中国七大典籍纂修考

《民国学术文化名著：中国七大典籍纂修考》着力于“学术”与“文化”两方面，所收著作或为学术上开新之作，或为文化上奠基之作...

与真实的自己和解

这是一本关于心理学的学术著作。通过这本书, 你可以学习如何通过自我同情来找到更多幸福感、喜悦感、内心的宁静以及情绪变得更加稳定。最新研究证实, 自我同情不仅是每个人都能通过练习来加强的技术, 也是心理健康和福祉的最强预测指标...

壮族儿童社会化研究

本书作者策应西部大开发，采用质的研究方法，以社会化进程为线索，对广西乐业县壮族儿童从出生、成长、学习、恋爱、结婚直至走向社会整个历程进行了系统研究...

政治社会学

本书把中国社会公共事务问题的解决和中国社会公共福利水平的提高作为最高的价值目标，把政治权力当做实现这一价值目标的重要手段，把社会主义民主制度当做保证政治权力恰当运用的重要制度基础。基于此，本书从各个角度着重探讨了两大主题，一是持续、稳定的政治秩序何以可能，二是持续稳定的社会主义民主政治何以可能...

环境保护行政公文应用写作

近年来，国家重视、人民群众关心，环境保护已经成为一个热点，各类有关环境保护的著作也如雨后春笋般地冒了出来，但是，专门讲述环境保护公文写作的书，我还是第一次见到。我在国家环境保护总局工作多年，分管办公厅工作也有多年，深感公文质量对国家行政机关来说是多么重要，深感环境保护部门公文质量还不令人满意，也深感提高机关的公文写作水平不是一朝一夕的事。这本书的问世，或许能够引起公文写作的重视，起到逐步提高公文质量的一种助推器的作用。 这本书可以

传统文化研究(第14辑)

侗族文化遗产集成.第二辑-(上中下册)

本书是一本《侗族文化遗产集成》，共分为三册包括：《侗药大观》《体育大观》《饮食大观》...

大学语文

国际教育投入与学生资助

本书是一本全面反映世界当代教育投入(财政)体制与政策的学术性著 作，定位于宏观政策咨询研究，重点是梳理相关的政策要点...

国际视角下的高等教育质量评估与财政拨款

范文曜，马陆亭主编本书以大量的第一手考察资料或者考察对象提供的资料为基石，同时辅以较为深入的阐述，向我们呈现出了一幅关于国际高等教育质量评估与财政拨款及其相互关系的多彩画卷。通过介绍与分析，可以使我们深入了解国际上高等教育质量评估及财政拨款的现状与发展趋...

虚拟学习社区原理与应用

本书作者在多年教学研究的基础上，结合亲自开发大型网络教学支撑平台的实践经验，从原理与应用两个方面，系统论述了虚拟学习社区的基本理论、实现技术和在教育领域的教学应用，主要包括虚拟学习社区的基本概念、学习理论基础、系统组成、知识表示、学习模型等...

中国学术通史-先秦卷

本书的内容包括：中国学术的创始时代；儒家学术；墨家学术；道家学术；经学的奠基；结语 自由学术时代的终结...

人文通识讲演录(学术人生卷)

《人文通识讲演录》丛书，涵盖哲学、文学、美学、文化、人文教育、学术人生几个领域。这一套丛书是集体智慧和劳动的成果。随着时间的推移，物质的财富终将流失，而精神的财富却会万古长存，不断沉淀、加厚、加深。这一套《人文通识讲演录》将在学术思想界和读者大众之间架起一座桥梁，给后人留下一笔宝贵的精神财富。正如老子所说的：“不失其所者久，死而不亡者寿。”我们作为编者和读者，也想由衷地对这些名家学者说一声：“你们真是功德无量、善莫大焉！” 　　这一套

主持人节目学教程-[修订二版]

本书主要阐述的是主持人节目学，所谓节目主持人是指“我”的身份在广播电视中组织、驾驭，掌握节目进程，与受众平等交流的大众传播者。本书编著时包括了主持人节目概述、主持人节目的发展与优化、主持人节目策划、新闻性主持人节目、新闻评论性主持人节目、社教性板块节目、服务性板块节目等。相信本书的出版对广大在职工作者及广大大专院校生有所裨益...

陆莹论文集

《陆莹论文集》的作者不仅是突破了最熟悉的广播电视，把外延拓展到了新媒介，更重要的是开始思考新媒介资源如何融合。这个切人点是有战略性的。它可能涉及到未来媒体的走向与形态，乃至媒体的社会影响力及其历史作用，是个绝对不可掉以轻心的事情。就说几乎每天都在变化的网络，它到底会对广播电视产生多大、什么样的影响，是改良，包容，还是颠覆，或者几者兼有。这个判断就会影响到媒体的决策人，他要考虑其事业的定位、前景，乃至于投人多大，投到哪里。如果还不那么明

当代中国青年文化研究

青年文化是变动不居、差异性极强的现代社会文化现象，对它的研究既没有固定的学科基础，也没有一成不变的理论与方法。本书在深入剖析英美和我国的青年文化理论的基础上，着眼于青年与政治、经济和社会文化的互动，将客观描述与主观阐释结合起来，梳理改革开放以来青年文化的流变及其与主流文化和流行文化的关系，从生活风格、话语实践、文化趣味、人物崇拜、网络文化等方面揭示和分析21世纪以都市青年为主的文化现象和热点事件，并从文化认同的角度探讨青年对传统文化、

2010年中国社会形势分析与预测-2010版

本报告是中国社会科学院“社会形势分析与预测”课题组的2009年年度分析报告（社会蓝皮书），由中国社会科学院社会学研究所组织研究机构专家、高校学者以及国家政府研究人员撰写。 本报告立足于国家权威的统计数据或严格科学的社会调查，全面跟踪2009年中国社会发展进程，深入解读中国未来的社会发展趋势，深刻分析影响中国社会发展的重大事件和热点问题。 本报告指出，2009年，中国努力克服国际金融危机的影响，正逐步从危机冲击中恢复过来。新

媒介素养-理念、认知、参与

媒介素养是现代社会公民素养的组成部分，本书的研究出发点在于将关乎公众启蒙的媒介素养理论研究和社会运动置于中国的现实语境中进行考量，立足于中国当下的媒介生态和中国公众以及儿童青少年媒介接触使用的现实条件和需要，以期最终达成大众媒介与公民素养的共生和良性互动，促进中国社会朝向更加文明、民主、进步的方向和谐发展。本书的上篇为“媒介素养教育：历史回顾与地方经验”，总结了媒介素养和媒介教育理念的理论流变以及在美国、日本和中国及中国香港地区、中国

校之魂 文山州民族职业技术学校文化巡礼(2008/9)

文山州民族职业技术学校（文山州民族师范学校）的文化建设之所以成就卓著，除了学校自身的努力之外，还得力于该校所在的文山壮族苗族自治州是一块先后产生过具有重大影响的“老山精神”、“西畴精神”、“文山精神”的丰厚沃土，得力于历届州委、州政府对包括学校文化建设在内的教育事业的特别重视。 以“苦了我一个，幸福十亿人”：无私奉献为核心内容的“老山精神”，在20世纪80年代，曾经极大地鼓舞了全国人民的爱国建设热情；以“等不是办法，干才有希望”

数字化变革中崛起的新信息文化

《数字化变革中崛起的新信息文化》以信息技术与文化的互动关系为研究的逻辑起点，在现实与虚拟共生的两个平台上反思数字化背景下的信息文化并进行系统思考，从物化基础、运行方式、精神气质和主体特征等四大方面进行深入分析。试图追寻数字化时代信息文化的基本特征，探求其以何种状态运行、维系和发展，面临的困境与问题是什么，人类应该以何种心态和智慧来应对，以期达致对新信息文化的精神和内涵的整体把握...

现代应用文写作精编

本书共分为九章，主要内容包括：绪论；党政机关公文字作；事务文体写作；财经文体写作；法律文体写作；新闻文体写作；科研文体写作；公关礼仪文体写作等...

校企合作卷-中国职业教育名校/名校长创新管理评析

《名校工程职教创新系列：中国职业教育名校/名校长创新管理评析（校企合作卷）》是职校管理或校长管理案例研究的一次初步性尝试，也是2010年以来全国中职校长改革创新研究班的一个延展性成果。正是基于上述考虑，由国家教育行政学院职教研究中，心牵头组编。全国各地中等职业学校（几乎均

马口村:外部援助和内源互动重建

汶川地震灾区与我国贫困地区高度重合，灾区贫困村在地震中受到严重破坏。位于四川省北部的马口村是灾害损失较为严重的贫困村，也是由国务院扶贫办组织实施的汶川地震贫困村灾后恢复重建第一批试点村之一。本书详细描述了马口村在地震后抗震救灾、灾后重建与发展的全过程，对其灾后恢复重建经验进行了多角度的总结，并以马口村为案例就农民脱贫和农村发展的相关问题做了探讨和理论思考。本书从外部援助和内源互动、社区综合性恢复重建、灾后恢复重建与扶贫开发相结合

民乐村:以合作制社会企业推进灾后生计重建

汶川地震发生后，中国扶贫基金会选择四川省绵竹市民乐村开展了生计重建与发展试点，探索了以合作制社会企业推进农村社区经济实现包容性发展的可能性。合作制社会企业通过组织形式和治理机制的创新，将农民合作社、营利型企业以及公益组织的优势融合在一起，促成了农户、职业经理人和基金会的有效合作，实现了市场效益和社会目标的统一，是推进贫困地区经济发展的一种新型组织形态。它具有合作制企业的基本特征，能够通过民主治理保障农户的利益；它具有营利型企业的

高中新课程课堂教学设计

本书精选高中各学科“十佳”教师的优秀课堂教学设计，并附有专家评析，每篇设计包括教学设计说明、教学分析、教学目标、教学重难点、教学媒体的选择和运用等，重点介绍了新课程下课堂教学的设计思路和方法...

解释学视域下的对话教学

张光陆所著的《解释学视域下的对话教学》的目的在于如何把学生声音缺席的“对话教学”转变为学生声音在场的对话教学，而研究的主线是教师如何与学生的“异向交往话语”进行对话。从哲理上讲，学生的“异向交往话语”是否具有可对话性是一个必须首先回答的问题。从传统认识论的视角看学生的“异向交往话语“或“反常话语”不具有可对话性，然而从新解释学的视域看，其具有可对话性而且从传统认识论到新解释学是教育完整性的必然要求...

网络教育应用-(第3版)

《网络教育应用(第3版)》由祝智庭、王陆编著，是在“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”项目中所属“教育技术学专业改革的研究与实践”子项目的研究成果《网络教育应用》(修订版)(2004年版)的基础上，从网络教育应用的形式与技术等多方面进行了较大修改与补充后而形成的。选择实用专题，带有丰富案例，注重学习体验设计，乃是本书的显著特色。本书包括八个单元，分为知识准备层、核心应用层与技术开发层三个层次。其中知识准备层包括两个单

大学应用语文

本书共分为三部分，主要内容包括：感知辉煌的畜牧文化渊源、提升应用文写作水平、练就出色的交际本领...

节目主持人导论

本书共分为十六章，主要内容包括：节目主持人概述；节目主持人的产生与发展；主持人节目概述；中国节目主持人的崛起与走势等...

语文-(拓展模块)

《中等职业教育课程改革国家规划新教材：语文（拓展模块）》由6个单元组成。每个单元都由阅读与欣赏、表达与交流、语文综合实践活动3个部分组成。每个单元的课文分为必读、选读两类，体现教学内容的提高性和拓展性。《中等职业教育课程改革国家规划新教材：语文（拓展模块）》在基础模块、职业模块的基础上，进一步提高学生的语文应用能力，以满足学生个性发展和继续学习的需要。《中等职业教育课程改革国家规划新教材：语文（拓展模块）》从历史与进步、命运与人生、艺

陆费逵文选

本书收入陆费逵关于政论、教育制度、中小学教科书、文字改革、出版实业、女子教育、自身修养等方面的文章一百余篇，为研究近代教育、中华书局以及近代出版史提供了许多珍贵的资料...

现代汉语

这本《现代汉语》由陆俭明主编，专为普通高校中文院系、外语院系、新闻传媒院系以及对外汉语院系各专业的“现代汉语”课程所编写，编写原则有三： 第一，内容力求精当，选择现代汉语方面最基础、学生最必须具备的知识。 第二，表述尽可能深入浅出，通俗易懂。 第三，注重引导学生进行思考，注

东方语言学-第九辑

广播新闻编辑教程

《广播新闻编辑教程（修订2版）》原名《广播编辑》，1995年再版时，作了较多修订，并更名为《广播新闻编辑教程》，全书共分13章。新增写了《广播时间与节目表》、《直播节目编辑工作》、《建立广播新闻编辑学的意义》、《广播新闻编辑方针与编辑思想》、《我国主持人节目走向与思考》等章节，对其他章节的内容和布局也作了一些必要的修补和调整，使全书的基本框架更趋合理。2000年版则主要做了一些文字、标点及版式体例的订正调整工作...

中国经济开放论坛空间的聚集:中国的城市群与都市圈发展

《空间的聚集：中国的城市群与都市圈发展》由中国经济开放论坛提供，中国进入21世纪以来，进一步加快推进实施城市群发展战略，出台了一系列的城市群发展规划。本书由多名专家学者就中国都市圈的现状和未来发展，在“第六期中国经济开放论坛：都市圈、城市群与湾区建设”研讨会上提出自己的见解，内容包含长三角都市圈、珠三角都市圈、京津冀都市圈、港珠澳大湾区等多个现有发展较好的都市圈，解析都市圈发展现状及未来前景，现将其讲稿出版成册，为中国发展都市圈提供理

学生教育见习手册

本书内容包括: 见习生守则 ; 个人见习计划 ; 幼儿园周计划记录分析表 ; 幼儿一日生活活动记录表 ; 幼儿入园情况观察记录表 ; 幼儿晨间锻炼观察记录表等...

大学社会评价体系与机制研究

本专著从体系和机制入手，对管办评分离背景下的大学社会评价活动进行系统研究，内容主要包括：大学社会评价基本问题、现状调研、理论研究、体系构建、实现机制、比较研究，以及大学社会评价的外部支持保障系统的研究；大学社会评价的数据信息资源建设的研究；大学评价的社会中介组织建设的研究；大学社会评价成果合理有效运用的研究；现代技术手段在大学社会评价中运用的研究等...

公共关系学

《公共关系学》自复旦大学出版社出版至今，学校用书和社会用书比例相当，不仅被评为上海成人教育优秀教材，而且被许多高职高专和普通高校用作教材，还被有的高校指定为传媒专业研究生入学考试的参考用书。申报立项教材的目的意义是： 全书共七章。本书第一章对公共关系的内涵和外延进行了合理界定。2-4章分别对于公共关系的主体应用领域、公众心理和行为、公共关系传播媒介和传播活动进行了较新的介绍。第5-6章分别对公共关系的日常活动和专项活动进行了重点介绍

为学习而教:儿童学习导向的教学行为改进研究

本书内容包括: 一切为了学生学习 ; 需求是行走的路标 ; 绘制精准的教学地图 ; 体验知识的缤纷绚烂 ; 在起点处下功夫 ; 触发儿童心动的琴弦 ; 走进孩子的多元时空 ; 一花一世界 ; 首先向儿童学习 ; 走向儿童学习中心共十章...

创新创业教育

本教材是在对大学生创业教育示范校多年建设经验的梳理和总结基础上，由具有多年创新创业教育教学经历的高校教师和具有丰富创新创业经验的专家导师合作编写而成的。教材主要由两大部分组成，部分为创新思维与训练，包含5大模块（5章），第二部分为创业知识与实务，包含6大模块（6章），全书共计11章。通过学习本教材，能让学生掌握创新创业的基础知识和理论，了解创新方法和基本的创业流程、方法，具备必要的创新、创业能力和素质，激发自主创新、创业的意识和兴趣，

语言类型学教程

本书是国内第一本用于语言学专业本科生和硕士研究生的语言类型学教材，主要介绍语言学各个分支领域内的语言类型学研究范式，通过各分支领域内具体问题的分析，展示语言类型学研究的工具、理论、方法和成果，同时也介绍作为语言类型学研究而展开的语言田野调查的方法。教材参考了国际语言类型学界的主要成果，结合汉语和学生们较为熟悉的英语进行分析，有必要时也会展示其他语言的描写样本。通过本教材的教学，希望能使学生理解和掌握语言类型学研究的目标思路和方法，尝试

幼儿歌曲弹唱

本书从弹唱的基本知识入手，循序渐进，由浅至深，在实践训练中不断夯实理论基础，通过引导感受、实践巩固、理解感悟，使学生持续提升音乐素养和音乐审美水平。本书将知识与实践相结合，使学生“边吃边消化”，通过“弹奏原谱感受体验”——“学习编配简易伴奏”——“掌握民族调式儿歌伴奏”——“伴奏编配审美提升”的学习过程，使学生掌握知识技能的同时，不断提升音乐审美能力、音乐感受力、音乐想象力，提升了弹唱技能在岗位中的实用性。本书是一本主要针对中职学前教

让儿童生活在美的世界里: 幼儿园全景美育的课程探索

本书呈现了一个全景美育课程的探索历程和实践性成果，以《上海市学前教育纲要》《上海市学前教育课程指南》为基础和指导，融入“醇美教育”的理念，形成了美育课程的框架体系、丰富的课程内容，以及横向联动、纵向贯通、斜向交织的课程实施路径。本书还重点分享了对美育课程的评价、美育课程制度的建设和“醇美教师”的成长经验，为读者提供了一个完整的课程建设体系...

创意素养培育的田园探索

《在田园播下文化创意的种子》是一本探索普通高中特色办学的实录。作者从办学实践的视角，以对教育本质的思考、对学生成长规律的把握、对普通高中办学现实的考量，着力于在国家要求基础上，开展符合时代、学校、师生实际的特色办学，形成理念思考、实践设计、组织实施、成效评价等特色建设的方法、路径与策略，理论与实践相结合，行动与思辨相印证，为普通高中特色办学提供借鉴。本书适合普通高中校长阅读，也适合相关教育工作者阅读...

高等院校筹资工作探索与对话:以中央美术学院为例

建设世界一流高校和世界一流学科，是我国推进新时代高等教育发展的重大决策。“双一流”建设既离不开国家的投入，也需要社会各方面力量的支持。基金会、校友会等作为高校对外筹资的重要平台在其中发挥着重要作用。本书以中央美术学院为例，研究艺术类高校如何通过基金会和校友会建立一套完善的决策体制、制度规范、项目体系和运行机制等，优选限度动员校内、校友以及社会各方面资源，助力高校推进“双一流”建设...

“立德树人”视域下大学校园文化建设发展研究

本书基于“立德树人”的主要内容和价值意蕴，分析了立德树人与校园文化建设发展的关系；立足大学校园文化的内涵、特征与功能，分析了大学校园文化建设发展的动力；进而阐述了大学校园文化建设发展的理论基础，深入剖析了大学校园文化建设取得的成就、存在的问题及原因；在此基础上，提出“立德树人”视域下大学校园文化建设发展的目标和基本内容，有针对性地提出了大学校园文化“立德树人”的方法和路径，构建了大学校园文化建设发展的“立德树人”载体与机制...

中国北极权益与政策研究

优选气候变暖正在快速改变北极地区，同时也在改变世界地缘政治格局。有关各方纷纷将注意力聚焦到北极地区，为寻求各自利益，陆续制定其北极政策，并开始行动。中国作为一个近北极国家，与北极地区存在天然的、紧密的、交互式的相互影响关系，中国在北极地区和北极事务中存在合法的权益和合理的利益，同时中国肩负着保护北极地区环境、维护靠前社会共同利益和人类整体利益的责任。本书运用地缘政治学、地缘经济学、法学、哲学、逻辑学、战略学、外交学、政策科学等方法探究

生态智慧教育理念下集团化办学的治理体系与治理能力

本书主要内容分为导论篇、生态智慧教育篇、集团化办学篇、教师发展篇、学生发展篇和附录篇(媒体专访实录)等，详细地把我们在生态智慧教育理念下集田化办学的一些经验分享给各位读者...

可视化新闻:数字新闻生产的创新与前瞻

数字新闻创新性的重要变化之一，在于可视化从过往新闻文本的文字内容点缀逐渐演变为数字新闻产品的核心叙事。在系统梳理这一变化的技术文化背景基础上，本书重点分析了可视化作为数字新闻核心叙事的中国经验，通过丰富的国内外前沿案例梳理和分析不同主题、不同类别数字新闻可视化实践的创新思路、技术策略、呈现形态，并进一步讨论这些前沿案例如何通过滑屏和感官沉浸凸显出可视化新闻叙事的情感体验，并对可视化新闻叙事生成的“虚拟可导航空间”的特征和理论价值进行了

山东省高水平高职学校和专业群建设研究

本书共分为六个章节、附录和一个院校建设方案，主要内容聚焦理论分析、国际比较、案例分析、建设路径、评价体系等5个方面，实证分析“双高”建设评价背景下山东省职业院校的表现，对山东省高水平院校和高水平专业(群)建设的动态遴选进行探索，为持续推进山东省高水平职业院校和高水平专业(群)建设动态调整提供参考；通过高水平职业院校和高水平专业(群)案例研究，呈现高水平职业院校和高水平专业群建设的典型实践范例，助推部省共建职教高地战略的实施...

婴幼儿生活照护与回应

本书为优特专业精品系列教材之一，主要内容包括婴幼儿进餐照护与回应、婴幼儿饮水照护与回应、婴幼儿清洁照护与回应、婴幼儿睡眠照护与回应、婴幼儿出行照护与回应、婴幼儿家庭日常护理与回应、婴幼儿家庭常见意外伤害照护与回应七大项目。本书紧跟婴幼儿照护行业发展需求和当前职业教育改革的步伐，采用项目化-活页式的教材编写体例，围绕婴幼儿生活照护的职业能力要求，理实并重，德技并修，适用于中等职业学校的幼儿保育、婴幼儿托育等专业的教学，也适用于高等职业学

培智学校课程本位评估指南(低年段)

本书稿南宁儿童康复中心(南宁市培智学校)核心团队多年的教学经验和智慧的结晶，是在《培智学校义务教育课程标准(2016年版)》目标体系和ICF生理-心理一社会模式的基础上衍生出来用于评估孤独症学生身体功能、学习活动与参与、教育环境的重要评估工具，以各级特殊教育工作者为主要对象，着眼于适龄孤独症儿童评估工作的实际，全书分别为生活语文、生活数学、生活适应、劳动技能、运动与保健、唱游与律动、绘画与手工等7个部分，每个类目的材料、方法、指导用语