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“新世纪高等学校日语专业本科生系列教材”是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，也是新世纪中国第一套日语专业本科生系列教材。系列教材的编写和出版一定会促进我国日语专业本科生教学质量的稳步提高，为培养更多的高级日语人才发挥应有的作用。 ★ 前瞻性与创新性并重：符合21世纪日语人才培养需要，引领中国日语教学潮流； ★ 代表性与权威性兼顾：全国20余所高校参与编写，日语界近百位专家精心奉献； ★ 系统性与整体性结合：涵盖高校日语专业全
《日语专业本科生教材：汉日翻译教程（修订版）》由上海外语教育出版社《新编汉日翻译教程》修订而来，是一本面向大学日语院系高年级的专业课教程，也可供研究生和日本大学汉语专业选用。其主要特点如下： 《日语专业本科生教材：汉日翻译教程（修订版）》以当代译学理论为基础，以实践层面的翻译教学为主轴，在吸收其他语种同类教材长处的同时，注意凸现汉日翻译自身的特点与问题。 体系新颖、合理，在改革文体翻译教学的基础上，开辟了“多重并列式短语的翻译
J.TEST全称为实用日本语检定考试，于2007年8月获得了国家劳动和社会保障部的认可。其主要功能是对母语为非日本语的人员进行日本语能力的测试。2019年5月改革后，新J.TEST调整了分级，分为A-C级、D-E级和F-G级。本书由日本语检定协会授权，J.TEST中国事务局推出，完整收录了2021年F-G级的6回新J.TEST试题（154回—159回），含参考答案和听力原文，并附赠配套听力音频，帮助考生把握新J.TEST的题型和难度，
本教材是针对高水平日语专业学生的阅读教材，收录了二十余篇日文原文文章，设置知识要点栏目，以利于学生扩展知识面。词语与表达力求做到每课围绕一个或几个语言点展开讲解，既帮助学生对该课文的理解，又使学生深入学习语言的表达方法，提高语言的运用能力。练习问题和思考问题均力求实用...
本书共分两大部分，第一部分为翻译理论，第二部分为翻译实践，在理论部分，编者总结了多年来翻译课的教学经验；实践部分分日译汉和汉译日两部分，每部分又各设十一课...
本书侧重各商务场景下的日语会话表达, 内容包括了工作面试、电话应对、拜访、会晤等商务日语地道表达...
《高级日语》是大学本科日语专业三、四年级的精读教材。本教材为日本国际交流基金“日本语教育项目”， 由中日双方共同编写，并获该基金的出版赞助。本教材共4册，1—3册各12课，第4册8课。每课基本由课文、单词、文化社会、表达、辨析、练习等部分组成。中日双方共同收集课文素材，撰写“辨析”栏目；日方负责撰写“文化社会”专栏、“表达”专栏以及最终审稿；中方负责编写生词表、“表达”的一部分和练习部分。 本套教材是在总结中国以往的日语教学的经验和
《高级日语（4）》除传授语言知识外，还侧重对日本社会、文化的介绍和理解，力争在这一方面有所突破。 《高级日语（4）》是以大学本科日语专业3、4年级学生为对象的精读教材。整套教材共4册，1-3册各12课，第4册8课。每课基本由课文、单词、文化·社会、表达、辨析、练习等部分组成。其中“表达（表现）”部分不拘泥于语法体系，涵盖了中国人学日语所需要的各方面内容，并特设专栏，讲解重点。“辨析”栏目主要讲解日语中容易混淆的一些语法现象、单词
针对高职高专日语专业的精读教材，按照“实用为主，够用为度”的原则编写而成，全书共15课，以基础日语为主，内容简洁明快，语法描述尽量简单，选材内容丰富多样，贴近生活，注重实用。提供学生用书课文翻译和练习答案。本册供一年级第二学期使用。...
今年是中日邦交正常化50周年。民间友好是中日关系的宝贵财富，在两国关系发展进程中始终发挥着不可替代的重要作用。在民间的经济、文化往来中，善良热情的中国人民给日本人留下了很深的印象，在共事、合作的过程中，中日两国人民结下了深厚的友谊。本书由中日两国友好人士共同撰写，收录数十篇回忆中日友好交流往事的文章，记录下了中国人民帮助刚来中国的日本人，日本友人积极了解中国文化等美好事情。汉日双语对照，本书既是中日两国民间友好往来的印证，又是有助于日
为纪念中日邦交正常化50周年，重温初心、面向未来，推动中日两国青年友好交流，“中等日语课程设置校工作研究会”与“华东师范大学外语学院”于2022年2月—5月共同举办了“纪念中日邦交正常化50周年”中学生日语作品征集活动。蕞终遴选出了102篇“日语征文”以及84件“艺术作品”收录于本作品集。中国驻日本国大使馆公使衔参赞胡志平以及日本国驻上海总领事馆总领事?大使赤松秀一对于本次活动给予了赞赏与支持，并给中日青少年朋友撰写了寄语。上海市人民
本书是日语专业高年级阶段“国别与区域研究方向”用教材，旨在帮助学习者掌握“用日语讲好、讲透、讲全中国故事”的能力。学习者将在日语学科核心素养视阈下进一步提高语言能力，厚植家国情怀、社会责任感和分析判断能力，有能力在在跨文化交际过程中传播中国文化的广博丰富和深奥精微。另一方面，喜爱中国文化的日本读者亦能借由本教材更深更广地了解中国国情，理解中国文化...
《日本现代文学思潮论（日文版）》将以日本现代文学中影响较大的20个思潮如浪漫主义、自然主义、无产阶级文学、新感觉派、作为“人”派、透明族等为中心展开，以全面、发展和联系的历史唯物主义观点加以分析，揭示其在日本的传入、发展与流变，总结其在日本文学中的表现形态与发展特色，以及对当代日本文学的影响。在此基础上，探讨日本现代文学的发展规律及发展趋向，是一部内容充实、富有特色的日文版教材，为日语语言文学专业的本科生、研究生教学提供参考...
《奥州小道》是日本江户时代俳谐诗人松尾芭蕉的代表作，也是日本文学史上z优秀的游记作品。 1689年初春，松尾芭蕉踏上其生平第五次长途旅行，共游历150天，行程4000余里。旅行归来后经多次修改，于1694年初夏完成这部游记。 本书集散文诗歌之大成，不仅对此后日本的诗歌创作有着极为深远的影响，而且代表了一种日本人的美学意识，一直深受日本读者的喜爱，被视为代表日本民族文学与精神世界的经典之一。有世界多国语言文字的译本刊行于世。 本书
本书为《新一代大学日语 册》的配套练习册，依据“大学日语教学指南(2021版)》(以下称《指南》)《大学日语课程教学要求》《大学日语四、六级考试大纲(2011年版)》编写而成。由于大学日语课时有限，为了帮助学习者夯实语言基础、增强自主学习意识，《新一代大学日语 册》编写团队结合主教材学习内容编写了本练习册。 本练习册的编写特点： 1．遵循学习规律，题型设计由易到难，循序渐进，难度逐步提升。 2．注重基础知识的强化训练
《中级商务实战日语》是以完成会话任务为主导，在具体的情景中锻炼商务日语表达能力，培养学习者作为职场人的基本素质的日语教材。全书由7个单元构成，包含求职活动、入职考试以及入职后初期阶段的工作场景中的日语对话内容。每单元2课，每课由示范会话、句型和惯用表达方式练习及角色扮演三个主要板块构成。各单元首页附有与本单元内容相关的解释说明，通过了解日本公司的求职及工作中的注意事项，使学习者能够更加深刻地理解示范会话和学习任务，书后附有练习答案。
全国硕士研究生招生考试日语科目（科目代码：203）（以下简称“考研日语”）主要考查“基础知识”“阅读”“翻译”“写作”四个部分，词汇贯穿整个考试，影响考卷的四大专项，是备考的重中之重，因此夯实词汇基础尤为重要。本书为考研日语考纲手册，主要包含备考所需的词汇。本书收录5700多个单词，按照词性分类、五十音图顺序排序，每个词条下标有词性、音调、中文释义等内容。本书开本较小，供考研日语的考生随身携带，快速记忆单词...
《MARUGOTO日本的语言与文化》系列是依据《JF日语教育标准》编写的系列教材。在日语中，“MARUGOTO”意为“完整”。 希望通过《MARUGOTO日本的语言与文化》系列教材，可以让学习者“完整”地了解地道的日语和日本文化，培养实际的交流能力，加深相互之间的理解。这也正是本系列教材命名为“MARUGOTO”的原因所在。 《MARUGOTO日本的语言与文化》系列特色： 配套资源内容丰富，形式多样，全方位辅助学生学习与教师
《高等日语教育（第10辑）》收录12篇日语研究方面的学术论文，其中特约论文是《汉日“忘记”类动词叙实性的对比分析》，日语教学研究方面，是 基于产出导向法的“日语语言学概论”混合式教学探究、关于「と思う」引用句前接的判断助动词消隐现象的考察、“内容与语言融合型”教学实践研究等。语言学方面，收录6篇论文，有基于文献计量分析的近七十年日本语篇研究、日语中介语语音语料库的建设研究、现代日语“有对自动词”致使句研究等。汉日对比研究1篇。具有很高
本教材的开发与出版是广州铁职院国家“十三五”规划培育项目，针对高职院校商务日语专业核心课程---《商务日语翻译》开发编写。内容体系方面：紧跟专业人才培养目标，坚持学以致用的理念，打破传统的口译与笔译教材的明显界限，做到口译为主、兼顾笔译，将口译与笔译的理论与实践进行有机的组合。教材以日本访问团来中国进行商务访问为线索，设置有机场迎接、商务拜访、欢迎宴会、工厂参观与公司介绍、商务谈判与签约、研讨会等经典商务活动场景，并融入观光旅游、中日
本书为第二册，侧重N4级日语能力的听力培养，每课由听力练习、测试角、单词、实用日语解说、日本文化小知识组成。在内容选择上尽可能使它们相互之间存在关联，使每一课的听解文章形成一个整体。由“关键词”“句型”“会话”“文章”“独立完成”“单词表”和“日本文化小知识”等模块组成。具有以下特点：1.内容少而精，收集高频使用的经典表达。2. 角色扮演等课堂活动鼓励学生用日语进行思维。3. 练习题型既培养学生的日语听解能力，又提高学生的应考能力...
本辅导练习册与《综合日语3》教材对接，不仅融入了教材的主要内容，根据“高职高专日语专业教学大纲”培养要求，设计应用型练习和测试题型。而且还编入了大量日语能力考试的内容。通过强化练习，可以考察学生日语知识点的掌握程度，并督促学生自主学习相关语法知识。从高职高专的特点出发，在达到“高职高专日语专业教学大纲”要求的基础上，注重日语实用考试、职业资格考试等的知识要点和考试形式、同时兼顾JLPT（日本日语能力考试）出题标准和考试形式...
本书是以上海外语教育出版社出版的《新时代日语》为基础编写的日语听力零起点教材。《新时代日语》认真对照《日语专业国家质量标准》在人才培养目标、培养规格方面的有关规定制定课程体系，科学设计教学内容，着力满足国标对新时代日语学习者在外语运用能力、文学赏析能力、跨文化交际能力、思辨能力、研究能力、自主学习能力和实践能力等方面的新要求。本书可以作为《新时代日语》的配套听力教材，亦可作为日语初学者的听力教材单独使用...
高职高专日语教育是我国日语教育领域中的一支后起之秀，近年来取得了长足的发展，也形成了一定的规模。外教社推出“新标准高职高专日语专业系列教材”，以满足市场之需。该系列教材的编写指导思想是“以应用为目的，实用为主，够用为度”，充分考虑高职高专日语专业的课程设置、教学要求和学生的求职需要，注重语言技能的训练和巩固，内容实用，形式活泼。 《实用综合日语》是精读教程，由教育部外语专业教学指导委员会日语分会组织并参与编写。学生用书、教师用
本书阐述l了日本近代大企业家涩泽荣一的对外经济和靠前交流等活动，以及他如何对近代日本的对外关系产生影响。首先在至第三章考察涩泽从幕末到明治初期的对外思想的三个阶段，即对外思想的萌芽期、形成期和转变期，结合对他从农家子弟、德川幕府家臣、明治新政府官员这三次身份转换的分析，把握其对外思想的脉络。第四至第七章阐述涩泽在日俄战争前后的对外交往活动与日俄、日英关系的关联性和影响，论述他在这一时期通过民间经济外交打开了日美关系的新局面，并论述涩泽
本套教材按照语法体系和语言表达功能，由浅入深设置语法项目和内容。 本书为第2册，教材中的会话、课文等内容基本为原创，贴近生活实际，语言表达严谨，形式活泼生动，会话短小精悍，避免了简单句的重复出现，在提高学习者的阅读兴趣的同时，也减轻他们的背诵负担。句子使用日常交流最常用的敬体，并突出口语的特征，体现当代最鲜活的日语语言风格。 教材中的解说尽量简洁，有利于学习者消化理解。解说中的例句典型，注重口语化和生活化表达，便于学习
《新编国际商务日语实务》一书自问世以来，得到了广大读者的青睐，在此深表谢意。此次第三版修订，根据《国际贸易术语解释通则2020》的新变化，对第二版内容做了修改和重新诠释，使《新编国际商务日语实务（第三版）》得以更新与完善。此外，除重新编写了每章节后的部分练习题之外，还就译文、单词注释、小知识及附录3——做了更新和修订，并在《新编国际商务日语实务（第三版）》PPT编写中编进了24个国际贸易案例和分析，同时详尽展示了每章节的重点，方便
本教材面向高等职业院校，非日语专业的学生零起点学习日语使用。本套教材重视人文素养+职业素养的培养，教材中的登场人物设定人物身份，图文并茂，在情境中学习日语。《新素养日本语》共有三册，每册教材均由三部分构成：一是纸介质教材，二是数字化学习资源，三是配套的数字化教学资源。三者形成一个以学生自主学习、深度学习为主，教师有科学的教学设计做支撑、学生可充分进行语言应用能力训练的立体平台。本册为第3册，内容以职场场景下的语言表达为主，并增加阅读文
本书从文化记忆的角度切入，对日本近代思想中涉及的文学、语言、艺术、国民生活形态等各个方面展开研究。文化记忆是很近二三十年新兴起的研究领域，特别适用于研究文化的传承与断裂等。本书在各章节所论及的方面引入文化记忆进行了观照，在先行研究的基础上得出了一些崭新的见解，同时也对日本文化传统之中杂糅的中国元素有所论述，体现出中国研究者的主体性...
"新时代大学日语系列"是大学日语教材，面向将日语作为或第二外语的非日语专业大学生。本系列根据《大学日语教学大纲》的要求和标准编写，贴合大学日语教学的实际。教材既重视语言知识和语言能力的习得，也致力于培养学生的跨文化交流能力和优选意识，内含丰富的课程思政元素，符合时代要求...
本书聚焦听话者在会话过程中所使用的反馈语, 以会话分析的方法, 将汉语母语者之间的对话 (CNS-CNS) 、日语母语者之间的对话 (JNS-JNS) 及学习者和日语母语者之间的对话 (MNS-JNS) 三类语料为分析依据, 着眼于中日反馈语的对比以及中国日语学习者的使用特征分析...
《高等日语教育（第8辑）》收录13篇日语研究方面的学术论文，分为日语教学研究、日语语言学研究、汉日对比研究等几部分，其中日语教学研究方面，有中国日语学习者的拟声拟态词音韵感知研究、基于认知视角下的日语形容词教学探析、跨文化视域下基础日语教材研究等。语言学方面，有认知语言学在日本的发展综述、的现代日语复合动词研究、"副词+の+名词"结构的考察研究、「に」格名词与动词的关系义研究等。汉日对比研究是基于语料库的「X＋過ぎる」和"过于＋X"句
知识体系完整，本册教材知识点科学衔接，从教学内容、教学形式、练习设计等方面进行考量，循序渐进地锻炼学生的听解能力。 本书根据《高职高专日语专业教学大纲》培养要求，参考JLPT(日本语能力测试)的出题标准设计听力练习题型，巩固课堂所学，备考JLPT。 本教材围绕深化教学改革和“互联网+职业教育”发展的需求，充分运用信息化技术手段，开发了丰富的教学资源，包括音频、二维码资源包、教师用书、课件等一系列配套资源，将信息技术与教材完
《福祉日语下册》以日语专业三年级福祉方向的学生为授课对象（也可供相关培训机构和自学者使用），共二十课，由课文、单词、语法解说、练习等部分组成，课文多为福祉方面的基础概念的讲解内容。本册内容介绍了老年人的身体特点、被照护者的心情、照护方法、与被照护者的交流手段等等。内容编排上，优选限度地考虑到学生的知识接受规律，从易到难，循序渐进，力求科学、完整。在知识讲解方面，立足应用，突出能力；解释力求简洁明快、实用，并为授课教师留下较大的发挥空间
本书为"新高考日语系列"之一，针对日益发展壮大的全国日语高考考生编写，本书主要分为词汇归纳与练习、语法归纳与练习、综合训练三大部分，每课由考点提示、内容归纳和专项练习等构成。作者在分析了过去十年的真题的基础上，详细拆分知识点，按照出题动向，首先给出知识点归纳，然后再配套与高考难度匹配的练习，十分适合考生考前总复习时使用...
《商务日语（新版）》着眼点放在商务现场会话表达的实际应用上。广泛适用于商务人士、企业的进修人员及想要到日本企业就职的大学生等各层次的学习者。本书根据商务活动具体内容划分课别，提供丰富的分角色练习，并区分在公司内部和外部使用的不同表达方式...
《商务谈判日语（新版）》把着眼点放在商务现场会话表达的实际应用上，广泛适用于商务人士、企业的进修人员及想要到日本企业就职的大学生等各层次的学习者。本书由两部分组成，即主教材和所附的学习指南。主教材以商务活动中经常出现的主要活动内容为主题，围绕这个主题分成4个阶段展开讲解和练习。每个阶段中还分为"社内""社外"两部分，在讲解和练习中充分体现出对公司内部同事和公司外部人员在言谈举止及表达方式上的不同。学习指南包括因场景不同而使用的不同表达
《福祉日语上册》以日语专业三年级福祉方向的学生为授课对象（也可供相关培训机构和自学者使用），共二十课，由课文、单词、语法解说、练习等部分组成，课文多为福祉方面的基础概念的讲解内容，包括什么是福祉、福祉理论与实践、照护的定义、特点等等。内容编排上，优选限度地考虑到学生的知识接受规律，从易到难，循序渐进，力求科学、完整。在知识讲解方面，立足应用，突出能力；解释力求简洁明快、实用，并为授课教师留下较大的发挥空间。每课都配有练习（练习题和思考
《现代日语条件句研究》以认知语言学的"原型范畴理论"为基础，提出"事实性""因果性""假定性""时间性"条件性""期待性"等相关概念，对日语条件句进行多层范畴的细分、原型的界定，通过"典型事件认知模型"和"舞台认知模式"对日语条件句的多义用法进行分析，构建了一个多层次的，具有一定连续性、动态性和多维性的日语条件句多层范畴语义模型。并通过日语母语者语料库、中日对译语料库以及心理测试验证了该模型的有效性和合理性。本研究将认知语言学中的"原
本书以注重培养和提高口语表达能力为目标，结合笔者多年教学实践经验，通过梳理国内外传统会话教材的渐进性特点，分析不同课程之间的关系，在课文结构设计和内容选取上，以“零起点”学生为对象，力求集专业性、实用性、趣味性于一身。本书共11课，分为音韵篇和会话篇两大部分。音韵篇主要以“50音图”及基础音声内容为主，不仅配以图片和词汇，还融入了“日常用语”部分，把加深学习者印象与增加会话实用性进行了有效结合。会话篇则以常用句型和语法为主线，在每一课
“新世纪高等学校日语专业本科生系列教材”是普通高等教育“十一五”国家级规划教材、“十五”国家级规划教材，也是新世纪中国第一套日语专业本科生系列教材。系列教材的编写和出版一定会促进我国日语专业本科生教学质量的稳步提高，为培养更多的高级日语人才发挥应有的作用。 ★ 前瞻性与创新性并重：符合21世纪日语人才培养需要，引领中国日语教学潮流； ★ 代表性与权威性兼顾：全国20余所高校参与编写，日语界近百位专家精心奉献； ★ 系统性与整体性
本书是面向日语专业本科高年级学生的口译教材，也适用于具有一定基础的业余学习者。主要介绍日语口译工作的基本原则、工作方法与常用技巧，扩大学生视野与知识面，使其能够适应各类外事工作中的口译任务。本书在"注重场景，结合技巧"的构思原则下，借鉴国内外各类口译教材和资料，选取中日商务与文化交流中的常见场景，在双方的对话中学习口译理论与知识，了解口译基本技法与需要注意的礼仪、常识，体会口译的作用与重要性...
本册教材适用于一年级下半学期，共有15课和两个综合练习。 每课大致由预备知识、听力练习、听说练习、测试题、语音小知识等5个板块组成。各课的录音文字、译文及练习答案统一附在书后。本册的综合练习采用N5和N4级日语能力测试的模式，分别设置在第7课和第15课之后。 在预备知识部分首先提出该课的学习目标，对听力练习中即将出现的影响听解的关键词汇、词组进行简单的介绍，让学生做好准备。然后，通过概括主题、听上文推测下文的训练方式培养学
本书由4个单元构成。前3个单元分别介绍了语言交际的本质、公开演说的特质和公开演说的实况，讲解演说的目的和技巧。第4单元提供了37个日常生活中常见的话题，帮助学习者积累相关词汇和句型，借助这些话题进行段落构成练习、归纳练习、论点梳理练习，有效提高日语口语表达能力...
“新世纪高等学校日语专业本科生系列教材”是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，也是新世纪中国第一套日语专业本科生系列教材。系列教材的编写和出版一定会促进我国日语专业本科生教学质量的稳步提高，为培养更多的高级日语人才发挥应有的作用...
《日语完全教程每课一练 第一册》为日本专门教育出版株式会社出版的『学ぼう!日本語』（《日语完全教程》）系列图书第一册配套的每课一练，是新东方前途出国欧亚教育配合日语课程编写而成的辅导用书。本书根据教材内容设置了词汇、语法、翻译、阅读和听力等多种练习，力求帮助学生扎实巩固每课所学内容。本书能够帮助学生快速掌握日语N5阶段要求的基础词汇和语法知识，提高初级听力及阅读能力。 ...
《日语完全教程每课一练 第二册》为日本专门教育出版株式会社出版的『学ぼう!日本語』（《日语完全教程》）系列图书第二册配套的每课一练，是新东方前途出国欧亚教育配合日语课程编写而成的辅导用书。本书根据教材内容设有词汇、语法、翻译、阅读和听力等多种练习，力求帮助学生扎实巩固每课所学内容。本书能够帮助学生快速掌握日语N4阶段要求的基础词汇和语法知识，提高初级听力及阅读能力。 ...
本专著以日语语法难点---授受补助动词为研究对象，依据相关理论知识，利用日语母语者语料库调查了日语母语者的实际使用情况，并基于此结果调查了现行的日语教材中此语法点的相关语法记述，用大量例证探讨了关于テクレル和テモラウ的使用实态，指出了其中不足之处，最终提出基于培养JFL环境下中国人日语学习者运用能力的语法记述方案，并做了展望。本书稿以“～てくれる”、“ ～てもらう”、“～ていただく”的使用实态以及对日语教育的启示为研究课题，就其分类、
本书共12课，每课设定有独立、独特的主题和相关的口语训练项目，包括豆知识、本文、单语、文法、练习问题五个模块。书后设有附录...
本书选编了大鹿卓、石牟礼道子、有吉佐和子、水上勉、井上光晴、西村京太郎、藤林和子、竹本贤三、川上弘美、玄侑宗久、大江健三郎、风见梢太郎等 11 位作家的 12 部作品。每篇选文包括作家简介、作品导读、节选注释、译文等内容。 为方便读者阅读和学习，原文节选以脚注的形式就生疏的单词、短语添加了中文注释，故本书既可作为学术资料利用，亦可作为高年级段本科生及研究生的文学选修课教材或泛读教材使用...
《日语五十音字帖》为零起点日语学习爱好者提供的五十音自学教材。书中主要讲解日语假名的书写规则。涵盖“平假名”、“片假名”、“浊音假名”、“拗音假名”、“特殊音假名”、“促音假名”、“长音假名”等所有的日语假名。字帖全部采用日本教科书字体，囊括了字形、书写笔顺、罗马字拼音、字音联想、书写练习等诸多元素。每个字帖后附关联单词和练习。关联单词均标注音调、罗马字拼音、汉字书写、中文对译词。书末附数字表达和习惯用语表达。编排极具人性化。全书图文
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
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汪曾祺
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