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本书系统梳理了语言学界现有关于交互主观性的研究，并且融合多学科知识，提出可应用于语言学研究的交互主观性概念和分析维度。主要以语言事实为依据，以交互主观性为分析方法，用汉语和英语的例子来解释有关理论和观点...
何为专门用途英语？它的教学与一般英语教学有何不同之处？《如何教专门用途英语/英语教师专业素养丛书》为教授或有意教授专门用途英语的教师量身打造，语言简易、脉络清晰，先是厘清了专门用途英语的概念，然后分析了学习专门用途英语的学生的需求和目标，最后详述了专门用途英语的课程设计、教材开发和评估测试等种种不同的方法，为课堂内外的实践提供了灵活方便的应用工具...
本书围绕ESP理论和大学英语教学展开，通过研究大学英语的历史发展和定位，对大学英语教学中出现的问题进行分析。ESP理论是一个有内容的英语教学，将ESP理论应用于现在不断进步的英语教学，可以有效解决出现的问题。针对大学英语的本源，大学英语的教学定位的发展，大学英语教学出现的问题，提出一个新的ESP教学理论，探究ESP理论的方法演变和特点，对照国内外ESP理论的发展和在教学中的应用，总结出ESP理论与我国大学英语教学相结合可以解决大学英语
本书共分三部分：教学理论与实践、教学智慧与思考、课程设计与案例。主要内容包括：《文学圈阅读在初中英语小说阅读课程中的应用》《提升初中生英语学习动机的多元教学策略例析》《深度学习理论框架下初中英语阅读教学探索》等...
为更好地总结和推广国内外外语教育专家在外语教材建设和研究方面的成果，为国内外语教材建设和研究提供可值借鉴的资源和素材，外语教材研究院计划于2021年推出《外语教材研究》集刊，下设外语教材与育人、外语教材建设研究、外语教材使用及评价、外语教材与教师发展、外语教材发展史等栏目；研究范围包含基础教育、职业教育和高等教育。 本书为第二辑，下设外语教材建设研究、外语教材发展研究、教材与教师发展研究、全国优秀教材专栏等栏目，研究范围包含基础教育、
《任务型教学法下兼顾形式与意义对英语学习者口语表现的影响》以英语教学中的形式与意义之争为研究背景，介绍兼顾形式与意义（focus on form）的理论基础、研究现状和主要成果。 《任务型教学法下兼顾形式与意义对英语学习者口语表现的影响》着力探讨的两个主要问题为：（1）对比兼顾形式与意义以及以意义为中心两种教学手段对外语学习者习得和运用系动词be的效果；（2）调查外语学习者对两种教学手段的态度...
《标准法语语法精讲与练习》适用于法语初学者、法语初级向中高级进阶者、参加各种初中级法语考试者。*集编者多年教学研究成果之大成；*结合初学者语法学习的重点、难点、易错点，参考国内外语法著作精心编著；*全面讲解语法知识，使学习者系统掌握语法要点，构建语法体系；*突出语法重难点，详略得当，配以典型例句，化难为易；*设置典型练习题，贴切易懂，有的放矢，将重要语法点学以致用。...
1.英语专业八级考试必备图书 《高级英语综合技能训练》一书中的英汉互译、语言知识、阅读理解等内容，完全贴合英语专业八级考试题型，书中更是提供英语专业八级考试阅读理解真题供学生作应考准备。2.英语专业高年级综合技能特训重要辅导用书 该书编排活泼，练习形式多样，包括词汇巩固训练、语篇词汇训练、语言知识校对改错、汉英互译、阅读理解等模块，是英语专业高年级学生高级英语课程重要辅导书。3. 英语专业研究生备考参考书 该书内容翔实，应用性
本书以现行初、高中英语教材中的课文为原材料，分别对阅读动机的激发、阅读教学目标的设计、教学活动和过程的设计、阅读策略的培养及阅读评价等重要内容进行了深入浅出的阐述。每章均以实际案例导入，并对案例作了具体分析和评价，具有很强的实践性和针对性。本书还提供了很多阅读活动设计的样本，对广大英语教师有直接的指导意义...
全书收25篇论文，按相近内容分为六辑：一.英译汉要把握词义理解；二.汉译英要防止“中式英语”表达；三.国俗词语是汉译英的一大难点；四.古诗英译的比读与研究；五.翻译作品的评论与比较；六.翻译教学与翻译人才的培养。每辑含3—5篇文章，各辑的首篇文章均较有代表性，并能较好地反映出作者的研究领域与学术水准。作者有丰富的翻译实践与翻译教学的经验，文中涉及翻译理论问题时避免了空泛的夸夸其谈，讲述翻译技巧时有充分的例证言之凿凿。对国俗语义翻译的关
1. 《TEF法语水平测试（修订版）》为TEF考试*官方备考指南，*接近真实考试难度。 2. 《TEF法语水平测试（修订版）》囊括TEF考试必考、选考的五项测试练习，练习*全面。 3. 《TEF法语水平测试（修订版）》提供TEF考试两个*难版块的解题指导和专项练习，帮助考生攻克考试难点。 4. 《TEF法语水平测试（修订版）》详细解释口语测试和写作测试的考点和评分标准，给出官方的答题套路供读者参考。 5. 《TEF法语水平测试（修订版
本书严格按照最新考试大纲收录所有的四级单词, 并且精选近十年真题核心词汇进行重点讲解, 充分满足学生对四级词汇的备考需要。本书打破了市面上所有枯燥单调的词汇讲解模式, 而是以笑话和段子来引出词汇, 并且应用多种记忆方式帮助考生记忆, 让考生在轻松欢乐的氛围中记住单词...
《加油！我的法语》适用于零起点法语学习者、法语零起点语音入门者、法语简单日常口语练习者、法语零起点语法入门者。对话场景包括家庭、办公室、课堂、商场、景点等在法国生活常见的场合。全书设有发音口型图、发音要点、发音练习、会话、语法讲解、练习题、主题场景单词集合、语法索引表、词汇表、特殊动词变位表、法国文化风情介绍。*零起点学法语 法语自学从欧标A1开始*法语外教朗读音标、对话、单词，学习标准法语发音*发音 会话 单词积累 语法讲解 练习题
《零起点英语单词快速记》是专门为英语初学者设计编写的。本书选取了日常生活中使用频率最高的约2000个基础词汇，并按照科学记忆方法进行筛选、归纳和整理，划分为166个组群list。首先通过单词记忆因子，可以让读者快熟识记字母组合类似的单词组群，然后采用生动有趣的漫画，加深读
本书作为英语专业基础阶段的阅读教材旨在扩大学生的词汇量、增强英语语感、丰富英语文化知识、提高人文素养、并培养学生的逻辑思维和形象思维能力，训练略读、寻读、细读和评读等阅读技巧。为满足扩充词汇量、拓展知识面的需要，本书选题范围广泛，内容丰富；为提高学生的思辨能力和阅读欣赏能
this book has grown out of the former anthology short stories of the english language: a course book published by chongqing university press in 2009. in that book we have laid heavy emphasis on language, theme, charac
《简明英语语法例解与训练》之所以命名为“简明”，是因为编者以多年的语法教学检验，试图跳出传统语法的编写方式，重点突出地引学习者入门，不再惧怕英语语法。全书以例句为主线，用简明、易懂、易记的通俗文字和图形专为初、高中学生、中专、技校、职校、民办学院学生、夜大学生、高复班学生
本书以汉英口译“转换技能”为主线，通过汉英对比的方式，围绕汉英口译的规律性技巧和汉英口译的常见难点设计教学内容。同时兼顾汉英口译专题。旨在帮助学生掌握汉英口译的基本规律和常用技巧，学会应对汉英口译的难点。全书共15个单元，具有如下特色： 系统讲解汉英口译转换过程．通过分析讲评多种译文，培养学生在透彻理解汉语原意的基础上用英语灵活表达的能力； 重点考察汉英两种语言的句法差异，针对汉英口译中的转换困难进行教学，帮助学生掌握转换
蔡慧萍主编的《语类-过程英语写作教程》以系统功能语言学的语类理论和过程写作教学法为理论依据，融“怎么写”、“写什么”于一体，融“ 过程”、“内容”、“语言”于一体，充分体现了教学理念、教学内容与教学模式的创新。该教学方法以学生为中心，强调学生的认知和体验，突出了相互连贯的行为过程。教材具体介绍了20种常用体裁的规范写作。每个单元共由七个教学环节组成，每一个课堂环节均有明确的教学要求和目的，很好地处理了写作任务必须解决的三大问题：对
“3分钟听懂美国新闻英语”丛书新闻内容均精选自VOA、CNN、ABC、NPC、NBC、CNET、SSS等美国各大知名电视、广播，题材广泛，素材时新，语言原汁原味，音质效果好。若你能结合MP3原声光盘和iPhone手机学习软件，长期反复地聆听这些新闻材料，训练自己的耳朵，听力自然能攻克！听力是学好英语的基础，有足够的输入，才能有足够的输出。听得多，说得溜，英语力100%...
根据我国英语教学的实际情况，本书采用传统语法体系将词类按照实词和虚词两大类分别对名词、代词、形容词、副词、数词、动词和冠词、介词、连词、感叹词逐章进行描述，并根据句子的用途及结构，对句子进行分类讲解。 张艳主编的《实用英语简明语法》涵盖主要语法知识点，并针对高职高专非英语专业学生的学习需求，对构词法、动词的时态和语态、虚拟语气、非谓语动词、倒装等重要语法点及学习难点进行了着重讲解。 《实用英语简明语法》注重实用性，有针对性地收集各类
第十六次次现代汉语语法学术讨论会于2010年6月8日至10日在香港城市大学召开，本次会议的中心议题是词类问题和焦点与量化问题，与会的79位学者分成16个单元对上述议题进行了探讨。本书为该次会议的论文结集。本书稿共收录了十六篇文章，内容涉及语法化、焦点量化、汉语词类等领域。学术含量都非常高...
《释名析义(万物名称与中外文化探微)》编著者支顺福。本书所作的主要探讨可姑称为“词理学”——不仅探索词语的理据，亦探究词语构成的一般原理(如形态学的组合方式、命名法的类型等)，琢磨词语创造中人类的思维方式，考量语言与文化的相互关系，如此等等。狭义的“词理学”着眼于词语的内部因素，而广义的“词理学”则越出语文的边界，与词语所反映的广阔世界相联系，研究语言与文化之间极其丰富、广泛的“双边”或“多边”关系和影响。探究许多名称的来由，仅在语言
胡文仲、吴祯福编写的《实用英语写作》不同于一般的写作课本，它的目的是教授使用者写各类实用英语的本领。在类别上尽量做到全面、实用。实例全部取自于英语国家的实际生活，无一是编著者的杜撰。本书的资料除了编著者在国外利用进修、访问的机会自己搜集之外，朋友和同事们也帮助收集了一部分。有的材料不易获得，例如监狱门前和狱内的告示就是编著者边读边用录音机录下来，然后整理成文字。书中的几百个实例是从大量英、美、澳、加各国的原始资料中筛选出来的，选例时力
本书内容以应用文体翻译为主，总体上分为十章，主要介绍翻译的概念、标准、翻译的社会功能与目的、译者的素质和译者主体性等...
《初学者爱上英语阅读课·提高篇》依照趣味性、多样性、文学性和启迪性的原则，以课堂阅读的形式呈现给读者，共分为12堂内容丰富的阅读课。本书精选流行新语、时事新闻、环球万象、礼仪趣事、影视对白、体育娱乐、名人访谈、精彩演讲、评论杂谈、心灵鸡汤、职场生活和科普知识等方面的相关文章，内容涵盖面广，强调语言的应用性，贴近生活，贴近现实，方便读者学习和应用。每堂阅读课分为三部分：课堂导读、阅读素材和课间休息。课堂导读介绍阅读素材的特点以及对
在我国，随着哑巴式英语学习的困境逐渐解除，写作环节的问题日益凸显。学生在写作中要么无话可写，要么有话表达不好。写作老师们变得无所适从，学生因早早面对各种英语考试中的写作而心急如焚；老师们决心扔掉国内教材而与国际接轨时，又发现英文原版教材的很多话题存在明显的水土不服问题。基
本书将英语听力内容分成35个话题进行阐述，这35个话题全面覆盖了日常生活中经常接触的情境，每个话题设置6个栏目进行全方位、多角度训练，帮助读者巩固和提高自己的英语听力能力...
本书精选28篇报道，依主题分为以下五大部分：娱乐空间、影视风尚、明星专访、体坛风云、乐活人生。书中采用中英文对照方式，而且给出了单词与重要短语解析，并补充了相关词汇及延伸用法，同时针对主题内容扩展了各种相关知识...
本书旨在探讨不同反馈时间（即时反馈和延迟反馈）在帮助不同水平的中国学生提高英语阅读成绩方面的作用。为了回答研究问题，本研究以阜阳师范学院102名英语学习者的案例为样本，进行了阅读理解测试和课堂观察，比较了他们测试前和测试后的成绩，并对其中27名参与者进行了访谈。研究结果证实了两种反馈条件对学生阅读理解的正面影响。结果还表明，立即收到反馈的学生比收到延迟和没有反馈的学生表现更好，而且即时反馈和延迟反馈的应用使不同水平（即高、中、低）的中
新东方 托福听力/阅读真题背景精讲 TOEFL单项突破陈...
本书阐述了翻译的定义、译者的任务、翻译的标准以及翻译的难点；介绍了西方翻译理论及中国翻译学发展的基本概况；并从文化角度探索英汉两种语言的差异，对翻译的影响及相应的解决策略；分别从词汇、习语、句子以及篇章等层面介绍了英汉翻译基本方法和技巧...
《医学生基于语料库补充语料学习模式研究:英文》由牛军伟,张冉,姜丽娟...
本书是在2006年出版的《英汉口译实战案例》基础上，基本保留原有体例，对内容做全面更新而成。本书开篇增加了“口译技巧训练”部分，帮助读者掌握正确的方法，针对性地训练口译技巧。主体部分“口译实践”包含12个单元，题材多样，内容详实，注重实用：评析部分重点突出，分析和总结了重要的语言点和翻译技巧，便于读者理解掌握...
《剑桥中级英语语法在情境中学语法》是剑桥英语语法在情境中学语法系列中的一本，从剑桥大学出版社引进翻译出版。全书共32个单元，涵盖中级阶段重点常用的语法。每单元通过贴近现实生活的主题文章自然引出相应的语法知识，用简明清晰的表格呈现语法结构的形式、意义和用法。语法讲解之后围绕单元主题设置多样化的练习，听说读写全覆盖，在真实语境中训练语法的实际应用。依托剑桥学习者语料库特别设计常见错误提示及改错练习，帮助学习者规避容易犯的错误，提高语言表达
《剑桥高级英语语法在情境中学语法》是剑桥英语语法在情境中学语法系列中的一本，从剑桥大学出版社引进翻译出版。全书共20个单元，涵盖高级阶段重点常用的语法。每单元通过贴近现实生活的主题文章自然引出相应的语法知识，用简明清晰的表格呈现语法结构的形式、意义和用法。语法讲解之后围绕单元主题设置多样化的练习，听说读写全覆盖，在真实语境中训练语法的实际应用。依托剑桥学习者语料库特别设计常见错误提示及改错练习，帮助学习者规避容易犯的错误，提高语言表达
本书以作者所在高校为研究对象，通过调查和分析国内高校英语专业师生对英语课堂心理环境的感知状况，全面深入地揭示了中国高校英语课堂学习环境的心理社会特征，阐述了英语课堂心理环境因素同学生英语学习动机的内在关联，探究了中国高等教育背景环境中英语作为外语的大学英语课堂心理环境的特征和本质，对中国高校的英语专业教育具有一定的教学实践指导意义...
本书范例选自名言、警句等有意义而又实用的语言材料, “扩展句型”篇章的句子加长、难度加大并省去译文。每节设有“即学即练”板块, 强化基础 ; 每章设有“综合强化训练”板块, 选用近年“四、六级”“考研”“托福”等真题。每章和部分小节后选用了寓言、哲理、趣闻、科普等小短文, 配有别致、诙谐的插图, 并附背诵或复述的练习...
本书为英语分级词汇进阶系列的基础分册。词汇选自高考英语词汇、四级英语词汇，覆盖英语初学者需要掌握的重点词汇。本书分单元编排，方便读者按计划学习。同时，每单元设置了热身测试、词汇学习、课后检测多个环节，帮助读者有效记忆词汇、运用词汇。本书旨在提升读者的基础英语词汇量，并能通过本书的学习，掌握相关考试的词汇量要求。循序渐进，打好英语单词基础，为通过各类英语考试保驾护航...
本书以培养英语学术阅读与写作应用能力为目的。全书共八个单元，前四单元聚焦四个场景的学术书面沟通，包括与老师、学术同行、与期刊编辑及审稿人，以及未来雇主的书面沟通；后四单元聚焦学术论文不同部分的阅读及写作，包括摘要、文献综述、研究方法、研究发现、引言和讨论。本教材遵循“以教师为主导，以学生为主体”、“输入为先，输出随后”等教学理念，展开针对各个学术场景下英语阅读与写作基本能力的教学。教材体现全新的设计理念，遵循认知发展规律，并将思政教育
本书是商务英语翻译全国统一考试（ETTBL）的指定教材。全书包括9章，第1章为商务英语翻译概要，其他8章侧重商务英语翻译实战，主题分别为国际贸易、市场营销、国际投资、商务交际、合同与单证、政策与法规、机制与组织、纠纷与仲裁。每个实战单元的内容包括主题概要，英译汉（5篇）、汉译英（5篇）、常用术语、翻译技能拓展、翻译练习。英译汉和汉译英翻译实战均配有参考译文、讲评和知识小贴士。学习者可以在每章学习翻译技能拓展，也可以进行集中系统学习。同
《中国基础外语教材研究》以英语教材为主要研究内容，探讨基础教育外语教材研究现状，为中国基础教育外语教材的建设与发展提供理论探讨与实证基础。本书分为三个部分。第一部分“外语教材政策研究”涵盖我国基础教育外语教材政策的梳理、政策历史的分析、外语教材政策的国际比较研究等内容。第二部分“外语教材内容研究”分析教材在课程思政、学生文化意识培养等方面的作用与影响。第三部分“外语教材使用研究”探究不同情况下的英语教师教材使用情况...
《产出导向法指导下的名词化教学研究》全书共八章。第一章介绍研究背景，描述学术英语教学现状，总结学术英语的语言特征，并引入名词化的语言学研究成果。第二章介绍POA理论体系及应用，并论述POA运用于名词化教学的理据。第三章综述名词化研究与教学现状，呈现基于名词化教学目标、教学要素和产出活动三者之间相互作用关系的教学模型，并提出名词化教学的四个原则，为一线教师根据学情、教情，应用教学模型提供指导。第四章报告基于POA的名词化教学研究设计，详
图书名称：海外留学英语:写作教程 条 形 码：9787544680349 出版时间：2024-02 开 本：1...
本书共包含三个部分，第一部分为读者介绍学术写作的五种基本任务，即：summary，book review，research report，term paper和academic presentation，帮助学生学习和掌握基本的学术写作类型；第二部分为读者详细介绍并剖析如何完成一篇研究论文；第三部分为有出国留学深造需求的读者介绍如何完成出色的申请材料。本书提供了丰富的论文范例，并设计了贴近学生生活和学习需求的练习，围绕
本书包括外语教材建设研究、国外教材研究、外语教材发展研究、全国优秀教材特刊等栏目。具体内容包括：面向协作知识建构的混合式教材研究——以《神经语言学》教材设计与开发为例；基于语料库的大学英语教材西方形象研究；高中英语教材中华优秀传统文化呈现样态与优化路径研究——以上海地区为例等...
本书每单元分为五个部分——词汇、听说、阅读、写作和语法，可配套《英语(基础模块)》的学习和评价使用...
《英语合作学习活动》一书以英语课堂中的合作学习活动为中心，理论结合实践，融入近期新的网络技术辅助教学，旨在为英语教师的课堂活动设计提供指导和借鉴。全书共分为七章：第一章是绪论部分；第二章着重介绍合作学习的理论基础和基本原则；第三章综述国内英语教学合作学习的相关文献；第四章简述实施合作学习过程中遇到的制约与挑战；第五章详细介绍各类合作学习课堂活动；第六章针对英语合作学习给出了多样化的测评建议；第七章重点介绍从Web？2.0到Web？3.
《中国文化翻译实践教程》以CBI（Content-Based Instruction以内容为依托的外语教学理念）教学理念为理论指导，语言输入和输出相结合，将中国传统优秀文化教育与英语翻译能力的提高有机结合起来。本教材共有14单元，翻译话题涉及中国文化的方方面面，包括中国的历史地理、语言文字、先秦学术思想、文学艺术、节日民俗、名胜古迹、民间传说、民间工艺、古今教育、科技成就、生态环境和中国人的生活方式。该教材避免了目前大部分翻译教材只着
《学科核心素养背景下的中职英语课堂教学与评价》是一本学术研究类图书，适合全国中职英语教育教学研究者及中职学校英语教师使用。本书分析了核心素养提出的背景，梳理了核心素养的内涵，阐释了我国提出的学科核心素养的内涵、外延及对增强课程育人效果的重要意义。本书深入讨论了《中等职业学校英语课程标准（2020年版）》中的学科核心素养，分析了其对中职英语教学理念、课程内容、质量评价、课程资源建设等方面带来的变化；阐述了目前教学实践中取得的经验。在此基
本书主要内容囊括三大部分：汉英翻译视域下的中国文化、汉英翻译实践中的中国文化元素、汉译英译者行为研究。具体内容涉及中国文字与传统文化、中国文化精神、语言与文化关系、中国文学艺术传统及中西文化差异。在此基础上，以汉语和中国文化为主题，揉入语言学基础知识，兼及文学及其他相关内容，以西方尤其是英语文字与文化作为参照物，探讨汉英翻译实践中的中国文化因素及应对策略。并以译者行为为研究思路，探讨译者主体性在汉英翻译中的作用...
本书为英语分级词汇进阶系列的词汇12000分册。词汇选自雅思、托福、专八、GRE等词汇，选取高频核心词汇，帮助读者有效记忆单词。本书分单元编排，方便读者按计划学习。同时，每单元设置了课前测试、词汇学习、课后检测等环节，帮助读者有效记忆词汇、运用词汇。本书旨在提升读者的中级英语词汇量，并能通过本书的学习，掌握相关考试的词汇量要求。循序渐进，打好英语单词基础，为通过各类英语考试保驾护航...
刘争争
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
阎连科
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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