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按照长学制教材服务于临床医学专业教育教学改革、培养具有“科学知识、创新思维、实践能力和人文素养”的很好医学人才的目标，《病理学》第四版坚持此前各版教材 “三基”（基础理论、基本知识、基本技能）和“三严”（严肃的态度、严谨的要求、严密的方法）的优秀传统，既全面广泛又简明扼要地介绍病理学基本理论和知识，同时又敏锐地跟进病理学各领域的近期新进展，并增强对病理学重大发现和创新过程的介绍，激发学生创新意识和思维，引导学生对疾病的科学理性认知，激
首先在介绍疾病发病机制的同时，着重阐述疾病病程中医学检验指标与疾病发生、发展、转归和愈后之间的关系，侧重于探讨疾病检验指标的来龙去脉，为临床应用提供依据。随后以各类疾病的诊断标准为依据，重点讨论各项检验指标在疾病诊断、病情观察、疗效监测、预后判断和疾病预防等方面的应用与评价，以拓展和提高临床的应用价值。围绕教学目标将知识能力和素质培养有机融合，培养学生解决医学复杂问题的能力和 思维，教材内容能反映前沿性和时代性。主要内容有：检验与临床
本书主要内容包括麻醉学的基本概念与理论，重要器官系统功能的监测、调控与支持，麻醉风险评估与术前准备，气道管理，主要麻醉方法，围手术期常见并发症，麻醉重症监护治疗，急性与慢性疼痛诊疗概况，药物依赖与戒断以及麻醉治疗学概况等。内容借鉴了国内外近期新的麻醉学优秀教材与专著，突出临床实际与需求，努力使本教材系统、全面、教学实用、可读性强，每章都附有简答或病例分析形式的思考题，以帮助学生加深对相关知识的理解，使学生能够在最短的时间内掌握麻醉学的
《老年医学》包括五大部分，共四十一章。第一部分为绪论，综合介绍了衰老及人口老龄化，以及在此基础上老年医学的重要性；第二部分为总论，囊括了老年综合评估、合理用药、共病管理、安宁医疗等内容；第三部分为老年综合征及常见问题，着重介绍了老年人常表现出的一种或多种非特异性症状；第四部分为常见老年疾病诊疗，涵盖了心血管疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、神经系统疾病等老年人常见疾病的诊疗防治要点；第五部分为老年医学研究新进展和热点，关注老年医学领域
1.特色 本套教材，是首次作为单一专业的专科医师规范化培训教材。2.概述 本套教材共6种，分别为《危重病医学》《胸心血管麻醉学》《儿科麻醉学》《产科麻醉学》《疼痛诊疗学》和《麻醉护理学》。内容上，紧扣“专科医师培训标准”，按麻醉专科培训细则的要求编写，将比住培教材更有深度，专业性更强；编写模式上，重点培养麻醉科专科医师的临床诊疗思维及解决难题的能力，由问题引出案例，案例与分析相结合，案例之后进行汇总和提升。读者通过阅读本套教材，结合临
以检测技术与检验指标检测为主线，依托临床基础检验应用广泛的基本检测技术，融合最新研究、精准检测等，构建了一门新型的“临床基础检验”教材体系，突出了医学检验技术专业的专业属性和培养目标。 本书 主要内容包括血液检验、血液生化检验、尿液检验、粪便检验、体液检验、激素检验等内容，检验手段主要涉及物理学检查、化学检查、显微镜检查和自动化检测，更加注重对学生专业能力的培养，以更好地胜任毕业岗位的需求。同时能更好地为患者和临床所服务，提高临床检验
本书稿开篇有三个部分, 专门介绍临床免疫学相关的基础科学, 基础科学章节的基础内容置于临床相关的背景之中。基础科学章节之后临床免疫学相关专业和疾病的展开叙述。所有章节均包含“核心观点”“前沿拓展”(展望未来5-10年重要进展的研究机遇) 板块, 以及“临床关联”“临床精粹”和“治疗原则”特色板块。临床免疫学涉及几乎所有器官系统的疾病, 书中权威讨论的许多疾病也都是全科医生经常遇到的疾病...
分为总论和各论两部分。总论主要介绍与药物治疗相关的基本概念和共性规律，包括药物治疗的一般原则、药物治疗的基本过程、药物不良反应、药物相互作用、疾病、特殊人群及遗传多态性对临床用药的影响、循证医学与药物治疗等。各论以临床常见病为纲，对每一种疾病以临床具体案例为导引，依据其病因和发病机制，再对应药物的作用机制，阐述药物治疗疾病的目标和切入点，以及在各种疾病个体化状态下，该如何选择药物，如何使用药物，包括疗效评价及用药注意事项。梳理临床药物
全套教材共包括五个系列：科研公共学科主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识，以及从很初的科研设计到很终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开；实验技术与统计软件系列介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术；基础前沿与进展系列主要包括了基础学科中进展相对活跃的学科；临床基础与辅助学科系列包括了临床型研究生所需要进一步加强的相关学科内容；临床专业学科系列通过对疾病诊疗历史变迁
全套教材共包括五个系列：科研公共学科主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识，以及从最初的科研设计到最终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开；实验技术与统计软件系列介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术；基础前沿与进展系列主要包括了基础学科中进展相对活跃的学科；临床基础与辅助学科系列包括了临床型研究生所需要进一步加强的相关学科内容；临床专业学科系列通过对疾病诊疗历史变迁
本教材为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一，是在全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《康复评定学》的基础上修订而成。 本教材由20章内容和附录两部分组成。第一章为绪论，第二章至第十六章为各项功能的评定，依次为基本生理指标、身体结构、肌肉骨骼和运动功能、发育性反射与反应、平衡与协调功能、神经电生理学、运动控制、心肺功能、认知功能、心理功能、言语-语言功能和吞咽功能、作业活动、环境、生存质量和就业能力的评定，其中第四章
为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，首创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了案例版系列教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。案例版教材版权所有，其内容和引用案例的编写模式受法律保护，一切抄袭、模仿和盗版等侵权行为及不正当竞争行为，将被追究法律责任...
国家卫生健康委员会“十三五”规划教材、全国高等学校临床医学专业第二轮器官-系统整合规划教材之一。全书共分五个篇章，篇，女性生殖系统疾病，主要从各个器官的结构、功能到病理再到治疗进行阐述；第二篇，妊娠与分娩，主线是从妊娠生理开始，经过妊娠诊断、孕期保健，到分娩和产褥期；第三篇，妊娠相关疾病，包括妊娠并发症和妊娠合并症，以及胎儿附属异常。第四篇，乳腺疾病，从乳房结构、功能到常见的乳腺疾病。第五篇，妇产科常用特殊检查...
全书共二十七章分两篇, 第一篇护理学基础, 简要介绍了绪论、现代护理理论、护患间沟通、护理管理等护理学基础知识与基本操作 ; 第二篇详细阐述了临床常见疾病的具体护理措施...
本书为适应讨论式教学、以问题为导向的学习需要, 每章结束部分列出了1-5篇比较新、全、深的文献, 供有兴趣的、学有余力的同学阅读参考及用于讨论式教学。本版教材根据新版《国家基本药物目录》、国家食品药品监督管理总局数据中心、主要疾病诊疗指导原则等材料, 确定只有国内在生产和应用的药品才列入教材中 ; 另外, 我们仅应用药物的非专利名...
根据版教材的使用和调研意见，对第2版教材进行了整合，增加了品种，共包括2个系列17个品种，即口腔基础课系列3种，口腔临床课系列14种。 数字版教材出版将在纸质版出版同时同步上线销售，上线后作者可通过人卫社在线编辑平台实现对数字教材陈旧内容的随时修改和补充，购买数字版教材读者可随时在线更新。 临床课系列：以临床诊疗的回顾、现状、展望为切入点。 回顾：主要涉及对一些发病机制的认识过程，某些诊断依据、治疗方案的发展过程，重
为顺应当前教育教学改革，满足部分开设药学双语教学的院校需要。全国高等学校药学专业第八轮规划教材特新增《药剂学》、《药理学》两门核心课程的英文版。较之国外的同类教材，本教材内容设计上，更加强调依据靠前本学科教育现状与学科发展情况，更加适应我国国情...
本书以器官系统为单位对人体生理学进行了系统的阐述。本教材共分十二章, 第一章主要介绍生理学的基本概念与基本知识, 第二章介绍细胞生理的基本内容, 其余章节分别介绍构成人体的各大系统, 如心血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统和内分泌系统等的生理功能...
本教材由全国示范性中职学校——上海健康医学院卫生学校多所分校教学一线的资深老师组成。全书共分上、下两篇：上篇为《形态学实验指导》，分为概述、综合性实验和创新性实验三章，内容包括正常人体学实验的基本知识和技能、实验项目、和探索性实验项目；下篇为《机能学实验指导》，分为概述、基础性实验、综合性实验、设计性实验和临床用药讨论共五章。本书在每一个实验项目中均安排了多项任务，而每一个任务又含有多项活动项目，通过大量活动项目的学习和操练，提高学生
全国高等学校超声医学专业国家卫生计生委“十三五”研究生规划教材全部10本，学术定位于超声医学领域层次很高、临床实用、内容非常不错的规划教材体系。与其他教材相比，该套教材更加注重临床的实用性，强调临床“诊断与鉴别诊断”。在注重解决临床实际的前提下，强调诊疗现状的剖析，同时辅以回顾和展望...
《内外科护理学(供护理临床预防类专业用第2版全国高等医药院校规划教材)》由国内十余所高等医学院校护理专业教学骨干共同参与编写，全书与靠前护理专业发展接轨，将内外科护理教学进行系统整合，从而节约原有内科护理和外科护理的理论教学课时，增加实验课程课时数，同时增加实际护理案例分析，使学生能更充分理解、掌握所学知识，提高动手能力，从而符合应用型人才的培养目的与要求...
本书是"以器官系统为中心"护理专业系列教材之一，共分为三篇。第一篇为呼吸系统篇，主要介绍了呼吸系统的组成、功能、疾病及药物等；第二篇为循环系统，包括循环系统的微细结构、功能、疾病及药物等；第三篇为血液系统，涵盖了血液系统的结构、功能、疾病及药物等。本书内容丰富，实用性强，为护理学生学习临床相关课程打下坚实的基础...
1本教材适应教育部新时代高等医学人才培养模式需要，教材内容体现严格的基础理论、基础知识、基本技能;加强思想性、科学性、优选性、启发性和适用性教学需要。2.符合教育部对本科双语教学的要求。3.内容突出对学生的创新意识和创新能力的培养，比长学制双语教材简单，准确，图也少近1／3，以中文为主，英文为主要重点内容...
涵盖疾病临床诊治过程中医学生所必须的职业素养，所面临的基础性、共性的，而难以归属于某个“器官-系统”整合课程的基本理论、基本技能，所涉及的多学科共享的临床新技术基本原理与应用（如内窥镜、微创介入、器官移植），以及医疗信息学等四个方面，汇集了临床医学新进展、医患关系学、叙事医学、医生职业素养、传统的诊断学、外科学概论、医学影像学、核医学、康复医学、护理学、医疗信息学等10余门学科的相关内容于一体，为相关的各个“器官-系统”整合课程的学习
1.本书紧紧围绕“医疗膳食”主题进行整理，内容丰富多彩。阐述了各类营养素在烹饪中的变化原理。对医院基本膳食的规范化分类介绍，并涉及医院膳食中相关疾病营养治疗膳食，包括呼吸、心血管、消化、泌尿、血液、内分泌系统疾病等，详细阐述了针对不同疾病适用的营养治疗原则及医疗膳食制备范例。 2.图文并茂，简单实用，就每一疾病均有实际临床病案，就病案展开营养治疗方案的制定。主要用于医学院校的临床营养学、医学营养学及食品卫生与营养学等专业的教材
涉及到麻醉学基础、临床监测、临床麻醉、危重病医学、疼痛诊疗学、麻醉学科建设等多个方面。全面系统地介绍了每个领域的最前沿的知识热点，理论联系实践。为麻醉学科的建设提供了更多的学术理论和实践的素材。《2021麻醉学新进展》仍然秉承了一贯的编撰风格，对入选稿件的遴选侧重近两年麻醉学领域重要研究的进展、新技术的运用和新理论的实践。上一辑新设立的“学科建设与管理”板块篇幅有所增加，本辑又增设了“麻醉学教育”板块，充分体现开展学科建设与教育传承逐
本书内容包括: 健康教育概述 ; 健康促进 ; 健康行为 ; 健康饮食 ; 社区健康教育 ; 学校健康教育 ; 家庭健康教育 ; 运动与健康 ; 心理与健康 ; 生殖健康促进 ; 健康管理 ; 自我保健 ; 常见慢性病的健康管理 ; 健康教育教学活动设计与评价...
本教材突破传统应试教育教材系统全面的特点，紧扣研究生培养目标，着眼于学生进一步获取知识、挖掘知识和实践创新能力的培养。以临床诊疗为线索，回顾具有转折点意义的诊疗技术探索过程，探讨领域研究热点及发展趋势，启发和培养研究生临床创新思维。本教材共45章，较上一版新增8章，将冠心病的介入治疗和抗栓治疗单独成章，并新增了肿瘤心脏病学、冠状动脉自发夹层、生物可降解冠脉支架等交叉学科、前沿内容...
本套研究生规划教材密围绕新时期高等药学人才培养的要求，立足于更好地满足教学与科研的需要，根据药学类专业研究生阶段教育教学特点与各门学科自身发展规律，以问题为导向，构建教材结构、编写教材内容。特别注重夯实学科理论基础、培养科学研究思维和强调方法学讲授。编写形式上力求突破传统陈述式编写风格，多用图表、强化案例，引入问题导航、案例解析、研发策略导图等特色栏目。同时，通过二维码加入数字化资源，打造融合教材...
"这本书包括理解生物力学性质所必须的概念和理论、现有的以具有临床意义的收集、分析和表达生物力学数据的方法。包括：了解肌肉骨骼系统和解释生物力学测量的数学和力学概念、生物力学测量的各种现有方法和保守管理肌肉骨骼和神经病理的的生物力学。这本书也包括在临床评估中所采用的修复学和矫正法的生物力学及普通运动任务的生物力学。因此，适合本科生和研究生以及临床康复专业人士的培训和临床实践；并可以提升他们对生物力学知识的理解。 ...
本教材继承了第3版教材的基本框架和主要内容，微调并更新了部分知识点，整合了图片，习题及拓展阅读等内容。全书共二十五章，分为六篇。第一篇为生物分子结构与功能，包括蛋白质、核酸、糖蛋白与蛋白聚糖的结构与功能以及酶、维生素和无机元素的基本知识，共五章。第二篇为细胞的能量代谢和物质代谢，包括细胞的能量代谢、糖代谢、脂质代谢、氨基酸代谢、核苷酸代谢及物质代谢的整合与调节，共六章。第三篇为基因组与基因表达，包括真核基因与真核基因组、DNA的生物合
本书从临床应用出发，在基础理论方面力求简洁、扼要，以临床常见病和多发病为重点，系统全面地讲解超声检查的方法和内容，结合新理论、新知识、新方法和新技术，重点阐述各种疾病的超声影像学特征。并结合简要的病因、病理解剖、病理生理和相关影像学知识，使学生做到知其然，知其所以然。内容从声学基础原理、数字化信号获取和分析、检查方法、检查内容、诊断和鉴别诊断及临床价值等方面进行阐述；覆盖范围包括腹部脏器、心血管、妇科、产科、小器官、骨骼和肌肉、颅脑和
本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材。本次编写是在上一版《中西医结合外科学》的基础上修编。本次主要增强了数字融合编创的内容...
研究生教育是高等教育的重要组成部分，随着我国药学高等教育教学的改革与发展，药学类专业研究生教育已经形成了相当的规模，但目前尚无普遍适用性教材出版。更好地满足教学与科研的需要，人民卫生出版社针对药学类专业研究生教育概况，特别是研究生课程设置与教学特点开展了广泛的调研，拟出版本套教材，力求适用于研究生教育与药学科研实践的双重需要，同时充分利用人卫教育数字化平台，以纸质教材内容为核心，通过信息化手段，从广度和深度拓展知识内...
为了满足教学需求，进一步落实教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见（教高[2001] 4号）》和《来华留学生医学本科教育（英文授课）质量控制标准暂行规定（教外来[2007]39号）》等相关文件的要求，规范和提高我国高等医学院校临床医学专业五年制、长学制和来华留学生（MBBS）双语教学及全英文教学的质量，推进医学双语教学和留学生教育的健康有序发展，完善和规范临床医学专业英文版教材的体系，确定组织编写一套全国规划的、适
本教材由临床思维、技能操作两个分册组成。临床思维由职业素养、主要症状问诊要点及鉴别点、体格检查、器械检查与实验室检查及结果判读、诊治思维、医疗文书书写规范等9章67节组成；技能操作由无菌术理念、手术基本操作技能、临床专科手术基本技能、骨髓穿刺等四大穿刺技能，动物实验、护理技能、急救操作技能等13章79节组成，并有适量的多形式的练习题。本教材以图文及数字素材形式呈现...
以呼吸系统为中心，叙述从宏观系统到微观局部，从结构基础到功能特点、从正常生理到异常病理，层层递进，不仅有经典诊疗手段的整理和总结，更有学术理论的创新和升华。全书以绪论引入，共设四篇三十四章。书中先是详述了呼吸系统的解剖及组织结构、生理功能、病理生理学、病理学等知识，为进一步的深入讨论奠定了基础；接着介绍了各种呼吸系统疾病的常规诊疗手段，在此基础上，也与时俱进，叙述了包括EBUS、电磁导航活检、肺移植术及各种新型药物等技术上的突出发展；
本书着重讲述了高原医学知识和内容，对我们认识和研究高原医学有巨大的推动作用。其中既有最传统的高原疾病描述，又有全新的高原疾病研究，并且密切结合临床知识。本书是国家出版基金资助项目，“十三五”国家重点图书出版规划项目...
普通高等教育案例版系列教材药理学普通高等教育案例版系列教材药理学普通高等教育案例版系列教材药理学普通高等教育案例版系列教材药理学普通高等教育案例版系列教材药理学普通高等教育案例版系列教材药理学普通高等教育案例版系列教材药理学普通高等教育案例版系列教材药理...
《医学影像诊断学》第5版在保持上版教材章节布局的基础上，对文字内容进行了较大幅度的精炼，使其重点更加突出，可读性更强；对骨肿瘤分类等重要知识点进行了更新；较多采用了条目化或图表的形式呈现知识点，更便于学生掌握。为了反映医学影像学发展的新趋势，在总论单列了医学影像学新进展部分，在介绍分子影像学新进展的基础上增加了医学影像与人工智能新进展和医学影像信息化新进展等内容，使学生能够了解医学影像学的发展趋势。为了适应新时代国家对大学生思想政治教
中医妇科学是中医学专业的临床主干课程。中医妇科学习题集为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套用书，由冯晓玲、张婷婷主编。习题的范围与教材的内容及教学大纲一致，覆盖教材的全部知识点，并对必须掌握的基本知识、重点内容以变换题型的方式予以强化。各章节根据内容的重要性适当匹配习题，各题后均附有参考答案和答题说明，可帮助学习者理解，力求培养学生分析、归纳和解决问题的能力，提高自学水平，同时助力学生执业医师考试及考研复习...
本书系全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中医内科学》（全国高等中医药院校规划教材第十一版，新世纪第五版）配套习题集。本次编写综合了教学与临床，注重理论运用于实践，帮助学生梳理、回顾教材知识点的同时，以临床问题为向导，希冀学生在思考做题的过程中能够领悟到培养临床思维的重要性。同时适当增加中医经典、古文古义以及名家医案的考察，目的也是在于提高学生对中医经典的重视，注重在学习、掌握经典的基础上进一步体会和感悟临床。真实实现学生能够把
将人体解剖学、组织学与胚胎学和病理学三门课程的总论进行有机整合，提供学习人体基本结构及常见疾病的必要理论，体现从正常到异常、从宏观到微观的认知规律。共三篇，第一篇人体解剖学有6章（绪论、运动系统、内脏学、脉管学、感觉器官和神经系统）。第二篇组织学与胚胎学有9章（绪论、上皮组织、固有结缔组织、软骨与骨、血液、肌组织、神经组织、胸腹腔重要脏器组织结构、胚胎学总论）。第三篇病理学有7章（绪论、细胞和组织的适应与损伤、损伤的修复、局部血液循
1．案例紧密围绕本学科知识点，具有知识性、目标性：这是案例的关键因素。案例来源于实践，是知识的载体和引领者，要根据学生学习案例要达到的目标、应掌握的知识和提升的技能等来设计案例，不要偏离知识点的基本要求2．案例的内含知识要考虑学生的现状：即学生已有的条件，已掌握知识基础等3．案例的现实性和未来性：案例要来自实际工作和常见情况，同时要考虑其未来性，对学生今后学习和工作的指导意...
[日]熊田千佳慕著,张勇译
林奕含
刘争争
泰戈尔
汪曾祺
梁实秋
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