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英语学术著作

新形态外语教材研究

作者：杨莉芳

出版社：外语教学与研究出版社出版时间：2023-12-01

开本：其他页数： 216

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版权信息
本书特色
内容简介
目录

新形态外语教材研究版权信息

ISBN：9787521348668
条形码：9787521348668 ; 978-7-5213-4866-8
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
外语
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英语学术著作

新形态外语教材研究本书特色

本书兼具学术性和实操性，有助于增进读者对教材建设、分析和使用的理解，可供外语教师、教材研究者、教材编写者、教师教育者及语言学与教育学领域硕博士研究生参考使用。

新形态外语教材研究内容简介

在信息化与智能化的时代背景下，高等教育正在进行数字化转型，高等教育的教学模式革新需要有效的新形态教材支撑。本书主要探索新形态外语教材的建设路径、核心特点、使用效果与影响因素，可为大学英语新形态教材的改革与发展提供参考。本书共八个章节，分三部分。**部分为教材建设实践，既探讨了基于不同学习群体特征与教学目标的新形态教材编写过程，又结合具体案例分析了数字技术赋能新形态教材的主要途径。第二部分为教材分析研究，分别从融合式教学的内涵和目的以及跨文化能力和思辨能力育人目标落实的角度对新形态教材进行内容分析。第三部分为教材使用研究，分别从学习者体验、教师培训、教师使用行为、教材评估等视角探究新形态教材的使用特点与影响因素。本书结合理论与应用，兼具学术性和实操性，有助于增进读者对教材建设、分析和使用的理解，帮助读者在实践与研究的循环中，探索新形态外语教材及相关教学的发展，适合外语教师、教材研究者、教材编写者、教师教育者及语言学与教育学领域硕博士研究生参考。

新形态外语教材研究目录

序言前言 **部分教材建设实践 1 基于不同学习群体的新形态教材编写研究 2 新形态外语教材的技术实现第二部分教材分析研究 3 面向融合式教学的大学英语新形态教材分析 4 新形态外语教材研究与跨文化思辨教学：现状与实例分析第三部分教材使用研究 5 语言社会化视角下新形态外语教材使用个案研究 6 基于新形态外语教材的教师培训设计与实践研究 7 研究生公共外语教师的新形态教材使用研究 8 基于使用活动的高校新形态外语教材评估研究

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