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◆一部母亲培养女儿的必读指南! ◆告诉你女孩怎么想 女孩和男孩截然不同,她们敏感、自尊心强、胆子小、爱耍小脾气,也不像男孩那样自信满满这些,都成为困扰女孩妈妈的难题。 ◆指导你女孩怎么养 女孩是天赐的公主,妈妈应该如何和女孩沟通交流?应该给女孩一个怎样的成长环境?怎样才能培养聪明自信、人格独立、气质高贵的女孩?...
1.啃老、巨婴现象已成为严重社会问题 据统计,在中国有65%以上的家庭存在老养小现象,有30%左右的成年人基本靠父母供。啃老族将成为影响未来中国家庭生活的*杀手!!! 2.二胎时代,80后、90后父母亟需科学的育儿指导 给孩子*好的爱,就是教会他们独立生活的能力。二胎时代来临,或多或少受到过度养育的80后、90后新父母亟需科学的教养方法指导。 3.有两个孩子的教师妈妈陈文姬育儿心得和教育方法 作者陈文姬拥有两个孩子,而且拥有很
百万粉丝公众号常青藤爸爸创始人常爸深度对话拥有20年一线经验的数学特级教师,揭开让孩子学好数学的奥秘。 以浪漫的方式让孩子爱上数学。 用科学的方法开启绿色数学之旅,让孩子在朴实的生活中与数学结缘,循着他们成长的脚步注入数学的力量。 从学龄前、幼小衔接到小学阶段,为您提供清晰的数学启蒙路线图,数学学习的方式方法、重点难点大揭秘。 理解数学逻辑、掌握数学知识、建立数学思维让孩子从小爱数学。...
本书汇集了哈佛大学很很好的教育理念和哈佛家训的精华,从美德、梦想、信念、勇气、成功等多个角度,充分诠释了哈佛大学教育理念中的精髓和哈佛家训的要旨,触及了人生中很朴素的感情和人性中很本质的东西,并挖掘出成长路上很丰富的人生内涵,为成长中的孩子提供适合其心理需求的精神养分,铸就一个哈佛学子应有的很好品质,并树立起明确的精英意识,学会在学习和生活中自我选择、自我塑造,为成长为社会精英打下坚实的基础。 《好好说话:很讨人喜欢的说话方式》《心
★培养社交力,让孩子的未来有更多可能 社交能力是一个人情商的体现,是人与人沟通的桥梁,是生活中不可缺少的生存工具。 ★你眼中的问题孩子,其实可以很优秀 孩子独占玩具,不懂得分享怎么办?孩子嘲笑、欺辱其他小朋友怎么办?孩子见人总是躲避怎么办? ★放手的爱,孩子才能真正学会交往 父母千万不要在孩子发生人际问题时妄下定论,不要随意干预孩子之间的小冲突,应该学会适当放手,必要时给予指导和建议,相信孩子能处理好自己的事情,这样孩子
孩子的生命有内在的驱动力,正是在这股力量的驱使下,孩子可以按部就班地按照生命的内在节奏去成长,也符合生命的内在规律去按部就班地做人做事。如何发掘出孩子生命的内在驱动力,让孩子的成长事半功倍?如何才能认识孩子的敏感期,让孩子的敏感性不受伤害,反而成为生命的永动力?这是每一个父母都要认真学习和研究的。 《别让孩子伤在敏感期》以儿童成长过程中的敏感期为基础,结合心理学的知识,分析了孩子在不同的人生阶段成长中表现出来的特点和独特的敏感性。敏感
本书是一本给青少年的成长觉醒之书。作者刘永刚是知名青少年教育专家,他在书中结合自身教育指导的实践,以及靠前外大量名人的成长案例,生动地阐释了青少年如何在学习和生活中认识自我、建立自信,如何设定目标、坚守信念,如何面对挫折、团结协作,很终成就自我、走向成功。行文中流露着作者“每个孩子都是一块璞玉,只要精心雕琢,都可以绽放异彩” “真正的教育是因材施教” 的教育理念,是广大青少年成长成才很好的参考读物...
本书详细地讲述了老威特的教子过程,记载了小卡尔的成长历程,以及老威特的教子心得和教育法。老威特早期教育的核心思想是:对于孩子来说,很重要的是教育而不是天赋;孩子成为天才还是庸才,不是由天赋和遗传决定的,而是由出生后的早期教育决定的;对于儿童的教育,必须与儿童智力曙光的出现同时开始;尽可能早、尽可能多、尽可能正确地开发孩子的智力,这样孩子就能成为天才...
本书是以22个“问题少年”为对象的心理故事集。作为中学心理老师的作者从日常接诊的病例中选取了既有代表性又特殊的22个主人公,他们有无法沟通的“刺儿头”,有不认生母的女儿,还有自暴自弃的“富二代”……这些孩子的主要“病因”来自原生家庭的各种问题,也源于少年们青春期敏感又脆弱的神经,这些表现都正常吗?它们是可以被“治愈”的吗?让我们跟随作者生动的妙笔,一起走进这些少年的世界,并从中发现科学的处理之道...
本书通过高尚品德、阳光心态、良好习惯、社交礼仪、热爱学习、勇于创新、学会感恩等多方面教育途径,让好爸爸好妈妈做好孩子的第一任教师...
一 :正面管教※尊重孩子※平等协商※有效沟通 爱的陪伴※社交自由※榜样作用※适时鼓励 二:如何说,孩子才会听;如何听,孩子才肯说。做温和民主型家长,陪孩子一起度过叛逆期 三:5大正面管教要点,41条正面管教法则...
本书共分4大部分,内容包括:调整亲子关系 明确家长育人方向;修正家教观念 做到育人事半功倍;善用亲子工具 激发孩子无限潜能;有效的实践方法 提升孩子学习兴趣...
错误的爱给人压力、痛苦、不悦,让人想尽快逃离?作者通过5堂课及11种实践训练的方法,让父母的爱更有意义...
现代社会,越来越多的心理学专家针对情绪管理展开研究,为人们揭开情绪的神秘面纱。既然情绪如此重要,而且情绪对于人生也起到关键的作用,父母当然要引导孩子学会管理情绪,使孩子得以健康地成长。 《儿童情绪管理训练》从儿童心理学的角度出发,阐释了不同年龄阶段的儿童在情绪管理方面面临的困惑,又结合生活的实际场景,给出父母切实有效帮助孩子管理情绪的方法。只要认真阅读本书,父母对于儿童情绪的很多困惑都会得到解答...
逻辑思维能力是人一生很重要的能力,它能让我们的孩子以思考引领行动,让他们具备“关键能力”和综合看世界的能力。在激荡变幻的未来,将命运掌控在自己手中。本书以以色列物理学家、企业管理大师、重量畅销书《目标》的作者艾利?高德拉特博士所开发的TOC瓶颈理论和3个思考工具为基础,通俗易懂地讲解了孩子的逻辑力、消除对立的能力、目标达成的能力等生存推荐技能的养成秘诀:(1)在两件事对立的情况下,想出创造性的解决方案;(2)从逻辑的角度思考事情,并且
当孩子表现出教养的困难和麻烦时,如果父母知道这不是个别行为,而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象,心里就会踏实很多。同样,对于大多数父母而言,如果了解孩子在某个年龄阶段的特点,就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。 为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为,美国格赛尔人类发展研究所在耶鲁大学对数以千计的孩子进行了观察和研究,并将研究成果汇集在《你的N岁孩子》系列。书中不仅详细总结了孩子各年龄段在身心发展特质、心智等各方面能力的发展
《蒙台梭利的教育》是20世纪西方的儿童启蒙教材。它提供了风靡世界的经典幼儿教育方案,由意大利一位女医学博士、一所“儿童之家”的创办者玛丽亚·蒙台梭利撰写。《蒙台梭利的教育》既是包含教育大师经典教育理念的智慧结晶,又是一本通俗易懂、极具操作性的实用教子手册,是蒙台梭利博士对她所进行的教育创新背后的理论原则的揭示,向父母、教师和教育管理者介绍了蒙台梭利方法的指导原则,传授了如何“让孩子通过自己的努力去自由地学习”,以及如何为孩子们提供
家庭是人生的一所学校,父母是子女的一任老师。父母对孩子的家庭教育,将会影响孩子的一生。他山之石,可以攻玉。犹太人家庭教育的成功经验,值得我们每一个中国父母学习和借鉴,也是当前我们家庭素质教育的好参考...
当孩子表现出教养的困难和麻烦时,如果父母知道这不是个别行为,而是这个年龄阶段孩子共有的暂时现象,心里就会踏实很多。同样,对于大多数父母而言,如果了解孩子在某个年龄阶段的特点,就可以减少在教育孩子过程中的盲目性。 为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为,美国格赛尔人类发展研究所在耶鲁大学对数以千计的孩子进行了观察和研究,并将研究成果汇集在《你的N岁孩子》系列。书中不仅详细总结了孩子各年龄段在身心发展特质、心智等各方面能力的
本书强调了家庭教育的特殊重要性,着重阐述了家庭教育的误区,包括放任自流、挑剔指责、重智轻德、忽略方法、身言不一、盲目从众、轻视实践、拔苗助长、娇纵溺爱等内容...
当孩子做了坏事,或者正要做坏事时,做父母的总会不自觉地立马去批评或者阻止事态的发展,但我们的碎碎念总是得不到孩子的正面响应,像是一阵耳边风就过去了,并没有给孩子起到应有的作用,甚至说得越多,孩子的逆反心理促使他们越爱继续这么干,父母感到挫败,也影响和孩子的亲密感。本书将给那些身陷育儿压力的家长们一个另类的育儿方式,摒弃喋喋不休地说教,转而以冷静的姿态“随性”去面对。 在这本富有创新理念的育儿书里,作者凯瑟琳·珀尔曼博士告诉家长们,正
《哈佛家训》汇集了哈佛大学300多年的教育理念和哈佛家训精华,从人生哲理、很好品质、杰出本领、人性弱点,以及哈佛家训等多个角度,充分诠释了哈佛大学教育理念中的精髓和哈佛家训的要旨,触及了人生中很朴素的感情和人性中很本质的东西,并挖掘出成长路上很丰富的成功内涵,为成长中的孩子提供适合其心理需求的精神养分,铸就一个哈佛学子应有的很好品质,并树立起明确的精英意识,学会在学习和生活中自我选择,自我塑造,为成长为社会精英打下坚实的基础...
《小小兴趣班里的大智慧/耶鲁奶爸教育访谈实录》以访谈录的形式,联合深受百万家长喜爱的常青藤爸爸的24位采访对象,新的教育理念、有威望的专家、海量的信息、真实的案例,为广大家长把脉会诊,全方位解读孩子上兴趣班的过程中遇到的各种“疑难杂症”。带你走近拥有大智慧的朋友圈,体会不一样的兴趣班...
100个有效提升学习技能的方法和技巧 根据孩子的心里特点,针对7-18岁的孩子提出30天学习能力提升方案...
本书围绕养育体格和心智健全的孩子这个话题从培养兴趣和激发潜能、建立有效沟通的桥梁、养成良好的生活和学习习惯、培养独立思考和分析问题的能力、积极阳刚的思想引导、耳濡目染的言传身教、潜移默化的人格熏陶等八个方面来谈自己的家庭教育...
6~11岁的学龄期,是孩子度过幼儿期开始走向独立的一个全新时期。这一阶段看似平静,实则暗流涌动,孩子的身心发展会剧烈变化,及时掌握孩子的发展规律,了解孩子的内心想法,才能有效应对孩子种种看似“不良”的行为习惯,继而辅助孩子发展独立自主的自信心,培养他们灵活的思考逻辑,支持他们发展个人特长及兴趣。本书是深受法国媒体青睐与父母信赖的心理学专家吉尔·马力·瓦莱,集结多年临床经验,基于与大量6~11岁儿童的会面和跟踪调查,为父母提供符合学龄期
本书包合了大量真实的教育案例,系统展现了阿德勒的儿童教育观,明确提出了儿童教育的目的---为孩子塑造健康而完整的人格。除了一般的学习教育,该书将更多的笔墨都花在了如何帮助孩子塑造独立自主、自信勇敢、不畏艰难等品格上,同时也强调了帮助孩子培养适应陌生环境、与他人合作等多方面的能力。 ...
本书以简单的文字、容易执行的教养方式, 给父母提供了科学又实用的教育方案, 让父母轻松读懂孩子的情绪, 找到对症下药的良方, 让孩子掌握并提高受益一生的情绪管理能力! 不同年龄的孩子会有不同的情绪化, 父母只要多对孩子的情绪行为有更深层的了解, 就能轻松化解孩子的各种任性行为...
俗话说“国有国法,家有家规”,“没有规矩,不成方圆”。在家庭教育中,父母也应该为孩子制订一定的行为规则,如按时吃饭、睡觉、做作业等。制订规则有助于帮助孩子形成良好的行为习惯。 《这样和孩子定规矩,孩子不抵触》从教育的角度,以及孩子的日常生活和学习的方方面面入手,帮助家长朋友们教导孩子如何约束行为,制订规则,相信你的孩子经过一段时间的“训练”之后,自制力一定会有所提升...
《如何说孩子才会听,怎么听孩子才会说》围绕“如何说”“怎么听”两个主题,综合教育专家的建议,从以下几个方面进行了探讨和实践:1.帮助孩子面对他们的感受;2.鼓励孩子与父母合作;3.鼓励孩子自立;4.表扬,不要贬损;批评,不要伤害。书中结合家庭教育的典型问题,阐述了完美亲子关系的本质规律和关键点,辅以大量的常见场景和问题加以说明,并配有柜应的练习题,提供了可行的思路和操作性建议,让父母切实掌握这些技巧,并灵活运用,随时应付各种情况.
权威!共青团中央、中国教育报、北京市教委、腾讯教育网、新浪教育网、搜狐教育网争相推荐! 浙江电视台《辣妈俱乐部》栏目专访! 实用!高考减压攻略 备考营养食谱 父母与孩子的沟通秘籍看了就能会,清晰图示,简单说明,暖心语录,清华妈妈的陪考秘籍,她的陪考之道,所有家长都可以复制。 认可!母校校长作序,清华家长群成为忠实粉丝追更作者女儿高中母校校长亲自作序推荐,作者在女儿考上清华之后继续更新漫画,清华家
每个男孩的成长方式虽然不同,但都会表现出一些倾向,如攻击性和控制欲以及强烈的冒险欲等等。男孩生命蓝图的内在机置会驱使他去做那些别人理所当然不会去做的事。男孩成长为坚韧、有责任感的男子汉,需要坚定、友善的领路人。这本书就像一张男孩的生命航海地图,既标出了激流、险滩,也指明了补给的港湾和岸边守望的灯塔。书中大量可操作性的指导,指引父母让儿子扬起生命的风帆,开辟精彩的人生航程...
本书共分为四部分:上篇阐释童年文学生活的基本概念、童年文学生活的主题内容,分析参与童年文学生活建构的各种要素;中篇从多个维度透视当下具有代表性的童年文学生活现象,对这些现象所反映的文学、社会、心理、教育等方面的问题以及解决问题的可能路径展开讨论;下篇主要探讨如何通过与孩子平等、有效的文学对话,帮助孩子爱上文学,提升儿童的文学理解能力;附录是关于教师教育背景下的儿童文学课程建设问题的探讨...
青春期女孩的身体产生了较大的变化,已慢慢具备了女性的全部特征。维护女孩青春期心理健康,搞好孩子青春期的教育,关系到她们一生能否健康成长。 但是,大多家长并不能很好地处理孩子成长的烦恼。有些父母会因为孩子的突然疏离而惊惶失措,或者对孩子比以前管得更严,或者为这种疏离表现出极度伤心,这些做法往往会更让孩子反感,从而给孩子的成长带来障碍...
本书以美国斯坦福大学教育学博士陈美龄, 身为三个孩子的母亲, 结合理论与实践, 就家庭教育的11个分类总结出35条心得。父母都希望自己的孩子茁壮成长, 做了很多努力。但在育儿的过程中, 有些事情是可以做的, 有些事情是绝对不可以做的, 而这些绝对不可以做的事情, 容易被大家忽略...
本书为亲子读本, 致力于打造适于家长和孩子一起阅读的经典书籍, 本书为各位家长和小朋友介绍了影响记忆力的几个重要因素 —— 记忆的环境、记忆时的心情、对所记内容是否感兴趣、记忆方法及记忆习惯等, 帮助家长在生活的方方面面为孩子提供有利于记忆的条件, 同时多种实用的记忆方法为孩子记忆力的提高提供了无限可能...
本书从孩子拖延的症结入手, 分析儿童拖延的原因、对策、生理、心理成因, 是一本行之有效的儿童时间管理培训手册, 通过时间管理, 帮助孩子快快乐乐达到目标, 实现高效的学习和生活...
孩子为何不愿与你沟通? 答案就是: 你对他的了解太少。 身为父母, 要在忙于生计的同时, 抽出时间多与孩子谈谈心, 陪孩子做做游戏, 倾听孩子的心事……多一分了解, 就少一分误解。 只有这样, 当孩子出现错误的时候,你才能进行有效的引导。 有时候, 你与孩子的距离, 就只是差了“了解” 这一毫米...
◎更多维的探索角度 每一章分别聚焦如何科学地犯错如何避免过度依赖别人如何合理使用高科技产品如何爱上体育运动如何科学面对升学与择校等主题,各章中则贯穿时间线索,覆盖幼儿园、小学、中学、大学等孩子的各个人生阶段。两条线索交叉,全方位、多角度地解决问题。 ◎关注更现实的问题 针对孩子身上懒惰、拖延、没有耐心、不自立、坐享其成、不爱运动、沉迷网络游戏、吸烟、饮酒等问题为家长出谋划策;精准提炼父母大包大揽完美主义溺爱纵容等问题的症结所在,让
一:自我意识※逻辑思维※社会规范※婚姻情感 二:语言动作※文化审美※阅读书写※绘画数学 三:全面捕捉儿童26大敏感期,父母高质量的陪伴,会让孩子受益一生 ...
本书直击当下育儿现状,探讨男孩教养的九个热门主题,以生动有趣的漫画形式破解各种疑难杂症,所讲述的教育方法精彩实用,教育效果更是立竿见影!如果你是男孩父母,这本书请你一定不要错过!本书将告诉你:如何能让男孩变得快乐、自信而友善?如何让男孩从淘气、不听话变得热爱学习、彬彬有礼?如何引导男孩学会承担属于自己的责任?如何帮助男孩克服他们身上的常见问题:如经不起挫折花钱大手大脚等等?如何改变教育方式,让自己成为男孩眼中*值得信赖的父母?没有教不
为了教出有出息的女孩,爸爸妈妈需要了解女孩的成长规律、心路历程和内心需求,需要一系列科学的方法和有效的案例作为参考。这些方法和案例不能是生硬的教条化的教育理论,否则既不便于为人父母者学习,也不利于实际操作。正是因为这些原因,我们编写了这《教出有出息的女孩/家庭趣味教子》。 《教出有出息的女孩/家庭趣味教子》对现实生活中常见的女孩教育各种中的现象、问题进行了深入的思考,并结合女孩自身的生理、心理特点,重点择取了她成长过程中常会遇到
小学六年,对于孩子而言是刚刚走出家庭、结束幼儿园生涯之后,正式步入义务教育第一阶段。在小学阶段,孩子不但要养成良好的学习习惯,也要学习很多基础知识,未来才能升入心仪的初中学校。 《陪孩子走过小学6年》旨在帮助那些没有经验的父母,有的放矢地帮助孩子成长,从入学到适应新学校,从学习到身心成长,切实地陪伴和引导孩子,从而保证孩子顺利度过小学时光...
本书包括妈妈,我跟你说哦;每一个人都很特别;给孩子满满的阳光;开始当个小大人;陪伴是最深情的告白;阅读是爱的探照灯等...
本书针对初中生家庭教育遇到的问题进行了分析,精选了一些生活中的事件、调查、新闻报道作为案例,结合案例中家庭教育遇到的问题,提出了可操作的对策和建议,同时对家庭教育的思路进行了拓展、补充...
?严谨、全面、准确、实用的天才孩子养成指导方案?重新定义天才,刷新学习理念?澳洲临床心理学家、家庭心理咨询师安德烈?福勒20年实践经验之作?当地电视台专项访问,多家专业媒体、专业人士撰写书评每个孩子所拥有的才能和天赋远远超出他自己和我们的想象。我们可以开启孩子的潜力,培养孩子的天赋,有目的地让孩子的天赋永葆生机。培养天才孩子不是为了拔苗助长、催促孩子不停地奔跑,而是让孩子发展并形成自己专享的创造力和想象力,让他们在童年时光更尽情地玩耍
本书汇聚了关于父母陪伴孩子的实用建议,指导父母如何与孩子高质量地相处。主要内容包括:深度陪伴,能治愈一切的亲子问题、父母再忙,也要抽出时间陪孩子等...
知名教育公众号憨爸在美国创始人憨爸写给4~8岁孩子的专属数学思维训练课! 针对4~8岁儿童必修的知识点,结合美国*流行的STEAM教育,教孩子用数学解决科学、艺术、历史中的各种问题。在解决问题的过程中启发孩子去思考,寻找解决方案,测试并验证结果,训练孩子解决问题的能力,从而激发孩子的数学思维,让孩子将数学和生活结合起来,学会用数学解决生活中的难题。 ●美国奥数队总教练罗博深教授特别推荐! ●北师大教授、数学教育博士、果壳童学馆、外滩教
本书里, 憨爸将介绍如何开发孩子的数学思维。而且这本书是一本亲子共读书, 根据憨爸辅导孩子的经验, 纯粹的一本数学书, 对于小孩子来说要么是没有兴趣, 要么就是书里面的精华没法完全吸收。内容包括: 形状 ; 图形规律 ; 对称与旋转 ; 分割与组合 ; 空间思维...
本书了一百多封主题为“写给十四岁”的父母与孩子之间的书信交流活动的信件,相信您和孩子看到这些发自肺腑的书信,一定会有很大的触动,这也许会成为家庭良好沟通的开始...
不敢当众讲话,总是怕自己出丑讲不好; 无论是竞选班长还是参与活动,都躲在一旁不参加; 感觉自己学习不好、长得不好、唱歌也不好; 心中也渴望做一些事,但总是在心里说“你根本不行”; …… 对于缺乏自信心的孩子来说,他们是非常矛盾及痛苦的:他们渴望参与团体活动、渴望参与班长竞选、渴望当众发言,但是内心中总有一个声音在不停地播放:别试了,你根本就不行!慢慢地,他们变得胆怯了、自卑了,甚至连尝试一下都不想了。 如果孩子缺乏自信心
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
宋瑞祥
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
阎连科
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