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壮族儿童社会化研究 版权信息
- ISBN:7500446454
- 条形码:9787500446453 ; 978-7-5004-4645-3
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
壮族儿童社会化研究 内容简介
本书作者策应西部大开发,采用质的研究方法,以社会化进程为线索,对广西乐业县壮族儿童从出生、成长、学习、恋爱、结婚直至走向社会整个历程进行了系统研究。
壮族儿童社会化研究 目录
序
导言
**章 重归故里
第二章 生育
**节 生命的由来
第二节 在外婆家受胎教
第三节 诞生在自己家里
第四节 送背带
第三章 幼年期的社会化
**节 初步社会关系的认识
第二节 初步民族感的认同
第三节 民族传统文化的学习与传承
第四章 学校里的社会化(上)
**节 校舍的变迁
第二节 教师
第三节 学生
第四节 辍学的孩子
第五章 学校里的社会化(中)
**节 普通中学
第二节 职业中学
第六章 学校里的社会化(下)
**节 汉语方学习
第二节 朴素的双语教学
第三节 正统的双语教学
第七章 走向生活
**节 农村生计方式的掌握
第二节 寻找新的活法
第三节 走出故乡的人们
第八章 青年男女的交往与婚恋
**节 青年男女的交往
第二节 家庭的组成
第九章 未来之路
**节 乐业县壮族儿童社会化的经验
第二节 乐业县壮族儿童社会化面临的问题
第三节 乐业县壮族儿童社会化的未来走向
主要参考文献
后记
导言
**章 重归故里
第二章 生育
**节 生命的由来
第二节 在外婆家受胎教
第三节 诞生在自己家里
第四节 送背带
第三章 幼年期的社会化
**节 初步社会关系的认识
第二节 初步民族感的认同
第三节 民族传统文化的学习与传承
第四章 学校里的社会化(上)
**节 校舍的变迁
第二节 教师
第三节 学生
第四节 辍学的孩子
第五章 学校里的社会化(中)
**节 普通中学
第二节 职业中学
第六章 学校里的社会化(下)
**节 汉语方学习
第二节 朴素的双语教学
第三节 正统的双语教学
第七章 走向生活
**节 农村生计方式的掌握
第二节 寻找新的活法
第三节 走出故乡的人们
第八章 青年男女的交往与婚恋
**节 青年男女的交往
第二节 家庭的组成
第九章 未来之路
**节 乐业县壮族儿童社会化的经验
第二节 乐业县壮族儿童社会化面临的问题
第三节 乐业县壮族儿童社会化的未来走向
主要参考文献
后记
展开全部
壮族儿童社会化研究 作者简介
陆启光,1968年生于广西乐业,壮族。1984年前在乐业县上小学、初中;1984年考上广西民族学院高中部;1987-1991年就读于广西师范大学教育系学校教育专业;1991-1994年在广西乐业县教师进修学校工作,任教务主任;1994年考入广西师范大学教育系,1997年获教育学硕士学位;1997-2000年在广东嘉应教育学院教育系工作;2000年考入华东师范大学教育系,师从金一鸣教授,研习教育社会学,2003年获博士学位。现为广东嘉应学院教育系副教授。主要著述有《课程价值取向探析》、《论弱势群体教育的政策支持系统》、《论课程文化选择的时代性》等。
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