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儿童社交能力养成课 版权信息
- ISBN：9787557658656
- 条形码：9787557658656 ; 978-7-5576-5865-6
- 装帧：一般轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
儿童社交能力养成课 本书特色
《儿童社交能力养成课》是针对3～6岁儿童设计的社交能力培养手册。以俏皮可爱的图画和诙谐幽默的故事，引导孩子和小动物一起体验生活，认知自我，通过阅读寻找自己的影子。帮助孩子学会懂礼貌、与人沟通、融入集体生活、学会合作和分享、化解矛盾冲突等，从而提升在不同情境中的社交能力，建立良好的人际关系，更好地融入社会，成为受欢迎的小朋友。
儿童社交能力养成课 内容简介
★培养社交力，让孩子的未来有更多可能
社交能力是一个人情商的体现，是人与人沟通的桥梁，是生活中不可缺少的生存工具。
★你眼中的“问题”孩子，其实可以很优秀
孩子独占玩具，不懂得分享怎么办？孩子嘲笑、欺辱其他小朋友怎么办？孩子见人总是躲避怎么办？
★放手的爱，孩子才能真正学会交往
父母千万不要在孩子发生人际问题时妄下定论，不要随意干预孩子之间的小冲突，应该学会适当放手，必要时给予指导和建议，相信孩子能处理好自己的事情，这样孩子的社交技巧才能提高，独立意识和自信心才会增强。
★有趣又好玩的故事与问答，助力孩子变身社交小达人
书中刻画了一只可爱的小猴子形象，不仅向小朋友讲述了有趣好玩的小故事，包括3～6岁年龄段孩子的各种典型表现，而且还有问答、测试等互动环节。不妨和孩子一起读一读、想一想，做一做。学习故事中的做法，在亲子阅读中锻炼和提升孩子的社交能力吧！
儿童社交能力养成课 目录
第1章 我要从小讲文明、懂礼貌
见到邻居阿姨，我会说“阿姨好” // 003
小朋友给我颗糖，我对小朋友说“谢谢” // 009
鞋带开了，我对妈妈说“请帮帮我” // 016
放学了，我要排队离开教室 // 023
放学了，我和老师说“再见” // 030
第2章 我有自己交朋友的方式
帮助了别人，我交到了很多的朋友 // 037
让内心强大，提升自己的安全感 // 043
与充满正能量的朋友多接触，提升自己 // 049
反省自己的不足，多发现别人的优点 // 055
第3章 我学会了怎样与小朋友说话
小伙伴有了伤心事，我会说安慰的话 // 063
惹小伙伴生气了，我会说“对不起” // 069
小伙伴踩到我的脚，我会说“没关系” // 076
陌生人给我糖果吃，我说“我不要” // 082
小伙伴要把幼儿园的玩具带回家，我会说“不能这样做” // 087
第4章 我很想和小伙伴一起玩
上幼儿园了，我与大家一起玩 // 095
去小伙伴家做客，我会懂礼貌、守规矩 // 101
幼儿园开运动会了，我也要报名参加 // 107
邀请小伙伴来家里做客，我热情待客 // 113
第5章 我把快乐分享给小伙伴们
我有一本有趣的书，借给你读一读吧 // 121
让我们一起来玩玩具小火车吧 // 126
饼干太好吃了，你也吃一块吧！ // 132
我有好多有趣的故事，讲给你听听 // 138
我要邀请小朋友们一起过生日 // 144
第6章 遇到困难事，我有办法
没有人陪我，我不怕孤单 // 151
总是打断别人说话，我要改掉插嘴的毛病 // 156
与小伙伴闹矛盾，用幽默来化解 // 162
小伙伴不和我玩，我不怕被孤立 // 167
总是犯同样的错误，我要彻底改正过来 // 173
展开全部
儿童社交能力养成课 作者简介
徐可夫，外国文学爱好者，家庭教育工作者，畅销书作家。热爱写作，喜欢追求有内涵、有品质的生活。在营养美食、运动健身、亲子教育等领域有着敏锐的观察和独到的见解，在给很多儿童普及文学、科学知识的工作中，他更注重儿童的身心发展。他认为，孩子的不足很多都是父母造成的，因此，教育儿童固然重要，帮助家长成为合格的父母则更为重要。
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