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指类句修辞衍生的多维视角研究

指类句修辞衍生的多维视角研究

作者:赵文慧 著
出版社:武汉大学出版社出版时间:2020-12-01
开本: 其他 页数: 215
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指类句修辞衍生的多维视角研究 版权信息

  • ISBN:9787307217492
  • 条形码:9787307217492 ; 978-7-307-21749-2
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

指类句修辞衍生的多维视角研究 内容简介

本书从认知和心智哲学视角对指类句与修辞的内在联系进行多视角、多层次的研究和分析。全书共分为五章:章简要介绍了指类句的国内外研究现状,章对指类句的语言形式等问题进行了分析,第三章将指类句衍生的修辞做了分类 ,第四章拟构指类句修辞生成的模型,第五章从认知语言学视角对指类句修辞衍生的机制进行了探讨。本研究充实和扩展了指类句的研究,为修辞格生成机制研究和跨语言的隐喻对比提供宝贵借鉴。本书有利于提高二语习得者的英语水平,对语言类课程的教学和学习具有一定启发意义。

指类句修辞衍生的多维视角研究 目录

21 绪论 1.1 国内外研究现状综述 1.2 研究问题与研究路线 2 指类旬与修辞衍生的类别划分 2.1 何谓“指类 2.2 指类句产生的条件 2.3 指类句的形式结构特点 2.4 指类思维中的对比与类比 2.5 指类句的反例容忍 2.6 从思维中的指类到语言中的指类句 2.7 指类句的语言运用特点 3 指类句修辞衍生的类别划分 3.1 规约化修辞与规律指类句 3.2 新奇修辞与临时指类句 3.3 隐性指类句与其衍生修辞 4 指类句修辞衍生的心智哲学研究 4.1 语言研究与认知科学 4.2 心智哲学与认知语言学 4.3 心智哲学视域下的指类句修辞衍生 4.3.1 指类句修辞衍生的前语言思维阶段 4.3.2 感知、感受质与指类句修辞衍生 4.3.3 指类句衍生修辞的意象性缘起 4.3.4 指类句衍生修辞的涉身体验性建构:从原初意识 到反思意识 4.3.5 指类句修辞衍生概念的形成:从图式到意象 4.4 指类句修辞衍生的语言思维过程 4.4.1 指类句修辞衍生:本体向喻体的转换 4.4.2 指类句修辞衍生:从事件到“用例”事件 4.5 指类句衍生修辞的心智哲学特征:心物随附性 4.6 寄生意向性与指类句修辞衍生 4.7 指类句衍生修辞的视觉拓扑 小结 5 认知语言学视角下的指类旬修辞衍生研究 5.1 认知语义学的理论识解 5.2 指类句修辞衍生的范畴化研究 5.2.1 范畴与范畴化 5.2.2 范畴化理论研究发展 5.2.3 指类句隐喻衍生的动态范畴化研究 5.2.4 指类句语法转喻的动态范畴化研究 5.3 指类句修辞衍生范畴化构建的制约机制 5.3.1 指类句修辞衍生的语义凸显性 5.3.2 指类句修辞衍生的语境依赖 5.3.3 指类句修辞衍生与类推 5.3.4 指类句修辞衍生的认知模式依赖 5.3.5 指类句修辞衍生的构式制约 5.4 概念整合理论视域下的指类句与修辞衍生 5.4.1 概念整合的起源:心理空间(Mental Space) 5.4.2 心理空间的内涵与外延 5.4.3 概念整合理论的基本结构和指导原则 5.4.4 概念整合视域下指类句修辞衍生的映射类型 5.4.5 概念整合视域下指类句修辞衍生的网络类型 5.5 指类句修辞衍生的自主依存框架分析 小结 参考文献 附录
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指类句修辞衍生的多维视角研究 作者简介

赵文慧, 副教授,硕士生导师,现为阜阳师范大学英语教师。主要研究领域为认知语言学和EFL,已主持教科研项目多项,如安徽省高校很好青年人才支持重点项目:指类句衍生修辞的多维研究(gxyqZD2017090);安徽省哲学社会科学规划青年项目:喻底视角下英汉情感隐喻的对比一项基于语料库的研究(AHSKQ2016D120;安徽省高校人文社科研究重点项目:指类句的心智哲学研究(SK2015A720);安徽省高校人文社科研究一般项目:指类句与修辞衍生(2015FXTSK02)等。发表教科研学术论文十几篇。

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