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培智学校课程本位评估指南(低年段) 版权信息
- ISBN:9787555113614
- 条形码:9787555113614 ; 978-7-5551-1361-4
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
培智学校课程本位评估指南(低年段) 内容简介
本书稿南宁儿童康复中心(南宁市培智学校)核心团队多年的教学经验和智慧的结晶,是在《培智学校义务教育课程标准(2016年版)》目标体系和ICF生理-心理一社会模式的基础上衍生出来用于评估孤独症学生身体功能、学习活动与参与、教育环境的重要评估工具,以各级特殊教育工作者为主要对象,着眼于适龄孤独症儿童评估工作的实际,全书分别为生活语文、生活数学、生活适应、劳动技能、运动与保健、唱游与律动、绘画与手工等7个部分,每个类目的材料、方法、指导用语,通俗易懂,便于在实际教学过程中与课纲配套使用。本书稿以各级特殊教育工作者为主要对象,着眼于适龄孤独症儿童评估工作的实际,力求先进性、实用性、可操作性为一体。
培智学校课程本位评估指南(低年段) 目录
生活语文课程评估
生活数学课程评估
生活适应课程评估
劳动技能课程评估
唱游与律动课程评估
绘画与手工课程评估
运动与保健课程评估
参考文献
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