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在广大教师和读者的要求下,作者对原书做了认真的修订,现出版第二版。第二版在内容上对第一版做了如下增删和修改: (1)为满足参加国家职业秘书资格证考试的需要,补全了五级至二级秘书资格考试的所有文种,同时,一些术语也尽可能与国家职业秘书资格证考试相一致。 (2)为培养学生的信息采集和信息取舍能力,帮助学生尽早适应实际工作需要,积累实际工作经验,第二版增加了实际工作情景模拟训练题。 (3)删除了第一版中司法文书的内容。 (4)修正了
本书是由上海市语言文字水平测试中心组织有关专家编写的一本教育指导用书。这本书共有五个章节和两部分附录。所包含的内容有:汉字的基本知识,汉字字音辨析、汉字字形辨析、汉字字义和用法辨析几类知识点。附录包括《汉字应用水平等级及测试大纲》、《汉字应用水平测试字表》、《普通话异读词审音表》和《汉字应用水平测试词语表——部分疑难词语释义》等一系列知识。本书还配有一整套专业的测试模拟试卷和正确答案。此外,本书还对其中部分疑难的词语作了清楚的解释,收
本书是中国修辞学会第十三届年会暨2006年国际学术研讨会的论文集。全书分为修辞学理论与探索、修辞史与修辞学史、修辞与文化传播、领域语言研究、语体与语言教学、汉语现象与言语运用、名家修辞实践等七编,全书注意理论的探讨,又注意对新的修辞现象的发掘;既有宏观的把握,也有微观的分析,既有修辞本体的研究,也有对边缘学科、新兴学科的开拓。展现了中国修辞学的整体水平...
这本《大学应用文写作》主要针对大学本专科学生学习应用文这门课程而编写。本书是以最新颁布的《国家行政机关公文处理办法》、《国家行政机关公文格式》、《中华人民共和国合同法》等文件为依据,选取了一些最常用的应用文体,利用有限的篇幅把最常用的应用文体分析透彻,例文主要选择近年来的应用文作为好的范文让大学生参考和学习。 全书共分8章,每章讲一类应用文,按照先概述这类应用文的概念、特点、分类、写作格式、写作要求注意事项,然后分别讲解具体的每一类
本词典是一部中型成语词典,收录常用成语8000余条。 本词典的立目,力求规范,采用两种做法:一是以规范的书写形式立条目,对个别不规范的字词写法予以指出;二是条目分正条、副条,正条立目解释,副条则用“也作”方式带出。这样做,照顾了汉语成语存在众多同义、近义、异形的客观情况,增强了本词典选词立目的科学性和实用性,可以帮助读者对汉语成语的复杂情况及总体面貌有一个全面的认识。 本词典释义力求简明、准确,做到明白易懂,针对性强。解说方式灵活,
简介 本教材按照教育部颁行的《中等职业学校语文教学大纲》编写,供中央广播电视大学附属中专学校教学使用。 本教材编写的基本原则是:注重基础,掌握规律,能力为本,实用为上,持续发展。本套教材分为五个基本序列:一是现代文序列,采用综编的方式。第一册为基础语文,前七个单元,按照语文学习的一般过程和人们认识问题的一般规律安排单元,淡化文体,突出规律。后三个单元,按照记叙、议论、说明三种文体编制单元,使前面学习的
这里既有汉译英过程中有趣的文化故事,也包括对文化疑惑以及文化冲突的翻译指点,并细致探讨如何在两种语言的可译当中,准确地翻译出两种史化的真谛。 这是一次翻译文化的盛宴。《纵横:翻译与文化之间》,让我们感受到现场聆听讲座的那种喜悦,尽情地汲取宝贵的经验吧! 全书包括了从《骆驼祥子》中的翻译看中西语言文化、翻译与语言文化探究、从信达雅谈长句的翻译、谈英语语言与文化的三个层次等数十篇通过整理讲座现场录音而成的文章...
这是一本简明易学的教科书。它剥开理论知识的茧缚,揭明应用写作的堂奥,教会你在生活、学习、工作中必需的写作技能。 这是一本全面而实用的工具书。它囊括当代社会行政公务、商务和私人事务等各式各样的文种,为你提供更标准、更规范、更典型的应用写作实例。 这是一本系统更新的笔记本。它跟踪学科发展的最新动态,反映教改、课改的成果,为你诠释应用写作的实践意义、学科内涵、使用价值。 本书可作为高职高专的教学用书,也可供各级各类职业院校
本书是王力先生主编的《古代汉语》中有关中国传统文化部分的汇编,按照13个专题分为13堂课。这13堂课深入浅出地介绍了中国古代文化常识、古代文体的构成、语言与文学等知识,是青年学生学习国学知识的一本权威读物。 语言有三个要素,就是语音、语法、词汇。那么,我们学习古代汉语,这三个方面,哪方面最重要呢?应该说是词汇最重要。我们读古书,因为不懂古代语法而读不懂,这种情况是很少的。所以语法在古代汉语教学中不是太重要的...
由中国人民大学对外语言文化学院主办的学术年刊《汉语研究与应用》,以促进汉语作为外语教学的学科建设为宗旨,集中发表汉语教学理论和教学方法以及与教学相关的汉语本体研究的成果。 本书为《汉语研究与应用》第6辑。内容涉及对外汉语教学中的教学教法研究,语言音、语法、词汇等的教学研究。文章作者均为从事对外汉语教学多年的教师及专业人员,故而书稿在实际操作中有一定的参考价值...
本书是国内第一部系统研究哥本啥根学派理论体系的专著。本书在梳理语符学理论渊源及其语言观、方法论基础上,分别探讨了语言功能模型、符号结构模型、符号系统模型和类型学模型,据此勾勒出语符学自足的理论体系。本书所揭示的语言学理论体系以及相应的研究范式,对当代语言学、哲学、文学的相关研究都具有重要启示意义...
《社会语言学研究》讲述了:在“上篇现代汉语儿化动态研究”中“儿化词的发生和发展”一文,是笔者原来研究中所缺的部分,由笔者的硕士研究生马楠执笔,经笔者修改编入,“儿化词的发生和发展”一文的编入可以使儿缀词的动态研究更加完整。马楠在攻读硕士学位时以儿缀词的历史为研究方向,编入部分是她的研究成果...
方言,特别是方言词汇是地方文化最重要的载体,蕴藏着一个地方民众厚重的文化积淀,是反映地方文化心理和习俗演变的活化石,方言及方言词汇的研究是研究地方文化不可或缺的重要部分。祖贵对固始地方社会生活各个领域的词汇进行了全面的搜集整理,使方言的研究与地方民俗文化的研究有了更密切的联系,或者说为地方民俗历史文化的研究提供了语言学的支持。 在词汇方面,固始方言的常用词很丰富,表现力也很强,与中原官话其他方言片的情况基本相同。 全书研究的
这本集子里选录的二十几篇文章,包括梵汉对音、汉藏比较、汉语音韵学和对外汉语教学四个方面的内容,是作者近三十年来所从事的主要工作的缩影。因为内容都跟汉语语音史有关,所以用《音史寻幽》作总题目。 汉语的研究是世界语言研究的组成部分。 汉语的研究是要探寻古今汉语的发生、发展、演变、创新、完善的内在机制和规律、外部环境和条件,探寻汉语内部的结构、元素、规则和格局,探寻它们相互之间的依存、制约、互动的状态和趋势,探寻汉语
本书内容包括:神话与传说、《诗经》、屈原与楚辞、先秦诸子散文、先秦历史散文、《史记》与《汉书》、汉代诗歌、六朝诗歌、唐代诗歌(上)、唐代诗歌(下)等...
本书立足于基层工会工作者和工会工作的实际需要,全书设上下两编、共十一章,简明扼要,通俗易懂,旨在引导工会工作者学以致用,较快地提高工会文书的写作水平,以适应工作需要,可作为大学院校教学用书,也可供读者阅读学习。...
汉语阳泉方言属于晋语并州片。从上世纪50年代末至今,晋语研究取得了举世瞩目的成就,语音研究主要侧重语音的共时描写和历时演变。然而现代晋语的面貌较之50年代、80年代山西方言大普查时已经发生了很大变化,这些变化有些被注意到了,有些没有。运用社会语言学研究方法对晋语变异进行动态描写分析的没有。本文在传统方言研究的基础上,对阳泉方言语音的变异现象进行了社会语言学考察和分析,并对比分析了阳泉城区及其隶属县平定县在阳泉方言使用中语音变异的城乡差
本书的内容是在对高职院校许多专业、学生进行大量调查的基础上设置的,主要介绍普通话基础、交谈、面试、答辩、谈判、推销、竞聘演讲等口头交流与表达以及日常事务文书、行政事务文书、会议事务文书、科技事务文书、财经事务文书、宣传事务文书、规章制度等书面交流与表达的知识和技巧,培养和提高高职学生的汉语运用与表达能力和水平。 本书适合于高职院校各专业学生使用...
本书以培养高素质复合型语文学科教师为指向,以新课程的研究实践为背景,着力将最新的课程理念用技能的方式表现出来,将抽象的教育思想用训练的方式展示出来,将僵化的教育过程用动态的方式凸显出来。教材将尽显科学性、实践性、可操作性、可读性和时代性的统一,不仅使师范生或者教师们有对新课程教学的全新认识,而且通过丰富的案例使他们在新课程的课堂中有章可循。因此本书的读者对象既可以是高校教师,一起探讨语文技能训练的新方案;也可以是中小学语文教师
本教材的编写主要突出了“实”、“全”、“新”、“精”、“广”五个特点。 所谓“实”是指本教材注重实用性、实效性、可读性、可用性、可操作性,讲求理论和实践的结合性。读了便能学会,学会便能用上,用上便能收效,这是编著者所期望达到的愿望。 所谓“全”,是相对而言的全面性。因应用文的种类繁多,一本教材不可能将其穷尽遍举,加之应用文写作是与时俱进的,不可能一成不变,故本教材针对中职学生学习、求职及今后工作、生活应用频率较高的7。个文种进
《管蠡斋文丛》内容包括:亦说《汉语大词典》“落英”的释文、郭编《古代汉语》(上册)注解质疑、四川方言研究、简论李实及其《蜀语》、试论《蜀方言》的价值及其局限、方言本字考论、郫县方言中的“湖广话”成分、四川方言词汇的来源及其特点、清代成都“江湖话”词语解读、扬雄研究、扬雄“姓氏与籍贯”考论、扬雄“四赋”主题及著作年代考论、扬雄“莽大夫”身份考论、扬雄“美新”原因考论、扬雄非“今文”、“古文”家考论…...
本教材以诗歌、散文、小说和戏剧四种文学样式为体例,综合选取了从古至今的名篇大作编写而成。这本大学语文的主旨是站在文学的立场上,通过文学的美感来传达人文精神。按照人文的要求,对在中国文学史上占有重要地位的诗人、词人、散文家、戏曲大师尽量不遗漏。但主要是对他们的优秀代表作品进行赏析,拓展阅读...
东北话简洁、生动,诙谐、幽默,富于节奏感,这与东北这方黑土地养育的东北人豁达、豪放、直率和幽默的性格是分不开的,同时东北话也借鉴了其他地区精华语言的要素。正如余秋雨先生在《流放者的土地》一书中所描述的那样,早在明朝时期,就有文化层次较高的官宦人家被流放到此,他们把中原文化带到白山黑水,给这片荒蛮土地带来文化启蒙,流放的人与东北原始土著相融合,又变成了新的东北土著人。加之近代几次大移民(也称闯关东)和现代建国后军垦等相融合,又把东北地
本书是教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“留学生汉语词汇习得的计算机模拟研究”的成果之一,围绕着利用语科库统计方法和心理学的实验设计方法等进行汉语作为第二语言习得研究过程研究,重在探讨留学生习得汉语的心理过程,研究角度新颖。...
否定和否定辖域在语义系统和语法系统中占据重要的地位。两条脉络贯穿论文的理论研究和习得研究:在语法系统内部,体现为“否定一否定辖域”;从语言使用者角度,体现为“成人语法一儿童语法”。本书以否定辖域问题作为切人点,在成人语法和儿童语法的研究中实现了两个“统一”: 第一个“统一”:就否定辖域问题,实现了对汉语成人语法和儿童语法的统一描写。 本书提出了对汉语儿童辖域知识初始状态的假设,建立了早期儿童和成人进行辖域判断的原则系统,揭示了儿童
本书分为8章,内容包括应用文写作绪论以及常用事务文书、行政公文、经济文书、礼仪文书、司法论文等应用文的写作方法。 ...
本研究致力于探索我国云南少数民族将英语作为第三语言学习的热点问题。这些热点问题包括少数民族双语教育背景、英语学习环境和机遇、少数民族外语教师的培训和教学水平以及少数民族学生的英语学习成效。 在我国,少数民族学生小学阶段就接受双语教育,但到了中学阶段所有课程都使用单一的汉语作为语言媒介来进行教学。即使英语课也不例外。本研究提出假设:这种采用汉语作为语言媒介的英语教学或许是少数民族学生英语学习成绩差的重要原因之一,特别是那些汉语基础
字、词、句涵盖所有语言常识,点、线、面层层剖析中华古老文字精华,引领现代读者走进一个美轮美奂的文化圣殿,领略中华文化的独特魅力...
朗读学的任务是明确的,那就是为了解决把文字作品转变为有声语言的过程中存在的各种基本问题给朗读者以正确的理论指导,使朗读作为一种语言艺术再创作达到表情明意、言志传神的目的,同时,为听者由有声语言中获得情操陶冶、知识积累和美感享受提供某种标尺,从而使朗读的作用发挥得更充分...
《授业解惑辨思录:语言文学教改论文集》中所提出的理论观点,也是普通教育学所无法涵盖的。当然还包括语文教学法等。普通教育学研究的是一般的教育规律,语文教学论在各师范大学中属于教育学在语文教学领域中的分支,所研究的是语文教学的规律...
本书内容包括:引言;《汉书》及《汉书》语言研究;古汉语同义词研究的几个基本问题;《汉书》单音节形容词同义词共同义位的确定等...
漳州是闽南重镇之一,与泉州、厦门并称闽南金三角,历史悠久,文化发达。漳州话是最重要的一种闽南方言,与泉州话并称,是形成厦门话的主要因素,也是台湾闽南话和海外闽南话的源头之一。杨秀明老师任教于漳州师范学院。她对漳州方言很有研究,出版过有关的专著,还在《方言》等杂志上发表了好几篇很不错的论文。最近,她又把新著《漳州方言声调与地域文化研究》一书的书稿寄来。我们是多年的老朋友了,我有幸成为《漳州方言声调与地域文化研究》最早的读者之一,这也是很
本书包括普通话语音概说与安徽方言语音特点、普通话语音发音与安徽方言语音辨正等内容...
安徽省作家莫幼群继时尚学随笔《人在时尚里容易发呆》、植物学随笔《草木皆喜》之后,又将文化散文的触角伸及音乐领域。本书就是作者在该领域的散文作品集,分“捡拾歌魂”、“减去一天”、“春风驴耳”三个部分,记录了听者心路历程,阐发了音乐精神幽微...
本书共九个单元,内容包括:混沌初开的童年记忆——神话;轴心时代的理性博弈——典籍;华夏子民的交流平台——语言;抒情言志的情感载体——文学;人类生活的文化基石——礼仪等,每个单元分为文化聚焦、经典导读、延伸阅读、互动平台四个栏目...
本书选编了朱德熙先生12篇汉语语法论文和1篇(4则)古文字论文,大致反映了朱先生在语言研究上博治而谨严、创新而务实的学术特色。其中,既有基于分布分析的形容词研究和“的”的内部功能差异研究,基于变换分析的“的”字结构和判断句研究,基于语义分析的“给”字句和存在句研究;也有通过歧义现象、语体和用法差别、变换分析等个案研究而进行的方法论探索,有通过名词化、重叠式和反复问句等项目对方言、共同语和历史语法的综合性对比研究;还有把字形分析、文例
为了弥补多年来公关实践教学的缺憾,基于网络背景下的公关理论与实践交融的特性,畅游现代公关实践的海洋。本书以公关理论的精要作为实践活动的指针与顺序,力求把公关理论精要与公关实践结合起来。每章案例要求结合相关的公关原理,理论与实践相联系。案例分析的后面,配一些富有启发性、反思性的习题,最后是公关实训。以工学结合、任务驱动作为案例写作及问题设置的关键点,辅以实践训练,力求理论联系实际,注重实际操作性。选取的案例力求新颖、有趣
本书有两个特点,第一是既有基础写作也有应用文章的写作,内容广泛,适用于各类大学各种专业的教学,也适用于各方人士的学习和参考。其实,任何一类写作都总是离不开构成文章的那几个因素,区别仅在文体。本教材编入的文体具有普遍性...
本书由字、惊、和三部分组成。主要内容包括五千年前,雨夜里飘来的哭声;一个字的识读与一首诗的记忆;中药铺的龙骨或真有药用价值等...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
汪曾祺
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
梁实秋
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