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《梦的解析》是弗洛伊德的代表作，也是精神分析的奠基作，同时也可队被看作是20世纪人文社会科学非常重要的经典之作，曾被西方许多学者看作是一本震撼世界，改变人类历史的书。 《梦的解析》首次告诉曾经无知和充满疑惑的人们：梦是一个人与自己内心的真实对话，是自己向自己学习的过程，是另外一个与自己息息相关的人生。 《梦的解析》通过对梦的科学探索和解析，发掘了人性的另一面：“潜意识”，揭开了人类心灵的奥秘，对心理学的相关分支例如教育心理学有
本书共分八章, 分别为图书馆服务标准研究、图书馆人文管理与发展、图书馆学理论研究方向、图书馆服务质量提升研究、图书馆共享服务、科技查新的创新服务、图书馆2.0时代、移动图书馆发展研究, 从多个方面分析了新形势下图书馆服务的创新发展方向和具体实施方法...
外语能力是我国国民综合素质的一部分, 外语水平提升有助于中华民族在世界的话语权和话语力, 从而有效推动中国文化走出去进程。本书主要内容包括: 二语语用学研究概述 ; 二语语用选择、发展与迁移 ; 民族志个案研究法等...
本书是张礼智先生对陕西民办博物馆二十年来的一个总结, 作者通过多年来对陕西民办博物馆的观察和研究, 以陕西省民办博物馆自1998年至今的发展历程为线索, 对陕西民办博物馆进行了全面扫描和思考...
本书以征拆安置小区中的失地青年为研究对象, 以“行动-结构”理论为分析框架, 以失地青年的现代性获得为视角, 对底层分化的逻辑进行了研究。研究发现, 失地青年的现代性过程是人口城镇化动态过程的呈现 ; 失地、拆迁、安置事件引发的空间结构变迁、组织结构变迁、人际关系结构变迁及个体生活体验的差异化影响了失地青年在城市空间选择、创造新的生活过程的行动策略...
1978年，党的十一届三中全会召开之后，我国全面进入了改革开放新的历史时期，经济社会发生天翻地覆的变化，中国特色社会主义建设取得巨大的成就。这一切，都离不开中国工人阶级重要作用的发挥。《中国职工状况调查个案（1978-2018）/改革开放四十年中国职工状况丛书》汇集了历次中国职工状况调查典型个案，系统回顾了四十年来中国工人阶级走过的光辉历程，悉心刻画了中国工人阶级时代肖像，全景展现了中国工人阶级与改革开放同行的伟大历程和共同命运.
《公共关系学》是两位编者根据公共关系学学科特点、结合高等院校教学要求和自己常年双语教学经验，为使学生全面系统地掌握公共关系知识、理论和实务而编写的一本以理论为基础、关注公共关系实务内容的一本教材。 《公共关系学》作为国内罕见的以双语形式介绍公共关系理论与实务的一本新书，可供大专院校相关专业的专科、本科、研究生、MBA、MPA、MPH等各个层次的师生教学使用，也可作为企事业单位、尤其是涉外企事业单位管理者和员工进行公共关系培训的教
中国特色社会主义进入新时代，新闻传播学界应该从党和国家的工作重点出发，坚持马克思主义新闻观的价值，坚持独立自主、实践创新，走中国特色发展道路，传播中国声音，讲好中国故事。南京市社会科学院组织新闻传播领域专家学者，分专题论述建构中国社会主义新时代新闻传播体系中的理论问题及实践研究。《新时代新媒介新想象：当代新闻传播研究的问题与方法》分六个部分：一、新闻学理论；二、传播学理论；三、舆论学与舆论监督；四、媒介学与媒介文化；五、国际传播与
1978年，党的十一届三中全会召开之后，我国全面进入了改革开放新的历史时期，经济社会发生天翻地覆的变化，中国特色社会主义建设取得巨大的成就。这一切，都离不开中国工人阶级重要作用的发挥。《中国职工状况调查数据（1978-2018）/改革开放四十年中国职工状况丛书》汇集了历次中国职工状况调查重要数据，系统回顾了四十年来中国工人阶级走过的光辉历程，悉心刻画了中国工人阶级时代肖像，全景展现了中国工人阶级与改革开放同行的伟大历程和共同命运.
《中国学生跨语言词汇推理加工机制研究》系统考察了中国英语学习者语篇阅读中词汇推理加工过程，探究词汇推理加工过程影响因素，并考察了跨语言视角下词汇推理加工的一些关键问题，揭示了语言学习者汉英、汉英日词汇推理加工机制和发展模式，并建构语言学习者跨语言词汇推理加工理论模型，对揭示语篇理解与词汇推理加工过程的本质具有重要意义，为后续词汇推理研究提供实证资料和方法论上的指导，并为词汇推理以及语篇阅读推理理论研究的发展做出贡献。《中国学生跨语言词
本书主要收录了两部分的内容，一部分收录了12篇论文，主要是对汉语亲属称谓的研究。亲属称谓是语言中不可缺少的、十分常用的基本词汇，也是维系家庭和社会生活的重要纽带，它的研究共时系统和历时演变，不仅是词汇研究的重要内容，也是了解社会关系和文化传统的重要依据。这是一种社会现象，还是一种文化现象，对此的研究既有助于汉语词汇学的构建，又有助于推动汉语民俗文化的研究。本书的另一部分收录了8篇文章，主要是细致地介绍岭南各地的语言资源状况，是语言工作
《南开语言学刊》由南开大学文学院、汉语言文化学院组织编写。本期设有“音韵与方言”“语音”“词汇”“语法”“评述”“补白”六个栏目，共收录《听者语言背景和不同线索对汉语停顿感知的影响》(陈默)、《汉语发音器官词语的转喻链研究》(项成东)、《“玩的就是心跳”概念框架生成探微》(孙屹涛)等20篇文章...
本书结构分明，主题突出，用词到位，行文流畅，是“钱学”方面填补空白的作品。 ...
《汉藏语学报》(第11期)是由中央民族大学主办的汉藏语系列研究论文集。该系列论文集提倡从语言事实出发，在科学的语言学理论、方法的指导下，探求新的语言规律，并以新认识来丰富、发展、变革原有的语言学积累。重语料、重方法、重理论建设。本期收录了包括罗仁地、迪福乐等19位作者的13篇相关论文，内容涉及语言学、方言、国内外少数民族语言等...
本书所选的文章都是近10年来发表的新的成果，选入本书时，文章的内容没有做大的修改。 本书所选文章涉及语言测验的大部分理论问题和技术问题，基本上能够反映我国在语言测验领域目前所能达到的水平。 在选编过程中，北京语言大学语言学与应用语言学专业语言测试方向的硕士研究生崔维真、刘婧、李传益、尹萌萌、张军为本书做了大量资料工作，编者在此向他们表示感谢。 本书编选不当之处，敬请读者批评指正...
本研究旨在探讨自然语言中表达式的意义是否受语境影响。这一问题属于语义学与语用学边界讨论的一部分，是语言哲学目前方兴未艾的一个问题域。关于意义的语境敏感性问题，有两个基本的理论派别：很小语义学（Minimal Semantics）与语境主义（Contextualism）。本书写作的目的，是要批判性地考察这两个派别对于词项受语境影响机制的刻画，并以等级性分析为基础，得出一个复杂的语境敏感机制框架。很终通过这一框架辩护一种温和主义语境观点.
这是靠前外本以华文教学为出发点的教材。教材以对外汉语专业本科生为主要对象，也可供相关的研究生和教师参考。 教材系统介绍了华文教学的基本概念、历史和现状，分析了华裔学生的特点及其对华文学习的影响，阐述了如何进行华文教学的设计、华文水平测试与教学效果评估等等。本教材力避和其他教材重复，努力出新，突出特点，体现出学术性、实用性和原创性，体现出新的语言教学和学习理念。通过该教材的学习，学生可以了解华文教学的相关知识，掌握相关的教学技巧，
《国际传播案例库/马克思主义新闻观实践案例集》主要集合了近几年国际传播领域的知名案例并分门别类地进行分析和解读，以国际传播主体、国际传播渠道、国际传播内容、国际传播受众及国际传播效果作为篇章名称，每一个篇章选取了与主题相关的若干案例，在每个案例中介绍其背景、内容并对其进行评析...
本书分为上下两篇, 上篇主要讲述国内外文化的翻译与传播的理论知识, 为下篇的实践做铺垫。下篇以跨文化教学、国内外电影文化、国内外广告文化、国内外中医文化为例, 进一步阐述了当代文化翻译的作用...
本书是作者在《上海机关动态》杂志上专栏文章的再度结集, 从各个方面探讨了公文写作的学问, 共收录数十篇研究探讨性文章。内容包括: 拟文核稿断想 ; 正确对待核稿 ; 敬重“一字师” ; 留心文件开头写法 ; 学鲁迅的榜样等...
这是《咬文嚼字》杂志2004年度合订本（精装），知识实用，信息密集，文字生动，材料新颖。作为关注社会语文运用的语文类刊物，《咬文嚼字》有着广泛的社会影响，其合订本经过长期积淀，具有一定的品牌效应，在不少读者心中形成了阅读期待。此次合订本，在原来出版的杂志上进行了修订工作。 ...
本书阐述了统计学的基本思想与方法, 具有较强的实用性和可操作性。本书系统全面的阐述了统计学概念、统计学的发展历史和统计学在现代相关领域的运用, 以及对现代统计学的影响...
本书以山西省养老服务的实证研究为基础, 着力理论探究, 从多个角度深入研究社会化养老服务体系建设, 对于保障老年权益, 不断提高老年人群生活质量和幸福指数, 让发展成果更公平地惠及老年人群, 促进和谐社会建设, 为山西建立和完善社会化养老服务体系工作提供借鉴和参考...
本书是一本针对中职学生心理特点的心理健康教育教材。内容包括心理健康基本知识、认识自我，悦纳自我、和谐关系、快乐生活、学会学习，终生学习、提高职业心理素质五个部分，基本上涵盖了中职学生在学习生活中可能遇到的方方面面的问题...
《“再中心化”主流媒体融合发展研究》讲述了主流媒体是以主流群体为核心受众，通过理性报道传播社会主流价值观，在公众中具有巨大公信力和影响力的媒体。互联网天然具有“去中心化”特质，其发展与普及让越来越多的人能够以个人身份自主投入到公共表达的传播中。网络传播渠道的多样化，网络传播主体行为的“去中心化”，使得新闻生产形式发生巨变，传统主流媒体遭遇裹挟泥沙的信息流、众声喧哗的舆论空间、激烈残酷的生存竞争环境、价值理念和新闻价值判断标准变化等
通过跨语言的考察、比较，总结出汉语非核心论元实现为宾语的三种类型：旁格宾语结构、与格增元结构、后果宾语结构，分别可用空词根理论、施用理论、隐性述结式理论来分析和解释。...
本书记述了中国新闻事业的发展历程，内容包括古代新闻传播的产生与演进、近代报刊之始、资产阶级改良派办报高潮的兴起、辛亥革命前后的新闻事业、五四时期的新闻事业、第一次国内革命战争时期的新闻事业、抗日民族统一战线下的新闻事业等...
本教材共7个项目，从认识统计开始，按照统计资料采集训练、统计资料整理训练、静态统计信息分析训练、动态统计信息分析训练、统计指数分析训练、统计数据推断训练、相关和回归分析训练的顺序安排学习内容，学生可以完整地体验统计工作的程序及工作方法和内容...
本书帮助大学生认识自我，开发潜能，解决成长过程中遇到的各种困惑及问题。比如：如何提高社会适应能力，正确面对学习、交友、爱情等方面遇到的问题及网络的诱惑；学会如何调控情绪的方法和人际交往技能，优化个性心理品质；如何应对危机和挫折，以防止心理疾患发生等现实问题，本书都给予了较好的解答与诠释...
本专著主要从三部分来讲述图书馆信息管理与服务研究。第一部分主要介绍图书馆管理, 包括图书馆管理的基本概念、图书馆管理的主要原理、图书馆管理的内容和方法以及图书馆管理的原则和意义 ; 第二部分主要介绍图书馆的信息管理, 包括参考咨询服务、信息检索、档案信息化管理以及现代图书馆信息技术的整合 ; 第三部分主要介绍图书馆的服务, 包括图书馆基本服务、图书馆信息服务创新、图书馆学科服务创新、图书馆社会化服务创新...
本书为第十七期。共收录论文16篇。其中, 汉语本体研究方面的论文8篇, 汉语应用研究方面的论文共8篇。这些论文总体上保持了较高的学术水准, 选题角度新颖, 研究方法有创新, 论证充分、材料翔实, 不仅具有一定的理论价值而且具有指导操作的实践意义...
特殊需要学生的“特殊”主要体现的方面之一就是往往表现出频繁和严重的问题行为，解决问题行为的主要方法之一是功能性行为评估。功能性行为评估就是要对问题行为的原因进行系统探索，在找出问题行为背后原因的基础上提出有针对性的教育和培养适应性行为的方案。这本功能性评估程序指导手册涵盖了评估问题行为的各种策略，以及一套基于评估结果设计行为支持计划的系统方法，书中围绕问题行为的功能性评估提供了具体的表格和程序，为设计和实施个别化的积极行为干预和支
本书内容涵盖了基础心理知、情、意的全部内容，并增加了社会心理与心理健康方面的相关内容。此外还设置了知识之窗、人物介绍、实践与探索、名言荟萃等栏目...
本教材以培养学生的信息素质为目标, 阐述了信息素质教育、文献信息的基础知识和检索利用的基本理论和检索技术, 重点介绍了检索原理、检索语言、检索方法等内容...
本书完整而技巧地介绍了戏剧治疗，细述作者专享的戏剧理论框架“五阶段疗法”，从过程、技巧到团体演出，对戏剧治疗师而言是重要的辅助，可轻易认清疗程的步伐与案主的需要，进而评估很合适的介入方法。书中所述案主皆为完整的案例，而非一般片段、零散的叙述。从案主初始的情况、如何发现问题，到实际的疗程与其间的变化，以至愈后情形，都有平实的叙述，使本书兼具理论性、实用性与可读性...
\" 潘菽教授对中国心理学的贡献是多方面的，他和高觉敷教授一起带领一批心理学工作者创建了心理学史的新分支中国心理学史。潘菽教授几次提到不能数典忘祖，不能只研究西方心理学史，一定要挖掘整理祖国心理学思想遗产，一定要研究中国心理学史。 潘菽教授的观点，对于中国心理学史，特别是对于我国古代心理学思想的研究工作，具有重要的引路和指导作用。 杨鑫辉 【备用2】 潘菽先生作为中国心理学的创始人之一，对于如何系统发掘中
《媒介美育通论》以互联网时代的媒介美育为研究对象，以马克思人学思想为哲学基础，以“人的全面发展”为目的，将研究问题锁定在探讨“跨越保护主义范式”的媒介美育理念内涵与实践路径。全书通过与“保护主义范式”的理念内涵对比以及分析互联网时代媒介环境生成的内外逻辑机制变迁，阐明“跨越保护主义范式”的存在必然性与合理性；进而结合互联网时代新生的典型网络文化现象，论述“跨越保护主义范式”如何通过审美教育引导受众应对媒介化生存危机，打破二元对立的
《精神分析新论》是《精神分析引论》的续篇，发表于《精神分析引论》出版的十五年后，继承了前一部作品的章节序号，是对《引论》的延续和补充。在《精神分析新论》中，弗洛伊德对诸如梦、焦虑、本能等概念进一步深化，并对一些新的主题，如女性问题、精神分析的定位取向等作了阐述...
本书从认知和功能语言学的角度，对汉语几种主要的否定表达的句法、语义和语用特点进行描写；着重用逻辑语义学的方法，分析显性否定表达（“不/没有+VP”类构式）和隐性否定表达（“避免/否认/拒绝/怀疑/差点儿+VP” 类构式）的语义结构特点，揭示它们在断言、推论、预设和焦点结构方面的同异。还构建了语言使用者在获取复杂的否定表达的语义解释时，可能采用的自上而下的概率性的处理策略，以及所受到惯例、仪式和道义等社会心理原则的约束，从而展示了一种基
本书共分八章，内容包括：人才战略规划的基本内容、人才战略规划的方案设计与调研组织、人才战略规划的环境分析与问题诊断、人才需求与供给预测等...
《汉字树7》从人类得精神活动开始开始, 详尽的讲述了由精神活动所创造出来的汉字, 如数字、神灵等。从每个字的构形上我们可以发现, 汉字与祖先神灵、与万物创造息息相关, 交相辉映。作者廖文豪教授打破部首的限制, 根据汉字构件之间的关系, 重新建立树形图, 也让中文的使用者、学习者有了一种新的观看角度与认知空间...
咨询师和治疗师一直在来访者的心理缺陷或者伤痛等消极的模式中寻找解决问题的方法，从问题中找问题的模式，导致很多心理咨询脱离了人性、生活和个体差异。得觉理论疗法的核心在于：使人进入很自然放松的状态。因为在这种状态下病痛很容易痊愈，创造力也很为活跃，心理工作者可以以很小的干预取得很好的咨询效果—这与中国文化中的“顺应天地、自然之道”的思想不谋而合，而且这样的治疗过程对于医患双方都是快乐的成长过程...
基于视觉信息的人体跟踪与行为分析技术是人机交互领域的研究，是目前国内外广泛关注的研究热点。该技术涉及计算机视觉、人工智能、图像处理、图像理解、机器学习、统计学等诸多领域，研究内容十分广泛。姜新波，王国锋，孙述和，原达，李晋江编著的《基于视觉信息的人体跟踪与行为分析研究》适合从事人体跟踪和人体行为分析的科研人员阅读，也可作为高等学校相关专业研究生的教学用书...
《广播电视概论（第4版）/媒体创意专业核心课程系列教材》内容包括广播电视历史论、广播电视技术论、广播电视属性论、广播电视传播论、广播电视节目论和广播剧电视剧论，以及纪录片的专题论述等。 书稿全面介绍了世界以及中国的广播电视发展历程和历史变迁，讲述了新媒体技术和广播电视媒体形态的关系，广播电视传播要素解析与生态审视，同时对广播电视节目的构成要素、形态与类型，节目主持人等进行了详细的论述...
该书研究对象是汉语框式结构及其教学体系。全书分上下编。上编着力探讨汉语框式结构教学。框式结构在汉语教学体系中一直被当作“边缘语言现象”，教材处理框式结构也存在诸多问题。其根本原因在于汉语靠前教育学界未建立框式意识。上篇既包含对“现代汉语框式结构教学体系”的宏观探讨，也包含教材如何处理框式结构、框式结构词条注解的问题、留学生使用框式结构的偏误等微观分析。下编是汉语框式结构的个案研究。着力探讨“VAdj数量（N）是数量（N）”“VAdj数
获得幸福的有效方法就是两个人都提高自己、修炼自己、完善自己，只有这样相处起来才会轻松，也只有这样，婚姻才不会对双方构成束缚。本书为你提供的正是这样的一些成功法则，借助这些法则，我们可以少走很多弯路，朝着幸福的方向前进。本书将帮助你解决两性冲突，让你学会欣赏你的另一半与你自己的独特之处...
在人类社会早期，我们的祖先被大自然不可思议的力量深深打动，依照自己的理解，用语言共享激荡心灵的瞬间，人与人之间的联系由此产生。讲述这些内容的故事就成了“神话”。探寻神话的意义，与每个生命、每个民族息息相关。然而当今世界，人们弄丢了“神话的智慧”，人与人之间真正的联系渐渐缺失，许多问题应运而生。这就是日本首位荣格派心理学家河合隼雄格外关注神话的原因。在本书中，他展示了自己的研究是怎样从神话文本出发，指向日本人的心灵。为了分析文化的深层，
本书是对城市中一类特定群体日常生活与社会交往的民俗志研究, 主要关注的问题是, 以娱乐业服务者为代表的社会职业群体是如何通过身体实践活动来获得对“自我”意义的认知与理解的...
本书主要探讨新时代中国社会的变迁与社会治理下的若干问题。内容主要有以下几章：1.信息化时代的社会变迁与治理创新；2. 变迁时代“互联网+”的技术红利与非预期后果；3.中国社会时空变迁下的离婚问题研究；4. 单位社区解体与老年群体空间意义的变迁；5. “后单位社会”基层社会治理及运行机制研究；6. 迎接社会政策新时代：社会治理理论功能分析；7. 中国道路新时代，探索“四个全面”战略深度解读；8.在“四个全面”布局中推进农村社会治理...
封闭者和心胸狭隘者之所以终日以“斗争”和“暴力”为纲，活得阴郁和不快乐，原因便在于固守着自我的边界和牢狱，以等级制和父权制思维把人划分为三六九等，顺我者昌，逆我者亡。显然，这种思维模式和哲学理念势必会导致人与人之间更多、更大的冲突，让人无法获得内心和外部世界的和平。清华大学有一个霸气的口号：“无体育，不清华”，套用这一文体，我推出“无大气，不哲学”的观点，我想这也是今天发展哲学和巴黎“哲学之夜”的意义。人类如同自然界各种动植物一样
《社会发展与少数民族干部培养问题研究：基于隆林各族自治县的人类学考察/民族教育与社会发展丛书》在多民族国家整合的体系中，将少数民族作为一个不可忽视的利益群体，运用民族学、教育人类学、教育社会学、文化人类学的相关理论，选取少数民族地区社会发展为研究视角，并将民族地区社会发展的影响因素之一——少数民族干部培养实践作为研究对象，试图在大量的已有文献的基础上，以翔实的田野调查资料，论述少数民族干部培养实践活动中的主体——少数民族干部在推动
孙郁著
阎连科
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
汪曾祺
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