李静主编的《学前卫生学》针对学前教育专业本 科生编写，是研究如何保护儿童、增进儿童健康的一 门学科，同时也是学习学前教育学、儿童心理学等学 科的基础。本教材紧密结合《教师教育课程标准（试 行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》《3～6岁儿 童学习与发展指南》等最新国家政策、文件的精…
本书主要探讨信息化环境下小学如何进行学生的成长教育。长沙市雨花区砂子塘小学是一所追求“让学校成为师生共同成长的乐园”的学校。 本书是学校如何“把握时代脉搏，抓住发展机遇，以师生的成长为本，构…
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本书由七个单元组成，满足公共英语课时的需求，每单元的组成部分为导入部分、课文A、课文B、语音知识、语法知识、实用写作等。…
1.本书共8套完整的5级模拟试题。每套都包括模拟试题，听力文本、参考答案、答题纸。 2.全部听力理解试题都配有MP3。 3.每套试题都配有参考答案及答案解析，以方便学生自学和教师讲解。本书特色：本模拟试题集的编写将体现“仿真”的特点，以国家汉办公布的《新HSK5级考试大纲》为基础，深入研究…
学前心理学主要研究儿童从出生到入学前心理发生发展的规律，是一门理论与实践相结合的科学，有助于强化学前教育理念，培养学前教师教育技能，是学前教育专业的重要基础课程。《学前心理学》分为五篇：总论篇（概述），生理篇、认知篇、个性篇和社会性发展篇。总论篇为一至第三章，介绍了学前心理…
《学校管理那些事》结合学校管理的实践，以一位校长的视角展示了学校管理的工作内容、管理技巧、管理策略与方法，反思了学校管理中常见的问题，展示了一位校长在学校管理中的所见、所读、所思、所想言之有物，可读性较强，对于学校管理者具有较强的参考价值和启发意义。…
《新世纪高等学校教材·学前教育专业系列教材:学前儿童社会性发展与教育》针对学前教育专业本科生编写，是学前教育专业的一门重要的基础课程。儿童社会性的发展是儿童作为一个完整的人所必需的部分，对儿童发展具有重要的意义。《新世纪高等学校教材·学前教育专业系列教材:学前儿童社会性发展与…
本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上，进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托，2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上，依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状，研制了义务教育阶段中小学27个学科的教…
本书包括三个学习情境：畜禽舍内环境控制与管理、畜牧场环境管理、畜牧场规划与设计。内容涉及温热环境控制、畜禽舍内空气质量控制、畜禽舍内卫生管理、畜牧场消毒、畜牧场废弃物的处理与利用、畜牧场环境卫生监测、畜牧场绿化等内容。…
本书突出新闻评论的导向性和简约性, 强化学生的学习能力和教师的引导能力, 不求面面俱到、事无巨细, 力争与课时相结合。在案例的选择上, 本书择取经典案例和最新案例, 尤其突出了网络评论的最新发展。…
《高等职业教育十二五规划教材：小型制冷装置系统设计指导》重点介绍了家用空调器、电冰箱和小型冷库的设计方法。本书内容包括家用空调器、电冰箱和小型冷库的结构、系统组成，以及系统的设计思路和方法…
《新编大学体育与健康》是针对理工类大学生编写的一本理工类大学公共体育课程教材，本书共计16章。前2章为体育理论常见知识，第2-15章为常规性运动技能项目，第16章为少数民族传统体育特色项目。目前的教材在课程设计上主要考虑到理工类院校的性质，具有一定的特色。…
本书从整合的视角构建全书的逻辑体系，首先对课程与教学论进行整合研究，形成课程与教学论在实践层面的完整链条，然后分别对课程和教学的基本问题进行研究。全书阐述了课程与教学论的基本内涵及其发展，对课程与教学的目标、内容、实施、评价以及课程结构，校本课程与校本课程开发，教学设计，教…
本书共分8章，包括学前儿童语言教育概论、3岁前婴儿的语言教育、幼儿口语表达能力培养的途径、幼儿文学语言教育、幼儿早期阅读、幼儿前识字与前书写教育等内容。…
《心理学基础》是教师教育公共课教材，系统阐述了心理学基本理论，内容涵盖基础心理学、发展心理学和教育心理学等领域的基本知识，尤其是心理学基本概念、基本原理、基本规律及应用等内容，力求帮助师范生熟悉中小学生的心理发展特点，掌握学习理论及学与教活动规律，以尽快适应教育教学工作，成…
新一轮基础教育课程改革实施以来，中小学校的课程意识逐渐苏醒。各地中小学校在课程建设与实施中，既存在着一些不可回避的问题，也积累了相当丰富的成熟的经验；既有理性的思考，也有实践的探索。本书通过呈现《中小学管理》创刊30年来，特别是新课程实施以来，部分高校科研机构、地方教育行政部…
本教材主要包括乳与乳制品加工、肉与肉制品加工及蛋与蛋制品加工与质量监控三个部分，每部分分别包括学习目标、案例分析、国内外发展现状及趋势、产品加工的原辅料、加工工艺、加工设备操作方法以及相关的加工操作标准等内容。…
本书根据教育部对教师的要求编写，涉及的内容有：教育政策的属性和功能、我国重要的教育政策解读、教育法的制定和实用性、教师的权利和义务的相关规定、学生权利和义务的相关规定、学校的权利和义务。书中内含大量小学实践领域的相关案例及其分析，对于未来教师以及一线教师掌握相关的政策法规很…
《学前儿童发展心理学》是一本内容全面、基础性强、理论联系实际的专著。全书共分为15章，主要包括新生儿心理的发生、婴儿心理的发展、先学前儿童心理的发展、学前儿童心理的发展、学前儿童感知觉的…
石秋仙主编的《新编大学语文教程》根据高等教育教学的需要，按照实用性原则，旨在提高学生文化素质和培养学生的实际写作与动手能力，以适应社会对高素质应用写作人才的需求。本教材的篇目编写按照时间与…
在自然科学大踏步前进的时代，经济学很少变化。微观经济学基本沿袭马歇尔的体系，宏观经济学基本沿袭凯恩斯的体系。但是，既然这门课的名称是西方经济学，我们首先还要讲清楚西方人是如何思考经济问题的。在必要时，我们对西方经济学作适当的批判。然后，我们用数以百计的例子说明这些理论有什么…
本书体系结构新颖，按照流程和资源来组织全书内容，共分4篇18章。第一篇为基础，第二篇阐述预测驱动式运作管理，第三篇阐述订单驱动式运作管理，第四篇为资源管理。突出资源管理内容，将供应链、约束资源、设备和人员放到一篇专门讨论。并强调基于时间的竞争，在生产运作策略一章中，介绍了时间…
本书为河北省课改项目成果之一。本书以《教师教育课程标准》（简称“课标”）、《中学教师专业标准（试行）》（简称“专标”）和《教师资格考试标准及大纲（试行）》（简称“考纲”）为依据，围绕师范特色彰显为基点提高教育类课程功能，以教师教育专业化发展为目标提升学生职业素质，以教育理论…
《心理学基础与应用/教师教育通识系列规划教材》是心理学入门的基础教材，是学生获得心理学基本概念、基本原理和基本理论，把握心理科学发展趋势的重要知识体系，也是进一步学习心理学其他分支学科所必备的知识基础。《心理学基础与应用/教师教育通识系列规划教材》是师范专业学生的必修课程…
本套教材是义务教育后高等师范院校初中起点六年制本科小学教育专业的一门基础课程。本该书根据《义务教育语文课程标准（2011年版）》的精神，基于当代教育理论和教学实践，吸收本学科教学（法）研究的最新成果，将新课程改革的理念融于教材教法的基本理论之中，阐述在新课程改革目标下小学语文教…
《学前教育心理学》较全面地阐述了学前儿童的学习与教育的问题，详细介绍了学前教育心理学的学科性质、任务及发展历程，介绍了学前儿童学习的相关理论、主要方式与特点、儿童学习的个别差异与适宜性教学以及对儿童学习的评价。除此之外，《学前教育心理学》结合幼儿教育改革的热点和新进展，…
本书主要包括学生与教师心理、一般学习心理、分类学习心理、教学心理等，本书根据师范生的学习和教学需要，在每章之前设立内容提要；每章之中突出重点概念；每章之后罗列关键术语界定与思考问题等。本书可用作高等师范大学的教育学院和心理系的教材，可作为各级各类教师培训学校、研究生课程班的…
