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作者将20年的执教生涯和10余年的青少年篮球训练经验总结及科研成果呈现在读者面前。全书共分为8章, 具体内容包括青少年篮球训练大纲、篮球训练理论与方法、篮球基本功训练、进攻理论与方法、防守理论与方法等...
本书分理论与实践两部分,共包括十三章,其内容包括:体育基本知识、体育与健康知识、体育卫生保健、田径运动等。 ...
本书通过社会发展与体育健身、人体发展与体育健身、体育健身过程、体育健身规律、体育健身原则、体育健身的内容手段、体育健身方法、体育健身效果的测定评价等专题的讲授,使读者基本了解基础健身原理与方法,并能初步运用所学的理论知识和实际方法进行科学健身。 加快社会体育指导人才的培养,推动国民体质健康工程,促进中华民族的伟大复兴,我们组织国内有关专家,在1999年《体育健身原理与方法》的基础上修编了本教材。 在教材修编中力求做到:
本书是关于用邮票图说奥林匹克运动的专著,书中以历届奥运会主办国发行的邮票为主线,按照时序,对历届邮票作概要评析,包括邮票选材、票图设计形式、承印工艺及材质、发行手段等;对非主办国发行的邮票,则选择有代表性或是设计有特色的加以简要介绍...
全书共分八章,分别从体育管理的要素(体育人力资源、体育物力资源和体育财力资源)和具体体育管理实践领域(学校体育管理、社会体育管理、竞技体育管理和体育产业管理)两个维度重点对体育管理的基本内容、方法等进行了介绍。 第一章,现代体育管理导论,主要介绍了管理、体育以及体育管理学学科等概念性内容,本章内容旨在帮助读者了解体育管理学的基本特征及基本问题,理解体育与体育管理的基本关系, 了解体育管理学的学科体系;第二章至第四章,分
21世纪初,中国高等教育获得了历史性的跨越式发展。在社会知识化、教育终身化、经济全球化的大背景下,高等教育在数量增长的同时也面临着质量提高的巨大挑战,高等教育唯有主动迎战才能适应21世纪社会发展的需要。体育院校是培养高级体育专门人才的摇篮,面对新时期的挑战也必须要用新的教育质量观来引导和深化体育人才培养改革,立足行业和社会需求,坚持科学发展和以人为本,提升高等体育人才的现代化教育水平。 为适应高等教育改革和社会相关行业对运动训练
我国的体育产业伴随着改革开放和经济社会发展的大潮而起步,伴随着中国体育的长足进步与创新而发展。特别是近年来在国家经济社会快速发展和体育事业取得新成就的大背景下,体育产业乘势而上、不断创新,形成了新的良好的发展态势。以体育健身休闲、竞赛表演、体育培训、中介服务等为主要内容的体育服务市场在全国范围内逐步形成,各类体育用品市场发展迅速,并产生了一大批以体育经营为主业的产业实体。体育产业的发展实践证明,体育不仅能为国争光、为民服务,还能为国
本书分综合篇、场馆建设技术篇、竞技运动篇、信息通信篇、智能交通篇,收录了《奥运科技初现成效》、《让体育场馆成为鲜活生命个体》、《确保跳水优势靠科技》等文章。 ...
本书分为基础理论篇、体能锻炼篇、球类运动篇、传统体育篇、休闲运动篇,介绍了体育锻炼的卫生保健,运动处方,体质健康测试与评价,提高身体活动能力,篮球、排球、足球、羽毛球、网球运动,健美运动,体育舞蹈,瑜伽和街舞等...
《高校公共体育与健康》分为基础[0知0]识篇、运动技术与锻炼篇两部分。基础[0知0]识篇以体育基本理论为框架,加[0大0]了健康理论的分量,汲取了[z1u1i][亲斤]公共体育教[0学0][纟巠]验与科研成果,力求与现代体育[0学0]科的发展相适应。运动技术与基础理论[0知0]识相衔接,[0大0][0大0]拓宽了教材的深度和广度,并配合适[0当0]的图表说明,有较强的针对性和实用性,有利于不同层次和不同类型的高校师生使用...
《曲阜师范大学青年学术文丛:青少年自主健身行为概念模型建构与量表研制》源自阳光体育背景下青少年健身自主性缺欠现象的观察思考及国内相关研究薄弱现状的考察分析,尤其是既有文献中围绕青少年自主健身行为理论结构、测量评价工具的研究成果尚不多见,《曲阜师范大学青年学术文丛:青少年自主健身行为概念模型建构与量表研制》拟就“什么是青少年自主健身行为”“如何评价青少年自主健身行为”等基础问题进行探讨。具体拟以系统论为总方法论,对现象、理论、实践进
本书分为足球、篮球、排球。主要内容包括:足球运动理论;足球运动技术;足球运动战术等...
本书主要内容包括:体育基本理论、体育运动与健康、大学生体质健康测定与评价、发展学生身体素质、体育锻炼安全与卫生、体育锻炼的营养与保健、田径、球类、武术、户外运动、健身运动、体育比赛的欣赏与重大体育比赛简介等...
本书在公共体育课程教学计划内容的基础上, 着重介绍了各种运动项目的起源与发展、基本技术与基本战术、竞赛规则、观赏及参与等方面的知识, 增选了木球、拓展训练、跆拳道、瑜伽等时尚的项目内容...
全书分两部分,上篇为理论部分,阐述大学体育的基本理论,体育运动对大学生的心理、生理机能、身体素质的作用,大学体育的锻炼原则等;下篇为实践部分,介绍了十种运动项目的具体锻炼方法等。体育课作为学生必修课程,是学校体育的基本组织形式,是实现学校体育目的、任务的主要途径之一。搞好体育课程的教学,对提高学生的体质健康有着重要的作用。相当一段时期里,学校体育教学普遍存在着重实践轻理论,重竞技轻健身养生的倾向,本书试图从锻炼身体着手,通过理论知识的
本书分为基础理论篇和运动实践篇两部分,内容包括:体育与健康、运动与保健、奥林匹克运动、田径运动、足球运动、篮球运动、排球运动、乒乓球运动等...
本书是在1995年《体育测量评价》的基础上重新编写的,系统介绍了体育测量与评价的理论知识、具体方法,以及测验的编制与实施...
《户外运动学(第2版户外运动专业教学训练系列教程)》由董范、曹志凯、牛小洪主编,随着时间的推移,户外运动在我国快速发展,第一版书中的相关内容及数据需要顺应时代的发展进行相应的更新,笔者结合当前户外运动发展、国家登山运动管理中心培训部相关教材及部分网络专业知识,在书中添加了当前时髦的户外运动,如滑翔伞等;添补并详注了相关户外技能的章节,如户外绳结、下降技术与装备等...
本书大量介绍各种运动项目的基本技能与健身手段的同时,让大学生充分地了解自己的个性特长与适应性,培养大学生的个性特点与兴趣爱好。内容包括:体育与健康理论知识、源于生存需要的体育活动、源于体育游戏的主流竞技运动、源于健身健美需求的体育活动、源于休闲娱乐需要的体育活动、源于养生保健需要的体育活动等...
本书分为理论篇和实践篇。理论篇以学生关心的一些理论问题的介绍为主,起到解疑的作用;实践篇以技术动作及锻炼方法的介绍为主,起到指导学生自主锻炼的作用,注重学生知识应用能力的培养...
庄永达等编*的《体育与健康理论指导手册》在内容编排上积*吸收了国内外*新的体育与健康方面的研究成果,有选择地摒弃了陈旧、繁冗的内容,使内容做到精炼、实用。 本书以大量的科学事实和科研成果为依据,叙述语言力求严谨、科学,并尽量避免有争议的论题和空洞的说教,努力做到言之有理、论之有据。 本书注重理论联系实际,努力使读者能学以致用;力求贴近大学生日常学习和生活的实际,符合大学生的身心特点,并方便他们的自学。 本书可以作为高
《大学体育与健康学程》内容的选择体现了思想性与文化性的结合、科学性与实用性的结合、知识性与健康性的结合、选择性与时效性的结合,融入了运动、健康的新理念以及当代大学体育教学和课程改革的新成果。根据大学生对体育需求的多样性特征,项目导学部分既选编了易于学校普及开展的、大学生普遍喜爱的体育项目,又增加了有利于大学生素质拓展的、具有挑战性的新兴体育项目,同时,也整合了符合全民健身运动发展趋势的时尚类项目等...
本书向学生介绍了体育与健康的理论知识,以达到进一步增进学生身心健康和提高体育文化素养的目的。体育技能篇中,针对大学生身心发育的特点及当前我国高校体育的教学现状,增加了一些他们喜闻乐见的体育运动项目...
本教材以教育性、知识性、健康性、兴趣性、发展性为基本原则,吸取了近年来体育学科研究成果,并在章节安排上做了新的调整。本教材共分十六章,分别介绍了体育概述、体育与健康、体育锻炼与体制评价、国际体育与运动竞赛等...
本书以新中国成立以来不同历史时期具有重大的社会影响的体育事件为论述主线,生动展示了新中国体育伴随新中国的成长进步而逐渐走向辉煌的不平凡历程...
佟贵锋主编的《大学体育课程文化》编写的指导思想是:以人为本、健康第一,把学生的综合素质和可持续发展作为教育的重点,为学生自学、自练、自调、自控、自测能力的发展创造条件,给学生终身从事体育锻炼打好基础。本书不仅阐述相关体育文化理论知识,而且体现专项技术技能介绍;不仅阐述专项运动技术技能的练习方法、学习方法与裁判法和简单规则介绍,并且又关注运动健康养生和学生的体能发展;既体现大学时代的体育教育个性化思想,又贯彻了素质教育思想和可持续发展教
本书主要内容包括:学术繁荣:中华传统体育精神构架的文化背景;百家争鸣:中华传统体育精神构架的基本材料;百虑一致:中华传统体育精神基本框架的构建...
陈立基编著的《体育魂》为长期从事体育工作者陈立基的自作诗集。作者结合自身丰富的体育经历和对体育的感悟,用诗歌的形式和手法提炼、阐述了体育精神、体育价值观,即体育魂。并用诗歌记录和描写了近三十年来体育的重大事件、重大赛事和人物,通过诗歌的形式从体育的角度感悟人生,从社会和人生来思考体育。弘扬体育的精神和灵魂,感悟哲理,追求“真、善、美”的体育,追求审美体育,追求诗意体育,阐述诗意人生!《体育魂》超越了感性体育,将心灵注入体育,使体育的美
本书内容包括体育人类学概述、人类活动与体育的形成发展、人类体育与自然、人类社会与体育、教育与体育、民族传统体育的文化特征、体育文化等...
本书共九章, 包括: 导论、我国学生体质与健康状况、我国学生体质发展特征、我国学生体质健康发展趋势、我国学生体质健康影响因素、新时期我国学校体育现状与思考、我国学校体育卫生政策法规解读及专题分析、我国学生体质健康的干预、学生体质健康认知的理论构建...
本书分为理论篇、实践篇二篇。主要内容包括: 体育文化 ; 高职体育与职业健康促进 ; 职业发展对体育的需求 ; 体质与健康 ; 体育锻炼科学原理 ; 体育锻炼过程的卫生保健 ; 体质健康水平评价等...
本书包括健康基础、竞技体育、传统体育、体育游戏四篇, 共分15章, 分别是现代健康新概念、田径运动、武术运动、体育游戏等...
本书从说课的概念与体育说课, 新课程对体育说课的要求, 体育说课的原则、过程、内容、方法、技巧以及体育说课资源的开发和利用等方面进行阐述。并以教育学理论做支撑, 运用大量的案例进行论证, 以求对中小学和大学体育教师的体育教学实践提供帮助, 提高他们的教学水平, 树...
本书分为三个部分,共十八章。第一部分是体育锻炼促进健康的基本理论,共五章,主要介绍了健身知识;第二部分是体育锻炼促进健康的实践,共八章,主要介绍了健身的方法;第三部分是现代人的体育文化生活,共五章,主要介绍了体育休闲的知识...
本书共分为十章, 主要内容包括: 体育教学概述、体育教学思想的革新与发展、体育教学内容的革新与发展、体育教学方法的革新与发展等...
本丛书以统一的体例、创新的形式,讲解各项目的起源与发展、运动保健、基本技术、运动技巧、比赛规则等,注重实用性、可操作性,使读者在学习过程中,不仅能够学会运动健身的方法,同时还能够学到保健方面的基本知识...
“该做运动了!但没有时间!” 从健身房中途退出?连附近都不愿意去?专属于您的生存体力锻炼法,走起! ★好身材≠好身体 如果我们不懂得不做一定量的运动就没有体力支撑一天的活动的话,就别想拥有好身材了,这就像让连英文字母都不知道的小学生去做同声翻译一样愚蠢! ★运动就像是吃饭 超市里的食材区无论有多长,我们经常用的材料不外乎那几样。运动也差不多,虽然种类很多,但增强生存体力的运动一只手就能数过来。 1深蹲squat:无论在什么时代都*热
《体育审美方略》全书分为三大部分,美(体育美)的本质与形态;体育审美要素和经验;体育美创造的独特路径。在逻辑发展顺序上,先概述了美学发展的基本脉络,同时凸显了体育艺术特点;然后,简要阐述了与体育美联系密切的一般美学原理,如自然美、艺术美、人体美等;最后在上述理论铺垫的基础上引出本书重点——体育美。本书体系较为完整,内容翔实,涉及丰富的历史、文化、宗教、伦理、文学、体育、艺术知识,不仅有较高的理论性和系统性,而且具有较强的可读性和可操作
人的生命过程由劳动和闲暇两种时间组成,由此形成了两种状态式:劳动与休闲。随着社会的发展,闲暇时间的增加许多学者预计,到2015年发达国家将全面进入“休闲社会”,发展中国家也将紧随其后。随着休闲时代的来临,以寻求愉快感觉来消遣余暇时间已经成为一种趋势,而体育是休闲文化中的一项主要内容。改革开放30年来,我国社会发生了巨大变化,随着我国全面小康社会的建设,经济发展进入快车道,人民生活水平有了大幅度的提高,人们不再满足于吃饱穿暖的基本生存状
本书分为理论篇和实践篇两篇,主要内容包括:体育与健康的基本概念;体育科学原理;环境、行为与健康等...
本书主要内容包括健身教练概述、健身教练的人际交往与客户服务、健身锻炼的基本方法、健身指导技法、健康检测与分析、健身锻炼方案的制定等...
本书分为体育基础理论、体育技能、户外运动、介绍项目四篇,内容包括体育概述、健康概述、体育与健康、体育锻炼的科学方法、体育卫生与保健、大学生体质健康评价等...
《实用体育教程》分为三篇,分别为基础理论篇、体育技能篇和职业体能拓展篇。第一篇共4章,包括高职院校体育概述、健康新观念、奥林匹克运动和学生体质健康标准与评价,主要是让学生了解高职体育的特点、健康卫生方面的常识、奥林匹克知识以及体质健康标准与评价;第二篇共l0章,包含球类等10个常规体育项目,每个项目都分为运动简介、基本技术和基本战术,能让学生基本了解项目的起源和发展、主要技战术的介绍和分析;第三篇共7章,是本书的重点和特色部分,
大学体育是人生体育里程中的重要阶段,是培养具有强健体魄的高素质的专门人才的重要途径。依据健康第一的指导思想和大学体育教育目标,《大学体育教程》精选体育文化、奥林匹克文化、体育锻炼与身心健康、运动卫生与医务监督、运动营养与保健、学生体质健康测试、体育运动理论与技术等为主要内容,旨在通过教师指导,学生自主学习,掌握运动技能和体育锻炼方法,培养体育兴趣,激发坚持体育锻炼热情,形成体育锻炼的良好习惯,促进学生身心健康素质全面提高...
本书是国家哲学社会科学基金青年项目《民族传统体育产业发展与西部民族地区文明进程互动研究》的学术研究成果。该项目自正式立项以来,本课题组成员在数年的时间内,立足于国家西部大开发及全面建设小康社会的时代特点,紧紧围绕如何使广大西部民族地区丰富的民族传统体育文化资源得到科学合理的开发,如何依托这些资源发展民族传统体育产业,如何在发展民族传统体育产业的过程中进而有效推动西部民族地区的文明进程的重点、难点问题集中进行研究,在此期间,一方
近几年,随着我国高校的规模不断扩大,我国高等教育的发展可谓日新月异,尤其是高等职业教育已成为我国高等教育的“半壁江山”,成为高等教育中一支重要的新生力量。因此,积极构建具有高等职业院校体育教育特色的课程体系、教材体系、课程管理体系和教学运行体系是高等职业院校体育教育改革和创新的主要工作任务。 根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》(教体艺[2002313号)提出的体育教材“一纲多本”指导思想,遵循《以就业为导向,深
本书分理论篇、竞技篇和休闲篇三大部分共23章。主要介绍了高职院校体育与健康、高职学生体育锻炼与发展体能的方法、运动损伤预防与康复、常见疾病及预防、高职学生心理健康等内容...
自20世纪60年代户外运动进入中国以来,国内的户外运动水平呈不断上升的趋势。由于户外运动自身的特色吸引,国内迅速涌现出大批的户外运动俱乐部,每年都有大量的山地户外运动赛事举行。2005年,中国地质大学(武汉)为顺应我国户外运动发展的要求,率先成立户外运动专业,开设户外运动教育教程,发展户外运动教育。并在2007年成立了户外运动专业硕士点,为户外运动事业培养了一批专业人才。 2008年北京奥运会的成功举办,将我国的全民体育运动推向
这一系列教材共10本,在编撰过程中,我们坚持“守正创新、拓宽口径、整体优化、突出特色”和编审分离的原则,注重对相关交叉学科方面的涉及,在教材结构与内容上突出“先进性、融合性、扩展性”的特点,力求全面反映体育科学的新发展,注意吸收国内外优秀教材的长处,加大实用案例引用,并附有相关文献、思考与练习,从多方面强化学生学习的主体性,为体育建筑管理学科更好地实现培养复合型人才的总目标做了一些实质性的探索...
梁实秋
吴晗 著
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
阎连科
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