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全书八十余篇文章按照主题被分为十二个单元,包括“生命之河”、“ 人与自然”、“人与社会”、“现代元素”等话题,涉及文化、历史、文学、艺术、社会、科学等诸多方面,大部分文章与我们的日常生活息息相关,很容易引起读者的共鸣。每个单元入选的六七篇文章体裁、内容、文风各异。这样读者可以在同一个主题下接触到不同类型的文章,或名家经典、或时文精品,语言或古朴优雅、或现代时尚,从而充分汲取知识、文化上的丰富营养,品味英语语言的独特魅力...
1.本书新版设计了“技巧篇”、“经验篇”和“实践篇”。“技巧篇”对“使用说明”作了充实与提高,增加了一篇由美国louis shores撰写的“如何找出时间阅读”的短文,读者可从中受到启迪。“经验篇”提供了南开大学王跃等同学在历次四、六级英语考试中获得100分满分的学习经验,以及编者在近两年的教学实践中总结的题为“抓好基础,重视阅读,全面提高英语教学质量”的文章。这些文章的共同点是强调了在英语学习中阅读和快速阅读的重要性以供读者借鉴和参
《医用英语》是专门面向高职高专医用专业方向的英语教材,隶属于《点击职业英语》公共英语系列教材中的职业英语模块,体现英语在医用行业中的定向应用,旨在培养学习者在从事医务工作中所需具备的英语语言技能及职业素养。学习对象为高职高专院校医用专业的学生及具有同等需求的自学者。学生在学习《医用英语》之前,应先学习《点击职业英锄基础英语模块,这样可以取得*学习效果。 《医用英语》由《学生频道》与《教师频道))组成。《学生频道》附有配套光盘。 《
本书全面提升专业英语的听、说、读、写、译的水平,而且还可以梳理和回顾各种管理思想、理论与原则,拓展管理前沿的有关知识,准确地把握管理名家的思想、理论的核心和精髓。 ...
本书主要内容包括:翻译教材的历史回顾、中外学者关于翻译与翻译教学的论述、翻译教材的分类及分析等...
本书依据教育部2004年最新颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》参考词汇表、由清华大学具有多年的大学英语教学实践和经验的教授编写而成。旨在帮助学生通过积极主动地掌握词汇学好大学英语,为顺利通过大学各阶段的英语考试奠定良好的基础。本书共收录课程教学要求的全部词汇6674个(含积极词汇2354个,在词前标有★)和词组1875条,按一般要求、较高要求和更高要求分类,先易后难,层次性强,符合学习规律,便于学生记忆掌握;每个单词均包括音标、词
本书以建构主义理论为指导思想,以交际法、主题教学法为主要的教学理念,以美国主流电视媒体新闻作为主要视听学习资源,使学习者通过形式多样的听力和口语等教学活动,进一步提高口语交际能力...
《研究生英语听说教程》(修订版)根据《研究生英语教学大纲》及《考试大纲》所确定的听力要求,在保持原有优点和特色的基础上进一步加强了实用性和趣味性,增加了新的听力材料,增加了口语训练题和研究生英语学位课考试听力部分模拟练习题,改善了录音质量及磁带的清晰度,加快了录音的语速。 《研究生英语听说教程》(修订版)在内容安排上与第一版基本相同,每单元分为三个部分:1、听力训练;2、口语实践;3、听力测试。全书共30单元,以听力技能训练为主,
本教程共分15个单元,每个单元包含信件简介、写作步骤、文体和格式、样信和练习等部分...
第二版的《新编大学英语》由三部分组成:1)《新编大学英语》学生用书(配有磁带和光盘),教师用书;2)《新编大学英语》视听说教程学生用书(配有磁带和光盘),教师用书(配有教师用磁带);3)《新编大学英语》网络课件(NCEOnline,http://nce.fltrp.com)...
本书为《英语阅读教程》第三分册,包括10单元,40篇课文。课文内容多为文艺小说、人物传记、历史故事、宗教传说等,也有一些科技文章。课文长度950~1200词之间。 本书练习设计精巧,形式多样:阅读文之前有提示性的问题;阅读课文之后有选择题、填空题、词汇练习题;每单元后还有一篇速读短文和针对短文的选择题,以检查学生的阅读速度和理解能力;同时,每单元中还有专门讲解阅读技能和词汇知识的部分,并配有相应的练习。书后附有练习参考答案。.本书配有
本书为听力教程修订本第四册教师用书,全收共20课,供大学英语教师使用。第6课为一单元,训练一项主要听力技能,其后提供一套小测验。20课后提供一套复习试题,覆盖对全书听力技能的测试,可用作听力四级考试的模拟试题。小测验和复习试题可用来测试学生学习情况,其结果可作为平时成绩计算。 教师用书包括三个部分: 每课前列出该课的训练习 重点,即新单项和语篇听力技能训练的具体要求。 第一部分为单项听务技能训练的习题和答案。设计这部分的练习旨在帮助学
本书是根据中等职业学校物业管理英语课程教学大纲编写,经建设部中等职业学校建筑与房地产经济管理专业指导委员会评审推荐。本书前12个单元中,每个单元包括两篇课文和两篇对话,课文后配有相关的习题。对话主要针对物业管理公司日常用语及专业服务语言流程规范而编写。第13个单元是一个写作加强模块,包括4个应用文的范例和写作练习题,主要为加强英语应用文写作训练而编入。【读者对象】本书可作为中等职业学校、党校、函授、电大教材,也可作为物业管理公司的培训
丁丁是一名大一的新生,今天是他(1-1)报到注册的日子,他十分兴奋。报到之后,他熟悉了一下校园,然后来到宿舍,与另外三位室友彼此认识。开学不久,中秋佳节接踵而至。丁丁第一次离开家,(1-2)想家的思绪深深地困扰着他。很快丁丁就发现(1-3)大学与中学有很大的不同。首先(1-4)与同学相处并不简单,他不同再像在家里那样任性、自私、为所欲为。但最让丁丁为难的是学习,他不知该如何(1-5)调整学习方法,幸亏老师帮助,才使丁丁摸着一点门道。紧
本册书共分10个单元,每单元均由水平预测、文化背景、文章精读、听说教程指南、2002年六级全真试题、全真试题答案与详解六部分组成...
本书特点: 集体智慧的结晶:全套教材由复旦大学、北京大学、华东师范大学、中国科学技术大学、华南理工大学、南京大学、武汉大学、南开大学、中国人民大学、中山大学、西安交通大学、东南大学、华中科技大学、苏州大学以及麦克米伦等著名院校和出版机构的资深教授及英语教学专家合作编写而成。 全面合理的课程组合:系列教材由综合、听说、阅读、快速阅读4种教程及语法手册组成;另有预备级教材供起点较低的学生使用。各教程互相呼应,构成有机整体。 兼顾语言能力与
本册书共10个单元,每单元均由水平预测、文化背景、文章精读、听说教程指南、2002年四级全真试题、全真试题答案与详解六部分组成...
随着我国对外经济贸易的发展和中国加入wto,国际商务活动日趋频繁,为了培养具有一定经贸英语水平的应用型人才,满足目前从事或即将从事涉外经贸人员进行商务活动与贸易洽谈的需要,我们编写了此书。 本教材适应外经贸院校外贸英语口语教学的要求,以技能训练为主,突出交际实用性,通过课文中的多种情景素材,介绍了外事接待和商务谈判活动中常用的对话和表达语句。 全书分为两个部分,共24个单元。第一部分为日常活动及外事接待,如:接送、参观、宴
*本教材是国务院批准的教育部“面向21世纪振兴行动计划”的重点工程“新世纪网络课程建设工程”项目之一,由郑树棠教授为项目总责任人和教材总主编。全国十几所重点院校的专家教授参加编写,胡文仲等国内外专家为顾问。\n*教材编写以人为本,以教学为中心,以《大纲》[修订版]为基础,以教学手段的改革为思路,以质量为保证,以特色求发展,以上一个新台阶为目标,积极应对高教大发展、教育国际化带来的新挑战。\n*教材编写严谨,体现了高度的科学性、合理性和
本书共有10章,每章除专业课文外,还有词汇和短语、注释、大量的练习及阅读材料,书后附有专业课文的参考译文和练习答案...
本书分20章,每章由正文、难句解释、关键词、练习和课外阅读等部分组成,此外,每章还提供了参考译文...
《交际英语教程》(3)是全国高职高专公共英语教材系列之一。本套教材采用两种教程(《基础英语教程》与《交际英语教程》)平行的教学结构,实行分级制。全套教材分四级,共八本,可供不同程度的学生选用。该教材是按照最新《高职高专教育英语课程教学基本要求》与《考试大纲》编写的高职高专公共英语教材,由北京大学英语系教授孙亦丽主编。《交际英语教程》(3)采用完整的“交际语言”概念,即包括口头交际与书面交际。全书共分16单元,每单元以一个实用性话题为中
一、定位准确、突出幼师特色 本教材在编写过程中,充分考虑到幼师学生的英语水平和专业特点,采用模块式教学,从听、说、读、写四个方面全方位地培养学生,使学从被动学屏转化自主学习。通过本教材的学习,学生将掌握基本语法知识、语音知识、日常用语,提高学生的口语交际技能和综合阅读、写作能力。面向全体学生,注重素质教育,强调关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使用们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文
本书结合工业工程专业知识体系,精选其核心内容,题材广泛,涉及工业工程专业各领域知识,内容包括专业阅读、专业学术信息、专业词汇三部分。 ...
本书为《大学英语》精读教程第三册,供大学英语三级的学生使用。第三册共有十个单元。第一单元由课文、生词、注释、练习、阅读练习和有引导的写作六部分组成。课文全部选用原文材料,略有删改。选材力求题材、体裁多样,内容丰富有趣,并有一定的启发性。讲解课文时应从全篇内容着眼,并对一些常用词和词组的用法进行分析,既要防止只讲语言点而忽略通篇内容,也要避免只注意文章内容而忽视语言基础训练。生词释义采用英、汉结合的方式。在一般情况下,尽可能用英语释义并
本书共分12个单元,教学时数60到80。其中第11、12单元为选修单元,教师可根据实际情况自行选用...
本练习册是《21世纪大学英语〈读写教程〉》的配套书,供修大学英语课程的学生使用。 本册共有十个单元。每单元均由三部分组成:第一部分为《21世纪大学英语〈读写教程〉》text a的配套练习,第二部分为text b的配套练习,第三部分为快速阅读训练。 第一部分包括以下八类练习:1、拼写与词义;2、构词;3、介词与副词的用法;4、短语动词;5、改错;6、容易混淆的词;7、短语与词组翻译;8、完形填空。 第二部分内容与
本书按照《大学英语课程教学要求(试行)》和《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》并结合多年的教学实践编写而成。全书共二十章,对我国普通高校和高职高专英语教学对象必须掌握的语法知识进行全面总结,对难点和考点进行重点讲解,旨在使学生真正做到概念清楚、纲目分明。每章由两部分组成:语法知识讲解和练习。讲解部分之前有要点和思考题,便于读者把握当前要点和难点;练习内容丰富,针对性和可操作性强。本书附有全部练习的参考答案。 本书融科学性、
本书对英语语法的各个部分进行了精细入微的阐述和解答。主要通过剖析英语语法的重点、难点和疑点,探索语法的规律性和趣味性...
《泛读教程》的特征体现在“泛”与“读”两个方面。就“泛”而言,教材选用语言素材题材广泛,内容呈百科知识性,涉及英语国家的社会、政治、经济、文化、文学、历史、宗教、体育、医药、环保、风土人情、科普知识等各个领域。同时,语言素材的文体呈多样性,既有文学作品,又有记叙、说明、议论、新闻、广告等语言风格不同的各类文章。就“读”而言,《泛读教程》提供全面系统的阅读训练,指导学生掌握细读、略读、寻读等方法,学会快速、准确地获取并处理信息,并通过各
2001年秋,北京外国语大学推出英语翻译资格证书考试。《英汉翻译简明教程》就是应邀专为配合这一考试而编写的。 本书的结构 本书有两大部分:“课文”和“英汉语言对比”。课文部分共分10个单元,涉及故事、历史、地理、经济、文化、文学(一)、文学(二)、科普、法律、演讲等10个方面。每个单元包括一课英译汉,一课汉译英。每课之内有对照阅读和练习,并附有提示和解说。提示和解说中,有些条前面标有星号(★),这些条对于理解或翻译有普遍意义
本书通过教师的“精讲”和学生的“多练”,通过读、听、说、写、译全方位的各种形式的课堂内外的实践,培养学生具有较扎实的英语语言基础和较强的英语综合应用能力...
本书的目标读者定位于“想到或刚到公司工作、以及工作两至三年内的青年业务人员”这里的“公司”主要是指从事国际贸易和其他对外业务的各种类型的工商企业单位。 全书共分为12章,每章先是一篇格式化记叙述的课文,主要用于概括本章主题及其相关事项,包括一些实用提示,然后举出一些提炼改编自实际样本的例信和其他例文。 本书内容定位为“除外贸业务往来信函之外的其他的初级和中级实用应用文”,包括致辞、贺信、名片、邀请、询函、通知、记录、日程、简介、商
为适应现代海关制度改革的需要,培养出既具有海关专业知识,又具有一定英语水平能力的海关后备人才,特编写本教材。本教材为指定海关高职教育使用教材。中国加入世界贸易组织后,必将以更快的步伐融入全球化的浪潮中。中国将在众多的领域特别是在经济和贸易领域全面与国际接轨。为了适应这一新的形势,为我国对外贸易事业培养更多既懂得新的国际经济贸易法律和规则,又了解国际贸易动作的具体程序和惯用做法的实用型高职高专人才,在外经济部有关司局及教育部有关司局的直
计算机行业的从业人员往往需要通过英语资料来了解和掌握最新技术。因此,职场对从业人员的专业英语水平要求很高。本书就是面向职场而编写的计算机英语教材。 本书体例上以unit为单位,每一Unit由以下几部分组成:课文——涵盖了基础知识、主流技术、常用软件和常规设备;单词——给出课文中出现的新词,读者由此可以积累计算机专业的基本词汇;词组——给出课文中的常用词组;缩略语——给出课文中出现的、业内人士必须掌握的缩略语;Notes——讲解课
本书是国内第一部系统研究大学外语自主学习理论与实践的专著,是作者多年来从事大学外语自主学习理论研究和实践探索的结果。全书共分十章:自主学习概论、自主学习的理论基础、影响大学生外语自主学习的因素、外语自主学习能力的培养、外语自主学习能力的评价、学习者自我评估、教师自主、大学外语自主学习研究实例、外语自主学习研究展望、外语自主学习研究参考资料。 本书具有系统性、理论性、新颖性、实践性、指导性强等特点,是广大师生从事外语自主学习研究的
本书从选材内容到训练形式都从实用角度出发,选材内容贴近学生生不知及社会生活的各个方面;训练过程侧重读、写、译实用技能的培养。同时,围绕A、B级应用能力测试大纲和大学英语四级考试的要求。 ...
《基础英语教程》(3上)是全国高职高专公共英语教材系列之一。本套教材采用两种教程(《基础英语教程》与《交际英语教程》)平行的教学结构,实行分级制。全套教材分四级,共八本,可供不同程度的学生选用。该教材是按照最新《高职高专教育英语课程教学基本要求》与《考试大纲》编写的高职高专公共英语教材,由北京大学英语系教授孙亦丽主编。 《基础英语教程》(3下)在吸取“语法—翻译法”教学优点、注重培养学生语言基本功的基础上,更加注重语言基本技能的培
本书以其独特的风格、丰富翔实的译例,广泛的习题,有效地帮助学生跨入翻译的大门,摸索翻译的经验,提高英语写作水平...
本书是按国家教委颁发的《大学英语专业阅读阶段教学基本要求》编写的专业阅读教材。本册包括建筑理论、美学鉴赏、设计方案和过程、结构理论、室内设计方法、室内设计和谐原则、景园设计、大城市规划、基址规划、城市交通规划等内容。每单元都配有阅读理解和词汇等方面的练习,书末还配有练习答案,参考译文,总词汇表...
本书为《大学英语》精读教程第二册,供大学英语二级的学生使用。 第二册共有十个单元。每一单元由课文、生词、注释、练习、阅读练习、和有引导的写作六部分组成。 为便于学生学习,生词释义采用英、汉结合的方式。在一般情况下,尽可能用英语释义,并酌情加注汉语,难以用英语解释清楚的则直接用汉语释义。 注释尽量用浅近的英语,主要介绍有关的背景知识,说明一些特殊的语言现象,供学生预习时参考...
《新视野大学英语》(第二版)系列教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本教材在保持第一版优势的基础上,依据《大学英语课程教学要求》的精神及大学英语教学的发展方向,对整体结构和内容进行了全面完善和提高。作为一套与现代信息技术相结合的立体化大学英语教材,《新视野大学英语》(第二版)通过课本、光盘、网络等不同载体的有机结合,为新形势下的大学英语教学提供多层次、多渠道、立体化的服务。 先进的教学理念:教材编写充分考虑教学过程,注
《大学英语阅读教程》是以外语教学理论为指导,全面贯彻《大学英语课程教学要求》的精神编写而成的,通过拓展阅读,学生能够提高英语水平、开拓知识视野。本教程是针对大学生的学习特点和英语学习现状而编写的,共四册。 根据新颁布的《大学英语课程教学要求》,快速阅读的速度应为每分钟100个单词;能掌握国内英文报刊文章的中心意思,理解主要事实和有关细节;能读懂工作、生活中常见的应用文体材料。为了适应这一要求,在新改革后的大学英语四、六级考试中,
本书介绍了与船舶电气自动化专业相关的主体内容,包括电子技术、电气传动技术、计算机控制技术和船舶电气四方面共16个单元,且书后附有阅读材料,列举了船电工程师实用英语口语和常用的一些业务表格和文件,以及船电专业常用词汇表。整本书内容丰富,方便实用,具有较强的针对性和实用性。 本书既可作为高职高专船电类、自动化类及其他相关专业的教材,还可作为海员的培训教材,同时也可作为有关工程技术人员从事英文科技阅读和写作的参考书...
本书共十五课,每课包括“课文简介”、“课文分析”及“练习答案”三个部分...
《中等职业教育规划教材——基础英语》是依照教育部颁发的最新《中等职业学校英语教学大纲(试行)》(以下称“大纲”)的目标要求,并针对中职中专英语教学的特点和目前各省市的教学实际情况进行编写而成的。 本套教材注重素质教育的推行和学生英语交际能力的培养,充分考虑中职学生的现状、特点和发展需要,以话题为主线,精心选材、精心编写,尽力做到编适于学、编便于教。 本套教材覆盖了“大纲”的全部语法项目、交际功能项目和约90%的“大纲”基本要求的词
英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际交往中所起的作用是不可替代的。随着对外交往的不断扩大,英语也因此在中国得到普及和推广,成为对外投资、进出口贸易等国际经济往来中最重要的交流媒介。 在此形势下,各高校纷纷开设各类英语课程,努力适应对外交往对人才的需求。过去那种只重视阅读和写作的英语教学现象得到了相当的改观,听、说得到了充分的重视,这虽在一定程度上解决了“聋子英语”和“哑巴英语”的问题,但其他问题也随之产生。学生在重视听、说的同时却
阎连科
泰戈尔
汪曾祺
吴晗 著
刘争争
林奕含
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