心理学考研考研阿范题:刷题宝典(下册)

本书包含应用心理硕士四个科目管理心理学、人格心理学、变态心理学、临床与咨询心理学的习题。习题来源主要是应用心理学招生院校的自主命题。编辑特色：题量充沛，解析专业。内容特色：根据知识点的重点程度和真题情况，对24所自主命题院校的真题进行筛选；补充了一些比较细节的考点和知识点；针对每一题进行了详细地解析。为了方便学生使用，标注了真题所属院校方向和年份，这样就可以比较清楚的把握哪些题目是目标院校的题目，可以帮助学生进行参考...

弗洛伊德精选集

本书系统地了解弗洛伊德的相关学说和理论, 更好地了解精神分析法, 从而在自己今后的社交处事和自我认知中起到一定的作用。内容包括: 过失心理学 ; 梦 ; 神经病通论...

音乐心理学:认知,大脑与应用

本书立足于已有音乐心理研究，探讨音乐及音乐经验对人的影响。本书总体包括三编，编主要介绍音乐心理涉及的加工机理，论述近期音乐经验对音乐感知能力的影响；第二编进一步探究音乐训练对认知能力、情绪情感以及大脑可塑性的作用；第三编进而集中探讨音乐治疗，从音乐治疗的现状、音乐治疗的研究、临床应用以及音乐治疗的未来发展趋势进行详细阐述。综上所述，本书的目的即是立脚与音乐心理的认知基础研究而着眼于音乐训练的临床实践意义...

大学生心理健康教育

《大学生心理健康教育》旨在贯彻落实教育部党组印发的《高等学校学生心理健康教育指导纲要》精神，“完善心理健康教育教材体系，组织编写大学生心理健康教育示范教材，科学规范教学内容”，紧密结合大学生心理健康的实际情况，内容涵盖了大学生的心理健康与咨询、新生适应、自我认识、人格发展、情绪管理、人际关系、恋爱心理、压力与挫折、职业生涯、生命教育等多个方面，既有知识解析，也有生动案例；既提出问题，也提供解决策略；既有理论知识，也有课堂活动。 《大学

残疾人心理健康百问

《残疾人心理健康百问》是一本有关残疾人心理健康的问答式心理辅导图书，共有100余道常见疑问及其对应解答，分为基础篇、个人篇、家庭篇和社会篇四个部分，通过理论到实践、个人到社会的过渡，为残疾人朋友普及心理知识、提供心理问题解决办法，旨在帮助广大残疾人朋友了解科学心理学，掌握基本的心理调适方法，学会面对生活和工作中的困难，从而创造出美好的人生...

解析利昂·费斯汀格《认知失调论》:汉英双语

我社引进的The Macat Library 系列丛书邀请相关研究专家撰写深入浅出的简明读本，让读者在短时间内把握原著的精华、作者生平、对后世的影响力等关键信息，快速拓展知识面。世界思想宝库钥匙丛书是从The Macat Library系列丛书中精选并编译的汉英双语读物，由我社组织译者翻译。整套丛书分11个学科，共计100册图书。本书是对心理学著作《认知失调论》的解析，作者深入解读原著，从原著作者介绍、原著的历史贡献、学术价值、局限性

大学生心理健康素养(十三五规划教材)

本书共分为十三章，内容涵盖心理与心理健康、人的发展与学习、家庭与心理健康、人家交往与人际关系、团体生活、性别与两性关系、恋爱心理、生涯发展、健康生活方式等...

高职大学生心理健康教育(微课版)/马悦 余照照

本书以《高等学校学生心理健康教育指导纲要》和《普通高等学校学生心理健康教育教学基本要求》为写作纲要，结合大学生成长的任务，从大学生自身发展和实际需求出发，以提高大学生心理素质，增强自我心理保健意识和心理危机预防意识为写作目标。本书的主要内容包括大学生心理健康导论、自我意识培养、人格培养、大学生活适应、学习心理探索、人际关系处理、恋爱与性心理对待、情绪管理、挫折和压力应对、生命教育与心理危机应对等。通过本书的学习，可以帮助大学生达成在知

心理健康教育

本书共十章，包括绪论、了解自我与角色、快乐与不快乐、人际关系的构建、情绪管理、恋爱与性心理、心理问题及解决方法、立足中职生活、绿色网络伴我行、生命教育...

大学生心理健康教育

本书共十章，分别为导论；认识自己，提升自我——大学生的健康自我意识及培养；人格魅力，绽放精彩——大学生的健康人格及塑造；学会学习，启迪智慧——大学生的学习心理及创新等...

大学生心理健康教育

梦的解析

本书共分七章，分别是有关梦的科学文献、猛地解析方法：一个梦例的分析、梦是愿望的满足、梦的伪装、梦的材料与来源、梦的工作等...

心理健康教育通用读本

本书共分五章，包括培养健康心理品质、完善自我情绪调控、构建和谐人际关系、掌握有效学习方法和提升职业心理素质...

心理学基础

本书共十五章, 内容包括: 绪论、心理的实质、注意、感觉、知觉、记忆、表象与想象、思维、情绪与情感、意志、人格与人格倾向性、气质与性格、能力、青少年心理发展与辅导...

大学生心理健康教育(第2版/创新教材)/吉峰,崔玉玲,陈敏

第二版教材拟从情绪、交往恋爱、学习、社交、人格、自我意识多个方面出发，对大学生生活中面对的问题进行系统指导，既可以作为大学生心理健康教育的教材，也可以成为大学生自我心理保健的读物。教材特色：1. 教育性，在各章节介绍一些可以形成健康心理的方法和措施；2. 针对性，书中的内容主要是对当前大学生存在的典型心理问题、心理障碍进行阐述；3. 本书作者都工作在教育线，和大学生密切接触，一些案例直接来自所接触的学生；4. 集体性，本书是集体智慧的

携手走过青春:青少年应对突发事件心理疏导手册

突发事件会给民众、尤其是未经世事的青少年群体，带来激荡起伏的心理压力。当突发事件来临时，青少年如何进行应对;如何进行情绪管理;如何和父母、老师、同伴之间建立起良性、建设性的人际互动;如何管理好自己的生活和学习就显得尤为重要。 本书从突发应对、情绪管理、人际交往、学习生活、生命教育、自然生态、家国情怀、生涯规划等板块入手，采用案例、插图、心理测量量表、专家支招等形式帮助青少年正确认识突发事件，教会他们在危机中进行心理疏导和心理调适，从

五因素人格发展理论研究:综述及前沿/马世超.徐瑜姣

本书全面综述了近几年来靠前高影响因子学术刊物的五因素人格理论与实证研究前沿，介绍了五因素人格在测量、毕生发展轨迹的纵向研究结果及研究范式，推动五因素人格发展动力的先天与后天机制的理论进展，五因素人格发展的具体影响因素的近期新探讨以及人格类型研究成果。本书适合心理学、教育学、社会学、管理学、经济学、哲学等社会科学各专业及公共卫生和医学研究领域的教师、科研人员、研究生和本科生学习参考，也可供幼儿园和中小学一线教师，政府与企*单位管理者与员

心理学(高等师范院校教师教育类公共基础课规划教材)

本书依据《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》、《中小学和幼儿园教师资格(中学、小学)考试大纲》，突出四个导向——育人导向、能力导向、实践导向和专业化导向，共设置了绪论、儿童发展与学习、心理健康与道德教育和教师心理与职业发展四个模块，涵盖了《中小学和幼儿园教师资格(中学、小学)考试大纲》中学生学习心理、学生发展心理、学生心理辅导和教师心理等模块的内容。在体例上，书的每一章都设有“本章知识框架及学习要点”、“学习要点”和“学习提示”

儿童行为障碍案例集(第6版)

本书深度剖析了社交焦虑及退缩、抑郁症、早发性双相情感障碍、进食障碍、注意缺陷/多动障碍、学习障碍、攻击性与品行障碍、物质使用障碍、家庭矛盾和对立违抗障碍、自闭症与智力障碍、儿科疾病与疼痛等多个儿童行为障碍的经典案例。详细描述了每一个个案的发生、诊断及治疗过程，告诉你发生在孩子生活中某些看似怪异行为的深层原因，而这些原因与原生家庭均有着千丝万缕的联系。作者巧妙地将大量的诊断和治疗理论融合在其中。另外每章后附有独特的思考练习，让读者有机会

心理学改变生活

本书为大学通识教育教材。 本书的内容结构包括三个基本部分：心理基础理论、心理应对技能和自我发展与自我超越相关知识。基础心理理论部分包括对生活中心理现象的解释与应用、人的心理发展特点、自我意识的形成与发展、人格的发展特点及异常人格的形成、情绪行为特征及日常管理等；第二部分涉及大学生心理需求及热点问题，如人际心理现象、群体中的心理行为、压力的理解与管理、拖延心理等；第三部分则为了满足大学生自我实现的发展需求，介绍了人本思想下的个体责任与自

大学生心理健康教程

本书是对高校大学生进行心理健康教育的教材, 按照项目化改造的要求, 改造后结构更合理、内容更科学、操作性更强。全书共分十个项目, 主要包括大学生心理特点与心理健康、新生适应心理、自我意识和健全人格、大学生学习心理、大学生恋爱与性心理、大学生人际交往、大学生心理挫折、大学生情绪管理、生命与感恩教育、心理咨询与危机干预等内容...

大学生心理健康教育教程——遇见更好的自己

本书以积极心理学、心理动力学等理论为基础, 针对大学生认识自我、生活适应、人际关系、学习提升等方面的困惑进行阐述和分析, 并提出相应的心理保健、情绪调适和寻求帮助的方法。全书总分为四大篇, 每篇包括三个章节, 共十二章, 每章节内容均从湖南省艺术类学生的发展、学习等特点出发, 兼具地域特色和艺术视角, 同时案例丰富, 策略技巧多样, 针对性与实用性较强, 从理论与实践两方面共同帮助学生正确认识心理健康, 理性看待心理问题, 促进大学生

大学生心理健康教育

本书针对大学生普遍存在的心理健康问题，从心理发展和健康教育的角度出发，分别对大学生面对的生活适应、生涯规划、自我意识、人格成长、情绪管理、学习成才、挫折应对、生命教育、恋爱交友等常见问题进行指导，并对心理危机、网络健康使用、心理障碍等问题进行了阐述，同时介绍了心理测验、心理咨询与心理治疗等与心理健康相关的知识...

大学生心理健康

本书共11章，主要内容包括健康概述、自我意识、健全人格、人际关系、学习心理、情绪健康、爱情与性、压力管理、危机应对、毕生发展、心里培训等...

心理健康

本书共五章，主要讲述了心理健康的基本知识、悦纳自我的方法、与人相处之道、高效学习的方法、在职业生涯中应注意的问题等...

大学生心理健康教育新编

本书是由大学生心理健康课的一线授课教师编写，有着近十年年以上的教授经验，从实践出发，总结经验，进行行动研究，有针对性的编写适应性强的教材，编写方面注重积极心理学的融入，设计多个积极心理学团体辅导方案，并将其应用于心理健康课程，以使其积极适应环境，培养他们积极进取的意识，克服成长中的障碍，充分发挥个人的潜能，培养自我调控能力和承受挫折能力，塑造完善人格。教材内容力求贴近学生、贴近生活，因此在教材结构方面，重点加入了实践操作和团体训练方面

心理学考研背诵手册

《心理学考研背诵手册》是由考研辅导名师凉音、今赞2位老师精心编撰而成，本书是“心理学考研黄皮书”系列的最后一本，也是统考学子考前必备的神器。 《心理学考研背诵手册》旨在对历年真题进行MASP研究之后，对每年常考的主观题知识及某些重要的客观题知识点进行总结归纳，进而改变成考研中常见的题型，有利于考生更有针对性地背诵、记忆...

大学生心理健康教育

本教材以专题的形式对大学生常见的心理现象进行了解读和诠释；首先，系统地阐述了当代大学生心理健康的新观念；其次，紧密结合大学生心理和生活实际，深入浅出地论述了大学生心理健康各个方面的突出问题及其解决办法；最后，介绍了大学生心理问题的主要表现、心理危机的预防与干预等内容。本教材在编写的过程中，注重教材系统性、实用性和通俗性的结合，希望能够对当代大学生的学习和生活提供有益的帮助。 本教材共十章：导论、大学生的心理适应，大学生的自我意识

大学生心理健康教程

本书结合大学生成长的阶段性特点, 针对大学生普遍存在的心理健康问题, 从心理发展与健康的角度出发, 以大学生的心理困惑为切入点, 分别对自我意识、情绪管理、挫折应对、人际交往、学习成才、恋爱交友等基本问题进行了指导, 同时也对职业规划、危机干预等新形势下的新问题进行了阐述。编者在编写本书过程中借鉴了当前心理健康教育方面的最新理论成果和实践经验, 力求突破传统, 有所创新。本书实现了理论内容的严谨性和形式结构的新颖性的结合, 是大学生健

21世纪心理剧

《21世纪心理剧》分为三个部分。第一部分涉及与其他方法的整合。路易丝利普曼（Louise Lipman）写到了社会测量学、心理剧和团体治疗的三位一体理论体系。第二部分的章节描述了心理剧在不同群体中的应用。太多的心理治疗教科书忽视了心理剧所取得的进展，莫雷诺发展了角色理论和人格发展理论，现在不使用角色扮演来接受治疗师的培训是不可想象的，就像没有总统候选人会在没有模拟的情况下为选举前的辩论做准备一样。第三部分涉及行动方法在教育、培训和

非正常事件心里解析

为什么你总是遭遇意外？潜意识知道一切答案。 本书属于心理探索和心理知识普及类图书。作者打破了传统心理学对人的思维限制，把西方心理学、现代物理学的全息理论和中国传统文化观念进行融合，从潜意识角度解析那些让人奇怪又让人很难理解的意外事件，具有一定的du*创*性和原创性。 本书涉及日常生活的方方面面，和每个人的关系都非常密切，是一本让人感觉轻松有趣、奇妙甚至惊艳的心理自助指南。...

疾控人员心理防护手册

《疾控人员心理防护手册》由北京预防医学会心理健康专业委员会和首都医科大学附属北京安定医院联合制作。在对全市疫情防控一线疾控人进行访谈的基础上，针对疾控人的主要心理压力和心理健康需求，给出自我疗愈办法以及专业解读。希望通过本手册能让疾控人接纳自己的情绪，了解自我疗愈的力量，学会简单的放松练习，保持良好心态，更好地工作与生活。本书通过对CDC一线人员的访谈，分析其面临的工作压力和心理问题，给出一定的自我疗愈和放松解压方法，目的是为了帮助疾

技术人员心理服务手册

本书在广泛深入调研的基础上，对技术工作特点和容易出现的心理问题进行了详细的分析和梳理，依此为指引汇集相关心理学知识、提炼心理案例、提供调适和训练建议，并结合从事技术工作所需之突出素质，给出建议，具有很强的实用性和操作性。本书涵盖心理健康的基本常识、心理咨询和心理调适的常用方法、心理素质提高的方法建议，以及关于案例的专家分析、专家支招等等，内容丰富、知识面广，形式活泼、语言通俗，是一本技术单位心理健康百科书...

高职大学生心理素质提升

本书围绕紧扣与高职大学生（简称高职生）紧密相关的学习与生活问题展开，从各个方面阐述高职生心理健康问题，既有理论基础，又有实践经验，更有案例分析。在各个章节中，穿插案例和心理测试题目，帮助高职生认识自我，学会一些心理减压方法，这无疑具有很强的现实意义。内容包括高职生心理健康导论、自我意识、常见心理问题及应对、情绪管理、人际交往技巧、恋爱与性、学习心理、家庭关系、网络心理，等等。 本书可作为高职院校大学生心理健康教育的教材和指导书，也可作

自助与成长:大学生心理健康教育[ 本科版]

中国近代认知科学研究

认知是一个行为过程，是人类普遍存在的活动。不断变革人类自身的认知能力、认知手段和认知工具，不断认识和克服谬误，以继续在茫茫宇宙空间中前进！本书以概念史的方法，通过“认知科学”这个词组，展现近代中国人为认知科学的建立而辛勤耕耘的状况。 ...

大学生心理健康教育

本书以大学生心理健康知识普及为目的，内容涵盖了大学生大学生活全过程的心理适应、自我意识、人际关系、恋爱问题、情绪管理、挫折心理、学会学习、珍爱生命等，每章配有“心灵寄语”“热身活动”“知识窗”“小贴士”等，以帮助大学生理解和掌握有关心理健康知识。 本书可供在校大学生阅读，也可供心理学研究人员以及对心理学感兴趣的人员参考...

自卑与超越(平装)

本书是人类心理学先驱阿弗雷德阿德勒的经典著作，全书立足于个体心理学观点，从教育、家庭、婚姻、伦理、社交等多个领域，以大量的实例为论述基础，阐明了人生道路的方向和人生意义的真谛，帮助人们正确面对缺陷，正确对待职业，正确理解社会，理解生活，理解性，具有极深的哲理性和巨大的学术价值...

认知领悟疗法——心理咨询进阶攻略

本书论述的是一套心理咨询与治疗技术，是本书作者结合三十多年的临床经验而历练出来的，具有性。在心理应激理论指导下，运用计算机技术，结合临床经验，将心理学知识，尤其是盛行的心理咨询与治疗方法的中心思想、人生哲理、生理心理知识灌输给来访者，使其不断产生感悟，进一步领悟，学会不断的批判，修正自己既往对人、对己、对事的不正确的看法，进而修正、改变自身...

大学生心理健康指南

进入大学，很多同学在对未来大学生活充满期待的同时，也会担心自己难以适应新的生活环境，面对新的机遇和挑战，很多人充满迷茫和困惑或者疑虑自己是否能够处理好与新同学之间的关系，是否能够适应新的学习生活环境等等，因此会产生各种各样的心理问题。本书对大学生的各种心理健康问题进行了系统研究，主要内容包括：大学生活的适应、辨识伪心理学、认识科学心理学、心理健康标准、心理咨询、睡眠与梦、认识自我、学习心理、人际交往、恋爱心理、失恋心理、情绪、压力管理

心理学质性研究方法导论(第3版)

本书是质性研究方法中的一本内容丰富，结构清晰，理论联系实际的近期新教材。内容包括质性研究方法的背景，心理学质性研究方法的发展历史，如何开展质性访谈、分析质性访谈与评估，如何开展焦点团体研究，并分析焦点团体的材料，非干预性研究的原理与具体实施方法资料的收集，质性资料的分析，质性研究的计划与写作。全书各章结构清晰有条理，利于学生理解与学习，配有丰富的插图向学生清楚地讲述在现实生活中进行实地研究的情景。关键概念栏目可强化知识点，方便学生掌握

理解人性(精装本)

《理解人性》的出版标志着其个体心理学理论的初步成形。《理解人性》分“人的行为”和“性格科学”两大部分。作者运用个性心理学的原理，对人的性格进行了科学的剖析，着重强调人的社会性和社会感，强调个人的人生观和价值观在形成性格的过程中所起的作用。指出个体的错误行为如何影响社会和公共生活的和谐，教会个体认识自己的错误，指导个体如何融入社会生活。本书倾注了作者对人的爱心与关注，其基本观点建立在作者自己多年来从事心理治疗、社会教育所积累的大量实际观

大学生心理健康实用教程(普通高等教育十三五规划教材)

《大学生心理健康实用教程/普通高等教育“十三五”规划教材》是依据普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求，以解决大学生目前存在的主要心理问题为目标，围绕心理学的原理和方法，结合大学生身心发展的特点，通过深入浅出的通俗阐释，引导大学生用科学的心理理论对出现的各类心理问题加以理解、解释和自我指导。 帮助大学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力，预防和缓解心理问题，促进大学生素质的全面提高。 《大学生心理健康实用教

通识教育.心理健康

本书是一本规范精神心理医师的培训教材，主要介绍心理健康的相关知识，如：心理疾病的发病基础、心理压力对个人的影响及应对方式，以及饮食、睡眠、运动如何影响心理健康，如何识别和应对常见心理疾病如抑郁症、焦虑症等...

我们内心的冲突

《我们内心的冲突》是卡伦·霍妮的一部重建人生自信心理学著作。霍妮在本书中对现代人内心冲突的研究与分类，涵盖了所有的人格类型，不管是哪个阶层、年龄和职业的人，都可以在书中找到自己想要的答案。重要的是，她不仅从心理学层面帮助你分析问题，让你看清自己，还从心理治疗的角度提出行之有效的办法。 作为新弗洛伊德主义的主要代表人物，卡伦·霍妮相信，人都有成长的愿望，会一直愿意成为一个更好的人。因此，她认为，只要改变了产生冲突的条件，就能真正解

自卑与超越

《自卑与超越》是个体心理学创始人阿德勒经典代表作。本书以“自卑情结”为线索，论述了自卑感的形成、影响及转变，旨在帮助人们克服自卑感，超越自我，找到个人与世界和谐共处的有效途径。全书立足于个体心理学观点，从教育、家庭、婚姻、伦理、社交等多个领域，以大量的实例为论述基础，阐明了人生道路的方向和人生意义的真谛，帮助人们正确面对缺陷，正确对待职业，正确理解社会、理解生活、理解人性。具有极深的哲理性和巨大的学术价值...

行为背后的心心理密码:青少年心里发展与行为指导

本书围绕青少年心理发展与行为指导，以青少年心理发展的基本理论、青少年心理发展的时代特征、我国青少年的心理问题及其解决对策为切入点，重点探讨青少年心理发展的系统性、青少年的心理服务与辅导、青少年的不同心理问题、青少年的心理行为及其指导、青少年的心理控制行为与疏导...

叙事疗法的实践:与麦克持续对话

"麦克. 怀特是叙事疗法的创始人之一。本书既收录了基于怀特心理学大会上的发言而精心润色的完整论文，也纳入了他未完成的手稿、几份访谈记录和一些“思考”的段落。 本书探讨了他的一些社会、政治和伦理见解，极具说服力，并将其应用到了心理治疗领域很为关注的话题上，这些话题包括：现代权力的影响、治疗的转折点、个人和社群的伦理、反移情、阻抗、发展丰厚的故事以及治疗师的责任。同时，他还充满智慧地解析了一些治疗中的具体疑难案例，并倡导如何用叙事疗法来

医学生心理健康教育(第二版)

本书在促进医学生心理健康这一框架下，对自我认识与探索、医学生人格养成、生涯规划、学业发展、情绪管理、人际交往、两性关系、压力管理、挫折应对、生命教育、危机干预、异常心理、心理咨询、积极心理等方面进行了独具特色的探讨...

中小学心理健康教育书系:留守儿童心理健康教育(2019年 推荐)

内容简介 留守儿童一般是指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡，由父、 母单方或其他亲属监护，接受义务教育的适龄儿童少年。但城市中也有，这些孩子双亲健全、 经济基础雄厚，由父、 母单方或其他亲属监护。大多数留守儿童很少见到父母，亲子之间缺乏交流沟通，大多存在较为突出的心理健康问题。 本书以实际问题为切入点，通个各种实际经历和故事案例，深入浅出地分析解决留守儿童各种心理状况和问题，关注留守儿童心灵上的成长，也力图使这

大学生心理健康

本书结合了大学生的成长阶段性特点，针对大学生普遍存在的心理健康问题，分别介绍了认识自我、情绪管理、完善人格、人际沟通、学习心理、恋爱心理、性心理、网络心理、就业心理、常见心理疾病、珍爱生命、学会感恩、心理咨询等方面的知识，内容设置全面，实践性强，能很好地适应和满足大学生心理健康教育需求。本书既可作为高等院校公共基础课教材，也可作为相关人员提升自身素质的参考书...

大学生心理素质拓展/付国秋

心理素质拓展是一种以实践体验获得心智提升为主的户外教学活动，旨在通过个体或团队完成有一定难度的项目，在项目完成中重新认识自己，增强自信，获得心智提升，促进团队合作。本书主要从心理素质拓展的理论、安全与实践三部分进行阐述，共分九章，为心理素质拓展教学提供参考。注重课程的指导性、可读性、可操作性、趣味性。本书内容上主要包含五个项目，具体主要介绍了自我认知能力训练、时间管理能力训练、团队合作能力训练、有效沟通能力训练和职场礼仪训练...