子缺乏独立自主性。
…… ……
2.本书会帮你重新审视自己养育孩子的方式，帮孩子积极做出改善。
1.多一些表扬和鼓励，少一些批评和责罚。
2.建立良好家庭氛围，让孩子学会遵守秩序。
3.平等对待孩子，让孩子感受到爱和温暖。
4.克制过度干涉，让孩子学会自主成长。
…… ……
3.在本书*后一部分，作者用大篇幅介绍了自己在儿童心理治疗过程中的临床案例及心理治疗的全过程，还用专业的角度做了详尽的分析，这些内容可以帮助父母面对和解决孩子面临的复杂而艰难的问题。
父母 挑战 内容简介
这本书是正面管教理念先驱鲁道夫·德雷克斯所著的家庭教育心理学经典作品。 本书不仅系统阐述了现代社会亲子教育中父母面临的困境，以及父母在教育孩子过程中常犯的错误，而且系统解读了孩子的基本人格和行为动机，为我们正确理解孩子的行为、引导孩子尊重秩序并接受社会规则，与孩子发展互动关系，提供了大量建设性的建议。 书中还提供了大量真实的临床案例。这些案例犹如一面面镜子，可以帮助父母洞察自身问题，指导父母发现并运用正确、有效的教育方法，构建良好的亲子关系，培养人格健全的孩子。 “孩子必然不会成为天使，但我们可以成为更好的父母。”相信这本书能够给予父母更好的帮助和指引。
父母 挑战 目录
第1部分 心理学背景
第1章 父母面临的状况
爱
焦虑
期望
要求
两代人之间的冲突
父母的挫败感
父母是牺牲的一方
父母对教育了解多少
让教育者接受教育
妈妈的地位
爸爸的地位
祖父母和外祖父母的地位
第2章 孩子面临的状况
人生计划
遗传因素
社会兴趣
社交不安全感
自卑和气馁
争取优越感的斗争
道德意识
家庭星座
第2部分 教育方法
第3章 有效的方法
A．维护家庭秩序
家庭氛围
遵守家庭成员的权利与义务
规则的一致性
做出决定
自然后果
B．避免冲突
观察和反思
学会克制
灵活性
激发好奇心
赢得孩子信任
缓和局势
抽离
C．鼓励
表扬
引导和指示
彼此信任
说“可以”，而不是“必须”
坚持努力
揭示行为意图
与伙伴交往
D．家庭会议
第4章 教育孩子过程中常犯的错误
溺爱孩子
缺乏关爱
过度关爱
收回关爱
焦虑
吓唬孩子
过度监督
太过啰唆
忽视
督促
让孩子做保证
让孩子“振作起来”
惩罚
要求孩子盲目顺从
唠叨
挑毛病
轻视
严厉
羞辱孩子
体罚孩子
第5章 特定情景下的练习
角色准备
人生的初次体验
哺乳
断奶
学习走路
学习上厕所
**次体验独立
生活在成年人的世界中
玩耍
学习穿衣服
学习说话
保持干净整洁
进食习惯
让孩子承担家务
失去特权的孩子
首次步入同龄人众多的社会环境
入学准备
短期的身体疾病
面对困境
外部环境的变化
遭遇挫折
家庭矛盾
无声的合作者
性启蒙教育
各个阶段的教育
青春期
放松束缚
第3部分 难相处的孩子
第6章 了解你的孩子
A．寻求关注的心理机制
“积极主动—建设性”措施
“模范”孩子
过度的责任心
善于言辞
“积极主动—破坏性”措施
炫耀
出格的行为
行走的“十万个为什么”
可怕的“熊孩子”
浮躁
“消极被动—建设性”措施
过度依赖
虚荣
“消极被动—破坏性”措施
羞怯
依赖和懒惰
注意力不集中且缺乏毅力
轻浮放纵
焦虑与恐惧
饮食问题
语言障碍
B．争夺权力
不听话
倔强
脾气暴躁
坏习惯（吮手指、挖鼻孔和咬指甲）
手淫
撒谎
磨磨蹭蹭
C．报复行为
偷东西
暴力和残酷
尿床
D．能力不足
懒惰
愚笨
能力不足
粗暴的消极
E．病理反应
神经失调
精神失常
病态人格
第7章 指导和再适应
案例分析
哭泣
恐惧
“此起彼伏” 的兄弟俩
欺凌
小霸王
可怕的“神经质”
强迫症
“智力障碍”
假装反应迟钝
结论
附录 德雷克斯给父母的50个建议
展开全部
父母 挑战 作者简介
者简介： 鲁道夫·德雷克斯（Rudolf Dreikurs） 美国儿童心理学家、精神病学家和教育家，现代实践派儿童心理学奠基人。1923年从维也纳大学获得医学博士学位后，德雷克斯与阿德勒密切合作研究家庭与儿童咨询。他开创性地将阿德勒的精神分析法和个体心理学发展为一系列实践方法，在西方教育界和心理学界产生深刻而广泛的影响。著有《孩子：挑战》《父母：挑战》《婚姻：挑战》《教师：挑战》《教室里的心理学》等经典作品。
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