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作为深圳市人民政府教育督导室首任督学,作者以资深教育者专业的眼光和“第三方”的身份观察与关注当下教育,以“看”为主线,通过回眸之顾、蓦然一瞥、睹近思远、理性之瞳四个部分,从教育的过去、现在和未来出发,多角度对教育教学、减负提质、五项管理、集团办学、特殊教育、班主任作为、幼儿园教育等问题进行审视,既有实践感悟,又有批判杂谈。站在督学的角度看教育,是独特视角下的理性思考。本书适合教育一线教师、校长和教育管理人员阅读...
本书除按照传统典籍经史子集的分类分为经学、史学、子学、文学四编外,增加了体现中国传统文化特色的佛学与道教思想的介绍,对传统文化的相关常识进行了系统的阐释与解读,力求以通俗易懂的语言、不长的篇幅为读者建构中国传统文化的基本理解框架...
《孙子兵法》篇幅不长,只有6000多字,却已流传了2500年依然焕发着智慧之光。作者认为,《孙子兵法》其实隐约描绘了一个思考的过程、一种思维方式,是一部思路清晰、结构完整、视角丰富的奇书。本书参考大量古今注家对原文的解释,并且参照银雀山汉墓出土的竹简,对宋代传承至今的《孙子兵法》原文进行了注释、整理与解析。同时,作者对“计”“形”“势”“奇正”“变”等概念也提出了独到的见解,并富有创见地用《孙子兵法》对“背水一战”“三皇会战”“甲午战
中国是文明古国,亦是悠久饮食文化之境地。在上下五千年的历史长河中,“吃”逐渐从一种生理需求演变出丰富多面的样貌,发展成为多样的烹饪技艺、各色的食品菜肴、经典的膳食理念以及餐具文化、筵席文化等独具中华特色的文化现象,成为中华传统文化中的一颗璀璨明珠。本书从中华烹饪文化的意义、食材库的演变、中餐的历史发展、烹饪的风味流派和技法工艺、中华代表性美食等方面入手,向读者介绍了享誉世界的中华烹饪文化...
本书共分为:概述;传统纸扎与糊亭技艺;小人节祭拜仪式;传承与保护几部分,主要内括:石塘七夕历史渊源、温岭、石塘的地理环境、别具一格的文化、纸扎的由来和现状、彩亭(轿)的制作工艺等...
字母离合赞美诗是摩尼教宗教文学中一种十分常用的文体,是指诗句的某些特定部分被分离出来,可以重新合并为有逻辑的组合的诗歌,这种体裁的赞美诗所涉及的主题广泛。本书全面考察了字母离合诗的基本内容,包括对摩尼文文献的概述、中古伊朗语字母离合诗研究、《下部赞》中字母离合诗的复原以及字母离合诗的仪式功能和历史语境研究四部分。通过对敦煌、吐鲁番出土的中古伊朗语、汉语摩尼教离合诗的研究,探讨摩尼教赞美诗在伊朗文学中的历史地位;通过对汉文《下部赞》写卷
中国文化遗产保护北斗丛书 从2003年算起,中国的非物质文化遗产保护工作已经整整地走过了16个年头。在这16年中,我们既取得了靠前成就,也出现过许多令人烦恼的问题。而究其根本,说到底还是理论准备不足。我们的伟大实践,常因缺乏理论指导而停滞不前甚至误入歧途。为从根本上解决这一问题,我们决定组织全国的非物质文化遗产研究力量,共同编撰《中国文化遗产保护“北斗”丛书》,用以指导今后的中国非物质文化遗产保护实践。 一、 丛书名称 《中
中国文化遗产保护北斗丛书 从2003年算起,中国的非物质文化遗产保护工作已经整整地走过了16个年头。在这16年中,我们既取得了靠前成就,也出现过许多令人烦恼的问题。而究其根本,说到底还是理论准备不足。我们的伟大实践,常因缺乏理论指导而停滞不前甚至误入歧途。为从根本上解决这一问题,我们决定组织全国的非物质文化遗产研究力量,共同编撰《中国文化遗产保护“北斗”丛书》,用以指导今后的中国非物质文化遗产保护实践。 一、 丛书名称 《中国文
言子,字子游,又称叔氏,春秋时期思想家,“孔门七十二贤”之一,也是孔子专享的南方弟子。本书分上下两集。上集是对言子及其后裔专题研究的结集,共收录文章9篇,都是原创性的研究成果;下集收录与言子有关的文化遗产,包括有形的物质文化遗产和无形的非物质文化遗产,共收录编研性的文字18则。通过专题研究与释读介绍的结合,立体呈现言偃的形象及其家族文化绵延2500年的整体风貌,还原言子在地方文化、江南文化、中华优秀传统文化中的应有地位和作用...
全书共分六章。前言主要介绍书稿的选题意义、主要内容、研究方法、研究现状和创新及不足之处。第一章分析“西域”一词的历史、地理与文化含义,探讨了清代西域诗发展的分期,分别简要论述了西域统一时期、和平时期、重定时期及建省以后西域诗的创作状况与风格特等。第二章探讨西域诗中自然主题的审美。第三章考察清代西域诗中的家国精神的显现方式及其审美内涵。第四章探讨清代西域诗中表现的一种新的审美趣味——民俗书写。第五章研究西域诗中的思乡恋亲题材,这类诗歌以
买书、卖书、访书、搜书、烧书,内视生命惘惘难明也好,每有会意得意忘形也罢,离不开、绕不过的都是一个书字。本编从兰登书屋到德国大学的旧书摊,从东京的书店到伦敦的旧书一条街,周作人、梁实秋、姜德明、董桥、钟芳玲等,用如花妙笔,写下海外访书的书趣情缘。既有书痴在他乡偶然遇到心仪已久的爱书时那种故友重逢之感,也有异域书贾和书迷往来中那些视如己出之情;既有海外旧书肆繁华之时文人墨客的传闻轶事,也有全球时变世移之后对旧书街没落的摇头叹息。一本旧书
本书主要内容包括:山西抗日根据地的教育发展、山西抗日根据地的教育传播、山西抗日根据地教育传播的指民思想、山西抗日根据地教育传播的内容等...
《凝结时间的茶香》一书重点介绍了历史悠久的千年古树茶的民间制作工艺,也向读者讲述了耐人寻味的茶山故事,老茶农朴实诚恳的一习话,“一根丝”的工匠精神,都会让我们备受感动。一本书让我们从识茶、品茶到懂茶,以茶论道,品味人生...
《指尖史诗的刺绣》主要介绍了中华文化中的绣法技艺,将中华文化瑰宝呈现在服饰上,探寻千年历史文化、精湛工艺和璀璨文明,追寻非遗传承人的脚步,传承与弘扬匠人精神,让传统绣艺在指尖舞动,绽放时代光彩...
《学诗浅说》是一本关于如何学习旧体诗词的普及读物。由于著者对古典文学有极深的造诣和识见,对一部诗史了然于胸,本人又擅诗词,故无论谈诗的结构与形式、鉴赏与诵读,还是谈诗的发展与流派、写作途径与方法,都显得游刃有余,可谓既循循善诱,平易亲切,又要语不繁,切中肯綮,令人读后有豁然开朗之感...
这部《文言文选读》由张中行先生联袂几位语文教育专家,为了辅助中学语文课的文言教学, 培养学生初步阅读文言的能力, 供中学生课外阅读而编注的。也可供程度相当于中学生而初学文言的人研读, 以及中小学语文教师教学中参考。 全书包括三册, 每册选文六十篇。 第一册较浅近, 程度适合于初中。 第二册略提高, 程度适合于高中。此外, 中学生以外用这部书学习文言而想取得阅读一般古籍 (非特别艰深的) 的能力的读者, 都会希望多读一些程度再提高些的
本书是走进“一带一路”丛书中的一本,全书对缅甸社会的前世今生、文化传统、经济教育现状等进行了细致入微的介绍。共分4部分:开篇是对缅甸的整体介绍,作为后续内容的引读;上篇主讲缅甸的历史,以白居易的《骠国乐》来阐述缅甸早期历史中的中缅两国关系;中篇主讲缅甸的“今生”,讲述缅甸目前的民族社会情况以及缅甸的经济发展情况与特色;下篇主要讲了缅甸与浙江的交流...
《周易》是中国文化目前的一部奇书,在古代社会享有崇高的地位。历代思想家通过注释与研究《周易》,阐发了具有时代与社会特色、理论关切各不相同的哲学思想和文化观念,形成了绵延两千多年的易学史。本书名为《〈周易 〉研究与解义》,内容上包括对于《周易》的研究与对于《周易》的解义两部分。对《周易》的研究包括古经研究与传文研究。对《周易》的解义则是对《周易》古经与传文的注解,其中古经部分又区分释义与扩展两个层面...
高校德育协同创新研究旨在凝聚高校德育多元主体力量、整合高校德育资源和激发高校德育协同效应。马克思主义德育理论、中国传统哲学的协同思想、协同学理论等为高校德育协同创新研究提供了丰富的理论资源。纵观高校德育协同创新的历史演进,高校德育体系经历了传统集体主义向度——系统化发展——协同创新的演进。高校德育协同创新可以视为开放的复杂系统,其逻辑架构可从微观、中观和宏观三个维度进行构建。本选题通过构建高校德育协同创新的分析框架,尝试为高校德育系统
丰德园,位于上海嘉定嘉宝片林(嘉定北部生态绿廊)中,四面环水,得天独厚。作为今人造园的尝试,它与秋霞圃、汇龙潭(孔庙)、古猗园等嘉定历史名园源远流长。本书以丰德园的造园叙事,讲述古典园林艺术的叠山、理水、花木、建筑之美,由此回望嘉定秋霞圃、汇龙潭、古猗园、州桥、老城区、安师等人与事,呈现出本土文化生命的生生不息...
本书由十个密切相关的专题组成,论证并揭示了关中文化主体精神、历史地位和文化风貌的历史变迁及其主要特点。书中指出统一王朝时期,关中的文化创造和智慧,造就了关中作为国家核心文化精神创始和发展渊薮的地位。中国传统文化的主体精神、国家治理和文化发展的重要理念,由此发源并次第嬗变。文字统一、文学革命、唐诗繁盛和儒、释、道信仰的融合发展,凝结为普遍的社会心理念和价值追求;文化风貌的胡汉异变,关学、全真道教的独树一派,秦腔的粗犷豪迈,以及明清精神的
王蒙的演讲纵横古今中外,知识含量丰富,案例故事众多,思想深邃,妙趣横生。内容涉及如何正确看待中华传统文化和中国式现代化的关系、如何认识中华文明的特性、如何进行文艺创作,有助于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展、建设中华民族现代文明,全书通俗生动,值得一读...
本书包括聚焦、公共产权与旅游的公益性、生态保护与旅游的可持续性、反哺乡村与旅游的社会带动性、走进生活与旅游的主客共享性、摆脱资源依赖与旅游的创新性等部分。主要内容包括旅游业新思维的安徽思考与安徽探索、从以城促旅到以旅兴城、人与自然和谐共生的现代化与旅游业可持续发展、中国式现代化进程中旅游助推乡村振兴的贵州模式、主客共享理念的发展与实践回应等内容...
本书分别从以色列大学的历史和起源、机制和管理,以及特色教育和国际化教育等不同的角度人手,选取了关于以色列大学教育的十二个话题,以期能够带领读者领略以色列大学教育的魅力,并从中窥探其背后深深根植的犹太文化...
本书共4张,主要内容包括:以色列法律的前世今生、以色列主要法律纵览、以色列的主要法律机构、絮说以色列法律。具体内容包括:先贤的智慧:犹太教传统律法;近世舶来品:奥斯曼法和普通法;迎来新时代:建国后的法制建设;有实无名的宪法:《基本法》;安全国度里的严刑峻法:刑法;多元社会的粘合剂:民事和商事法律;彰显犹太特质的立法:其他法律等...
本书共5张,主要内容包括:历史与现实:以色列缘何成为创新强国;谁在促进以色列创新;科技照进现实:以色列的创新成果;拥抱新世界:创新技术如影随形;迎接新挑战:新冠疫情下的以色列创新...
生活即教育,大自然是一本活教材。本书中所需的材料大多来自于自然,其中包括木段、树枝、树叶、花朵木作内容追随着孩子的脚步与季节的变化进行材料的选择与创作,根据孩子们的心愿或当下想做的东西,通过设计、选材、实践操作到作品呈现,整个过程中孩子就是木作的小主人,他们尽情感受着过程的轻松与美好。对每位学前教育工作者来说,本书是挖掘幼儿创作不可或缺的宝藏之书。书中详细介绍了工具的使用与操作,木材的择取。配有生动的手绘插图与操作流程,加上幼儿的作品
留尼汪的社会和人口结构具有多元性和复杂性。其人口组成起源于法国殖民统治,深受欧洲市场资本主义的影响。由于在奴隶制与殖民主义之前,留尼汪历史上缺乏植根于本土的文化认同,其社会至今一直在探寻自身的身份认同。本著作从社会学的角度深入研究了留尼汪的身份认同问题。主要包括几个部分:一、留尼汪身份认同的形成与克里奥尔化;二、语言与社会文化角度下的克里奥尔身份认同的形成;三、关于留尼汪身份认同的语言、社会及文化背景下的定量调查;四、新殖民主义下的留
2023年6月2日,习近平总书记出席文化传承发展座谈会并发表重要讲话。他强调,在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,是我们在新时代新的文化使命。要坚定文化自信、担当使命、奋发有为,共同努力创造属于我们这个时代的新文化,建设中华民族现代文明。 为帮助广大的党员干部更好担负起新的文化使命,努力建设中华民族现代文明,中央党校(国家行政学院)中华文明与中国道路研究中心组织编写了《传承与发展——建设中华民族现代文明》
《温州·声音:温州文艺评论 第三辑》研究文艺的温州现象,评述温州当代文化特点,评论温州文艺名家、青年文艺人才作品。本书以对话温州文艺家的方式,梳理了他们的创作历程,介绍了他们的文学作品,评述了他们的艺术成就。内容既符 合现实又具有一定审读,书中推荐了大量的文艺精品...
“中国智慧”系列英语教程旨在帮助学习者理解中国智慧,用英语讲好中国故事,提升文化自信,推动中华优秀传统文化的国际传播。该系列教材共有五本:《中国智慧:寓言故事》、《中国智慧:智谋计策》、《中国智慧:古代发明》、《中国智慧:中医传奇》、《中国智慧:文化面面观》。“中国智慧”系列英语教程每册丛书共分16个单元,每单元讲述一则经典中国智慧故事,1)导入部分,分享跟本单元主题相关的典故,并提出几个思考题。2)故事阅读(主旨阅读)。学习者通过阅
关于康巴的研究可以正式命名为康巴学,本书是关于康巴学的研究成果,属于“康巴学史”或“康巴学发展史”。百年以来,在康巴学的学术演进史上,先后出现了四种范式的康巴学,它们分别是传教士的康巴学、经世者的康巴学、人类学的康巴学与历史学的康巴学。传教士的康巴学主要是外来传教士培植起来的。20世纪初期,他们中的一些人在传教的同时,以外来者的眼光观看康巴,开始写下了丰富多彩的以康巴作为主题的论著。中国本土的经世者就写出了康巴学史的第二个段落。经世者
贫困乡村地区教师的招聘与保留是世界性的难题,制定经济激励政策来实现乡村教师资源的优化配置是破解这一难题的关键举措。本书以《乡村教师生活补助政策》和《乡村教师支持计划(2015-2020)》为政策背景,评估经济激励政策能否有效吸引和保留优秀的乡村教师。全书包括三部分内容,第一部分为理论机制和政策分析。从劳动经济学补偿性工资差别理论的视角去分析经济激励对乡村教师供给的理论影响机制,之后梳理和比较了31个省份《乡村教师支持计划》文本中政策工
本书选取20个关键词,通过分析中外文化交流史上的诸多案例,对跨文化传播理论做了生动的讲解。本书特别重视双向视角的采用,既从中国人的角度审视西方文化,也通过外国人的感知来反思中国文化,从而在换位思考中加深对跨文化历史经验的认识...
本书精心绘制和编写了精卫填海、夸父追日、嫦娥奔月等浪漫奇异又饶有趣味的神话故事,让小朋友从中领略古人很好的智慧与独特的想象力,并从这些奇异、壮观的故事中获得勇气和热情。同时,通过阅读中国神话,也是追寻中华民族的根,了解中华文明的钥匙...
疏源浚流,与古为新。中国传统村落是中国传统文化的重要载体,是中国人一脉相承的精神家园。传承与保护好这份遗产是当代人的责任与使命。本书透过一个具体村落,提供了一种旅游活化传统村落的路径与方法,以期为建构本土化的传统村落保护理论添砖加瓦...
《首都经济贸易大学课程思政教学案例集萃》,是文化与传播学院教师在多年教书育人过程中积累的课程思政典型案例的荟萃。全书分为三个部分,分别从学院三个专业,即传播学专业、广告学专业、文学艺术类专业出发,原汁原味地反映了三个专业的任课教师把“专业”与“育人”紧密结合在一起的具体路径、方法和过程。这些案例既体现了老师们的敬业精神,也体现了老师们的教学智慧。该书全面反映了文化与传播学院教师在课程思政教育教学改革中取得的主要成果,也是学院教师认真贯
神话对于人类十分重要,它与人的内心世界有着极为密切的关系。在当今世界,“神话智慧”的缺失,意味着在日常生活中人与人之间真正关系的丧失。我们要避免“关系丧失”,就当通过思考先人赖以生存的神话智慧,努力地寻找属于个人的神话,使自己获得一些有益于现代生活的参考。本书作者正是为了这个缘故,把故事体系比较完整的日本神话当作与全体日本人的心灵活动密切相关的智慧经典来解读,从中洞察日本人心灵深处的世界,同时从神话中获得对实际生活的启迪。河合隼雄如是
书中从乡村文化的内涵界定、乡村文化的构成内容和功能切入,剖析我国乡村文化的变迁逻辑、振兴路径与制度构建,不仅阐述了当代中国乡村文化的建设基础,还对当代中国乡村文化的传播方式与效果进行了深入研究,以发展的眼光透视当代中国乡村文化传播的服务体系,为研究当代中国乡村文化传播创新奠定基础。全书结构合理、论述清晰,客观实用,力求达到理论与实践相结合,以期对推动乡村文化传播起到一定的作用...
本书作者分别对庐巢地区的旅游景点如逍遥津公园、黄麓镇、杏花公园、京师安徽会馆等,乡间活动如村民开会、盖瓦屋、赶茶场等,对作者个人以往生活或学习的地点如黄山中学、周秀才的老屋等做了深入详尽的回忆或介绍,并在此过程中融入了自己对故乡、对家人的深厚情感和人生体悟,读之令人收获颇多。可供地方历史与文化爱好者阅读...
本书分为七大板块,分别为“政策研究”“文化生态”“文艺评论”“基础科研”“巴渝文化”“人物风采”“文化记忆”“艺文空间”。“政策研究”围绕山城步道建设探索重庆文旅发展新路径,如《建设现代文明 贡献重庆力量》。“基础研究”记录了学者对重庆文化的理论研究成果,如《回望“重庆文化体系”的来路》等。“巴渝文化”展示重庆各地的历史文化和地域特色,如《渝东南岁时民俗文化概述》等...
姑苏经典系列共6册,供小学中高年级段学生阅读。本系列图书以苏州古城、苏州街巷、苏州园林、苏州名胜古迹、苏州博物馆、苏州名人故居为内容,由点带面串联起苏州的历史文化景点,将历史沿革、名人典故、经典名篇、风土人情、文化遗产等内容涵盖其中。《苏州博物馆》一册通过几个重要博物馆的介绍,链接重要展品、相关内容,让读者了解苏州博物馆的大概轮廓...
姑苏经典系列共6册,供小学中高年级段学生阅读。本系列图书以苏州古城、苏州街巷、苏州园林、苏州名胜古迹、苏州博物馆、苏州名人故居为内容,由点带面串联起苏州的历史文化景点,将历史沿革、名人典故、经典名篇、风土人情、文化遗产等内容涵盖其中。《苏州园林》一册通过介绍几个经典园林的造园、重要景点及其相关历史、典故,让读者了解苏州园林的大概轮廓...
本书题材广泛,内容丰富,新意迭出。全书按内容相对集中的原则,分为岁时等22类,涉及的内容有:四季更替、日月天气、治国安民、立身处世、处世原则、人生慨叹、人生感悟、人生境界、佛理禅心、诗歌创作、生活滋味、家风家教、文人雅事、男女爱情、人间友情、文化名人、山水草木、地域名胜、旅游见闻、咏物寄怀、吉庆题贺,等等。这些佳联妙对中,展现了作者敏锐的思想、洒脱的情怀,以及深厚的人文修养。 本书的对联在写作技法上也是匠心独运,其艺术特点可以概括为以
本书是《香云纱:云纱霓裳》的英文版,为《粤雅小丛书(第二辑)》丛书之一。本丛书旨在普及岭南非遗艺术,弘扬 传统文化,梳理其历史源流和发展脉络及其背后独特的地域文化基因,总结分析其艺术特色及传承发展现状,突出普及性、艺术性,同时注重历史性、文化性,关照创新性、时代性。本丛书尤其适合喜爱中国地方传统文化的中外读者阅读,可为推广广东地方传统文化提供助力。 本书推介的是名满岭南的非遗“软黄金”香云纱,希望通过图文并茂的方式令香云纱为人了
茅龙笔以其材质特殊、书风独特及与岭南第一名儒陈献章的关系,而扬名中国书画史、制笔工艺史。本书以图文并茂的方式,重点介绍茅龙笔腾空出世所引领的独特书画风格及其传承发展,较好地展现了这一古典书写工具的工艺特点、文化渊源和艺术价值,希望引发读者对茅龙笔了解的兴趣,为茅龙笔的传承营造良好的社会氛围...
本书是《玉雕:巧色巧雕》的英文版,为《粤雅小丛书(第二辑)》丛书之一。本丛书旨在普及岭南非遗艺术,弘扬优秀传统文化,梳理其历史源流和发展脉络及其背后独特的地域文化基因,总结分析其艺术特色及传承发展现状,突出普及性、艺术性,同时注重历史性、文化性,关照创新性、时代性。本丛书尤其适合喜爱中国地方传统文化的中外读者阅读,可为推广广东地方传统文化提供助力。 本书主要介绍广州独特的“三雕一彩一绣”中的玉雕。广州玉雕是国家级非物质文化遗产之
As an important part. of Chinese culture, Lingnan culture, mainly those in Guangdong province, plays a key role in the world culture. Elegant Guangdong Series Ⅱ cover 5 subjects of the Lingnan cultural and traditional
本书是粤雅小丛书第二辑之一。第二辑延续了第一辑风格,精选广东醒狮、龙舟、广州玉雕、广绣、南拳五种广东非物质文化遗产,通过精美雅致的图片,配以精炼简洁的文字,向广大读者介绍广东非遗的发展历史、工艺特征以及文化价值。 广东醒狮是国家级非物质文化遗产,系岭南地区富有代表性的民间舞蹈。它代表着岭南地区人民对生活的美好祝愿,是一种在节日和喜庆活动中象征吉祥如意的民俗舞蹈,而且广泛流传于海外华人社区,是海外华人认祖归宗和传承中华文化的桥梁之
龙舟文化是岭南非遗的重要组成,在岭南地区有近千年的历史,包括龙舟制作、龙舟竞赛和龙舟习俗。龙舟竞渡不仅是竞技活动, 是端午民俗活动热闹有趣的传统习俗。本书以简明生动的文字、直观精美的图片,介绍粤港澳地区常见端午龙舟竞渡的起源、发展及现状,特别描述了龙舟在改革开放之后和入选非遗项目之后焕发的新活力、新面貌,帮助读者了解岭南灿烂的文化,培养热爱乡土的情怀...
汪曾祺
宋瑞祥
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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