我希望我女儿活得自私/[韩]郑莲喜

"一胎孕期中，她读研究生；二胎还在襁褓时，她选择去国外留学；回国后，家人们都觉得她应该工作或者照顾家庭了，她又去读博士后，直至成为一名大学教授。作者郑莲喜从来没有因为世俗对女性的绑架，而放弃做自己，以及对梦想的追求。 “丢下两个孩子去留学，你是想离婚吗？”“保姆有她做的好吗？”“自私的妈妈/妻子！”……不绝于耳的杂音，也会让她怀疑“我是一个好妈妈，好妻子吗？”而随后“先是我自己，才是任何人”，即刻让她坚定自己的选择。但是，当她听到2

新世纪文论读本-消费社会

有关消费社会、消费文化、消费主义的话题。是20世f2,90年代尤其是新世纪以来中国学术界众多学科研究的热点，这与2 0世纪全球社会转型中西方发达国家已进入消费社会、中国等国家也正经历着消费社会转型这种新的社会历史状况密切相关。本书遴选了国內文艺学、美学、哲学、经济学、社会学、史学等不同学科专家有关消费社会文化研究的学术论文，力图展示学术界相关研究现状和成果，初步清理出有关消费社会文化研究的基本语境及其不同文?、不同学科之间的对话平

西方翻译简史(增订版)

《西方翻译简史（增订版）》作为原国家教委（教育部）资助的相关研究课题的成果，于1991年出版以来，一直受到翻译学界的重视和欢迎，中国内地及港澳台地区的许多院校均把它作为外语及翻译专业本科生与研究生的教学用书或必读参考书，并于2000年重印。最近，在教育部研究生工作办公室的主持下，经专家、学者审定通过，《简史》一书被正式推荐为“研究生教学用书”，从而得此机会再版。　　本次增订保持了原书的基本框架。第一章概述西方翻译实践和理论的梗概、

播音导论教程

本书是广播电视播音主持艺术系列丛书中的一册，全书共分十一章，系统地阐述播音的属性、作用、播音创作构成的要素，播音创作的手段、方法、原则以及播音风格的含义、特征、成素、成因。本书内容全面，条理清晰，讲解深入浅出，通俗易懂，具有较高的理论性、知识性及实用性，不仅可作为高校的教材使用，也可供在职人员进修参考...

播音学概论

片断：播音学概论研究的内容共分四编，即本质论、创作论、风格论、发展论。第一编，本质论。力求揭示播音的性质和特征，论述其所具有的创造性、新闻性、艺术性以及反映出的创作特征。论述播音的地位、功能和作用。第二编，创作论。论述播音创作基本要素及其相互关系，论述播音创作手段的特征，论述播音创作的基本方法，揭示播音创作的基本规律，阐述播音创作的原则，简述播音创作的分类。第三编，风格论。论述播音风格的基本含义和特征，播音风格的构成要素，播音风格的形

旅游心理学

本书内容包括：旅游心理学概述、旅游知觉、旅游动机和方针的消费行为、旅游者的消费决策、旅游服务心理、旅游企业中的人际关系等...

应用文写作

由李喜民主编的《应用文写作》以教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》为指导，按照工作项目布排课程内容，科学序化教学内容，选取了行政公文、事务文书、会议文书、新闻文体、礼仪文书、商务文书等9个工作项目，共涉及约50个常用应用文文种。每一项目按照案例导引一知识点击一范文赏鉴一实训提升的体例编写；内容安排上淡化理论知识，强化范文阅读分析和写作实训。通过大量例文阅读和写作训练，强化学生应用文书的语感和写作能力。 《应用文

中国传媒产业市场结构演变研究

《中国传媒产业市场结构演变研究》选择了报纸、期刊、广播、电视、互联网等五大媒介作为研究对象，通过测度其不同经济指标的市场集中度，历时展现了传媒产业市场结构演变的过程，并探讨了其演变的驱动力量、发展趋势与重构方略...

胡元倓集

教育的根本追求在于经世致用。教育不A制造考试机器，也不应培养精致的利己主义者，而应该培养有道义担当，有国家、民族历史责任感的人。明德教育成功之处就在于培养了一大批有历史担当的杰出人物，从黄兴、陈天华、禹之谟、宁调元等旧民主主义革命志士，到任弼时、周小舟等无产阶级革命家，还有胡庶华、彭允彝、彭国钧等教育家……他们出自明德，受湖湘文化浸染，“心忧天下，敢为人先”。　　教育的根本方式在于文化涵泳。大道至简，润物无声，这是明德教育的特点。

普通话水平测试研究概说

《普通话水平测试研究概说》分为五个研究专题。第一章“普通话水平测试研究的学科定位”探讨普通话水平测试的基本概念、学科属性、研究内容、研究成果等。第二章“普通话水平测试研究的基本领域”分别总结普通话水平测试在宏观问题、测试依据、测试主体、测试客体、测试手段、测试界域、测试作用、测试评价等八大研究领域上的研究概况。第三章“普通话水平测试研究的发展脉络”展现普通话水平测试在其酝酿期、初创期、发展期、深化期等不同历史阶段的学术研究轨迹以及各研

翻译与翻译研究概论-认知.视角.课题

《中译翻译教材·翻译专业核心课系列教材·翻译与翻译研究概论：认知·视角·课题》立题系统，论证充分，语言精美，可用作翻译和翻译理论教材，特别适用于英语，翻译专业本科生、研究生，也可供翻译与语言文化研究者、理论工作者、翻译实践工作者、高校翻译及外语专业教师参考...

中外故事在心理课程中的应用

本书选择了心理健康教育中常用的六大主题：生命教育、情绪调节、人际交往、学习策略、自我意识、职业策划。在每一个主题下面安排编写了主题介绍、故事赏析、教案设计范例、本主题拓展资料...

东盟著名大学巡礼

本书首先对东盟各国具有代表性的大学进行个案分析，着力探讨了各大学的历史发展、现实状况以及各大学的办学特色与优势；然后，以此为基础，对东盟著名大学进行了整体性研究，揭示了东盟著名大学办学上的共性特色与优势。本书旨在增进对东盟大学的认知与了解，扩大中国与东盟大学间的合作与交流，推动中国—东盟高等教育区域性合作乃至中国—东盟高等教育战略合作伙伴关系的搭建...

汉语相似语言学

翻译课堂教学的语用学研究

本专著探讨学生译者的大脑信息处理机制如何促使他们与原文作者和译文读者之间达成跨文化交际。研究的范围涉及学生译者的思维能力，研究的目标在于揭示其潜在的交际能力。研究的主要目的是：用我们构建的新的翻译理论体系，阐释翻译课堂教学的动态过程。本研究主要内容包括：1）构建"翻译课堂教学的关联-顺应研究路向"；2）提出新的理论概念：变异性、协商性、顺应性、优选顺应性选择、很好顺应性选择；3）提出翻译课堂的教学目标-习得语用交际翻译能力；4）提出"

关心下一代工作规律研究

本选题是经教育部关工委批准立项的科研项目成果, 项目开展了关心下一代工作规律课题研究, 以推进关心下一代工作的理论创新。书稿分为七章, 即绪论、青少年共育规律、青年教师帮进规律、“五老”主体作用规律、关工委主动作为规律、党政主导作用规律、部门协同合作规律。本选题的出版, 将为全国各级关工委做好关心下一代工作提供很好的理论支撑...

社会学2.0:像社会学家一样思考(全彩)

《社会学2.0：像社会学家一样思考（全彩）》内容简介：社会学想象力是什么？这个问题为什么值得探索？早期社会理论家是如何理解世界的？我们如何理解自己的世界？社会结构如何影响我们的日常生活和社会互动？城市在联系日趋密切的世界里将如何变迁？世界上怎样的社会政策很有利于家庭变迁？教育对所有人来说是平等的吗？《社会学2.0 ：像社会学家一样思考》由纽约大学社会学系的成员合作完成，展示了社会学家如何分析我们的世界，激发每个读者的社会学想象力，并传

山海相生:思明·临夏教育协作录

本书主要记述了厦门市思明区幼儿园、小学、初中各阶段教师到甘肃临夏州进行教育帮扶的事迹，记录了厦门与临夏携手摆脱教育贫困的奋斗历程。包括遇见临夏、支教往事、 感恩厦门、夏天的回想四个篇章，既有厦门教师支教感想，也有临夏师生的真切感受...

水资源协同安全制度体系研究

本书以总体国家安全观为指导，将水资源协同保障国家安全体系中的国民安全、经济安全、社会安全、生态安全、资源安全、粮食安全、能源安全、政治安全、国土安全、科技安全等统称为水资源协同安全，分析了水资源协同安全的保障机制和危机传导机制，梳理了水资源协同安全的具体制度设计，并对水资源协同安全制度体系的效果和存在问题进行了分析和诊断，提出了面向总体国家安全观的水资源协同安全制度体系方案。本书注重定量分析和定性分析相结合，也注重成果的应用价值，突出

文化自信语境下的国学电视传播研究:以《百家讲坛》和《问津国学》为中心

以《百家讲坛》和《问津国学》为个案分析国学电视传播...

校园文化品牌建设新视野:以滨州医学院“三个校园”建设为视角

本书系统梳理并总结了医学院校建设校园文化品牌的实践探索与经验累积，试图建构较为完整的医学院校校园文化品牌建设体系。书稿作者为长期从事校园文化建设的高校行政管理者，从多年、丰富的校园文化建设实践经验出发，提出了“三个校园”品牌建设，为医学院校如何遵循医学文化的建设规律、探寻医学文化品牌建设的特色化路径标注了典型的经验，从仁爱到活力再到美丽的文化建设逻辑线也明确了医学院校文化品牌的阐释逻辑线，对于同类型文化品牌的层次建构也具有启发意义...

生命境界与教育智慧:以20世纪中国人文学术巨擘为中心的阐释

本著作以典型的人文学术巨子为研究个案, 力图剖析、总结那些在人文学术上成就巨大, 但在教育方面处于边缘地带的、富有教育智慧的人物之生命境界与教育智慧之间的勾连关系。通过研究发现, 正是因为这些人文学术大师具有良好的德性和智性品质, 他们才会在教育实践中展现出超越的教育理想、高妙的教学智慧、课后游谈中的“咳玉唾珠”、日常生活中的及身示教等教育智慧, 有效塑造了学生的高度智性与高尚品行。当人文学者把全副生命投入教育时, 其生命境界就会在教

中国劳动关系发展研究报告(1949-2019)

本书综述新中国成立以来中国劳动关系发展变化，客观分析新时代中国和谐劳动关系构建和完善、中国劳动关系发展历史、企业性质与劳动关系、工会组织与劳动关系、劳动价值与劳动文化等，重点研究如何构建并完善新时代中国特色劳动关系协调机制，寻求妥善化解潜在冲突的有效途径，进一步丰富中国特色社会主义劳动关系理论研究，夯实新时代社会主义和谐社会构建基础...

关心下一代工作与社区教育

本书是教育部关心下一代工作委员会社区教育中心为中华人民共和国成立70周年献礼。全书分为上下两篇，上篇为“全国教育系统关工委社区教育发展报告”，全面总结和梳理了教育系统关心下一代工作委员会开展社区教育工作的历程、方式、成效和经验，并对未来的工作提出建议；下篇为“社区教育优秀案例汇编”，编列了29个全国各地社区教育的优秀案例，展示不同地区社区教育工作的特色，分享优秀案例实践经验...

中国文化视域中的语言与逻辑

本书共分为九章, 主要内容包括: 语言与思维、中国语言与中国逻辑 (上) 、中国语言与中国逻辑 (下) 、“是”与“to be”、“不”的逻辑意义、汉语中反向表达的辩证逻辑阐释等...

劳动创造美好生活:新时代劳动教育教程

本书以《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为指导，强调劳动教育的思想性，引导学生树立正确的劳动观，使学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动；通过理论结合实践的方式开展劳动教育活动，帮助学生在劳动中接受锻炼、磨炼意志，树立正确的就业观，增强职业荣誉感，提高职业技能水平，培育精益求精的工匠精神和爱岗敬业的劳动态度...

对分课堂之第二外语辅修与专业课程

当今社会，大学利用人才、设备、信息等资源，直接为经济、政治、科技、文化等发展服务，是大学人尽其才、物尽其用、融入社会的一大体现。而培养出社会所需的人才却是高校教师面临的重大挑战。如何激发学生的学习兴趣，突出学生在课堂上的主导性作用，提升教学效率，同时提高教师的教学热情是高校教师的迫切愿望。2014年开始，对分课堂教学法在全国各类高校的成功实践，为教师打开了教学改革的新思路。本书通过对第二外语的学科特点及现状的分析，剖析了使用对分教学的

劝佛花

本书所写“劝儒”，为乾符二年（876），唐僖宗敕赐长溪林嵩登进士的乡名，区域涵盖闽浙边界的福鼎。自宋以降，朱子文化在域内广泛流播，传统耕读文化逐渐形成，积淀丰厚的历史文化遗产。 作者通过实地考察，参阅文献，用纪实手法，对劝儒文化进行有益的发掘与审视。书中描述村落、城堡、交通、山海、物产、教育、民俗、艺术诸多方面的历史遗存，反映境内的社会、自然、人文状况，人们从中可以了解到一个区域大致的传统风貌与变迁。 文章结构统一，笔触细致，语言

中国古典舞学科建设六十年论坛文集

《中国古典舞学科建设六十年论坛文集》是中国古典舞学科建设六十年论坛的论文集，书中集结了各位专家回望中国古典舞60年的发展历程，进一步全面、系统阐述了中国古典舞学科创建的历史价值、继承、人才培养、新时期的再发展等方面的研究成果，为可持续性再深入的论述古典舞学科建设提供了理论基础...

修辞劝说视角下的外宣翻译研究

在信息爆炸、全球传播的时代，在不缺宣传而缺乏好宣传和有效宣传的背景下，如何向世人宣传一个真实的而不是被误读的中国，树立一个与国家经济政治大国相匹配的国家新形象，这是一个具有战略意义的命题。中国对外宣传能否取得成效很大程度上取决于外宣翻译的质量。本课题拟引入西方传统修辞劝说理论对外宣翻译理论与实践进行研究，对外宣翻译行为、目的、原则与策略等进行新的解读和构想，旨在为进一步提高外宣（翻译）效能提供一个新视角，拓宽外宣翻译研究的视域和格局.

中国解放区新闻播音语言规范

《中国解放区新闻播音语言规范》主要内容有提出了新闻播音语言规范系统理论，分别论述了新闻播音语言规范系统由语言本体层面、播音技术层面、新闻传播层面构成；新闻播音语言规范形成的基础等内容...

中国体面劳动-水平测量.评价及影响因素分析

体面劳动问题是一个意义深远的研究领域，是在经济自由化、全球化背景下的发展趋势和未来走向。《中国体面劳动 水平测量、评价及影响因素分析》以探索构建促进体面劳动实现的政策体系为核心，在体面劳动理论与实践的基础上，探讨了我国弱势群体的劳动力市场排斥与体面劳动实现状况，采用国际劳工组织颁布新的体面劳动衡量指标，测量我国阶段内的体面劳动水平，探讨其原因及变动趋势，并从技术进步、劳动力市场分割、市场化、城镇化、社会公正五个方面，分析了我国体面劳动

语言逻辑研究

《语言逻辑研究》内容简介：语言逻辑是现代语言学和现代逻辑学交叉发展起来的新兴学科。语言逻辑研究语言和语言学中的逻辑学问题，同时也研究逻辑学的语言基础问题。语言逻辑按照语形学（syntax）、语义学（semantics）和语用学（pragmatics）的研究框架展开研究。语用学研究符号与符号使用者之间的关系，代表性人物有牛津分析哲学家奥斯汀、美国心智哲学家和语言哲学家塞尔等人。这一部分讨论了语言哲学的产生，语言哲学基础和方法的变革，语言

人才培养供给侧改革研究-以创新服务校友方式为视角

本书作者依据湖南农业大学印制的专业人才培养方案，从校友所选专业阶段、人才培养供给侧方案满意度、实际教育教学服务环节的重要度与满意度、校友的行为打算、校友服务方式创新、人才培养供给侧方案优化的意见与建议6大部分，设计调研问卷233题...

现代教育技术下高校体育教学的改革与发展研究

《现代教育技术下高校体育教学的改革与发展研究》共有八章内容，第一章阐述现代教育技术的基本概念，以形成对现代教育技术的基本认识。第二章分析现代教育技术的科学应用，从而了解现代教育技术的重要性及其在体育教学中应用的可行性。第三章对我国高校体育教学现状与改革进行分析和探索，便于我们清楚当前我国高校体育教学的基本情况，明确在现代教育技术下进行体育教学改革的必要性和基本思路。第四章重点探讨现代教育技术与高校体育教学发展的关系，包括信息技术与

特殊教育优秀教学案例

本丛书基于中国教育学会特殊教育分会于2021年组织的“第五届特教教师和资源教师信息技术应用能力展示与交流活动”，该活动征集的资源共有来自全国4000多所学校（包括开展融合教育的普通学校）的7106件作品，择优选取80%进行出版，涵盖了视障、听障、智障、资源教师等特殊教育的各学科，资源分课例、微课、课件和教学设计四种类型，教学设计是文本形式，可以出版纸质书籍，其他三种类型资源可以电子出版物形式出现。教学设计和课件在征集资源时规定为新编人

校长的超越

这是一本为校长而写的专著。童喜喜用浸润在数千名校长朋友中的丰盈体验，以思考者和行动者的视角为校长打开天窗，以儿童文学作家的温润笔触娓娓道来。 本书分为“心为火种”“领读者”“让生命歌唱”三大板块，从关照校长内心出发，以阅读为抓手，引领全校师生以教育奏响生命之歌。 本书特别设置365句童喜喜为校长而写的心语，让校长在繁忙的每一天中，都能得到心灵的陪伴和鼓舞...

日常生活与精神成长

本书从大学生活对学生精神空间的塑造的视角切入，共分四章展开。 第一章论述大学当中学生所分享的课堂教学生活对学生精神空间的塑造作用， 第二章论述师生之间在课外的游谈对学生精神空间的塑造作用， 第三章论述大学当中学生的阅读生活对学生精神空间的塑造作用， 第四章论述大学当中学生的衣食住行等日常生活对学生精神空间的塑造作用...

高等教育管理与制度文化

本书涵盖了：教育与教师之间的关系，教师的责任，教师人际关系问题，教师的职业道德，教师的继续教育与终身发展，教师的教育技术能力，教师的成长，教师的专业发展，中国教育的现状与面临的问题，教育的使命，教育的创新，教育的评价，教育的本质，教育的期待与发展方向等内容...

劳动教育通论

《劳动教育通论（21世纪通识教育系列教材）》紧紧围绕《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，结合高等教育立德树人规律，借鉴国内外劳动教育相关研究成果和实践经验，围绕培养正确的劳动观和价值观、把握劳动中的科学的宗旨，系统阐述了与劳动相关的理论知识与实践应用。　　全书共11章，涵盖劳动的主体、劳动的环境、劳动的开端、劳动者发展、劳动的场景、劳动的规范、劳动者保障、劳动者保护、劳动的未来等方面，有效融合劳动经济学、劳动社会学、劳动

智慧行动创造教育幸福:新教育实验十大行动理论与技巧

作者立足于十余年的一线研究，从营运书香校园、构筑理想课堂、研发很好课程、家校合作共育等十个方面，进行了深入浅出的理论解析，分别从地区、学校、教室三个维度，推荐了一百多种操作策略。本书既为一线教育工作者提供了高效的方法技巧，也为相关教育政策制定提供了借鉴，值得细读与践行...

共和国之声:中国播音口述史(第一卷)

本系列以新中国成立以来有代表性的播音员为访谈或研究对象，如第一代播音员的代表性人物齐越、夏青、葛兰、林如、陈醇、关山等，结合编者实际收集的本人口述与他人口述材料，系统展现了每一代播音员的成长背景、专业素养的习得、播音代表作品的特点、播音主持风格的形成，进而透视中国播音事业初创阶段的播音员对职业的不懈奋斗和坚定信仰，体现出新中国播音事业不断发展、不断取得突破，折射出新中国成立以来祖国文化事业繁荣发展的局面...

化学　必修　第二册

本丛书通过对高中必修教材进行课例设计解读，力求对新课程、新高考背景下的新教材在课堂中的实施做实质性尝试，全面展示黑龙江省实验中学如何在育人关键环节中构建五育并举全面培养的育人体系，落实立德树人根本任务，引领学生正确价值观，培养推荐品格和关键能力，发展学生核心素养。课堂教学模型是本丛书的亮点，凝练了通过进行研究型高中建设落实育人方式改革指导意见的初步成果。基础部分包含三要素：基于学习主题、创设真实情境、明确实际任务。核心部分是基于基础部

播音员主持人最易读错的100个成语

《播音员主持人最易读错的100个成语》选取广播电视中播音员主持人最易读错的100个成语进行注音、释义、辨析。 100个成语基于问卷调查和中国传媒大学国家语言资源监测与研究有声媒体中心2008—2017年14.2亿字次（约2.67GB）规模的有声媒体语料（广播电视节目转写文本）筛选而出，有一定代表性。如：爱憎分明、安步当车、安土重迁、暴殄天物、波谲云诡、差强人意、称心如意、瞠目结舌、乘人之危、嗤之以鼻、踟蹰不前、叱咤风云、窗明几净、大而

播音员主持人最易读错的100个地名

《播音员主持人最易读错的100个地名》选取广播电视中播音员主持人最易读错的100个地名进行注音、释义、辨析。 100个成语基于问卷调查和中国传媒大学国家语言资源监测与研究有声媒体中心2008—2017年14.2亿字次（约2.67GB）规模的有声媒体语料（广播电视节目转写文本）筛选而出，有一定代表性。如：瑷珲、巴彦淖尔、巴音郭楞、蚌埠、泌阳、并州、亳州、长汀、郴州、茌平、大栅栏、儋州、氹仔、砀山、磴口、繁峙、涪陵、阜新、噶尔、涡阳、邗江

新时代绿色生活方式建构研究

新时代绿色生活方式的建构既是对现实问题所作的回答，又是对新时代发展诉求的回应，更是全面建设社会主义现代化的必然要求。本书以绿色生活方式提出的现实动因与困境为切入点，针对其新时代语境下的科学内涵、表现形式与内在逻辑关系进行深度解读与概念创新，进而以科学的建构原则与逻辑，从物质基础的有效供给、绿色主体的价值培育、制度保障主客体的互动互构等多维度协同推进展开建构实践，这为加快推动绿色生活方式的全面形成提供了一种可能...

课程育人新坐标丛书:儿童立场的课程探索

《儿童立场的课程探索》介绍了6所学校围绕儿童立场、基于自身校情，规划、构建丰富多彩的课程活动，顺应儿童天性，重构立场探索儿童；基于儿童经验，丰富经历培养儿童；遵循儿童心理，解放天性发展儿童；立足儿童个性，多元评价成就儿童...

基于ANP-云模型的中国大学创新力评价研究

本书以探究中国高校创新力为研究主线，遵循“现状问题—核心概念界定和内涵分析—评价模型构建—评价实践与反馈”的思路，构建一套具有中国特色的大学创新力评价体系。在界定本书基本概念的基础上，对中国大学创新力的现状进行了分析，说明了本书的研究对象，确定了研究目标和内容；然后对中国大学创新力影响因素进行了识别，并针对目前中国大学创新力评价体系进行分析，发现其不足；继而设计云模型评价方法，选取985、部属211、省属211和普通院校共4所高校，通

学科实践:语文素养的致获

学科实践作为一种学科学习方式，是提升语文课程品质的重要抓手，也是培育学科核心素养的重要路径。本书展示了五个语文学科建设案例：“润心语文”课程注重语文学习的情境性；“博雅语文”课程在任务链中搭建进阶学习场；“真知语文”课程强调语文学习的具身性；“美慧语文”课程持续建构知识的结构和意义；“灿烂语文”课程注重培养学生积极的学习态度，构建高质量的知识结构。语文学科实践以知识理解为基础，逐步向科学探究、文化体验、审美实践、社会应用和生命体悟的实

美学取向的课程探究

本书介绍了七所中小学基于美学取向课程理论，逐步构建了具有美学取向的学校课程，总结提炼出美学取向课程的七个特性。本书中，围绕“课程哲学的灵魂性”“课程理念的人文性”“课程目标的多维性”“课程内容的集成性”“课程实施的创生性”“课程评价的鉴赏性”“课程管理的扎根性”这七个特性，编制成七个章节，选取了区域内七所学校的课程规划进行具体的举例阐述，表达对美学取向课程的理解和实践...

蒙古族城镇化发展调查研究-(以通辽市库伦旗等六个旗为调研对象)

本书以新时代中国特色 社会主义思想为指导，依据 马克思主义相关理论，围绕 蒙古族城镇化发展研究主 题，以内蒙古库伦旗等6个 旗县为调研区展开调查研究 。作者基于问卷调查和实地 访谈所获得的资料数据，系 统分析蒙古族城镇化影响因 素、蒙古族城镇化的驱动力 和制动力；基于统计资料和 历史文献，总结城镇化后蒙 古族居民生产生活方式的变 迁，探究蒙古族城镇化进程 中政府角色的再定位，提出 蒙古族城镇化高质量发展的 政策建议，以期通过蒙古族 城

老龄健康公平问题研究

本书立足唯物史观，阐述马克思主义时空理论视域下的老龄社会及其健康型制，为新时代推进老龄健康公平提供历史唯物主义的方法论指引。资源论危机论公正论优先论分析基于国家治理现代化的老龄健康公平制度建构，发展论协同论探索银发浪潮背景下全球健康治理的具体路径及价值旨归，为进一步推动构建人类命运共同体和人类卫生健康共同体提出具体可行的社会伦理实践方案。 ...