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心理学

作者:张震
出版社:北京师范大学出版社出版时间:2016-02-01
开本: 16开 页数: 374
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心理学 版权信息

心理学 本书特色

本书主要包括学生与教师心理、一般学习心理、分类学习心理、教学心理等,本书根据师范生的学习和教学需要,在每章之前设立内容提要;每章之中突出重点概念;每章之后罗列关键术语界定与思考问题等。本书可用作高等师范大学的教育学院和心理系的教材,可作为各级各类教师培训学校、研究生课程班的教学材料,可作为各种教育科研人员的参考资料。

心理学 内容简介

本书主要包括学生与教师心理、一般学习心理、分类学习心理、教学心理等,本书根据师范生的学习和教学需要,在每章之前设立内容提要;每章之中突出重点概念;每章之后罗列关键术语界定与思考问题等。本书可用作高等师范大学的教育学院和心理系的教材,可作为各级各类教师培训学校、研究生课程班的教学材料,可作为各种教育科研人员的参考资料。

心理学 目录

**章 科学的心理学 **节 心理学研究的对象 第二节 心理学研究的原则与方法 第三节 现代心理学的发展 第二章 科学的心理观 **节 心理的起源 第二节 人类心理的实质 第三节 神经元与神经系统 第四节 大脑的结构与机能 第五节 高级神经活动 第三章 行为动力 **节 需要 第二节 动机 第三节 动机理论 第四章 意识与注意 **节 意识的概述 第二节 注意的概述 第三节 注意的种类 第四节 注意的特征 第五章 感觉与知觉 **节 感觉的概述 第二节 几种主要的感觉 第三节 知觉的概述 第四节 几种主要的知觉 第五节 错觉 第六章 记忆 **节 记忆的概述 第二节 记忆过程 第三节 记忆系统 第七章 思维 **节 思维的概述 第二节 思维的过程 第三节 表象与想象 第四节 概念 第五节 问题解决 第六节 创造性思维 第八章 情绪与情感 **节 情绪与情感的概述 第二节 情绪与情感的分类 第三节 情绪理论 第四节 情绪与情感的修养 第九章 意志 **节 意志的概述 第二节 意志行动的心理过程 第三节 挫折心理 第四节 意志的品质与培养 第十章 能力与智力 **节 能力与智力的概述 第二节 智力理论 第三节 能力与智力的个体差异 第四节 能力与智力发展的影响因素 第五节 智力测验 第十一章 人格 **节 人格的概述 第二节 气质 第三节 性格 第四节 人格理论 第五节 人格的形成 第六节 人格测验 第十二章 心理发展 **节 心理发展的概述 第二节 毕生发展观 第三节 毕生心理发展
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