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本书为2011年度的《咬文嚼字》杂志合订本（精装）。《咬文嚼字》有着广泛的社会影响，以“宣传语文规范，传播语文知识，引导语文生活，推动语文学习”为办刊宗旨，多年来紧跟时代脚步，紧贴语文生活，与时俱进地反映我国乃至整个华语圈当下的语用情况，深受读者欢迎。每年《咬文嚼字》评选公布的“十大流行语”和“十大语文差错”在社会上反响热烈，引起广泛关注。每年12期结集成的年度合订本是杂志生命力的延续。这些文章知识实用，信息密集，文字生动。每年度的合
《古代汉语通论》具有以下方面特点。 其一，例证典型。在讲解理论知识的时候，该书引用了大量来自古代文献中的语言材料，资料丰富，很有说服力。 其二，分析讲解不拘泥于陈说，例如在讲解语法部分时，不纠缠于名词术语，而是把词类的各种用法融合到句法分析中去，使学生更易于理解和掌握。 其三，讲解知识深入浅出，便于学生接受。例如在讲解被称为“绝学”的音韵时，没有枯燥地介绍音韵知识，而是列举了大量实例以帮助学生理解古今音变的一般规律，使玄幽深
《汉语儿童语言发展个案研究》作者采用个案纵向追踪的方法，以一个汉语儿童（0-7岁）的语言发展为研究对象，以语言事实为基础，对儿童的理解与表达，语言的输入和输出进行描述，分析儿童语言的个体发展阶段以及儿童言语幽默的产生机制，探讨儿童在语言学习的初期阶段如何习得词、短语及语法范畴，指出后天的语言环境对儿童语言习得的影响和作用，为揭示儿童语言能力提供事实依据。本书理论阐述简洁明了，语言通俗易懂，对象是具有一定语言学基础知识以及对儿童语言发展
本书的创新之处有三: 其一, 教材以“为何产生—如何形成—有何发展”为纲, 详细讲解语言学理论, 将起源于西方的现代语言学理论与具体语言事实 (汉语、英语、泰语、越南语等实例) 结合 ; 其二, 教材以“分析”为主线, 突出语言学理论的应用性与实验性, 帮助学生将理论知识用于解释语言现象、解决现实的语言问题, 引导学生的创新思维 ; 其三, 教材以语言学理论的前沿视角凸显语言学的跨学科、多视角的学术性特征, 力求拓展学生的学术视野,
汉字有两大特性，是其他文字所无。，它是现今仍被使用的“活的”象形文字。其他象形文字如埃及、玛雅都只存文献研究功能，不再被使用。如此长时期的文字发展史，让汉字源流不仅有文字学的意义，更有深刻的文化意涵，值得做更深的探究。第二，汉字是具有艺术性的文字，这点专享。汉字书写本身就是一种艺术，艺术家可以用自成风格的文字书写所思所想，呈现人格风骨。这种绵延千年的书法艺术，确是汉字很独特、很微妙之处。其他文字皆无。《成语解字》选取一百多个汉字，述其
本书是是作者多年积淀之所得，作者结合自身实践经验和体会，提炼总结了公文写作的诀窍和要旨，并结合大量实际案例，从理论和实践两方面深入剖析，直入公文写作之堂奥，具有较强的思想性、指导性和实践性。公务员、企*单位文秘人员、高校师生以及有志于提升写作能力的广大职场人士，均能从中获得裨益...
本书内容丰富翔实, 作为记录方言的原始语言材料, 有丰富的学术价值。内容包括: 旬阳方言词语 ; 旬阳方言俗语 ; 旬阳民间歇后语 ; 旬阳方言词语义类索引...
本书在全面研究本领域已有研究成果的基础上，系统探讨语法隐喻理论的核心问题——一致式与隐喻式在意义上的差异性。本书以系统功能语言学理论为指导，基于语言的五大维度，通过实际语料的分析，结合语境，从词汇语法层面寻找意义变化的依据，通过聚焦“性状”转“事物”类概念语法隐喻，初步提出探讨人际和语篇意义变化的可行视角...
本书主要探讨语言符号之间的关系, 开展和促进语言与符号学理论和应用的研究。书中收录了《范式视阈的俄罗斯形式主义的几个理论问题》《中国符号学研究的现状、热点与发展趋势》《法律叙事的结构 —— 判例报告的格雷马斯符号学分析》《当代符号学研究的若干问题》等文章...
"《语言田野调查实录》是作者主编的系列集刊，出版后获得学界好评，已有多篇书评见诸于学术刊物，被多所大学选定为研究生参考教材。 《语言田野调查实录（15）》维持既往的七个栏目，包括田野调查通论、田野调查方法、语言本体调查、语言生活调查、双语教育调查、语言调查综述、田野调查日志。 本书的主要内容包括汉藏语分类理论的思考，台湾地区南岛语的调查历史和方法，进城经商务工者的语言文化适应（包括河南、云南等地），海南印尼归难侨的语言生活，西部散
语言理解涉及十分复杂的认知神经机制。探讨和揭示人类如何理解语言，成为语言学、心理语言学、认知神经科学和人工智能等多个科学领域的研究者共同关注的问题。 本书系统阐述近年来对语言理解认知过程和神经基础的研究进展。全书共十二章，分为四个部分。部分概述语言理解的语言学和认知神经科学基础。第二部分阐述词汇语义加工、句子理解、语篇阅读以及会话交流中的主旨和意图理解的认知过程和神经基础。第三部分阐述记忆、认知控制、推理和心理理论等一般认知过
《事件名词和词类类型》是国家社科基金青年项目的研究成果，重点讨论了事件名词的类型学特征、世界语言的词类系统和词类分化假说及其证据。 该书的主要创新之处是明确提出世界语言的词类系统根据指物词和指事词在充当指称语和陈述语时的形态—句法表现，可以分为弹性词类系统、去弹性词类系统和刚性词类系统。 另一个创新之处是提出了词类系统的形成假说：名词具有初始性，动词从名词中分化出来的，该书从上古汉语词类、符号语词类、混合语词类、儿童语言习得、语言的
本书以“湖南赣语词汇”作为研究对象展开研究，对赣语在湖南境内的情况进行了全貌描写。认为历史上几次大规模江西移民进入湖南境内，由江西移民语言发展成的湖南赣语，既保存了江西赣语众多重要特征，又存在不少差异。与湘语的相互影响，又使得湖南赣语带上一定湘语特征。本书提供了极具说服力的统计数据及详实的语料。代少若，男，1974年出生，湖南永兴人。2013年进入陕西师范大学读博，师从邢向东先生；2016年获得汉语言文字学博士学位，同年进入兴义民族师
半个世纪以来，乔姆斯基的普遍语法理论在诸多领域产生了巨大的影响。该理论认为人先天就具有关于语言语法的知识，即普遍语法。本书首先探讨乔姆斯基普遍语法的起源和发展，继而对其进行深入的批判。批判主要包括两部分：消极部分和积极部分。消极部分对普遍语法进行批驳，说明普遍语法是错误的，应予以摒弃。积极部分提出乔姆斯基明确反对的哈里斯的“发现程序”是解开人类语言奥秘的一把金钥匙，并主张在语言学领域复兴哈里斯的语言学思想...
本辑共收录论文22篇，设有“章黄学术研究”“跨文化研究”“特稿”“中国传统语言学思想理论研究/特别转载”“汉字文化研究”“民俗学”“文献学” “文字学”“音韵学”“训诂与词汇学”等栏目。对于章黄学术研究，本辑所收论文对于传统术语内涵的挖掘与梳理，用力颇深，如黄侃先生的“训诂”、章太炎先生的“引申”。语言文字学方面的文章，涵括语言学思想理论、方言、词汇语义、文字、音韵、训诂等领域，通过具体而微的探讨，或曲察旁征，纠正谬误，或探赜索隐，发
《语法知识和运用》共七章，包括概说、词类、短语、句子、复句、句子常见的语法错误和标点符号的运用。全书从实用的角度出发，对汉语语法中的基础知识做了深入浅出的阐释和说明，同时对重要知识点给予明确的分类依据和形式标准，对易混淆知识点进行重点讲解和辨析。该书用例来源广泛，从多个角度、不同层面展示了汉语语法现象的丰富性，能够帮助读者更好地理解汉语语法知识，更好地运用汉语语法规则。可供广大师生和语言文字工作者使用...
本书内容分为基础篇和提高篇两大部分，从普通话的语音基础知识到声音的修炼，从朗读、命题说话到朗通、讲故事、演讲，努力做到由浅入深、从低到高，形成了一种科学的行之有效的普通话学习训练与自我修养的体系...
本书为汉语史研究学术论文集，收录该领域研究论文二十余篇，包括《先秦汉语中“比”的词义发展》《上古汉语OV语序宾语前置形成机制》《(广韵)疑难读音考释六则》《敦煌歌辞疑难词“一调”“垂前”校释》等，涵盖古代汉语的语音、词汇、语法，文字、音韵、训诂，以及外来语词、比较语言学、辞书补正等方面。作者多为国内外知名大学和科研院所的教师、研究人员、博士研究生，具有较高的学术水平...
《我爱写诗词2：词牌写作快速进阶》主要介绍了词牌的写作常识和技巧。本书作者长期从事诗词写作和编辑工作，有丰富的创作和教学经验。注重写作实践和阅读视野的扩展。作者将复杂的词牌讲解得浅显易懂，从如何选择词牌，到如何用韵和平仄，从词的风格到常用词谱，都用轻松有趣的语言让读者快速学会如何填词，适合零基础的词爱好者...
《我爱写诗词1：律诗写作快速进阶》主要介绍了律诗绝句的写作常识和技巧。本书作者长期从事诗词写作和编辑工作，有丰富的创作和教学经验。注重写作实践和阅读视野的扩展。全书主要分为三部分：“范诗品赏”选择了100多位不同风格流派的当代诗人作品，并简要分析了写作技巧和优点。“诊诗举例”是作者对一些诗歌修改、诊治的实例。“作诗锦囊”是写作律诗绝句的一些推荐常识。教你从零开始，轻松入门律诗绝句，学会简单写诗，享受诗意生活...
本书以广西壮语文为研究对象，从社会语言学的研究视角，在实地田野调查基础上，对壮语文六十余年推行使用情况进行了系统梳理和多方面的描写分析。本书共八章，分别从壮汉双语教育、公共服务、广播影视、翻译出版、古籍整理等领域入手，探究壮语文的社会应用情况...
"双语工程"丛书在编译出版过程中坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握正确的政治方向，积极引导广大法院干警提高政治站位，增强"四个意识"，坚定"四个自信"。丛书内容丰富、指导性、创新性和实用性，形式多样，很好地解决了制约双语法律人才培训缺乏统一教材的瓶颈问题，对积极推动民族地区法治宣传教育和少数民族群众普法工作具有重要意义。 "双语工程"丛书的顺利出版，得益于国家新闻出版署国家出版基金规划管理办公室的政策扶持和指
本书除绪论外，分为行政公文、事务文书、公关文书、财经文书、法律文书、生活文书6章，介绍了实用型文章的含义和特征、提高实用型文章写作水平的主要途径、行政公文写法示例等内容...
《高职应用文写作教程》编写以“锤炼精品、时尚创新、注重实操、厚植文化”为原则，立足“够用、实用、好用”的理念，从应用文庞大的文种体系中精心挑选一些在高职学生生活、学习和工作中出现频率较高的党政机关公文、一般事务文书、事务性文书、求职实践文书、宣传礼仪文书。通过学习与训练，学生能够准确理解各类应用文体的性质、特点及写作要求，明确掌握公文处理以及一般应用文写作技巧。 本教材融入传统文化和课程思政元素，使学生既能学会应用文写作知识，又
《经义述闻》是清代经学大儒王氏父子的代表作之一，署名王引之撰，实际上是辑其父亲王念孙之说及其本人的研究所得。全书共32卷，考辨了《周易》《尚书》《毛诗》《周礼》《仪礼》《礼记》《左传》《国语》《公羊传》《谷梁传》《尔雅》等书，校正古籍文字，审订句读，订补讹字、衍文及脱简，探求字义。全书不墨守旧说，驳汉唐旧注1761条，很好地贯穿了因声求义的理论，通论了训诂及古人属词行文之例，被誉为“陵越汉唐”之作。本书点校者魏鹏飞对高邮王氏父子素有研
尼古拉克鲁舍夫斯基著作系首次译成中文，为我国语言学界认识和了解现代语言学的发端提供了新的视角。其中克鲁舍夫斯基涉及的很多语言学思想对于整个现代语言学的影响都是深远的，甚至至今看来还具有现实意义。尼古拉克鲁舍夫斯基作为喀山语言学派的主要成员之一，一方面继承和发展了博杜恩德库尔德内的语言思想，另一方面，他在继承的基础上形成了独具特色的语言学思想。克鲁舍夫斯基虽然没有明确提出区分共时和历时的观点，但是在他的论著中可以发现很多有关这方
语料库语言学作为一门定量和定性分析相结合的新兴学科，正日益成为重要的语言研究系统方法论。其研究成果不但给外语教学提供了丰富的原料，也逐渐引起外语教学思想的一些转变。本书作为学术著作，全书分为六章，内容涵盖中外学术语篇的词汇语法特征对比、语步结构对比，以及实现语步的词汇语法特征对比，揭示非本族语学者的英语写作不同意本族学者的方面，并提出了建设性的选择路径。有助于加深对中国学者的语言选择倾向和学术能力发展路径的了解，并对我国的英语教学及英
《雅各布森六因素新论》基于当代文化语境，尝试将雅各布森言语交际理论的六因素六功能这一语言学模式拓展为一个符号学模式，将其应用范围从语言学领域拓展至社会文化的大范畴，并对当代文化现状中的典型特征进行理论阐释...
《基于语料库的《说文解字》字（词）汇隐喻模式研究》植根于自建的《说文解字》隐喻语料库和Metalude的比较研究。该书将Metalude隐喻知识库引入汉语字词汇隐喻模式研究，提供了一个可以揭示汉语字（词）汇化隐喻模式的语料分析平台。在此基础上，该书运用比较词源学从历时方面挖掘造成这些语料语言隐喻模式的历史因素，探索跨文化词汇隐喻模式、意识形态和历史语境之间的复杂关系。该书努力探求一种新的植根于中国语言文化的语料研究范式，以推动汉语
中国的语言研究一直都有为语文教育服务的传统。中国古代的语言研究，是从关注两大社会语言问题开始的：一为教儿童识字。如据传为周宣王的太史所作的《史籀篇》，秦代李斯作的《仓颉篇》，赵高作的《爰历篇》，胡毋敬作的《博学篇》，都是古代的蒙学课本；二为训释经书。也就是帮人读经，《尔雅》《说文》等所开创的小学传统，就是经学的翼羽。中国古代的语言研究传统，用今天的话来说就是为语文服务。 中国现代语言学一直在两个领域非常用心，一是社会语言规范领域
《汉语动结构式承继关系及其理据研究》从汉语动结式的多义性及其多义范畴网络入手，在认知构式语法理论框架下研究汉语原型动结式及其子构式之间的承继关系，探寻构式承继的理据。全书共十章。一至三章提出了研究问题，对汉语动结式的相关研究进行梳理，构建认知构式语法承继关系的理论框架；第四至九章分别对原型动结式及其子构式的承继联接及其理据展开论述。第十章是对汉语英语动结式承继网络及其理据的比较分析，以期揭示人类认知对语法构式结构化的共性倾向以及构
公文写作是行政机关、企事业单位以及群众团体公务活动中形成并固定使用的具有特定格式的写作形式，是行政管理活动中的重要工具，也是每一个公务员以及企事业单位、社会团体管理人员必须具备的一种基本技能。对机关来说，公文质量的高低，直接反映了其思想理论和政策水平、对社情民意的掌握情况、对重大问题的分析处置能力，也直接关系到国家意志和法律法规与政策是否能够科学、正确地得到表述和贯彻。对个人来说，公文写作既是一种知识，又是一种技能，是一个人能力的体现
本书作者将语言学与传播学相结合, 用跨学科研究的视角, 以全媒体视域为研究范围, 方言传播为研究主体, 用新方法、新手段、新视角全面审视方言传播的历史与逻辑、建构全媒体方言传播的理论、解构全媒体方言传播的图景、探究全媒体方言传播的模式, 最终对全媒体方言传播进行审视和反思, 旨在为保护和传承方言提出新路径、建立新范式...
本书从认知和心智哲学视角对指类句与修辞的内在联系进行多视角、多层次的研究和分析。全书共分为五章：章简要介绍了指类句的国内外研究现状，章对指类句的语言形式等问题进行了分析，第三章将指类句衍生的修辞做了分类 ，第四章拟构指类句修辞生成的模型，第五章从认知语言学视角对指类句修辞衍生的机制进行了探讨。本研究充实和扩展了指类句的研究，为修辞格生成机制研究和跨语言的隐喻对比提供宝贵借鉴。本书有利于提高二语习得者的英语水平，对语言类课程的教学和学习
本书主要包括中国在内的亚洲、欧洲和非洲81个“一带一路”共建国家语言教育政策研究。各洲内国家按照汉语拼音字母顺序排列，各国按照其主体语言教育政策、少数族群语言教育政策以及外语教育政策结构编写成文。作为“一带一路”倡议发起国的中国，单列一章，重点阐述我国语言国情和语言教育政策，并分析“一带一路”背景下我国当前语言能力不能满足语言需求的困境及对策。 本书一方面能够帮助读者更好地了解“一带一路”共建国家语言教育政策，以便他们在遵守当
本书稿是一本符合语言习得规律的普通话教材。书稿将教学形式与内容同普通话水平测试紧密结合，接近按照考试需要设计教学形式与内容；对大纲中的 17041 个单音节和多音节词语进行分析处理，提取各种字音材料， 配合教学与考试需要。同时，本书稿也进行了新的尝试，吸收了近期新的国家语言文字规范标准， 在教学框架上作了调整。 根据实际需要采取三阶段训练法，也就是标准发音训练、方音辨音训练、字音识别训练三个阶段...
本书采用传统语文学的方法, 注重文献考证与实物图录相结合, 广泛征引敦煌文献、方志材料、笔记小说、明清杂字、明清俗语辞书、说唱类俗文学等材料, 对晚清流行于江浙地区的《众喜粗言宝卷》进行专书研究, 可以充实汉语方言研究, 有助于辞书编纂修订, 亦是构建“宝卷学”不可或缺的一环。宝卷的研究从二十世纪二十年代开始, 迄今已在众多学科领域取得了丰富的成果, 唯在语言学研究层面上略显薄弱。本论文便是从语言学角度入手研究宝卷的一次努力。此宝卷作
本书以英语世界的茅盾研究为研究对象，在文本细读的基础上对英语世界茅盾作品的译介、研究成果进行细致系统地梳理和研究，评介从西方文化的视域所解读的茅盾及其作品的译介及研究情况，以期能为国内的茅盾研究乃至现当代文学研究提供参考和借鉴...
本书是一次关于闽南农村方言词汇变化的社会语言学研究。本研究发现, 闽南农村大部分方言词汇变化明显, 其中既有闽南方言的核心特征词, 也有一般词汇以及诸多亲属称谓。突出的变化主要有三: 一是老龄化, 即闽南方言词汇的知晓者更多地集中于年长者 ; 二是正在消失, 即有些词语已经极少为人所知 ; 三是普通话化, 即闽南方言词汇正被普通话词汇所取代...
诞生于三百年前的卢梭关注了人类文化几乎所有方面的表现，留下了可以让各个领域的学者都能长期发掘和研究的丰富精神遗产。由此，卢梭探索的目光不可能忽视语言问题，因为语言是人类的本质性特征。卢梭的语言思想主要表述在他的那部不长的著作里，这部著作题为《论语言的起源兼谈旋律和乐声模仿》，一般以《论语言的起源》而知名。尽管卢梭早在 1755 年就开始了这部著作的构思和撰写，但他一直没能完成这部著作，到他逝世时这部著作还是未定稿。专家们对这部著作的实
本书主要梳理和探究翻译家钱锺书的翻译思想，涉及翻译本质、翻译作用、翻译与文体、翻译与语言、翻译困难等诸多方面，重点阐述“化境”译论，探讨其生成、内涵及定位等，进而探讨了钱锺书的译艺及翻译实践，重点梳理他对政论文献的翻译，对术语及名称的翻译，对诗词及名言的翻译等...
本书将字形相近的汉字以表格方式排列在一起，通过字形不同部分的差异进行比较，显示出字与字之间的区别。每个字都用汉语拼音注音，归纳义项并举例词或例句。全书根据形近字相同部件起笔笔形（横、竖、撇、点、折）的顺序分为五个部分，共收录单字4000多个...
本书为“中华译学馆·中华翻译家代表性译文库”之一。全书收录了有名翻译家梁宗岱的代表性译文。全书包括三大部分：导言、代表性译文和译事年表。导言包括梁宗岱生平介绍、梁宗岱翻译宗旨及特色、对梁宗岱的研究及评价、代表性译文选择的原因、对所选译文的介绍与研究等。代表性译文包括诗歌、散文。译事年表，按现有考查成果将梁宗岱的翻译实践活动按时间顺序排列，包括年代与发表渠道。精选、精编，凭编选者对译者的多年认识力求反映译者的很高水平...
本书简明扼要地介绍了常用机关公文和常用文书等各类应用文的特点、写法以及写作注意事项，并附有百余种案例；对应用文写作过程中常用的技巧做了论述，同时指出了应用文写作中常见的问题。本书正是基于实际教学的需求，由身处教学一线的编者结合当前的近期新成果与日常授课积累的经验编写而成的，因此，强调选择更为实用的文种，更为新鲜的范例，来提高学生的学习热情和学习效果。本书旨在系统地培养读者的书面交际能力，提升写作能力...
本书是知名社会语文类刊物《咬文嚼字》杂志的2020年度合订本（精装）。《咬文嚼字》有着广泛的社会影响，以“宣传语文规范，传播语文知识，引导语文生活，推动语文学习”为办刊宗旨，多年来紧跟时代脚步，紧贴语文生活，与时俱进地反映我国乃至整个华语圈当下的语用情况，为促进语言文字的规范使用、传承中华优秀传统文化做出贡献。2020年，杂志紧跟时代变化，新设多个栏目，包括《前线观察》《疫情聚焦》等，从探根溯源、辨析正误的角度介绍和辨析抗疫舆情新闻中
本书突破现有大学语文教材的选文思想与框架，将选文范围拓宽为三大领域，使中国古代文类、中国现当代文类和外国文类的选文构成三足鼎立态势。作为一本大学公共课教材，以我们的想法，一方面应摆脱中学语文教学思路，另一方面也不必采取某种过于专业化的定位，其目标应该是增强大学生的文学修养，拓宽大学生的人文视野，改善大学生的知识结构，培养大学生的形象思维能力，提高大学生的美感认识。本书以“经典诗文、现代人文”为方针，选文注重经典性，强调“美文”，兼顾可
《话语研究论丛》（第八辑）由12-15篇主题为中国特色话语体系建构研究的论文组成，从语言学、传媒学以及话语分析的视角，探讨中国特色话语体系建构的语言学和传播学方法。这些文章由中国英汉语比较研究会重要会员撰写，他们同时也是我国高等院校硕博研究生导师，在话语研究领域发表过高被引论文。田海龙，南开大学毕业，教授；曾任天津商业大学外国语学院院长，现任天津外国语大学语言符号应用传播中心常务副主任、《天津外国语大学学报》常务副主编；主要研究方向：
本书属于中华翻译研究文库（第三辑），为国家社会科学基金青年项目“文学翻译中的修辞认知研究”（编号：16CYY008）结题成果。本研究主要以中国古典诗词和当代小说中的修辞认知及其英译为研究对象,探索译者的修辞认知转换模式、转换动因、功能与效果。修辞认知是广义修辞学中的一个概念，本研究把其移植到翻译研究中，不仅对修辞认知进行了合理的界定（原型视角），并且根据其在翻译研究中的特殊性，提出了很多新观点，包括修辞认知的三大转换模式、转换动因、转
本书主要围绕汉语谦辞这一特殊的语言现象展开一定的理论探讨和实证分析。通过对现有汉语谦辞研究成果的梳理, 重点从词法、语义、语用、语篇等层面具体论述了汉语谦辞文本的语言学特征 ; 通过典型案例和样本分析, 比照了汉语谦辞文本及其英语译文的具体差异 ; 并结合一些重要的中外翻译理论和主张, 深入探讨了汉语谦辞的翻译方法、技巧和及其翻译效果 ; 研究主要通过定性和定量研究的方法, 通过具体的案例、样本和数据概要总结了汉语谦辞的若干特点和可能
梁实秋
孙郁著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
阎连科
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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