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卡明斯著的《交际障碍(英文版)》梳理了交际障碍概念并介绍了如特定的语言损害、构音障碍、失语症、口吃等情况的各种障碍类型和如何应对治疗的措施。本书还提供了丰富的辅助信息,以便读者对各种障碍类型以及如何消除障碍加深了解。本书供语言学相关研究人员参考...
本书介绍了音系学的基本概念、基本音段与符号, 阐述了音系学的基本理论, 列出了世界部分语言的元音和辅音的音位系统, 并对现代部分音系学的流派和理论进行了推介和分析...
本书主题为“研究方法专题”,共包括10篇文章,对应用语言学的相关核心概念进行了界定和探讨,同时指出,应用语言学领域的研究内容和方法不断在吸收新内容、产生新变化。本书所论述的内容,对该领域的研究者来说,既具有很强的可读性和参考价值,也可发挥理论指导实践的作用...
本书主题为“语言教育学的进展”,共包括15篇文章,分别从四个方面“听说读写教学研究、语音语调和词汇语法教学研究、社会语言学视野里的语言教学探讨、对教学过程、项目设计与语言教师发展的探索”讲述了二语教学和外语教学领域新的研究成果和发展动态,对我国二语教学和外语教学的实践和研究具有指导意义...
本书主题为“多语现象研究”,共包括13篇文章,分别从三个方面“多语现象研究简介、个人与社会的多语现象、多语地区的语言政策与教育”论述了多语现象研究的复杂性和多维性,所论述的内容和涉及的研究方法,对该领域的研究者来说,既具有很强的可读性和参考价值,也可发挥理论指导实践的作用...
本书主题为“应用语言学概述”,共包括13篇文章,分为四个方面“语言学习中的基本议题、语言学习过程研究、读写能力发展研究、语言测试研究”,其所讨论的内容涉及应用语言学领域近期的核心议题、重要议题、容易忽略的议题、特别是新的科技发展为语言研究和教学带来的挑战和课题,有很强的学科引领和应用价值...
本书主题为“第二语言教育研究”,共包括15篇文章,分别从四个方面“不同环境下的二语教学、针对特定学习者的二语教学、融合教学法专题、语言技能教学”对第二语言教育进行综论,广泛涉及二语教学领域新的研究成果和发展动态。本书不仅有助于国内研究者了解相关领域前沿理论和研究动态,对我国二语教学的实践和研究也具有指导意义...
本书主题为“语言与科技”,共包括10篇文章,集中讨论了语言教学和科技应用的关系,涉及语言教学中听、说、读、写四项基本技能的培养以及测试、抄袭等问题,既有理论上的探讨,又有教学实践上的应用。这些文章所论述的内容和涉及的研究方法,对该领域的研究者来说,既具有很强的可读性和参考价值,也可发挥理论指导实践的作用...
本书主题为“公式化语言研究”,共包括12篇文章,分为四个方面“公式语言研究的认知视角、公式语言与语言教学、公式语言研究的社会视角、公式语言研究的评估与展望”论述了公式语研究的意义、重要性及发展前景,对该领域的研究者来说,既具有很强的可读性和参考价值,也可发挥理论指导实践的作用...
本书在完备的田野调查基础上, 详细描写了潜山方言的音系和词汇系统, 分析了潜山方言与普通话声母、韵母、声调差异以及潜山方言词汇与普通话词汇的差异, 从中总结出规律。另一方面, 书中还整理搜集潜山方言词语3000余条, 俗语1700余条, 歌谣近170首, 农谚近140条, 谜语60余...
语言学批评是新时期以来中国文艺理论的一道独特风景,但在传统“文以载道”文学观的影响下,它常处于边缘地位而没有受到足够的重视。本书采取历时与共时相结合、语言学与文艺学相融合的观察视角对其展开细致研究:在历时层面考察它的发生、发展与演进,既追根溯源,探寻它的历史足迹,又延伸拓展,探究它的当代新变;在共时层面以多学科为背景考察它的两大研究领域和两种研究范式,力图多角度、多层面地展示中国语言学批评的特征和风貌...
目前在全国从汉维语修辞倾向角度进行对比研究的专著尚不多见,本项目以此为切入点收集了大量的汉维语料,对语料进行了归类、整合、分析,打破了以往两种语言只在修辞格之间进行对比的局限,在对比语言学、认知语言学、文化语言学、修辞学、美学、逻辑学、民俗学等多维视角下探讨了汉维两种语言在语音、词汇、语法、辞格、文化在修辞倾向方面存在的异同。 《汉语和维语的修辞倾向的对比研究》依据现代语言理论,主要从两个方面研究汉维语对比修辞学,一是考查汉维语
本书对从事行政管理工作和办公室工作的同志无疑大有裨益。本书的最大特点在于技巧和规范, 并附有系列高规格的经典公文范例, 既有格式的标准化、规范化, 又有技巧的流程化、实用化, 于实践中可以揣测琢磨, 于操作中可以按图索骥, 于案例中可得其精髓, 对各级各类公务人员和...
脱离字形束缚,打破《说文》部首,全面研究词义,够得上博大精深在词义的综合研究上应该坐头把交椅(王力《中国语言学史》)。...
《中国少数民族语言研究丛书:汉藏语因果类复句研究》系中央民族大学“985工程”中国少数民族语言文化教育与边疆史地研究创新基地文库中国少数民族语言研究丛书之一,主要研究了汉藏语因果类复句。 《中国少数民族语言研究丛书:汉藏语因果类复句研究》作者从语言类型、语言演变和语言接触等角度,全面、深入地调查和描写了汉藏语系因果类复句的句式特点,对因果类复句的关联标记进行了共时的描写分析,以此窥视整个汉藏语复句的概况,探讨人类语言的同一性和差
本书主要根据《汉语水平词汇与汉字等级级大纲》收录词语109组, 218条。按单音节动词的汉语拼音字母顺序排列, 词条包含词目、词级、注音、释义、辨析、练习及参考答案七部分...
编辑推荐 《应用文写作》第3版是为适应我国高等教育教学改革发展需要,根据全国普通高等院校公共专业基础课程教材的编写精神而写的一本创新型教材。本教材努力体现时代感、创新型、立体化的特点,旨在提高全国普通高等院校的学生应用文写作能力,为大学生适应社会、服务社会奠定良好基础。 本教材基本内容包括应用文概述、应用文写作基础知识、公文概述、党政机关公文写作、常用行政公文写作、经济类应用文写作、法律类应用文写作、礼仪类应用文写作、新闻宣传类应用文
《语言学及应用语言学研究生论坛2015》是中央民族大学省部级重点学科:语言学及应用语言学特色系列会议文集之一,也是该学科点第四届论坛文集。本文集共收录论文40余篇,内容主要涉及汉语多种方言及少数民族语言的语言结构、语言文字应用、语言对比、语言与社会文化等研究领域。另外,还有涉及汉、少数民族语言或外语方面的对比研究成果和有关民族地区少数民族语言使用情况的调研报告。文集部分论文内容与作者学位论文选题相关,或系作者参与指导教师相关研究课
《语言接触与汉语研究丛书:黄孝方言语法研究》既不是面面俱到地叙述语法的所有方面,也不是松散地捡拾几个特征说说,而是根据实际情况,在综合分析的基础上,高屋建瓴地列出黄孝方言语法具有特色的各方面:体范畴、代词系统、程度表示法、疑问和否定、语序、句式。更重要的是,这些方面可以说大致包括了整个汉语语法有特色的所在。写一本汉语语法,能够把本书涉及的各方面情况都写清楚,这本语法就应该是比较成功的。因此,尽管本书只讨论了中国中部大别山麓地区的方言语
阐述了当代语用学的*新理论和研究成果,是“语用学——理论与应用”姊妹篇。本书介绍语用学理论理论,同时侧重于阐述作者自己对各种主要理论的看法和评价,提出自己改进建议...
本书在前人研究的基础上, 将形式逻辑的一般原理应用于幽默的实际, 主要从逻辑的角度, 对幽默进行逻辑分析, 分析那些隐藏在复杂语言现象之中的逻辑形式, 掌握它们的规律, 从而了解幽默之所以引人发笑的基础, 揭示其令人捧腹的根源...
在信息爆炸、全球传播的时代,在不缺宣传而缺乏好宣传和有效宣传的背景下,如何向世人宣传一个真实的而不是被误读的中国,树立一个与国家经济政治大国相匹配的国家新形象,这是一个具有战略意义的命题。中国对外宣传能否取得成效很大程度上取决于外宣翻译的质量。本课题拟引入西方传统修辞劝说理论对外宣翻译理论与实践进行研究,对外宣翻译行为、目的、原则与策略等进行新的解读和构想,旨在为进一步提高外宣(翻译)效能提供一个新视角,拓宽外宣翻译研究的视域和格局.
薛锦著的《汉英双语者的阅读研究--影响因素困难预测和教学干预(英文版)》所解决的核心问题包括三部分内容:第一部分考查双语者阅读加工和习得的影响因素。第二部分结合横断研究和追踪研究,探索汉语母语背景下英语学习者阅读困难特点、表现形式和困难的根源。第三部分是尝试对汉语母语者的英语阅读困难者进行有效鉴别和预测。研究中使用解码、认知和元认知三个关键的阅读加工过程对英语阅读困难进行预测...
本书结合翻译学和认知科学的理论和方法, 研究不同素质的译者在处理翻译中的一些疑难问题时的心理过程。本书分析了不同译者的不确定性管理策略和翻译过程中的认知模式, 对于辨识翻译专长的特征与属性、了解翻译能力的发展条件和翻译专长的获得与保障...
思沃恩·查普曼著的《语用学(英文版)》回顾了语用学的从创立至今的发展过程,同时关注当前研究的热点话题,如实验语用学和(非)礼貌理论等。作者在阐述理论的同时也注重语用学在实际中的使用,如文学、二语习得、医疗语言学等。本书的引进将进一步满足广大语言学专业师生对权威、实用的语言学教材及课外阅读资料的需求。既可作为语言学入门教材在高校课堂上使用,也可供感兴趣的读者自学阅读,具有很强的可读性和实用性...
杰弗里·普尔著的《句法理论(第2版)/原版现代语言学丛书》为学习句法理论提供了清晰实用的介绍,还介绍了理论构建以及假说测评。第二版新增了极简方案、辖约束原理等新内容。每章后附有练习和相关理论的详细树形图。本书供相关研究人员参考...
本书是国际著名学术出版社英国帕尔格雷夫麦克米伦出版的现代语言学教材, 以深入浅出、浅显易懂的语言, 对当代形式语义学的基本概念、研究工具和研究选题进行了详细的介绍, 适合对形式语义学没有任何背景的读者。每章均提供精心设计的分级练习、讨论题和延展阅读, 可以帮助...
《张涤华语言学研究论集/安徽师范大学文学院学术文库》精选我国名语言学家张涤华先生在语言学研究方面的代表成果,依次包括《类书流别》《论〈康熙字典〉》《〈说文〉段注与辞书编写》《毛泽东诗词小笺》《古籍词例举要》《略谈语法和修辞的关系》等,涉及目录学、词典学、现代汉语、古代汉语等众多领域,议论精到,思路开阔,材料丰赡。《张涤华语言学研究论集/安徽师范大学文学院学术文库》充分展示老一辈语言学家精湛的学术风采,亦充分显示安徽师范大学丰厚的学
本书是一本汉语教程, 以生词讲解为切入点, 将词语使用技巧公式化, 并配以大量例句, 使入门阶段的汉语学习更易懂、易掌握。本册为我能说中国话·3...
本书主题为“应用语言学专题”,共包括15篇文章,分别从四个方面“传承语学习、研究方法和技术、语言社会化、语言学理论和二语习得”论述了应用语言领域中的重要议题。这些文章所论述的内容和涉及的研究方法,对该领域的研究者来说,既具有很强的可读性和参考价值,也可发挥理论指导实践的作用...
应用语言学领域的学生、研究者、实践者不可或缺的参考资料...
本书主题为“语言政策和语言评估”,共包括12篇文章,分为四个方面“政治与公民权、教育的语言评估、以两个国家为例、评估劳动力的语言熟练程度”讲述了语言政策与语言评估的关系,说明了语言评估在教学和工作场合具体应用中的重要性。这些文章所论述的内容和涉及的研究方法,对该领域的研究者来说,既具有很强的可读性和参考价值,也可发挥理论指导实践的作用...
本书主题为“通用语语言”,共包括13篇文章,分为三个方面“欧洲的通用语在近代与当代的使用情况、世界其他地区的通用语、英语作为全球通用语所涉及的应用语言学理论、研究方向和教学法”,从中,读者不但能了解主流通用语的历史和现状,还能了解通用语研究的各种理论、视角、方法。这些文章所论述的内容和涉及的研究方法,对该领域的研究者来说,既具有很强的可读性和参考价值,也可发挥理论指导实践的作用...
本书主要以项目式结构具体阐释不同应用文体的概念及写作方法。本书内容包括事务文书写作、行政公文写作、经济文书写作、科技文书写作、宣传文书写作、职业文书写作等多种文体写作。本书采用案例分析等方法,使读者加深理解。案例多贴近读者生活,应用性、实用性较强。 本书为高等院校“应用文写作”相关课程的教材,也可作为社会技能型人才培训教材以及相关从业人员自学参考用书,还可以作为社会各类人员参加公务员录用考试学习的辅助教材...
《浙江吴音研究》为浙江省文化工程项目成果。吴语为我国的第二大汉语方言,其中浙江省说吴语的人数,占浙江总人口的95%以上,约有4千多万。本书将浙江吴语分为杭嘉湖方音、宁绍台方音、金衢严方音、温处方音4大片、12小片、66语言点,对其声母、韵母、声调、语音特点、内部差异和变调现象进行调查和研究。本书调查严密,结论详实有据,具有重要学术价值...
本书主要内容包括“先达国语”的来源及研究概述、先达国语的语音、先达国语的词汇、先达国语的语法、先达国语与周边语言 (方言) 的关系、先达国语的未来展望等内容...
中国人编纂的首部英汉辞典;初版(一八六八)、第二版(一八*)海外善本影印;收录天文、地理、医药、杂货等词汇,会话句型、书信体例、中外年表等实用信息,展现十九世纪中西知识体系及生活图景;解题详述19世纪英汉辞典概况。...
本书的最大特点在于技巧和规范, 并附有系列高规格的经典公文范例, 既有格式的标准化、规范化, 又有技巧的流程化、实用化, 于实践中可以揣测琢磨, 于操作中可以按图索骥, 于案例中可得其精髓, 对各级各类公务人员和办公室文职工作人员是有益的参考和必备的工具...
以语言学研究为主线,兼收语言学人的散记和文学创作,力求办出特色。...
教材编写以大学阶段的学习要求和毕业后参加工作的实际需要出发,以提高学生实用性文章的写作能力为重点,以典范例文为借鉴,以写作训练为主线,以写为主,讲练结合,全面提升学生的写作能力...
《后期近代汉语方言处置式类型学考察》以语言类型学为理论框架,从跨方言的角度观察研究后期近代汉语处置式,通过跨方言的比较寻求方言间处置式的共性,再以方言共性为背景更透彻地揭示具体方言处置式的特点。可以说,类型学的研究弥补了单一方言处置式研究的不足,为单一方言处置式的研究提供了方言内部所达不到的视角...
本书从认知语义学的视角考察了英汉数字隐喻的文化认知机制,全书共六章,第一章为研究问题和理论前提;第二章为英汉数字原型意象;第三章为英汉数字隐喻的共性与差异——文化认知;第四章为英汉数字熟语的常规化映现模式;第五章为英汉数字熟语在线理解的幕后认知机制;第六章为结语...
?? 本书系作者30多年来研究成果的精选汇编。作者长期从事古代汉语教学与研究,在古汉语词汇语法方面着力甚勤,形成了一批学术论文。这些文章有的发表在《中国语文》《古汉语研究》《语言研究》《语言科学》《语文研究》《学术研究》《文史知识》《北京师范大学学报》《古籍整理研究学刊》等重要刊物上,在学术界产生了一定影响。本书从中精选30余篇,将这些文章按照词汇训诂研究、语法分析研究、教材文选注释讨论三大块编排,结集出版。?...
藏语分词研究是藏语文本信息处理*基本的研究工作,国内藏语分词研究经历了十多年的历史,研究方法也从*初的基于词典匹配的规则方法到基于大规模文本的统计方法。但是到目前为止没有一个实用的藏语分词软件和供分词研究的评测语料库。本书作者针对藏语分词中的各种问题,进行细致的阐述,并在同一评测语料库的基础上,对各种分词方法进行实验、测试,比较...
本研究是应当前演讲叙事实践的兴盛与理论研究相脱节而发起的,旨在从修辞功能、形成机制、哲学和语言学理论等维度,尝试建构语篇互文中修辞性叙事的理论框架,进而探究演讲语篇中叙事功能、组织结构和取材倾向性等方面的独特之处。本书关注发生在非叙事性论辩、说明和演讲等互文性语篇中的修辞性叙事,以演讲类语篇中的修辞性叙事作为主要素材,对“修辞性叙事”做了较全面的探索,拟实现相关理论的建构,拓宽叙事学研究范畴,并为解读和建构演讲等实用性语篇所包含的互文
《保安语汉语词典》是作者在跟踪调研十余年的基础上,从语言学的角度,对保安语语言及特殊语法进行了深入的分析和研究,为人们提供了学习和了解保安语的第一手翔实的资料,对于保护和传承保安语言、发展保安族文化具有重要意义...
《现代越语语法教程》共6章,内容分别为越语中的名词、动词、形容词等10个词类;四大句法结构及名词、动词和形容词短语;主语、谓语、补语、定语、状语和提示、同位与插说等附加成分;并列、选择、因果、条件等9种关系复句;四种句类以及十种标点符号。教程精心选取了20多位越南作家的50多部名著、名篇中的经典例句,对描述对象加以印证。这是一部系统、规范、简明、实用的现代越语语法教程,适合国内高校在学越语本科生、研究生,乃至社会上的越语自学者、越
本书介绍了行政公文类、工作事务类、商务类、司法类、日用类、宣传类文书的写作知识。其文体写作部分按照不同文种的含义、特点及分类、写作要求、文体格式、例文等形式排列 ; 每一个文种都配有操作性强的练习...
“华语阅读金字塔”系列,是针对幼儿园、小学及中学以英语为母语的汉语学习者或国际学校的汉英双语学习者的汉语分级阅读丛书。全系列分为预备级、1-12级,共13个级别,每个级别包括20本故事书和1本导读手册。预备级适合幼儿园阶段亲子阅读;1-12级词汇及语言难度螺旋上升,适合小学至中学阶段学习者根据自己的汉语词汇量自由选择阅读级别。这套阅读丛书根据IB中的PYP、MYP和DP ab initio教学话题,参照YCT、IGCSE、IB和A
《汉语国际传播热点透视(第3辑)》探讨了汉语国际传播中的六个热门话题:欧洲首所孔子学院即将关闭、语言癌的产生及发展、汉字简繁之争又起、泰国汉语教师志愿者生存状况调查、“一带一路”下文化产业格局的构建以及海外汉字教学的改革问题。对每个话题均力图从热点缘起、相关报道、延伸阅读三个角度分析探讨,系统挖掘、梳理了汉语国际传播中的现象和问题,对提炼出的热点问题进行综合研究,为我国汉语国际传播事业提供了决策参考和智力支持...
《国际汉语教育研究系列丛书:现代汉语常用介词语块研究》主要内容包括:对象类常用介词的范围和分类、研究现状、对象类常用介词语块的分类删选结果、对象类常用框架介词语块考察、对象类常用非框架介词语块考察、对象类常用介词语块的特征等...
梁实秋
汪曾祺
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
泰戈尔
孙郁著
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