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作为第七轮全国高等学校本科护理学类专业教材《医学微生物学与寄生虫学(第5版)》的配套教材,本书内容包括学习指导(包括学习目标和知识要点)和练习题及参考答案三部分;既有理论指导,也有学习指南,所以是学生学习的助手;其中学习要点为教师授课的重点,是高度提炼知识点,也是学生学习的重难点。本书对于学生学习、温习有重要帮助;练习题包括选择题(以A1型为主)、名词解释、填空题、问答题、论述题等,习题内容主要体现学习目标中掌握内容,故对于学生抓重点
《药品GMP车间卫生管理与实践》全书共6章,主要内容包括:清洁的基本要求(第1章)、人员卫生(第2章)、厂房与设施的清洁与消毒(第3章)、生产系统(第4章)、物料系统(第5章)、清洁验证与空间消毒验证(第6章)。本书坚持理论联系实际,在教学内容中及时引入制药企业的车间卫生管理新要求、新规范,收集大量工程数据及应用实例,全面提升了教材的实用性;不仅传授学生制药专业技术技能,同时培养学生科学严谨、求真务实、精益求精的职业素养。 《药品GM
本教材为普通高等学校五年制临床医学专业第二轮教材之一,根据全国普通高等医学院校五年制临床医学专业教材编写总体原则和精神病学课程教学大纲的基本要求及课程特点编写而成。本教材在上一版教材的基础上,更新知识,优化模块设置,并与时俱进增加思政内容,同时配套在线学习平台,从而使教材内容立体化,生动化,易教易学。本教材可供全国普通高等医学院校五年制临床医学专业,口腔专业,医学检验专业,药学专业等专业的师生教学使用...
医学信息利用是把双刃剑,一方面医学信息共享是精准医学和健康管理的基础,另一方面信息泄露涉及法律、伦理、个人安全和社会安全等,2020年医疗数据泄露报告表明,医疗健康信息泄露自2014年以来翻了一番。在第四科学范式兴起与数据驱动医学发展的背景下,数据共享和数据安全成为医学发展的关键科学之一,《医学信息安全》将从医学信息的采集、处理、存储、传播,分析和解释等层面介绍医学信息安全的基础知识和近期新技术,包括:隐私保护相关政策法规;临床信息、
本教材是中等职业教育康复技术专业的核心课程,内容包括康复评定目的、常用评定工具和仪器的基本性能及使用方法、康复功能评定的基本内容、为病人实施康复功能评定操作、分析康复功能评定所得的结果。每章设置了学习目标、案例、知识链接、考点提示、本章小结、目标测试、实训指导等模块,图文并茂,体现了教材的实用性。总论,概括地介绍了康复评定的概念、方法、内容及康复评定的实施。各论内容涉及功能障碍、能力障碍和社会性障碍三个层次的评定。本教材主要供中职层次
《医学信息检索与利用》吸取国内相关优秀教材的精髓,并结合20余年的教学实践经验,重新架构了教材体系,以基础—资源(学习、学术、临床、管理)—利用(文献管理、分析评价、论文写作)为主线,以需求(提问)—资源(从哪儿去找)—重点资源使用(如何去找)—总结评价为副线组织各模块内容。以应用为主,强调综合应用。《医学信息检索与利用》共八章。第一至二章为基础;第三至八章按用户的需求不同,分别从数字化学习、学术文献、临床信息、生物信息、公共卫生综合
本书共分三个模块。第一模块为经典实验,包括医学微生物学、免疫学、人体寄生虫学。本模块侧重设计基础性的实验,培养学生的基本技能和医学素养。第二模块为综合实验,每个实验融合了多学科的相关内容,培养学生的综合分析能力。第三模块是创新实验,主要是以当前比较热门以及与学生自身相关性比较强的项目为主,训练学生发现问题、分析问题的逻辑思维能力...
本书根据全国医药类专业实验课程教学基本要求,在保证医用物理学与电子学实验课程体系不变的基础上,一共精选了涉及基本测量、力学、流体力学、声学、电磁学、物理光学、电子学等内容的二十个实验,每个实验都注重理论与实践相结合,并详细介绍每一个实验的实验目的、实验器材、实验原理、实验内容、数据处理等都进行了详细的介绍...
“教学目标”以《中医基础理论》“十四五”规划教材教学大纲为准则,分为知识目标、能力目标、素质与思政目标。“目标导学”高度概括本章内容的结构框架、特色与思维方式。“知识要览”系统梳理各章节内容的知识要点,纲目清晰、内容简明,便于复习时抓住要点。“学习指导”针对每一章节的内容指出学习方法、常见考点及考试易出现的题型等。“重点难点释疑”以问答的形式展开,对重点、难点内容做较为全面的阐述。“测试练习”基本涵盖中医药院校目前考试的各种题型,
全书包括绪论、统计资料的整理与描述、研究设计基础、常用概率分布、统计推断基础、单因素方差分析、多因素方差分析、分类资料的假设检验、基于秩次的非参数检验、简单直线相关与回归、多元线性回归与协方差分析、logistic回归分析、医学随访资料的统计分析、临床试验中的统计学应用基础、诊断试验设计与统计分析方法等内容。书末附有13个统计表,每章节都有小结与复习思考题。 本书适用于医学院各专业本科生、硕士研究生的医学统计学课程教学,也可作为
本书共21章,第一章绪论阐明了中西医结合急诊医学概述、中医急诊辨证论治概要、中西医结合急诊急救临床思路与方法述要、危重症监护基础等内容;其余20章分别针对常见而重要的急危重症及各器官功能障碍或衰竭,以西医病名为纲,从概述、病因病理、主要临床表现、实验室及辅助检查、诊断与鉴别诊断、治疗等做了系统扼要的论述...
本书分为上篇、中篇和下篇。上篇壮医针灸理论主要阐述壮医针灸的指导理论、作用机制、穴位命名、穴位分布、取穴原则规律和取穴方法。中篇壮医针灸技术分别介绍了壮医毫疗法、壮医针挑疗法、壮医星状针疗法、壮医刺血疗法、壮医药线灸疗法、四方木热叩灸法、壮医火攻疗法及艾灸疗法的操作技术。下篇壮医针灸临床应用主要介绍了壮医针灸治疗临床各科多发病、常见病的方法...
主要根据理论教材设置章节,每章包括五部分内容:①实验目标:查看、辨认和观察主要器官、结构的形态、位置关系及影像图的表现;②实验教具:包括标本、模型、挂图和影像图,标本和模型与影像图基本对应,便于学生认识和了解断层结构的位置关系;③实验内容:介绍本次实验的主要内容;④实验方法:包括观察步骤和观察方法,重点介绍器官、结构在断层中的连续变化规律,并结合重要断层及影像图来观察和学习;⑤实验报告:通过填图和绘图来检验此部分内容的掌握情况...
本教材参考国内外护理的近期新理论和技术,为校院双元共同开发的高职高专护理专业核心课程《外科护理》的配套实训教材,本教材紧紧围绕高技能护理人才的培养目标,紧跟临床护理技术的发展选择实训项目,包括外科护理基本技术、手术室护理技术、普外科护理技术、骨科护理技术、神经外科护理技术、胸心外科护理技术、泌尿外科护理技术及外科急危症救护技术(融入1+X老年照护初、中级相关项目)共8个模块,包含28个常用的外科护理技术。主要供全国高等职业教育护理和助
本教材分为四个模块,介绍了营养学基础、营养学基本技能、特殊人群的营养指导以及常见疾病的营养护理等内容...
本书分为基本验证实验、综合性实验、创新性(设计性)实验、习题测试四部分,内容包括:运动系统、内脏系统、脉管系统、感觉器、神经系统、内分泌系统...
《中医基础学》是中等中医药教育医学类专业的一门专业基础课程,是阐述中医基础理论与技能的综合性学科。主要介绍中医基础理论及中医诊断学的基础知识,包括中医学的思维方法、中医学对人体生理的认识、中医学对疾病及其防治的认识、中医病情的诊察及判断、辨别证候等基本知识和基本技能。本课程是中医药类专业学生学习其他各门学科的基础课,为学生进一步学习中医临床课程奠定了坚实的基础...
本书共分十四章,包括DNA复制的酶学、DNA的体外扩增与测序、基因表达、基因表达调控、基因工程、转基因技术等...
本书共8章,主要包括计算机的基础知识、操作系统Windows7、文字处理软件Word2010、电子表格处理软件Excel2010、演示文稿软件PowerPoint2010以及计算机的网络和计算机的安全、常见的应用软件等内容...
内科护理学是临床护理学中一门重要的学科,是临床各科护理学的基础,是关于认识疾病及其预防和治疗、护理病人、促进康复,增进健康的科学。《内科护理学/二十一世纪医护专业精品课程教材》遵循“三基”“五性”“三特性”原则,内容科学严谨,凸显出“以人为整体,以人的健康为中心,以护理程序为主线”的特色,并适当反映了学科研究的新进展...
《身体护理(全彩四色)》采用单元导读、工作目标、知识准备、工作过程、学生实践、知识链接的教材结构,突出了项目引领、工作导向,在知识准备的基础上,熟悉工作过程、练习操作流程,最终通过实践,达到提高学生职业素养和职业能力的目的...
本书内容包括: 细胞、基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、腹膜、脉管系统、感觉器官、神经系统、内分泌系统、胚胎学总论等...
《人体解剖学和组织胚胎学》根据高职高专医药院校的专业特点,结合实际教学条件,充分体现“医教协同”的教学理念而编写。全书共十一章,内容包括组织学基础、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、内分泌系统、神经系统、人体胚胎概要。要求掌握与护理及其他专业密切相关的各器官的位置、形态、结构和功能。 《人体解剖学和组织胚胎学》适用于高职高专护理专业教学,还可供康复、检验、药学、口腔等专业使用...
《人际沟通/全国医学高等职业教育“十二五”规划教材》由两部分组成:理论篇和实践篇。理论篇主要介绍人际关系与人际沟通的理论和基础知识;实践篇主要介绍沟通技能和训练方法。教材内容新颖、丰富,吸纳了新的研究成果,体现出其鲜明的时代性;教材有较多的理论成果,充分体现了其专业性,同时通过大量的案例及实训活动,可以在教学中达到理论提升和实践运用的目的,具有可操作性。特色就是突出实用技能训练,强调课内课外学习互动。 《人际沟通/全国医学高等职
本书以学习项目和工作任务为载体,强调理论与实践相结合,按学习项目组织编写教学内容。教材内容从“项目”着手,具有医药卫生行业特色的“工学结合”,所设计的“任务”是医药类学生毕业后上岗就业及日常事务所能遇到的并需要解决的问题,具有较强的可操作性、实用性,并能结合趣味性,加强学生实际动手能力的培养,使学生能比较熟练和正确利用计算机解决实际问题。 本教材是医学类高职、中职院校教学用书,为了教学方便,教材编写组按循序渐进的原则,分为16个
本教材是四川省中等卫生职业院校系列规划教材之一,本书按照妇产科学的基本知识体系和技能要求,按正常妊娠及分娩妇女的护理、异常妊娠及分娩妇女的护理、妇科病人的护理、计划生育妇女的护理、妇产科诊疗手术病人的护理及妇产科操作技术的顺序组织内容。突出了妇产科护理的基本理论和实践,兼顾了生理、心理、社会各个方面内容...
《心血管内科学习题集·高级医师进阶(副主任医师/主任医师)/高级卫生专业技术资格考试用书》包含高级卫生专业技术资格考试的所有相关内容及考试题型。全书共21章,包括A1型题、A2型题、A3/A4型题、B型题、X型题、案例分析题,每章习题的参考答案附在最后。该书实用性强,可用于考前复习和自测,以便考生顺利通过考试...
《病理学应试训练(第2版)》根据国家执业医师考试的目标和考研大纲、医学本科病理学教学大纲的要求编写。全书共18个章节,每个章节由中英文对照的名词解释题、填空题、选择题、病例讨论和问答题五部分组成。读者可根据教学顺序循次渐进系统的进行训练,也可按实际需要选择相应题型和难度试题进行针对性训练。在书后配有相应答案,有利于读者自主学习,进行分析、评价、归纳和综合...
本书本着“彰显特色、突出重点和够用为度”的原则编写,在疾病病因、分类、病理生理或发病机制等内容方面做到精简,使之通俗易懂;对每一类疾病列出最常见和多发的疾病2~4个,罕见疾病不予编入;对于某些虽然少见,但是重要的疾病以表格列在章节之后供学习者参考。教材编写还遵循科学性、趣味性的编写原则,对近年来外科学方面的新技术、新进展通过穿插其中的“知识拓展”栏目收集,为进步学习提供知识空间;对与书本内容相关的其他知识在“知识链接”中体现,加强教材
本书共分为十六章, 其主要内容包括: 人体的基本构成 ; 骨与骨连结 ; 骨骼肌 ; 骨骼肌生理 ; 血液 ; 循环系统 ; 呼吸系统 ; 消化系统 ; 能量代谢与运动 ; 泌尿系统 ; 感觉器官 ; 神经系统 ; 内分泌系统等...
本书包括头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区、上肢和下肢八个人体局部解剖知识...
本书分为三篇。上篇是刺法灸法学的核心内容,共九章。下篇是《刺法灸法学》实习指导,包括教材中所有技术的操作和实际训练。附篇是古典医籍论刺法灸法...
本书共分为十个学习项目,内容包括:绪论、院前急救、急诊科管理及护理、重症监护病房管理及护理、心搏骤停与心肺脑复苏、严重创伤患者的救护、急性中毒患者的救护等...
本书从护理伦理与法律法规的角度出发,以法学基本理论和最新的立法成果为基础,既介绍相关护理法律制度,又注重探讨热点难点理论问题。全书共分为13章,内容包括:护理伦理概述、护理人际关系伦理、临床护理伦理、公共卫生服务护理伦理等...
本教材包括医学伦理与法规两部分内容,主要包括卫生法学基础及伦理概述、卫生法律关系及伦理、卫生法律责任及伦理、卫生行政救济制度及伦理、卫生人员执业活动相关法律、法规、规章及伦理规范、医疗机构管理法律制度及伦理规范、医师执业法律制度及伦理规范、护士管理法律制度及伦理规范、药品管理法律制度及伦理规范、献血法法律制度及伦理规范、红十字会法律制度及伦理规范、医疗事故处理法律制度及伦理规范、传染病、艾滋病法律制度及伦理规范、母婴保健法律制度及伦理
《药学服务技术》是由一线教师和企业人员共同编写的产教融合型教材,与药房的岗位工作紧密联系,涵盖“药学服务基础知识”和“常见疾病用药指导”两部分内容。药学服务基础知识共包括8个知识点,分别为药学服务认知、药品的属性及分类、药物的剂型及特点、药品储存管理、药品陈列与零售、用药指导与人际沟通、不良反应报告、药品说明书。常见疾病用药指导涵盖急性上呼吸道感染、支气管哮喘、高血压、高脂血症、糖尿病、湿疹等常见疾病,采用任务式设计(搭配“考核评价工
本课程结合《中等职业学校专业教学标准》、营养师和健康管理师岗位标准以及如何吃得安全、吃得营养、吃得健康、吃得实惠等一系列公众关注的的现实问题,将课程内容与具体的工作任务对接,进行编写;将学习营养理论、制定指导方案、提供咨询服务、渗透职业礼仪融合为四个项目,21个具体的工作任务。经过本课程学习,学生能够系统地掌握营养学和食品卫生学的基本理论,全面提升营养咨询服务、食品营养评价、居民膳食指导和评估、社区营养管理和营养干预、推广饮食安全等能
本书共15章,介绍医学伦理学概念、研究对象、内容、意义,原则、规范和范畴,医学伦理学的发展沿革;阐述医患关系,预防医学与环境保护、临床诊治、特定人群治疗、临床护理、药事、生命、性医学、健康、医学科研、医院管理、卫生改革与发展的伦理道德问题。其中增添了古现代社会对医学伦理学有影响的内容,突出了中医药卫生职业道德的特点,收录了国家以及卫生行政部门颁布的有关医药卫生的职业道德和职业法律以引导学生和读者掌握各种信息...
本教材包括二个部分:第一部分为药物化学实验,包括验证性实验、综合性实验、设计性实验三部分,实验内容包括熔点测定、纯化和重结晶、药物的合成制备、光学异构体的制备和拆分。供药学相关专业,包括药学专业、药物化学专业、药物制剂专业、临床药学专业以及中药学专业等全日制本科生使用;第二部分为学习指导,按照药物化学理论课内容,常用药物的结构类型、理化性质、构效关系、结构特点、合成制备和分离鉴定等。每章均有本章总结,自测题及参考答...
第九轮规划教材将从以下几个方面进行提升与优化:一是内容上传承创新,将经得起时间检验的知识点写入教材,同时根据新出台的国家政策法规、《中国药典》等对教材进行更新,保证教材内容的优选性;二是继续坚持“三基”“五性”“三特定”的原则,进一步优化主体框架设计,做到前后知识衔接有序,避免不同课程直接内容的交叉重复;三是理实结合,培养学生的创新能力和新药研发能力,注重学生实践能力的提升;四是将思想政治教育纳入教材,激发学生的爱国主义情怀以及敢于创
本书是“十四五”全国职业教育医药类规划教材。药物化学是职业院校药学、药物制剂、药品检验、化学制药等药学类专业的专业核心课程。本教材按照立体化资源结合以项目任务引领型课程为主体的模式编写,学生通过丰富的视频、案例和活动完成具体项目,从而来构建相关理论知识。本课程的主要教学任务是按照药学类专业要求,结合企业药学相关岗位工作实际提出的。使职业院校学生掌握各类重要药物的结构特点、理化性质、制备方法、质量分析、作用靶点、临床用途、药物在体内体外
《健康信息学》根据宽基础、重技能、培养创新思维和创新能力的专门人才的要求,贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,使学生树立健康优先、改革创新、科学发展、管理健康、促进健康的思想,建立个体和群体生命全程的健康管理模式,以普及健康生活、优化健康服务、完善健康保障、发展健康产业为重点,以提高人民健康水平为核心,努力全方位、全周期保障人民健康,突出中医药学的特色服务在健康管理中的作用。 《健康信息学》可供计算机与管理科学专业及
急危重症护理学是一门系统讲述急危重症病人急救和监护护理技术的教材。作为护理专业的一门必修课程,急危重症护理学的任务是让学生掌握扎实的急救理论和监护技术,培养学生的急救意识和急救思维。随着急救技术的更新迭代,旧版教材里某些知识点相对陈旧,本教材精选内容,以急救医疗服务内容为主线,以急危重症救护工作基本理论、基本知识、基本技能为基础,新增急救方面的新技术、新理念。本书适用于护理、养老等相关专业学生使用,也可供在职护士继续教育或出国护士使用
《医学免疫学》主要分为基础免疫学和临床免疫学两大部分。前一部分系统阐述了抗原、抗体、细胞因子、免疫细胞和特异性应答等医学免疫学的基本概念和基本原理。后一部分运用免疫学基本理论对感染免疫、超敏反应、自身免疫病、肿瘤免疫等临床相关疾病的分子免疫机理及临床应用等内容进行了详细的论述。本教材在内容上紧扣临床护理实际工作和执业资格考试,在框架上精心设计,以临床案例导入课程内容,每个章节后面都进行了归纳小结,并配套设置了相关习题,帮助读者对所学知
本书涵盖了口腔医学专业基础课程中各门学科的实际操作训练内容,包括口腔医学专业基础学科实验、验证方法的实验室和临床前训练。实训项目的设置突出实用性和可操作性,涵盖了口腔医学基础课程所需要的基本实验技能和方法,要求学生在课前认真预习,实践操作时一丝不苟地按实验教程规定进行,分析实验结果和进行实习时实事求是,并结合理论课讲授内容独立思考,以培养分析问题和解决问题的能力。不同专业的学生可根据其培养要求和课时数选做或合并部分实训内容。本书依托口
本教材为普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材之一。系根据本套教材编写总体原则、要求和预防医学课程教学大纲的基本要求及课程特点编写而成。其内容主要包括生活环境与健康、职业环境与健康、食物与健康、社会心理行为因素与健康、传染病预防与控制、流行病学的基本原理与方法等。并在各章设有“学习目标” “案例引导” “知识链接”“考点提示” “本章小结” 及“目标检测” 等模块。 同时配套有“医药大学堂” 在线学习平台(包括电子教材、教学大纲、教学
本书以《大学计算机基础课程教学基本要求》(医药类)和新医科大纲为蓝本,并结合编者多年的实际教学经验编写而成。本书以介绍基本知识为基础,以数据处理及医学应用为主线,以能力培养(计算思维思想和结合专业的计算机应用与创新能力)为目标,在第二版的基础上修改、更新了部分内容。 全书共分12章。第1章介绍计算机与信息技术的基础知识;第2章介绍Windows操作系统和UOS操作系统;第3章介绍中文WPS软件应用;第4章介绍医学多媒体技术;第
本书以《国家医师资格考试实践技能应试指南》为蓝本,共十四章,包括问诊,体格检查基本方法与一般检查,头颈部检查,胸部、肺部与胸膜检查,心脏、血管检查,腹部检查,肛门、直肠及脊柱、四肢检查,神经系统检查,全身体格检查,实验诊断,心电图检查与分析,临床常用诊断技术和基本急救技能,病历书写,临床思维训练。本书对重点和难点教学内容进行了梳理和概括总结,整理成思维导图并以二维码的形式在文中呈现,以帮助学生建立宏观知识体系,强化知识记忆和理解。本书
《药事管理与法规》是全国高职高专药学类专业系列教材之一。全书分为两个教学模块十个教学项目。模块一介绍药事管理基本知识与技能。模块二为药学职业专项法律法规,包括药品研发注册、生产、经营、医疗机构药事管理四大职业领域,以药品生命周期为主线,贯穿药品质量链条的全程监督管理。各项目下列有实训内容,结合高职高专学生教育教学特点,提供背景材料和生动案例,供学生分析讨论。教材中还设定了部分实训场景,由学生通过模拟实训或社会实践来完成,增强学生对理论
本书以近期新考试大纲的要求为依据,按照高频考点基本全覆盖、重难点突出的原则,结合考试内容要求,合理安排题量、题型,帮助考生巩固知识点,提高专业知识水平。全面模拟考试真题是本书的一大特点。结合各学科的考试大纲,对各科目中的重点内容设置经典习题,其仿真度极高,使考生进行针对性地练习,给考生提供一种仿佛置身于实际考试的场景,从而全方位地提高复习效果。部分题目后专门附有详细解析,提供答题思路和方法,帮助大家达到强化训练的目的。本书是参加口腔医
"本教材是普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材之一,是根据本套教材的编写总体思路与原则,结合《外科护理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。分上、下两篇,主要内容包括上篇的水电解质酸碱失衡、休克、麻醉、围手术期护理及下篇的颅脑疾病、胸肺疾病、腹部疾病、泌尿外科疾病、骨科疾病等病人护理内容。本教材设有“学习目标”“案例引导”“知识链接”“本章小结”“目标检测”等模块。同时配套有“中国医药科技出版社在线学习平台”,包括电子教材、知识
汪曾祺
刘争争
林奕含
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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