医学院校实验室安全准入教程

本书的编写遵循“条理清楚、内容全面、通俗易懂、专项突出”的原则, 紧扣医学院校实验室安全实际。共分为3篇: 第一篇通识篇 ; 第二篇专项篇 ; 第三篇管理篇...

医用化学

本书为白城医学高等专科学校改革创新教材之一。教材与当下的教育教学改革共进，力求编出符合教学改革的内容，以促进教学改革的发展。全书共分为十二个章节内容，采用PBL教学法，学习目标、学习任务明确，通过案例的导入，阐述医用化学基本原理和应用。紧密围绕护理、临床、口腔专业实际工作，培养学生动手操作能力，为后续课程的学习奠定基础...

精神科护理(第2版)

本教材强调以基本技能为培养目标，充分体现护理专业的特色，渗透人文关怀精神，注重培养学生的综合素质和创新能力。全书共十六章，第一章至第五章为精神科护理的基本知识和基本技能。第六章至十六章分别介绍了各类精神障碍住院患者的护理、精神障碍患者的社区护理及精神科护理的相关法律。本书主要供高职高专护理专业学生使用，也可作为护理工作者的参考用书...

中医学基础(第5版)(中职护理)

本教材是中等卫生职业教育创新教材之一。全部内容共九章，包括绪论、阴阳五行学说、藏象、病因病机、诊法、辨证、中医养生与防治原则、中药与方剂、中医常用护理技术，主要论述了中医的基本理论、基础知识和基本技能。内容简要、图文表并茂...

生理学

全书主要内容包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、排泄、感觉器官、神经系统生理、内分泌、生殖等。在内容选择上，本着“必需、够用、适度”的原则，紧紧围绕培养目标的就业和执业考试的实际需要。以岗位需要为出发点，以能力培养和经验积累为重点，确定内容的深度与广度。读者对象为高职高专医药卫生类学生...

药理学基础

“国家卫生健康委员会'十三五'规划教材”“广东海南中等卫生职业教育规划教材”。 药理学基础是护理及其相关专业的核心专业基础课程之一。 本教材根据现代教育教学特点，充分考虑到粤琼地区中职卫生类学校护理及其相关专业的现状，严格遵循教育部护理及相关专业教学大纲以及护考大纲的要求，把教师的教学要求和学生学习、实际工作需要和进一步深造等需求紧密结合起来，从而满足现代护理事业发展对护理及其相关专业人才的要求...

人体解剖学导学

本教材充分考虑医学本、专科相关专业的年龄层次、认知基础和心理特点，结合近年来医师资格、护士资格及专升本考试实际，内容选择上突出针对性和实用性；文字描述上力求简明扼要、通俗易懂。 为帮助使用者学习、理解、掌握教材的基本内容，达到教学目标的要求，本教材的编写设置了内容简要、学习指导（或目标）、临床应用、自我测试和参考答案等内容。内容简要部分将教材中的重点、难点内容进行了归纳、总结；学习指导部分按章节内容的特点介绍学习方法，并以简明的

护理英语

《护理英语》在原版引进教材的基础上进行改编，以提高高职高专护理专业学生职业素养为目标，以护理岗位专业知识和护理工作内容为主线组成教学单元，以规范的行业英语表达为基础，护理学专业知识和英语语言技能并重。本教材共分为10个单元，涵盖职业角色、分科就诊、情况鉴别分类、感染防治、卫生护理、饮食营养、呼吸疾病护理、外伤护理、药品服用、老年病人和糖尿病人护理等领域，内容翔实。每单元均有明确的学习目标，对重难点单词进行了词性和词义注释，另有“护理与

预防医学

本教材共分为五章：章为预防医学概论，主要阐述了预防医学的概念、研究对象 和任务、预防医学发展史、三级预防策略等。第二章为人类和环境，重点介绍了环境的构成、环境污染及其对健康的影响等。第三章为生活环境与健康 ，重点介绍了大气、水、土壤等环境介质与人类健康的关系。第四章为膳食与健康，重点介绍了营养素的概念、构成和作用，以及食物污染带来的危害。第五章为职业环境与健康，重点介绍了职业性危害因素的概念及来源，以及典型的职业性危害因素对劳动者的危

运动治疗技术

《运动治疗技术》一书是应职业教育一体化改革的实际教学和临床康复工作之需而编写，通过开展专业调研，总结康复治疗技术专业岗位和技能需求，结合康复治疗技术专业的《康复评定》《运动疗法技术学》《疾病康》等多本教材内容，对普通教材进行的二次开发与创新。 本书按照康复治疗技术专业特点和教学课程标准，提炼出五个参考性学习任务，包括骨及软组织损伤的运动治疗，脑卒中运动治疗、脊髓损伤的运动治疗、脑瘫的运动治疗以及慢性阻塞性肺病的运动治疗。通过5个

基础护理技术

《基础护理技术》是护理学实践范畴中重要的组成部分之一，对培养具有扎实基本知识和娴熟基本技能的合格护理专业的人才起着举足轻重的作用。本书以工作任务为驱动，内容包括健康服务与管理专业认知、感染防控、清洁照护、职业防护4个学习任务。让学生在护理的工作场景中，能够获得满足病人生理、心理、社会需求所必备的基础知识和基本技能，认识自身价值，树立正确的价值观，具备良好的职业道德和职业情感。为步入工作岗位，打下坚实的基础...

骨伤内伤学(第2版本科中医药类/配增值)

本书为全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写，全套教材在上版的基础上修订而成，注重思想性、科学性、优选性、启发性和适用性，重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能，以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展为宗旨，同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求，纸数融合、医教协同，供全国各高等学校中医药类专

药事管理与法规(韩宝来)(第四版)

本书由中国职业技术教育学会医药专业委员会组织编写，是“十四五”职业教育医药类规划教材。本书按照教育部“三教改革”有关文件要求，结合我国高等职业教育的发展特点，根据《药事管理与法规》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。教材采用项目引领任务驱动的模式编写，突出案例导入，分析讨论，结果实施。全书分12个项目，主要介绍药事法律法规，法学和药事管理学的基本知识和分析解决问题的基本技能。本次再版收录了新案例，更具实用性和先进性。书中收载了202

实用药品GMP基础(朱玉玲)(第三版)

《实用药品GMP基础》（第三版）依据《药品生产质量管理规范（2010年修订）》以及《中华人民共和国药品管理法》（2019年版），打破了以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以任务引领型课程为主体的内容模式，意在让学生通过完成具体项目来构建相关理论知识，发展职业能力。 本书按照药品生产流程设计内容，包括认识理解GMP、物料的管理、药品生产前准备的管理、药品生产过程的管理、药品生产结束的管理、药品质量检验的管理和药品质量管理与质

护理解剖学

本书共分十一章，内容包括：基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器官、神经系统、内分泌系统、胚胎学概要...

急危重症护理 第2版

本教材有三个特点：一是在教学内容的选取上体现"三基五性"基本原则。基本理论知识和技能以"必需、够用"为度，注重吸收急危重症护理发展的新知识、新技术、新方法，同时与护士执业资格考试和护士职业标准、岗位要求对接。二是在教学内容的编排上体现能力递进式培养。三是理论学习与技能训练相互渗透、同步推进...

药房管理综合实务(王梅)

《药房工作实务》一书共六个模块，模块一、模块二为基础部分，模块三、模块四、模块五为提高部分，模块六为综合提升部分。模块一主要介绍药房工作人员的基本职责、沟通能力等应具备的素质；模块二围绕用药基础知识介绍了药品不良反应及真伪鉴别；模块三介绍西药房和中药房处方调剂的基本流程；模块四主要介绍药房管理中常见的工作内容，如药品陈列盘点、药品推介、储存养护等；模块五介绍社会服务中常见的社区居民用药咨询与健康教育、家庭常用医疗器械体验；模块六汇集真

实用药学服务技术(李振新)

本书分为理论和实训两大部分，理论部分分为5个模块，共17个项目，内容与社会药房及医院药房的工作岗位紧密联系，涵盖药学专业、药品经营与管理等专业学生所需药学服务的知识与技能；实训部分分为27个项目，每个项目都有要达到的知识目标、能力目标、岗位总体要求等。本教材在传承基本理论的基础上，注重改革与创新，具有以下特点：一是知识更新，易教易学；二是对接职业标准，课证融合；三是产学结合，强化技能；四是任务驱动，情景再现。还增加了常用医学检查指标的

中医护理学

本套教材为第三轮高等学校本科护理学类专业创新规划教材修订教材，在编写过程中坚持立德树人，适应人才需求，遵循"三基五性"，注重传承与创新，在传承前一轮教材优点的基础上，结合调研意见，进一步修订和完善，紧随学科发展，及时更新新知识和实践发展成果，使教材更加贴近实际教学需求。本套教材为融合教材，通过扫描二维码获取更多的数字资源。教材是第三轮高等学校本科护理学类专业“十三五”创新规划教材之一，是在健康中国战略大背景下，顺应高等护理学类专业教育

护理综合实训

本教材在设计理念上强调以能力为本位，以岗位需求为导向，力求贴近临床，突出护理技能，强化理论与实践相结合，拉近学生与护士岗位的距离。通过导入临床案例，根据临床情境设计实训任务，指导学生对病人正确进行护理评估、提出护理问题，实施相应的护理措施和正确实施操作，让学生提前熟悉临床工作流程。全书共分八章，涵盖了基础护理、内科护理、外科护理、感染科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理、眼耳鼻咽喉口腔科护理等104项实训及31个综合实训病例，训

护理礼仪·全国高等医药卫生职业教育“十四五”创新教材

本教材系统全面地介绍了护理礼仪基本知识 ，并突出护理专业特点和实际工作中的应用，充分将理论与实践相结合，凸显职业教育“理实一体”的核心理念。全书共八章，涵盖护士仪容礼仪、仪表礼仪、仪态礼仪、工作礼仪、日常生活礼仪、涉外礼仪、求职礼仪等，将采用大量护理人员工作场景仪容、仪表、仪态规范、美观的图片，微课、VCR等数字化内容多方面立方体展示教学内容，让使用教材的教师、学生充分体验学习的愉悦，也更能直观感受礼仪的魅力...

药事管理与法规

本书是高等职业教育药理学、药物制剂等专业基础课“药事管理与法规”的教材，是列入高等职业教育药学专业目录的课程。本书以满足新形势下药学专业的科学、规范管理需求为目的，结合高等职业教育教学要求和学生的特点进行编写，注重相关法律法规知识的普及和讲解。主要内容包括：药物政策、药品研制及注册、药品生产及GMP、药品流通及GSP、药品使用、特殊管理药品、药品分类管理、药品召回、药品不良反应监测及药品上市后再评价、执业药师管理、医药知识产权保护等.

医学有机化学实验与学习指导(英文版)(留学生与双语教学用)

本书由有机化学实验、每章小结和习题解析等部分组成。有机化学实验部分精选了12个实验，分别属于基本操作实验、化合物的制备与提纯实验和综合设计性实验。学习指导部分对Organic Chemistry 各章节内容从知识要点，习题解析等方面进行辅导，并对教材中的习题全部给出解答。本书适合来华医学留学生全英教学和本科双语教学使用的教材配套实验和学习指导...

健康评估(数字案例版)

本教材是高等职业学校“十四五”规划护理类专业书证融通特色教材（数字案例版）。本教材共设有十个项目，包括绪论、健康史评估、常见症状评估、身体评估、实验室检查的评估、心电图检查的评估、影像学检查的评估、心理社会状况评估、护理诊断和护理病历书写。另外，还有两个附录，功能性健康型态主观资料与护理诊断对照和身体评估实训指导。本教材适用于高职高专护理专业学生，也可作为临床护士的参考用书，满足护理教学与护理工作的实际需要...

药剂学实验指导

《药剂学实验指导-全国高等教育医药院校规划教材》分基础性实验、综合性实验、设计性实验、虚拟仿真实训实验四部分，重点介绍了溶液型液体制剂的制备、青霉素G钾盐稳定性试验、混悬剂的制备与质量评价等，每个实验分预习指导、实验目的和要求、实验原理、实验器材、实验内容等。　　《药剂学实验指导-全国高等教育医药院校规划教材》实用性强，实验项目采用虚实相结合，以综合性、设计性实验为主，涵盖了常用的各种剂型，突出药物制剂技术理论知识的综合应用和学生

外科护理学实训指导

本书是高等职业院校外科护理学配套教材，供高等职业院校医学生学习使用。按照外科护理实训技能运用场景进行编写，分为手术室护理实训、外科模拟病房护理实训、急救护理实训 3 个部分，共设 23 项实训项目，基本涵盖了外科护理学的基本操作技能，可以为各高职高专院校开设外科护理实训课程提供指导，同时可以促进高职高专护理和助产专业学生更好地掌握外科护理学的基本操作技能。护理操作包括目的、目标与要求、案例导入、实训内容与操作要求、健康教育、注意事项、

中药制药分离工程——全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材

《中药制药分离工程》是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材。适用于制药工程专业本科教学。制药分离过程主要是利用待分离物系中的有效活性成分与共存杂质之间在物理、化学及生物学性质上的差异进行分离，是制药工业产品产业化的关键环节。本教材主要介绍制药工程领域常用分离技术及发展的新型分离技术的原理、方法、工艺计算及其应用。共主要包括绪论，固液萃取（浸取），液液萃取，超临界流体萃取，反胶团萃取与双水相萃取，非均相分离，精馏技术，膜分离，吸附，

药事管理学——全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材

本教材以药事管理的法律规章为，将药事管理的全过程作为本教材的结构主线，从相关概念，理论，方法，以及管理依据讨论药事管理的实际内容，使学生能较系统地学习和掌握药事管理学之相关内容和方法...

生物制药工艺技术(中国轻工业“十三五”规划教材)(高等职业教育药品与医疗器械类专业教材)

本书参照生物医药企业的药品生产案例，根据职业岗位需要，重点阐释各类生物药物的理化性质、生产工艺流程和工艺要点，涵盖当前主要的生化药品和生物制品。依据够用、实用的原则，突出在教学应用中的易读性、实践性和实用性 ，共设置有七个教学项目，分别是生物制药工艺导论、发酵工程制药技术、生化药物生产技术、生物制品生产技术、基因工程制药技术、细胞工程制药技术和酶工程制药技术。每个教学项目包括若干个学习任务和技能实训任务。 本书可供高职专科及本科层次

制药设备(高等职业教育药品与医疗器械类专业教材)

本教材共分为十九个项目,以典型的制药生产工艺流程为主线,重点介绍设备 的适用范围、组成、结构、原理、特点、操作要点、注意事项、常见问题及相应的处理 方法等。 本教材的编写力求内容设计合理、教学目标明确、编写体例新颖、层次结 构清晰、内容条理性强、语言简洁精练,难点突出、图文并茂。 为了便于练习、复习 及考核,每个项目均编写了多种形式的习题并附有答案,答案以二维码的形式附于 书中很后。 本教材编写旨在培养广大师生及工程技术人员创新药物

中医护理 第2版

生理学基础

《生理学基础/全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材》根据培养目标和课程标准的要求，以“三基”（基本概念、基本原理、基本技能）为主线条，按照生理学内在的逻辑性编写而成。它更加注重理论联系实践；注重基础课与临床护理专业课相结合；注重基本护理素质的培养与实用性相结合。《生理学基础/全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材》根据生理功能的特点编排章节，突出了中等卫生职业教育相关专业的知识重点；简化了与护理专业联系不紧密生理活动机制的阐述；

作业治疗技术

本教材主要以医学高等院校或高职、高专等学校的康复治疗技术专业教学为目标，以“必需、实用、够用”为原则，强调教材的实用性。在编写上遵循“三基、五性、三特定”的编写原则，扎实掌握“基本知识、基本理论、基本技能”，充分体现“思想性”“科学性”“先进性”“启发性”“实用性”。针对“特定对象、特定要求、特定限制”的原则，突出教材的专业特色。尤其注重学生康复医学理念的培养，掌握作业治疗技术的特点和重点，按康复治疗技术专科水平的实际就业需要，提供专

中医诊断学

本教材包括四章。主要介绍了中医诊断学的原理、原则以及主要内容。第一章为诊法，分别论述了望诊、闻诊、问诊、切诊、舌诊的概念、内容、地位及临床应用。因为舌诊的重要性这里单独列出一节讲解。结合专业特点该章重点论述了临床表现及证候特征并应用较多的表格来进行小结和突出重点。该书增加了第四章诊断与病案，系统论述了中医病案的书写，便于学生整体回顾诊断内容...

药理学(第4版)(高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮教材)

本书内容涵盖了药理学的基本理论、基本知识、基本技能和临床常用药物的特点，并将社会主义核心价值观教育有机渗透到教材的各章节。本书参照《中华人民共和国药典临床用药须知》和执业药师考试大纲的要求，并与西药药剂员、医用商品营业员等职业资格考试紧密对接进行内容取舍和章节编排；教材中以常见病、多发病为主线，采用案例导入方式，介绍常用药物的药理作用、临床应用、不良反应及使用注意事项等，并设置了拓展阅读、药师提示、即学即练等模块，将价值塑造、知识传授

实验针灸学(第3版/本科中医药类/配增值)

本书为全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写，全套教材在上版的基础上修订而成，注重思想性、科学性、优选性、启发性和适用性，重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能，以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展为宗旨，同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求，纸数融合、医教协同，供全国各高等学校中医药类专

药物化学(第4版)(高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮教材)

本书是全国高职高专院校药学类与食品药品类专业“十四五”规划教材(第四轮)之一，根据《药物化学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容上涵盖绪论、药物的变质反应和代谢反应、药物的化学结构与药物作用的关系、解热镇痛药、非甾体抗炎药和抗痛风药、中枢神经系统药物、外周神经系统药物、循环系统药物、消化系统药物、呼吸系统药物、合成抗菌药和抗病毒药、抗生素、抗肿瘤药、内分泌系统药物、维生素、新药的研究与开发、药物的理化性质实训、药物的化学稳定性

医药伦理学(第2版)(高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮教材)

《医药伦理学（第2版）/高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮教材》为“高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮教材”之一，根据教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。 《医药伦理学（第2版）/高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮教材》主要内容包括医药伦理学的基础理论、医药道德理论体系、药品生产领域伦理、药品经营伦理、药品使用中的伦理、医药科研伦理、药品监督工作中的伦理、生命控制与死亡伦理、医药伦理素质及其养成等十章。 《医药伦理

药物制剂设备(第3版)(高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮教材)

《药物制剂设备》是一门实践性很强的专业课，本教材以药物制剂生产过程各岗位所需要的知识和技能为依据，以生产流程为主线，主要介绍常见的固体制剂、半固体制剂、液体制剂、气体制剂和无菌制剂等生产过程制剂设备的结构、工作原理、设备操作和维护规程，为了在中药制药和生物制药生产方面有所了解，增加了中药制药和生物制药等常见制药设备，供大家选学。本书内容丰富，特色鲜明，突出实践，重在应用，充分体现了职业教育的特点。本书适用于全国高职高专药学类和食品药品

中药调剂技术(第3版)(高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮教材)

本书是根据高等职业学校中药学专业教学标准及中药调剂岗位需求，按照《中药调剂技术》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。本书内容上涵盖中药调剂概论、中药饮片调剂、中成药调剂及中药贮藏与养护等内容。模块一介绍中药调剂任务、任职资格和相关规定；模块二详细介绍中药饮片调剂过程中审方、计价、调配、复核、发药及汤剂煎煮等岗位的基本知识和操作技能；模块三介绍了中成药调剂的基本知识、操作要求、处方点评的内容方法及调剂服务礼仪；模块四介绍中药饮片和中成

社会医学第三版

本书共分九章，内容分别为：医学模式与健康观，社会卫生状况，社会因素与健康、卫生保健策略、特殊人群的社会医学问题、几种疾病的社会医学、社会医学实习等...

中西医英语阅读教程第一册

《中西医英语阅读教程 册》共八个单元，每个单元由四部分组成：Pre-reading、In-reading、Post-reading、Additional Reading。Pre-reading是单元的主题导入部分，旨在引导学生对主题进行思考，为接下来的课文阅读做好铺垫。In-reading包含Text A和Text B两篇精选课文，旨在多方面提高学生的英语阅读理解能力；配套练习既能考查学生的语言基本功，又能检测学生在阅读实践中获取关键

中医文化与养生

中医养生就是以传统中医理论为指导，遵循阴阳五行之变化规律，对人体进行科学调养，保持生命健康活力。古人认为养生之法莫如养性，养性之法莫如养精，精充可以化气，气盛可以全神，神全则阴阳平和，脏腑协调，气血畅达，从而保证身体的健康和强壮。所以精、气、神的保养是最重要的内容，为人体养生之根本。本教材以“中医治未病”之理论，系统地梳理了中华文化与养生相关知识，使学员能初步掌握中医的基本原理和日常养护知识...

临床龋病学(第3版)

《临床龋病学》是为适应北京大学口腔医学院的“龋病融合课”教学而编写的教材。2002年，王嘉德教授主持教学改革，开创由涉及龋病教学的多个教研室集中授课的“龋病融合课”教学模式。当时，在牙体牙髓科高学军教授的牵头下，教师们系统梳理了龋病学知识点，架构出新的课程体系，经集体备课，实施了授课。之后，在逐年的教学实践中，高学军教授带领教师们不断对课程予以调整和改进，终于在2008年以各位教师的讲义为基础成书为第1版《临床龋病学》。在之后的教

医学遗传学

《医学遗传学(供临床医学类护理学类相关医学技术类等专业使用临床医学专业规划教材多媒体融合创新教材)》介绍了医学遗传学基础理论和基本技术，还增加了“人类疾病相关基因的鉴定与功能研究”等前沿内容。并补充了国内外近几年医学遗传学方面**的研究成果...

护理心理学

本书共分8章，包括绪论、心理学基础知识、心理健康、护士职业心理素质及其优化、心理应激与心理危机干预、心理护理技能、患者心理、临床患者的心理护理。在每一章中设置了“学习目标”、“案例引导”、“知识链接”、“复习与思考”等模块...

医学大数据概论

本书是一本将大数据基本理论与基本应用有机结合的教材，遵循定义—特征—技术流程—典型案例分析的逻辑，抽丝剥茧，由易到难，有助于读者理解和掌握大数据技术。 本书的一大亮点是每章都使用图表对大数据与传统数据处理方式进行对比。另外，本书注重启发式的学习策略，便于读者理解和掌握。全书各章均附有实际应用案例与关键词注释，方便读者查阅和自学，同时配备了相应的习题。 本书可以作为普通高校大数据技术的基础教材，也可以作为职业培训教育及相关技术人员的参考

中医病因病机理论与应用·全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材

本书是面向中医学相关专业研究生及中医药研究者使用的专业参考书和工具书。全书共分为四大部分，分别为中医发病学理论、中医病因学理论与研究进展、中医病机学理论与研究进展、中医病机辨证治疗医案精华。本书系统阐述了中医病因病机学理论发展的历史溯源，病因病机的系统分类及辨证论治。中医发病学理论系统论述了发病学概论及发病途径，影响发病的因素及发病的形式；中医病因学理论与研究进展阐述了中医病因的历史沿革、中医病因及不同病因的致病特点、初始病因、直接病

中医内科学·消化分册(培训教材/配增值)

本教材主要面向群体为住院医师规范化培训中的中医及中西医结合医师，旨在提高住院医师的临床思维能力。本书参照规培大纲要求，以中医消化内科常见病临床诊断与处理的实践为写作框架，知识点作为临床实践的理论支撑，通过病例引导的方式，涵盖相关病种诊断、辨治、调护及随访中的要点，实时穿插提问，启发读者回顾相关知识，引导临床思维，培养临床能力，旨在提高年轻医师发现问题、分析问题与解决问题的能力，完成中医消化临床知识点与临床能力的对接...

分子医学实验教程

本书整合了生物化学、分子生物学、遗传学和部分免疫学的实验教学内容，结合分子医学领域的先进实验技术、方法和临床科学问题，通过实验强化所学的基础理论知识，训练学生的基本实验技能，培养学生综合实验设计的能力和开拓性思维，为培养优秀的医学研究人才和临床医生奠定基础...

天然药物学实验指导

本书共分为三部分内容: 第一部分为药用植物学实验, 包括植物形态学、植物解剖学和植物分类学实验 ; 第二部分为生药学实验, 包括常用生药的鉴定、综合训练和期末考核 ; 第三部分为附录部分, 包括显微镜的构造和使用、生药绘图方法与要求、生药鉴定常用试剂及配制、实验教学大纲和实验考试大纲等...

健康评估

本书共分12章, 包括绪论、健康史评估、常见症状评估、身体评估、常用实验室检查、心电图检查、医学影像检查、心理评估、社会评估、资料分析与护理诊断、护理病历书写和实践指导...