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本书聚焦教育信息化背景下的英语教学改革,顺应现代信息技术与英语课程整合的大方向,旨在促进英语教学思想的更新、英语教学方法以及教学模式的改革,从而提高教学质量。书中将理论和实践相结合,介绍了教育信息化的概念和内涵,为教育信息化建设及深入研究提供了重要的认识基础,从信息时代的英语教学变革背景出发,探讨了英语信息化教学模式构建的理论与途径、信息化教学方法的应用、信息化教学资源优化和教学资源库建设、信息化教学评价以及英语信息化教学中教师应该具
《赏识力:夸孩子我有1000句》有句话叫“好孩子是夸出来的,不是骂出来的”,这句话充分体现了“期待效应”的含义。这里的“夸”是表扬和鼓励的意思。如果父母能够把“夸”用在孩子的教育上,将得到意想不到的效果。表扬并不是一句简单的“你真棒”或“真聪明”,而是有针对性地去鼓励孩子,给孩子自尊和成就感。本书将1000种夸奖孩子的方法进行了深人的阐述,既有理论性,又有实践性。如果说鼓励和夸奖就像教育孩子的魔法棒,那么就让我们一起见证奇迹是如何
本书共七部分,分别是幼儿卫生与保健、幼儿发展心理基础、保教政策法规与职业道德、幼儿生活照护、幼儿健康照护、幼儿安全照护、幼儿早期学习支持。每部分包含若干个专题,在每个专题中分别设置了“例题精选”“专题训练”栏目...
本书分为五章,内容包括:研究背景及核心概念、中华优秀传统文化融入高校思想政治教育理论支撑、中华优秀传统文化融入高校思想政治教育价值元素等...
本书分析了我国高校文化教育的管理理念及文化教育管理的工具性价值,梳理了我国高校文化教育管理的模式和改革的必要性。通过对高校文化教育管理现状的分析,详细探究了高校文化教育在学生管理、教师管理、文化管理、课程管理、考试管理以及行政管理等方面的创新,并针对当前我国高校文化教育管理模式出现的一些问题,提出了探索创新高校文化教育管理模式的一些建议。本书既立足于高校文化教育管理具体实践,又结合时代背景,较为系统地论述了我国高校文化教育的发展方向,
《当代高校英语翻译实践与探索》由刘雯著...
本书深入地探讨了中国民办高校教育创新与发展方面的问题。全书系统地剖析了当前民办高校面临的挑战与机遇,聚焦教育创新与实践,从多个视角进行分析与总结,旨在为该研究领域的学者、教育从业者和政策制定者提供独到的见解。通过对多家民办高校的具体深入研究,提出了一系列独创性的理论观点和实践经验...
《高校辅导员工作理论研究》由任禾著...
《高等教育教学理论与实践研》由薛宇峰著...
《学术英语教学设计与发展》由许晓元著...
本书主要研究了如何通过创新方法来提升高校图书馆的读者服务,介绍了数字化图书馆服务的发展。高校图书馆不仅需要提供传统的印刷文献,还需要提供电子书籍、在线期刊、数字化档案和数据库等数字资源,作者对如何构建强大的数字化图书馆提出了自己的见解。作者还提倡关注个性化读者服务,通过数据分析和智能推荐系统为每位读者提供个性化的图书馆服务,以提高读者的研究效率和满意度。本书理论与实践并重,可供相关工作者参考和借鉴...
《女孩,你要学会保护自己》是一本送给女孩的安全教育指南,以67个贴近日常的小故事引出当下高发的安全话题,比如青春保健、情绪疏导、出行安全、校园霸凌、遇险自救、警惕陌生人等,并针对这些情景提出了具体的预防策略或应对方式。同时,配以生动有趣的手绘卡通图片,方便女孩理解和掌握。通过本书,女孩能够提升安全意识,增强应对危险的能力,健康、快乐地成长。 《男孩,你要学会保护自己》是一本送给男孩们的安全教育指南,对中小学生在各个场合可能会遇到的安全
本书立足于义务教育课程标准,以课堂教学为切入点,帮助教师在课堂教学中落实新课程标准的理念。内容包括:新版课程标准解析,课程内容、学业要求课堂教学实施,教学重点问题分析与指导...
本书主要内容包括: 导论、高等教育分流影响社会分层流动研究的理论基础、我国高等教育分流影响社会公层流动的现状分析 —— 以H省为案等...
本书分四辑,内容包括:“知·行:我的教诲探微”“审·辨:我的别样声音”“品·鉴:我的课例评说”“情·缘:我的语文人生”...
由曹纺平校长撰写的本书,就记录了景成实验学校践行“立德树人”根本任务,通过不懈努力,把一所建立仅仅15年的新校打造成了区域强校的实践探索过程,读来很是感动,值得大家借鉴和学习。 一是始终坚持立德树人、五育并举的办学观。新时代对基础教育提出了新的要求,学校必须坚持符合时代要求的办学方向,才能使学校获得发展。习近平总书记曾多次提到“立德树人”是教育的根本任务,这一思想也体现在2019年7月颁布的中共中央、国务院《关于深化教育教学改革
思想政治理论课是马克思主义学习研究传播的重要渠道,在高校教育事业中位居要津。本书在总结思想政治理论课教学改革的经验教训的基础上,分析高校思想政治理论课教学改革的问题及成因,着力探求提高高校思想政治理论课教学质量的针对性和实效性的路径。总体来看,全书结构完整、逻辑清晰、内容翔实。本书理论与实践相结合,宏观和微观相结合,对于加强思想政治理论课教学实效有着指导作用。适用于高校思想政治教育人员参阅。 ...
本书共七章,内容包括:初中物理实验教学的基础理论、基于核心素养的初中物理创新实验教学、基于STEM理念的初中物理创新实验设计与教学、基于“非常规”物理实验的设计与教学、基于生活化材料的物理演示实验设计与教学等...
本书共七章,内容包括:管理与教育管理概述、教育管理的科学理论基础、教育管理发展趋势、学校德育管理理论与实践研究、学校师生管理的理论与实践研究等...
本书主要分为上、下两篇,教材的上篇为“外语外贸院校大学生职业生涯规划篇”,主要包括4个章节,从职业生涯规划概述、自我认知与职业环境认知、职业生涯抉择、职业生涯规划的制定与实施这几个方面理论联系实际,对外语外贸院校大学生的职业生涯规划进行指导,具有很强的操作性。下篇为“外语外贸院校大学生就业与发展篇”,这部分包括5个章节,从就业程序与就业政策、就业心理与求职准备、笔试面试与应试准备、职业适应、外语外贸院校大学生创业指导这几个方面,侧重于
本书以作者从教26年近一百五十万字的札记中精选的五十个小故事进行场景再现,记录大人与孩子之间的真实而真诚的对话,展现新时代背景之下的新型师生关系,探寻教育的真谛。阐述了教育的本质是对话——它就像一根神奇的魔棒促成了教与学的化学反应以及教师不论在“教的现场”还是在“育的战场”,运用生动而幽默的对话策略,就能轻松自如地把“事故”变成“故事”。本书不仅适合老师,更适合成人,尤其是父母。书中没有很多高深的道理,只有真诚的叙述,每一个简短的对话
在当今世界,经费短缺是众多高校发展面临的重要问题,也是制约各国高等教育发展的瓶颈。社会捐赠是高校筹措经费的重要渠道之一。本书首先从社会捐赠的相关理论入手,厘清了社会捐赠理论以及实践发展和演变的脉络,综述了高等教育社会捐赠研究的主要思想和成果,分析了高等教育社会捐赠对大学发展的作用和价值。其次,分别梳理了欧美国家和我国高等教育社会捐赠的发展历程。通过对比,作者系统分析了我国高等教育社会捐赠存在的不足和未来发展的方向。再次,对我国高等教育
本书共三部分,内容包括:做好教学设计 探索实践路径、深耕课堂教学 研磨典型课例、纪实教学过程 促进教师成长...
本书分为灵性课堂、暖心小屋、完美教室、卓越课程四部分,具体内容包括:生命之旅、研课拾贝、小屋细语、教室故事、课程故事等...
本书分为新版课程标准解析,课程内容、学业要求及课堂教学实施,课程实施中的重难点分析和建议三部分...
本书以体育舞蹈为研究对象,针对高校体育舞蹈课程建设与教学创新进行了研究,首先介绍了高校体育课程以及体育舞蹈的性质内容、起源发展、分类特点、价值原则、基本知识、基本动作等,随后分析了高校体育舞蹈课程教学方法与创新模式,接着解读体育舞蹈科学训练特征,最后分析研究了体育舞蹈创编艺术与表演。通过对体育舞蹈课程教学的分析,进而起到推广体育舞蹈的大众接受面的作用。让广大体育舞蹈的喜爱者学会欣赏体育舞蹈,进而产生学习的兴趣和动力。 本书希望通
本书以外语教育理论研究为主,涉及英语、日语、德语等,涉及具体语种只为更好地服务于理论研究。全书共六章。内容包括:绪论、外语教育的现状和发展方向、外语教育的模式、外语教育的方法、德国双元制教育模式下外语教育的策略、校企合作模式下外语人才培养的路径...
本书收录了北京融媒体中心所属报刊、新媒体组织策划、采写的北京“双减”工作相关报道,从政策宣讲及解读、区校治理策略、作业设计及考试评价、课后服务新探索、干部教师交流轮岗等七个方面,反映北京“双减”相关举措及典型经验...
本书主要内容包括:学校英语教学特色和教学实验,英语教师基本功及教学活动策略指导,教师日常教学实践和研究实例,英语教学资源等...
《高等职业教育名词研究》是一部对高等职业教育名词进行研究和解释的图书。 黄冈职业技术学院院长陈年友领导的研究团队,经过大量的收集、整理,编写出一部对“高等职业教育”名词进行诠释和解读的研究类专著,他们历时6年多,反复对高等职业教育及相关领域的名词进行剖析、研究、修改和完善。 《高等职业教育名词研究》可供高等职业教育的研究者、高职院校的领导和老师以及热爱高等职业教育的人们参考和借鉴...
随着时代的进步、经济的发展,许多传统的教育方式已无法满足现在的市场现状和大学生的成长需求。我们非常有幸能为国家的高等教育人才培养改革做出这样的一点贡献。 大学生作为就业市场的新生力量,其就业问题不仅关系到个人的职业发展,还关系到国家的兴盛和社会的政治经济稳定。关于大学生就业难的问题,人们已经讨论出很多原因,但是这些讨论基本上是从社会政策、教育方针、课程改革等宏观的层面上来进行的。一时间,人们把大学生就业难归结为“都是扩招惹的祸”
《惠园师韵》为对外经济贸易大学建校70周年校庆系列图书之一。 《惠园师韵》将2019年至今在《中华英才》上刊登出版的对外经济贸易大学教师的专访汇编成册,以名师视角,视贸大精彩古今轶事,观中国对外经贸事业发展方向潮头,与惠园群英一道,领略别样的惠园师韵。对外经济贸易大学的辉煌离不开党和国家的大力支持与关爱,更离不开在“中国经贸学府”“中国经贸人才摇篮”这样响当当的名号背后,每一位默默奉献,燃烧自己的贸大教师。 《惠园师韵》的汇编
本书介绍了大弯中学实行生态教育17年以来的实践探索成果。该成果遵循“生态价值观”理念的教育方法和模式,首创全国校园生态博物馆,形成了以“生命、生成、生活”为特点的生态教育圈,构建了普通高中生态教育的全课程体系。该体系以培养自然发展、个性发展、和谐发展的“生态公民”为目标,以“尽性化育、自然天成”为课程教育理念,以“人与人、人与自然、人与社会”为课程核心内容,以适应类课程、选择类课程、综合类课程为课程三大结构,以“四环节四生成”(“自主
本书收录了《一路走来,未来可期》《我见证了宁夏教育发展的一段历程》《我与学校共成长》《父女俩的教师缘》等文章...
本书是一本针对小学科学教育的本质属性、小学科学课堂进行深度研究的教学专著。作者深耕于小学科学教育研究多年,以其丰富的教学经验及知识储备对对课程改革以来的小学科学教育进行了客观冷静地现实剖析。全书分“探究是科学课的灵魂”“思维是科学课的本质”“生本是科学课的标尺”“质量是科学课的内涵”四个部分,均由单篇论文组成。内容详实,文笔独到且极具专业性,从夯实方案设计到研究探究重点,是一部不可多得的小学科学课堂教育研究专著...
本书共4章, 分别为导论、高中生生涯辅导课程与案例、高中生涯发展教育服务体系的构建、高中生涯教育主体实践履行建议与思考。主要内容包括: 高中生生涯规划教育的内涵与特征 ; 高中生生涯规划的主要内容等...
本书在借鉴国内外项目课程开发理念和经验的基础上, 从职业课程开发的理论和实践相结合的路径上进行探索和研究, 对多年来以高等职业教育为代表的应用型院校各层次教学改革的丰富经验进行了较深入的探讨...
本书对健康理念下大学生的教育发展进行了系统研究。全书在内容安排上共设置五章,分别围绕大学生心理健康教育的基础知识、大学生自我意识的发展与教育、大学生人格的发展与教育、大学生学习心理发展与教育、大学生人际关系发展与教育展开研究。全书内容翔实、结构清晰、理论明确,具有较强的针对性和实用性,相信本书的出版会对大学生的心理健康教育做出一定的贡献...
本书分九章,内容包括:新时代学校综述、校长领导力提升研究、新时代学校课程整体构建研究、教师专业化发展研究、学校文化建设、家校合作促进学校建设等...
“爱”与“欣赏”是教育管理的成功之本。学校教育中渗透着“爱与欣赏”的教育思想,用爱包容学生、感化学生、温暖学生,用欣赏的眼光发现学生的闪光点,培养学生的自信,给予学生创新的空间,是时代发展的需要、育人的需要,更是创新型人才培养的需要。本书对“爱与欣赏”教育理念提出的背景、国内外研究现状、“爱与欣赏”教育的内涵进行了深度剖析,并对淄博柳泉中学在“爱与欣赏”教育理念下开展的课程体系建设、课堂教学模式及特色德育活动进行总结和反思,旨在通过这
本书共设置五个部分,包括学生干部的选拔与培养、学生干部培养实践案例分析、团体辅导、学生干部信息素养和能力培养、优秀学生干部成长分享。从内容的编选上,一是充分注重切合实际,没有大道理,没有喊口号,都是基于历届学生干部管理与培养的真实情况出发,以期能让众多学生干部从中学习方法,掌握技能,也期待能与众多同行工作者和广大读者朋友们交流心得;二是充分注重实践性,如各类结合实际的案例,常用办公软件、信息检索技能的操作等,都是学生干部日常所应该具备
本书共分为上下篇,共十三章。上篇首先论述了中国历史教育地理研究的若干理论问题,包括中国历史教育地理的研究现状、存在的问题和发展出路及其对现实教育发展的若干启示。接着从宰相、明吏入传人物和明代人物进士分布三个角度作全国性的历史考察,并建立一个关于历史教育地理分布演进与变迁的理论分析框架,然后着重从明代云南人才分布、抗战高校内迁和抗战时西南教育嵌入式畸形繁荣三个角度进行历史地理分布变迁的案例分析,研究了不同类型区域人才成长与教育地区差异的
在新高考背景下,教师如何培养学生的核心素养?本书从探索良策、自主精神、创新思维、完善个性、教育情怀、智引巧导、重奖轻惩、家校共育八个方面阐述,旨在为老师成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识,有仁爱之心的好老师,为孩子成为全面发展的人献出自己绵薄的力量...
《产教融合视域下高职院校“课程思政”理论与实践研究》主要研究产教融合背景下高职院校的“课程思政”建设问题。在厘清“课程思政”一些理论问题的基础上,进一步分析“产教融合、校企共育”模式下高职院校“课程思政”的实践工作。 《产教融合视域下高职院校“课程思政”理论与实践研究》共有八部分内容: 第一部分主要分析“课程思政”建设的时代背景和高职院校建设“课程思政”的价值,并对国内外“课程思政”的相关研究成果加以整理。 第二部分主要研究
《阿范题》本着全面且基础的编排原则,内含模拟练习题和教育硕士考研名校真题,并以大纲科目的章节为单位编排题目。 本书有两大部分,分为Part A基础—模拟习题与Part B拔高—名校真题。 Part A基础—模拟习题:这部分由选择题和填空题两类题型构成。选择题收录了自主命题院校的经典真题和一些模拟习题。此外,新增的500余道填空题,是由文都比邻教研团队精心编写,反复校对的教研成果。这些题目难度小,较为基础,旨在让考生在学完每章内
本书共八章,内容包括:道德教育的哲学反思、礼乐的内涵及在儒家思想中的地位、仁道的外在表现——孔子的礼乐教化思想、性善与仁政的实施途径——孟子的礼乐教化思想、礼乐化性——荀子的礼乐教化思想等...
本书主要包含:基本概念和指导理论;高校学生思想政治教育现状;素质教育的生活方式与教育机制;建立正确的学生观念;高校实践育人的概念;高校实践育人的主要类型;高校实践育人的功能价值;思想政治理论课实践环节开展的意义;基于专业教育的高职院校校内实践开展的探索;彰显高职院校思想政治教师人格魅力;实现高职院校思想政治教育教学中的师生互动;提高教师自身的素质;紧紧把握高职生思想政治教育的内容、指导思想和原则;抓好高职生职业指导工作,促进就业教育等
[日]熊田千佳慕著,张勇译
泰戈尔
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
宋瑞祥
梁实秋
老王子
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