文学批评方法手册

本书不仅有批评方法的阐述，而且有实践应用的例证；每一章都始于对特定方法的介绍和界定，然后把该种方法运用于六本相同的作品，分别代表诗歌、戏剧、长篇小说和短篇小说等不同文类...

如何巧妙设计英语课堂(剑桥英语课堂教学系列)

由EQ英语和外语教学与研究出版社强强联手隆重推出的《31种雅思口语高分必背公式》一书，为考生获得雅思口语高分提供全力保障。书中将与雅思口试相关的英语答题逻辑提炼汇总成31种雅思口语高分公式，通过公式中的答题思路先教会考生“说什么”，再通过高分语言点教会考生“怎么说”，二者相得益彰。考生只要掌握这31种雅思口语高分必背公式，就能从容回答口试中的任何问题，无须再去背诵更多的话题和机经，从而真正地按照西方人的逻辑表达心中所想，获得雅思口语高

二语习得引论:当代国外语言学与应用语言学文库(3)

本书是针对二语习得初学者的实用型入门教材，它介绍了二语习得的一些基本概念，回答了第二语言是如何习得的、学习者习得什么，以及为什么有些学习者比其他学习者更为成功等问题，同时鼓励学习者从语言学、心理学及社会学角度思考二语习得。书中每章都包含重要术语列表、小结及供自测和课堂讨论的练习题。本书适用于语言学、心理学及教育学的初学者及外语教师...

外语不用学-以张博为例

外语牛人为何宣称不用学外语 专业学霸为何毕业不走寻常路 央视主播为何自诩不是饶舌哥 CCTV非著名外语主持人张博Gari倾心力作 《外语不用学》以张博为例 这不是一本教你方法的书 而是一本给你提供方向和可能性的书 ...

差异·认知·界面:汉英翻译三维论

刘华文著的《差异认知界面--汉英翻译三维论》主要是基于对比语言学、认知语言学以及界面理论，针对汉译英实施对其中翻译单位、翻译过程、翻译目的、翻译方法、翻译策略予以学理性的思考，以期对汉译英实现较为深入的认识，能够对从事汉译英的研究者和实践者提供多向视角，从而提供可能或潜在的研究思路，促进翻译能力的提高...

词语侦探:(牛津英语词典)编纂回忆录

《词语侦探》讲述了约翰·辛普森与《牛津英语词典》的机缘巧合和相互成就。作者1976年入职牛津大学出版社，2013年退休，经历了《牛津英语词典》从线下到线上发生巨变的过程。在本书中，作者编织了语词形成（或消亡）的历史，描写了语言如何深受文化的影响而发展，以及科学技术给人们的听说读写和语词的形成带来的深刻改变。作者笔触生动幽默，整个回忆录穿插了他对一些具体词语历史的研究和发现，读来令人兴味盎然...

英语语法教学:教什么与怎样教:what to teach and how to teach it

《英语语法教学：教什么与怎么教》既是一本语法教学\"小百科\"，又是一本语法教学指南和一个活动素材库。本书章节结构清晰，每章首先对语法项目的规则做了简易又精准的呈现和阐述，接着提供大量具体教学策略和活动样例，然后检测语法知识的掌握情况，最后强调相关语法知识所蕴含的意义和使用的误区。本书充分体现教、学、评一体化的设计思路，凸显语法知识是\"形式－意义－使用\"的统一体，帮助教师既知其然，又知其所以然...

英语同义词近义词反义词词典

《英语同义词近义词反义词词典》(全新版)(精)在各英语单词的释义后，将其相应的同义、近义及反义词一一列出，构成了一个有机的词汇链。通过使用本词典，读者不仅可以达到获知某一词汇意义的目的，同时还了解了与之同义、近义或反义的诸多词汇，这不仅为透彻理解词义提供了帮助，同时也为读者在英语写作或会话时选择更为贴切、精当的词语提供了可能...

《贵妇画像》新论:英文版

本书是亨利·詹姆斯的早期代表作之一，以细腻的心理刻画而著称，被认为是英美文学的上乘之作，备受评论家们的关注，专家学者已从各个不同角度对女主人公伊莎贝尔·阿切尔作了深入细致的研究。 ...

Asurvey of British Literature

翻译的理论建构与文化透视

《土生子》新论:剑桥美国小说新论26(英文影印版)

本书中，五位美国黑人文化研究家从不同方面探讨了《土生子》这部经典的描述种族歧视、社会下层人生和死亡主题的作品。作者在导论中分析了赖特的手稿证明材料以及编辑写给他的信件，表明该作品的形成如何受到作家内心以及编辑的想象力的影响。约翰·莱利讨论了作家如何利用叙述技巧，巧妙颠覆了传统美国种族主义话语并发出主人公权威而真实的声音。特鲁迪埃·哈里斯探讨了作品塑造女性人物的负面形象的社会反讽。休斯顿一贝克侧重于地点概念，在比较赖特本人对《一千二百万

优选论

本书通过具体的实例讲解，全面系统地介绍了OT的基本框架和理论原则。全书的主要特点是脉络清晰，层次分明，内容翔实，材料丰富。在讲解OT的某个方面研研究时，作者通常是首先纪经典理论作对比，然后通过实例分析进行阐述，最后向读者交代OT在这一方面存在着的理论的原则和分析方法，清楚它与经典生成音系学理论之间的异同，并能充分了解到这一理论中的前沿性的问题及其发展趋向。另外值得一提的是，本书在每一章之后都列出了与该章所探讨的各类问题相关的参考文献并

母语与翻译

基于英语词汇教学中策略训练的行动研究

词汇能力无疑是构成外语交际能力的首要维度。本书以行动研究为理论框架, 深入探讨策略训练之于词汇教学的重要意义。具体来看, 全书旨在通过假设验证实现“先诊后治”的写作目的...

基于实用视角下的英语翻译研究

随着经济优选化与多元文化格局的形成，使得英语在靠前交流与合作中的应用日益广泛。由于中英两种语言存在一定的差异，所以翻译在交际中显得格外重要。《基于实用视角下的英语翻译研究》主要以实用性为目标，对英语中的各种文体进行翻译，主要内容包括翻译概论、新闻文体翻译、商务英语翻译、科技文体翻译、计算机辅助翻译等。很后以翻译实践——翻译辩误结尾，切实提高翻译的水平和质量。 本书结构清晰、内容广泛，可供英语翻译专业学生学习与使用，也可供翻译研究人员参

英语语言学-微观研究

学习一门语言，不仅需要了解语肓本身的知识，还需要熟悉语言的相关知识。如果说语言本身的知识是知其然。那么学习一定的语言学理论则是知其所以然，从而大大减少语言学习过程中的盲目性，达到事半功倍的效果。 李雯著的《英语语言学微观研究》系统阐述了英语语言学微观研究中涉及的主要分支学科，同时介绍了语言与文化、语言习得、语言与外语教学的相关内容。本书纲目清晰，内容简明，是一本值得广大读者细细品鉴的专著...

外语教育与改革发展论集

论坛面向国家发展需求, 聚焦我国外语教育的规划、改革与发展的重大理论与实践问题。论坛期间, 学者们探究外语教育的时代热点和发展难点, 观瞻外语教育规划、发展与改革趋势, 探索外语教育健康有序发展的策略、方法和途径...

葛浩文翻译研究

本书遴选了国内葛浩文翻译研究中的代表性成果, 力求从翻译文本、翻译原则与策略、翻译理念与目标等多方面, 呈现出这一研究领域的核心问题与整体样貌, 并借以对进一步理解翻译本质、认识翻译功能、把握翻译价值、深化翻译理论构建发挥积极的启示与推动作用, 促进中国文学在世界范围内更好地译介、传播与接受...

生态视阈下的语言与翻译理论建构与诠释

随着知识优选化的到来，人们对语言学、翻译学内部的许多根本问题需要进行重新定位和思考。本书首先论述了语言、生态、翻译以及生态语言学的基础内容，其次从翻译理论、文学翻译、文学翻译生态系统等多个层面来审视生态与翻译结合的意义。很后说明了生态翻译研究的前景很好可观。本书围绕生态、语言、翻译来展开论述，具有系统性与全面性，并将理论与实践紧密结合，具有实用性价值...

当代法国翻译理论(增订本)(精装)

作为当代翻译研究重镇，法国译界在丰富实践的基础上提出诸多极具独创性的翻译理论，对世界范围内的翻译研究产生了深远影响。本书以开阔视野和多样角度，对乔治穆南以来的当代法国翻译理论发展历程进行了细致的梳理与总结，回顾了当代法国译界对构筑翻译理论基础的尝试和对翻译理论基本问题的研究，剖析了翻译诗学理论、诗歌翻译理论、释意理论等多种流派，详介了从教学、社会语言学、文化视界、文学翻译批评、历史等面向对翻译所做的多元化研究。通过本书，当代法国翻译理

英国职业教育研究

《英国职业教育研究》为现代职业教育发展国别研究丛书之一，是系统、全面研究英国职业教育的一本著作。本书聚焦英国教育体系、英国职业教育体系、英国职业教育治理体系、英国职业教育改革战略与政策趋势、英国职业教育教师资格标准、英国学徒制和英国资格框架等内容，系统全面地勾画了英国职业教育的概貌，客观、清晰地呈现了英国职业教育现实和发展趋势。本书可为职业教育领域的研究者、政策制定者、各级各类职业院校的管理者与教师以及所有关心职业教育的同仁提供一定的

语言学研究.第三十一辑

本书为北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所主持编写的《语言学研究》系列论丛之一，内容包括语言学专题研究、理论语言学研究、具体语言研究、语言应用研究、经典语言学理论译文以及书评等。本辑重点讨论了构式语法研究，包括《构式定义的变迁》《Goldberg的构式语法观及有关问题》《构式语法研究在中国》《面向计算的构式研究：现状、问题与展望》以及《生成构式语法理论：构词、事件结构与名词结构》一组专题文章，从新的研究视角与思路，探讨了构式

语言变体调查--社会组织与社会环境的影响(英文版)/牛津社会语言学丛书

社会语言学是研究语言与社会多方面关系的学科，它从社会科学的不同角度，诸如社会学、人类学、民族学、心理学、地理学和历史学等去考察语言。自20世纪60年代发端以来，社会语言学已经逐渐发展成为语言学研究中的一门重要学科，引发众多学者的关注和探究。 牛津社会语言学丛书 rdquo;由国际社会语言学研究的两位领军人物英国卡迪夫大学语言与交际研究中心的教授 Nicolas Coupland和Adam Jaworski（现在中国香港大学英语学院任教

英美文学研究论丛 39

【目录】学者访谈英美诗歌研究的多维视野吴笛教授访谈录 赵燕英国文学语言的音韵艺术和文学共同体的想象：再议《新格拉布街》中的理想读者 应璎【目录】学者访谈英美诗歌研究的多维视野吴笛教授访谈录 赵燕英国文学语言的音韵艺术和文学共同体的想象：再议《新格拉布街》中的理想读者 应璎当代英国诗人达菲疫情诗歌的伦理书写 梁晓冬罗曼司、人文主义与诗学政治：英诗传统视域下济慈对斯宾塞的借鉴与超越 崔丹从《多情客游记》看劳伦斯斯特恩的伦理道德

外教社博学文库:经典与创新:世界文学背景下中西比较诗学研究

经典与个性在创作中的相互作用是中西文学批评中的一个重要问题。世界文学的背景下，经典不再是一个既定的理论概念或固定的文学作品清单，其理论含义及研究实践是多样而动态的。与经典对应的个性创作也变得更多元，二者的互动方式也更新颖。《经典与创新：世界文学背景下中西比较诗学研究》将中西文评中有关经典与创新辩证关系的探讨进行了纵向与横向维度的理论追溯与梳理，呈现这一理论主题在中西方文学批评中的互动与发展脉络；总结现代以来经典文学作品在研究实践中遇到

新形态外语教材研究

在信息化与智能化的时代背景下，高等教育正在进行数字化转型，高等教育的教学模式革新需要有效的新形态教材支撑。本书主要探索新形态外语教材的建设路径、核心特点、使用效果与影响因素，可为大学英语新形态教材的改革与发展提供参考。 本书共八个章节，分三部分。第一部分为教材建设实践，既探讨了基于不同学习群体特征与教学目标的新形态教材编写过程，又结合具体案例分析了数字技术赋能新形态教材的主要途径。第二部分为教材分析研究，分别从融合式教学的内涵和目的

国际教育行业发展报告(2022-2023)

《国际教育行业发展报告（2022—2023）》以行业数据为主要内容，侧重行业及市场分析，服务国际教育实践者，国际化学校举办者。本书由中国教育学会国际教育分会和顶思国际教育研究院主编，从全行业数据、跨行业的数据对比、留学趋势数据（包含出国和来华留学）等方面进行行业总览分析；从政策、经济和技术等方面分析当前国际教育发展环境，再从国际教育热点城市等角度进行区域发展分析；同时结合全球胜任力的培养、全人教育课程创新等热点进行主题式探究，引出对国

听我说中国

《听我说中国》是一本以中国古典艺术文化为基础的教学用书，设有国粹、国宝文物、建筑与雕塑、古典乐器、手工艺等五个文化专题，含书法、瓷器、后母戊鼎、青铜立人像、故宫、乐山大佛、笛子、琵琶、木雕、风筝等30课的内容。本书注重知识的科学性和趣味性、语言的准确性和通俗性、配图的适用性和美观性，内容设计丰富，文字通俗易懂，形式生动活泼，可有效促进学习者学习汉语、掌握知识、主动探索的意识，增强学习者对中国文化的学习、理解和掌握，提升学习者的汉语表达

中国对外传播话语模式研究

本书包括绪论、理论篇、实践篇、策略篇共四部分内容。全书结构清晰，以中国对外传播实践为研究对象，以话语理论为基础，观察和讨论中国对外传播实践的具体形态和运作机制，并深刻分析话语在中国对外传播实践中的能动作用。具体内容包括：引言、中国对外传播研究现状综述、话语与话语理论等...

课程思政视阈下的外语教学研究与实践探索

《课程思政视阈下的外语教学研究与实践探索》是由北京信息科技大学外国语学院牵头组织编写的一部论文集。该论文集分为课程思政、教学实践、督评促教、教研相长四个板块，收集了学院40余名教师的研究实践和教学成果。论文集中的各位作者均具有深厚的学术背景和丰富的教学经验。他们的论文不仅关注了外语课程中如何融入思想政治教育的问题，而且从不同角度深入探讨了如何培养学生的跨文化交流能力和爱国情怀等问题。可以说，本论文集主题聚焦，内容丰富，是来自教学一线教

翻译研究与教学:12 23/2:翻译传译国际传播专题

本着"实践领先，理论创新，教研相长，学术至上"的原则，立足国际学术前沿，理论与应用研究并重，精心选登翻译学、口译学、认知翻译学、认知口译学等原创性和前沿性研究论文，迎合翻译传译认知发展新时代之需求，竭力打造经典之作。设置的栏目：翻译理论研究、认知翻译研究、翻译话语建构、文学翻译研究、典籍翻译研究、修辞与翻译、翻译评论、翻译技术、文化外译、翻译教学、翻译认知过程研究、口译理论与实践、认知口译学、口译跨学科研究、书刊评介等...

旅游管理及其双语教学研究

本书以双语教学背景、研究目的及意义、研究内容和方法为切入点，具体探讨旅游管理、双语教学、双语教学的现状、高校旅游管理专业双语教学的实施、高校旅游管理专业双语教学中存在的问题、高校旅游管理专业双语教学发展对策、旅游管理双语教学改革与实证分析...

汉字:英汉对照

《汉字（英汉对照）》是外研社中国主题类产品，由著名语言学家冯志伟先生结合多年对外汉语汉字教学经验和研究成果，与詹宏伟博士共同精心撰稿。本书以中英对照的形式，主要讲解了汉字的源流、六书（象形字、指事字、会意字、形声字、转注字和假借字）、汉字的部件构成、汉字的笔画和笔顺规则等，旨在为海内外正在学习或准备学习汉字的学生们、教授汉字的老师们以及汉字研究者提供一本翔实、有趣的图书...

基于数据挖掘技术的中国日语学习者习得研究

本书是国家社科基金项目"基于数据挖掘技术的中国日语学习者认知机制研究（19BYY201）的建设成果。该课题致力于将自然语言处理领域的最新技术运用于语言学研究。同时，促进认知语言学与二语习得研究交叉融合、高效互动，以前者为后者提供理论支撑，以后者丰富前者的研究实践，完善理论建构。本书以数据挖掘为技术手段，以语料库语言学、认知语言学为理论支撑，以中国日语学习者动态语料库为基础数据，以大规模本族语基准语料库和本族语使用者作文语料库为本族语参

外国语言文学高被引学术丛书:乔伊斯的美学思想和小说艺术

本书作者将乔伊斯的作品置于创作时的历史氛围、社会背景和文化思潮中加以考察来揭示其文本的艺术特征与发展轨迹，从乔伊斯的作品、文论和书信中理出研究脉络，在此基础上探讨乔伊斯的美学思想和小说艺术。全书讨论了乔伊斯的创作经历、乔伊斯与爱尔兰及与现代主义之间的关系，阐述了他的美学思想的形成与发展;分析了乔伊斯的诗歌与戏剧的艺术特征和美学价值,探讨了乔伊斯小说的主题、结构、技巧、语言和风格，展示了三者之间在艺术上的联系;对乔伊斯的小说艺术和批评历

国家哲学社会科学规划项目:汉英关系从句加工研究

图书名称 ：国家哲学社会科学规划项目：汉英关系从句加工研究 书号 ：9787544669917 版次 ：1 出版时间 ：2024-01-01 作者 ：王慧莉, 著 开本 ：AX1...

外语学习者学业延迟满足、自我调节学习与未来时间洞察力的研究——来自心理学和脑科学的证据

本书从心理学和脑科学两个方面对中国外语学习者的学业延迟满足、自我调节学习、未来时间洞察力这三个对学生学业成就具有重要影响的因素进行了全面研究：第一，本书从对学业延迟满足、自我调节学习、未来时间洞察力的概念和研究发展等情况进行了文献综述；第二，根据中国外语学习者的特点编制了学业延迟满足和自我调节学习策略的专用量表，并通过统计验证了量表的信度和效度；第三，通过问卷调查、访谈、记录、测试实验等方法调查并分析了三要素之间的相互关系，以及每个要

高校外语教师行动研究:方法与案例

教学行动研究是教师基于所处的特定的教学情境，自主开展教学探索和教学改进的重要方法之一。作为教学的一部分，它是面向教学改进的系统的方法论。 本书分为五章。第一章概述行动研究的本质特征、外在特征、基本内涵和理念。第二章介绍行动研究的具体操作方法。第三章通过一项行动研究的叙事案例，分析行动研究的核心原则、基本流程和重要价值。第四章展现三位一线高校英语教师的行动研究案例，分别聚焦于大学英语视听说课程、英语口语表达

国家哲学社会科学规划项目: 认知类型学视野下汉英表量结构的对比研究

"【序】本书有诸多亮点值得关注，具体包括： 第一，符合当下我国大力倡导的新文科人才培养模式。近年来我国在人文社会科学界提出新文科的教育理念，与我国改革开放后所提倡的跨学科一脉相承，旨在突破传统学科分类太细的缺陷，避免使学生犯一叶障目，不见泰山之过失。我们的文科教育必须拓宽学术视野，当培养十字型人才，既要宽，也要拔尖（这是相对于原来提出的I字型人才而言的，只讲拔尖）。学界一致认为在宽基础上拔出的尖才会更尖。这不仅对于中国教育事业的发展至

外语研究新论:新观点、新方法、新趋势

本书主题涵盖外国语言文学和翻译专业口笔译实践。其中，外国语言文学研究论文基于四大学科专业方向，从外国语言学及应用语言学、翻译学、外国文学、国别区域研究等领域展开理论探索和实证研究。在外国语言学及应用语言学主题中，既有形式语言学、话语分析、修辞学等语言学层面的理论探讨，也有关于广西少数民族学生学习效果等应用语言学方面的实证分析...

语言学话语分析教程

《语言学话语分析教程》是一本更侧重于实际操作的教材。作者拉尔谢对复杂晦涩的话语理论和纷繁芜杂的话语流派进行了精简处理，把重点放在了对话语语言学研究方法的全面介绍。书中所展现的话语分析框架涉及篇章、话语和社会三个层面： （1）篇章层面涵括了篇章分析、对话分析和图像分析等多种分析路径； （2）话语层面指向跨篇章模式，其中包括论证模式、阐释模式、篇章模式、对话模式和视觉定型等； （3）社会层面涉及知识和权力分析，主要介绍如何在批判性视角下探

汉英对照《大中华文库》书目提要

汉英对照《大中华文库》（以下简称《文库》）以中英文对照方式译介了112种中国古代典籍，是历史记录大规模英译中国古代典籍的丛书，得到了国家表彰的重大对外出版工程。自1994年国家新闻出版署发文立项启动以来，《文库》经历了近30年的出版历程，对于推动中华文化“走出去”、促进中外文化交流产生了重大影响。 作者在研读《文库》各种图书基础上，广泛搜集国内外相关典籍英译的评论与研究，考察各种典籍的英译历史与影响，以条目形式对《文库》的各种图书进行

利比里亚文化教育研究

本书内容包括利比里亚的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及国际教育交流与合作等...

马耳他文化教育研究

本书从不同方面、不同维度论述马耳他教育的发展历史、现行体系、教育政策、发展战略、相关法规、治理模式与师资队伍等，为读者了解马耳他的文化教育概貌提供窗口和视角。内容包括马耳他的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及中马教育交流等...

马来西亚文化教育研究

本书内容包括：马来西亚的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及中马教育交流等...

结尾的意义:虚构理论研究:studies in the theory of fiction

《结尾的意义：虚构理论研究》以英文原文加中文导读的形式出版。本书起初是一部讲稿，篇幅不长，但思想深邃，其核心议题是通过辨析虚构作品中首尾呼应的结构样式，揭示种种虚构的结尾如何满足人们的需要。作为一种学科界面研究，作者将一般虚构和文学虚构进行并置，探究二者之间的互证互释关系，表达和解释在现实生活中的危机感，既回应了对现代西方文化的焦虑，又体现了对浪漫主义想象力的重视...

阅读“码”外之意:文学与关联理论:literature and relevance theory

本书从关联理论出发进行文学研究，如利用文本中一些重要的或者普遍被忽略的细节身体语、非人类的信息传递去进行广博的历史、文化关联，并生发出深邃的洞察。本书汇集了众多知名学者的研究论文，是一部将语言学应用于文学分析的佳作，为认知诗学这个新兴领域增加了一个理论向度...

悲剧观念辨析:::

本书的焦点是关于悲剧的认识和观念，侧重理论思辨的研究方法决定了伊格尔顿在悲剧的不同层面，在历史与现实，在哲学、宗教、艺术、伦理学、政治学、心理学、社会学等学科界面乃至不同区域文化之间穿梭切换，纵横捭阖...

学习和运用第二语言的策略:::

本书围绕第二语言策略的学习与运用这一主题，以多维的视角作了论述，涉及学习策略的定义和类别、学习策略的调查方法、学习策略的教学，以及双语或多语者思维语言的选择等方面...

智利文化教育研究

本书内容包括智利的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及中智教育交流等...

府际权力分配与区域协调发展

本书从财政权力分配、行政权力分配和公共服务供给三个角度，运用历史分析、制度分析、数据分析等方法，对中国权力分配与区域均衡发展之间的关系进行了探究。具体包括：区域协调发展的重要意义、由“中央主导”到“权利下放”、“权利下放”的概念及其测量指标等...