扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
东方守艺人：在时间之外(签名本)
-
>
大家小书:苏辛词说
-
>
(精)唐风拂槛:织物与时尚的审美游戏(花口本)
-
>
日本墨绘
-
>
(精)中国人的称呼(签名钤印本)
-
>
枫泾史话
-
>
风诗的情韵:李山讲《诗经》
中国乡土教材编写工作指导手册 版权信息
- ISBN：9787507764864
- 条形码：9787507764864 ; 978-7-5077-6486-4
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
中国乡土教材编写工作指导手册 内容简介
中国文化遗产保护北斗丛书 从2003年算起，中国的非物质文化遗产保护工作已经整整地走过了16个年头。在这16年中，我们既取得了靠前成就，也出现过许多令人烦恼的问题。而究其根本，说到底还是理论准备不足。我们的伟大实践，常因缺乏理论指导而停滞不前甚至误入歧途。为从根本上解决这一问题，我们决定组织全国的非物质文化遗产研究力量，共同编撰《中国文化遗产保护“北斗”丛书》，用以指导今后的中国非物质文化遗产保护实践。 一、 丛书名称 《中国文化遗产保护“北斗”丛书》（工作指导手册系列） 二、 学术总监 冯骥才 三、 丛书主编 苑 利 顾 军 三、丛书内容 该丛书采用一问一答的形式，针对文化遗产保护工作出现的问题，提出具体的指导意见。 本丛书初定20本，共探讨20个方面的问题： （一）《中国非物质文化遗产保护工作指导手册》苑利顾军 √ （二）《中国非物质文化遗产数据库建设工作指导手册》杨红 （三）《中国非遗传承人口述史编撰工作指导手册》郭平苑利 （四）《中国非物质文化遗产进校园工作指导手册》王福州苑利 （五）《中国文化生态保护区建设工作指导手册》周建明苑利 √ （六）《中国非物质文化遗产传承人管理工作指导手册》苑利顾军 （七）《中国非物质文化遗产展览展示工作指导手册》杨红 （八）《中国非物质文化遗产创意工作指导手册》杨慧子 （九）《中国非物质文化遗产保护容易出现哪些问题》顾军苑利 （十）《中国传统村落保护工作指导手册》苑利蒲娇 √ （十一）《传统村落旅游开发工作指导手册》何燕苑利 （十二）《小故事 大道理——非物质文化遗产传承密码解读》苑利齐易 （十三）《中国乡土教材编写工作指导手册》苑利毕瑞 √ （十四）《非物质文化遗产项目申报工作指导手册》苑利齐易 √ （十五）《中国农业文化遗产保护工作指导手册》苑利顾军 √ （十六）《中国工业遗产保护工作指导手册》穆森 （十七）《新版中国文物保护法解读工作指导手册》穆森 √ （十八）《非物质文化遗产调查工作指导手册》苑利 （十九）《中国吉祥图案活用工作指导手册》朱青峰 √ （二十）《中国非遗田野调查工作指导手册》苑利 三、丛书体例 （一）本丛书将设计成便于携带的“口袋书”，每本6万字。 （二）本丛书将采取问答体方式，通过一问一答，形象生动地解答文化遗产，特别是非物质文化遗产保护工作者们所关注的每一个问题。每个问题的解答篇幅在300-400字（一页纸）左右。 四、丛书作者 （一）丛书作者必须懂得非物质文化遗产学基本原理，以确保本丛书表述理念的正确。 （二）丛书作者必须懂得相关专业知识，必须有前期研究成果，这样才能举重若轻，做好该领域的专业性指导工作。 （三）丛书作者必须具有循循善诱的讲述能力，以确保这套丛书的通俗性。
中国乡土教材编写工作指导手册 目录
一、概念篇
一 什么是乡土教材？，
二 什么是乡土？什么是乡土文化？，
三 乡土教材和国家统编教材的区别在哪里？
四 乡土教材和地方教材、校本教材的区别在哪里？
五 乡土志和乡土教科书的区别在哪里？
六 为什么说地方志是乡土教材编写的基础？
七 为什么说清末乡土教材应包括乡土志和乡土教科书？
八 为什么说清末教育改革是我国乡土教材产生的直接原因？
九 为什么说国外的乡土教材是我国乡土教材产生的外部原因？
二、历史篇
一 中国*早的乡土教材是个什么样子？
二 清末的中国乡土教材有什么特点？
三 民国初期中国乡土教材有什么特点？
四 民国中期中国乡土教材有什么特点？
五 为什么《无锡乡土教材》是民国时期中国乡土教材的代表作？
六 民国后期中国乡土教材有什么特点？
七 新中国成立后到“文革”开始前的中国乡土教材有什么特点？
八 “文革”时期中国乡土教材有什么特点？
九 “文革”结束后至20世纪末中国的乡土教材有什么特点？
十 20世纪末至21世纪初的中国乡土教材有什么特点？
十一 新时期乡土教材应该具有哪些特点？
……
三、意义篇
四、理念篇
五、内容篇
一 什么是乡土教材？，
二 什么是乡土？什么是乡土文化？，
三 乡土教材和国家统编教材的区别在哪里？
四 乡土教材和地方教材、校本教材的区别在哪里？
五 乡土志和乡土教科书的区别在哪里？
六 为什么说地方志是乡土教材编写的基础？
七 为什么说清末乡土教材应包括乡土志和乡土教科书？
八 为什么说清末教育改革是我国乡土教材产生的直接原因？
九 为什么说国外的乡土教材是我国乡土教材产生的外部原因？
二、历史篇
一 中国*早的乡土教材是个什么样子？
二 清末的中国乡土教材有什么特点？
三 民国初期中国乡土教材有什么特点？
四 民国中期中国乡土教材有什么特点？
五 为什么《无锡乡土教材》是民国时期中国乡土教材的代表作？
六 民国后期中国乡土教材有什么特点？
七 新中国成立后到“文革”开始前的中国乡土教材有什么特点？
八 “文革”时期中国乡土教材有什么特点？
九 “文革”结束后至20世纪末中国的乡土教材有什么特点？
十 20世纪末至21世纪初的中国乡土教材有什么特点？
十一 新时期乡土教材应该具有哪些特点？
……
三、意义篇
四、理念篇
五、内容篇
展开全部
中国乡土教材编写工作指导手册 作者简介
苑利，中国艺术研究院研究员，博士生导师。曾任国际亚细亚民俗学会副理事长兼中方会长、中国民间文艺家协会副主席、中国农业历史学会副理事长，现任中国人类学民族学研究会民族文化遗产保护专业委员会主任、中国农业学会农业文化遗产保护专业委员会副主任、全球重要农业文化遗产专家委员会副主任、全国非物质文化遗产名词审定委员会副主任、中国民间文学大系学术委员会副主任、国家旅游局国家5A级景区评委、文化部非物质文化遗产保护专家委员会委员、农业部中国重要农业文化遗产保护专业委员会委员、山花奖评委、国家级工艺美术大师初评委、国家博物馆艺术品收藏与鉴赏委员、国家哲社科艺术基金评委、中国博士后科学基金评审专家。全数入选“中国哲学社会科学最有影响力学者排行榜”。
书友推荐
- >
烟与镜
烟与镜
¥15.8¥48.0 - >
名家带你读鲁迅:朝花夕拾
名家带你读鲁迅:朝花夕拾
¥13.9¥21.0 - >
山海经
山海经
¥19.1¥68.0 - >
我与地坛
我与地坛
¥15.4¥28.0 - >
经典常谈
经典常谈
¥17.1¥39.8 - >
推拿
推拿
¥12.2¥32.0 - >
新文学天穹两巨星--鲁迅与胡适/红烛学术丛书(红烛学术丛书)
新文学天穹两巨星--鲁迅与胡适/红烛学术丛书(红烛学术丛书)
¥9.9¥23.0 - >
我从未如此眷恋人间
我从未如此眷恋人间
¥19.0¥49.8
本类畅销
-
隔间:办公室进化史
¥19.6¥58 -
中国馔馐谭
¥12.9¥23 -
狐鬼启示录-梁晓声说《聊斋》
¥20¥52 -
中国的文化与文人
¥19.1¥45 -
天堂应该是图书馆模样:走进民国大学图书馆
¥14.9¥39 -
中国读本:经典版
¥15.5¥46
