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高等职业教育名词研究

高等职业教育名词研究

作者:柴福洪
出版社:高等教育出版社出版时间:2012-09-01
开本: 16开 页数: 417
本类榜单:社会科学销量榜
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高等职业教育名词研究 版权信息

  • ISBN:9787040361452
  • 条形码:9787040361452 ; 978-7-04-036145-2
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

高等职业教育名词研究 本书特色

办学观念;高等职业教育人才培养;高等职业教育专业设置与师资队伍建设;中国职业教育与职业教育名人;高等职业教育管理……《高等职业教育名词研究》(作者柴福洪、陈年友)是一部对高等职业教育名词进行研究和解释的图书。

高等职业教育名词研究 内容简介

《高等职业教育名词研究》是一部对高等职业教育名词进行研究和解释的图书。 黄冈职业技术学院院长陈年友领导的研究团队,经过大量的收集、整理,编写出一部对“高等职业教育”名词进行诠释和解读的研究类专著,他们历时6年多,反复对高等职业教育及相关领域的名词进行剖析、研究、修改和完善。 《高等职业教育名词研究》可供高等职业教育的研究者、高职院校的领导和老师以及热爱高等职业教育的人们参考和借鉴。

高等职业教育名词研究 目录

**篇 高等职业教育办学
**章 办学观念
1. 技术文化
2. 职业教育
3. 技术教育
4. 校企合作
5. 四个合作
6. 五个对接
7. 职教企业
8. 工学结合
9. 场校结合
10. 拟实结合
11. 工厂学校
12. 学校工厂
13. 办学体制
14. 办学理念
15. 教育观念
16. 办学模式
17. 人才培养模式
18. 教学模式
19. 高职本色
20. 高职本能
21. 高职本质
22. 行业沟通
23. 分层定位
24.“走出去”战略
25. 教高16号文
26. 教职成12号文
第二章 办学类型
27. 国民教育体系
28. 现代职业教育体系
29. 职业教育分级制度
30. 职业教育分级制改革
31. 职业教育集团
32. 职业教育的“四大工程”
33. 远程教育
34. 继续教育
35. 全民教育
36. 终身教育
37. 终身学习
38. 学习型社会
39. “三段式”办学模式
40. 阳光工程
41. 自学考试
42. 广播电视大学
43. 中国教育卫星宽带网平台
44. 社区学院
45. 社区教育
46. 大学生“村官”
47. 高校破产
48. 金教工程
第三章 办学形式
49. 职业教育法
50. 自费、走读、不包分配
51. 三改一补
52. 三不一高
53. 三个5%
54. 高职教育
55. 高职院校
56. 高职历程
57. 高职效用
58. 高职教育价值
59. 高职发展
60. 人文教育
61. 人文精神
62. 办学资格
63. 学校举办方
64. 院校研究
65. 职教层级
66. 教育企业
67. 高职与中职
68. 中高职衔接
69. 高职院校设置标准
第四章 高职示范建设
70. 高职示范
71. 示范建设
72. 骨干院校
73. 理事会、董事会
74. 内部权力关系
75. 职业教育基础能力建设
76. 高职特色
77. 优质职院
78. 职教中外差异
79. 院系设置
80. 教育券
81. 创新人才
82. 管理现在领导未来
83. 大学精神
84. 大学的特征
85. 分层定位
86. “一二二一”模式
87. 两个系统

第二篇 高等职业教育人才培养
第五章教育形式
88. 职业教育的专业
89. 素质教育
90. 应试教育
91. 创新教育
92. 情感教育
93. 终极教育
94. 通识教育
第六章 教育内容
95. 职业能力
96. 职业素质
97. 职业素养
98. 职业道德
99. 职业忠诚
100. 职业意识
101. 职业心态
102. 职业习惯
103. 职业技能
104. 能力层次
105. 关键能力
106. 专业能力
107. 方法能力
108. 社会能力
109. 自我能力
110. 应用能力
111. 环保能力
112. 被管理能力
113. 操作知识
第七章 教育方法
114. 能力本位
115. 多元智能
116. 技能核心
117. 职业分析
118. 职业导向
119. 职业领域
120. 职业整合
……

第三篇 高等职业教育专业设置与师资队伍建设
第四篇 高等职业教育课程建设与教学
第五篇 高等职业教育管理
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高等职业教育名词研究 节选

KSF是在探讨产业特性与企业战略之间关系时,常使用的观念,是在结合本身的特殊能力,对应环境中重要的要求条件,以获得良好的绩效。 KSF是以关键因素为依据来确定系统信息需求的一种MIS总体规划的方法。在现行系统中,总存在着多个变量影响系统目标的实现,其中若干个因素是关键的和主要的(即成功变量)。通过对关键成功因素的识别,找出实现目标所需的关键信息集合,从而确定系统开发的优先次序。 关键成功因素指的是对企业成功起关键作用的因素。KSF就是通过分析找出使得企业成功的关键因素,然后再围绕这些关键因素来确定系统的需求,并进行规划。 关键成功因素的重要性置于企业其他所有目标、策略和目的之上,寻求管理决策阶层所需的信息层级,并指出管理者应特别注意的范围。若能掌握少数几项重要因素(一般关键成功因素有5~9个),便能确保相当的竞争力,它是一组能力的组合。如果企业想要持续成长,就必须对这些少数的关键领域加以管理,否则将无法达到预期的目标。即使同一个产业中的个别企业也会存在不同的关键成功因素。关键成功因素有4个主要的来源: (1)个别产业的结构:不同产业因产业本身特质及结构不同,而有不同的关键成功因素,此因素是决定于产业本身的经营特性,该产业内的每一公司都必须注意这些因素。 (2)竞争策略、产业中的地位及地理位置:企业的产业地位是由过去的历史与现在的竞争策略所决定,在产业中每一公司因其竞争地位的不同,而关键成功因素也会有所不同,对于由一或二家大公司主导的产业而言,领导厂商的行动常为产业内小公司带来重大的问题,所以对小公司而言,大公司竞争者的策略,可能就是其生存的竞争的关键成功因素。 ……

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