书魅文丛·第二辑:读书百法

《读书百法》通过介绍百位中外名人的读书方法和技巧，融科学性、知识性、趣味性于一体，给读者尤其是青少年提供了读书方法上的借鉴与指导，是一本寓学于乐的图书...

教育学类教材:教育科学研究方法

《教育科学研究方法》这本书是师范院校教育专业教学计划中“教育科学研究方法”这门课的教材。 本书就各种方法分章编写，但在进行教育科学的专题研究时，就要如本书“绪论”中所说的那样，要针对研究任务，对各法的选用与组合进行综合考虑。可是这个问题又要和如何具体使用这本书区别开来。由于各章所论专题或专法之间既有相互联系性，又有相对独立性，所以自学此书的人，可根据各人的原有基础及工作需要的具体情况，灵活使用此书。如有些章可以细读，有些章则可略读或不

中华家训智慧:学习其实很简单

“中华家训智慧”以家训名言切入主题，深入浅出地为孩子们讲解了传统家训中为学处事的深刻哲理，让孩子在阅读中丰富历史文化知识、树立正确的治学处事观。　　《中华家训智慧：学习其实很简单》是本套图书中的一卷，是作者郦波对传统家训中求学治学之道的梳理与阐释。《中华家训智慧：学习其实很简单》分别从为学之用、为学之术、为学之忌以及为学与做人的关系等方面深入阐述了治学之道。《中华家训智慧：学习其实很简单》行文轻松幽默，深入浅出，用古今中外的名人轶

教师的沟通艺术

本书分为上下两篇，上篇教师之间进行有效沟通的艺术，内容包括：沟通的简要概述、有效沟通的重要性、教师之间的沟通艺术；下篇教师与学生进行有效沟通的艺术，内容包括：师生障碍沟通形成的原因、师生沟通中常见的心理问题等...

决胜之道-高考心理辅导

哈佛男孩张肇牧 素质教育纪实报告

本书是张肇牧培育成材的采访纪实。今年刚从哈佛大学毕业的肇牧，被美国几家大公司争相聘用，年薪起价12.5万美元，以后薪水还将以几何比例增长……。此书是张肇牧父母的精心著作，对于广大年轻的父母有着引导作用。 ...

路--到美国读本科

这是一本密歇根科技大学校长隆重推荐的书，这是一本到美国读本科必备实用指南，这是一条通向美国高等教育的希望之路。 到美国读本科？听起来似乎有些远。不过，沿着他们的脚印向前走，也许你会发现，路……近了好多...

初中语文课堂教学艺术

中小学教学艺术丛书·能力培养。中小学教学艺术丛书·能力培养...

甘青宁民族地区现代远程教育

本书从现代远程教育的渊源、发展、现状、特点、基本特点等出发，全面介绍远程教育在国民教育体系中的地位及对甘青宁民族地区的发展所起的作用...

中小学体育与健康教材教法

应急处置与安全自救－校内外学生用电安全管理与教育

江波编著的《校内外学生用电安全管理与教育》是“应急处置与安全自救”丛书之一，主要编撰与校园内外学生有关的应急处置与安全自救方面的内容。使各类学校不断加强校园内外的安全管理与教育。《校内外学生用电安全管理与教育》使广大青少年学生全面认识安全问题并增强安全意识...

幼儿教师培训手册

本书是基于四环游戏小组数年来实践和研究探索，将已有成果转化为可操作的培训手册，使没有专业背景却有志于以流动儿童或是农村儿童为对象从事学前教育的人员，可以边学边做，同时体会其中蕴含的教育理念，不断实践，也能够成为一个合格的幼儿教师。本书特点如下： 1.书稿在语言风格上很有创新，亲切、自然、娓娓道来，感觉一个熟悉的朋友在你对面和你促膝交谈，特别是文章刚开始部分，会一下子抓住老师的心，这尤其适合文化水平不是很高的从业人员包括流动儿童的家长，

新疆信息技术教育研究

本书内容丰富，特色鲜明，通过对小学、中学及大学多年实施信息技术的发展、现状及应用效果的调查，结合多民族地区的特殊性，提出了在信息技术教育建设方面应该在加强硬件建设的基础上，更进一步加强软件、潜件的建设。该书把信息技术模式建设与教育运用有机结合起来，体现了教育研究与时俱进的时代特色和广泛的运用性；同时该书能够紧密结合新疆自治区中小学及高等院校信息技术教育的实际，具有很强的针对性和可读性，是对包括小学、中学和大学在内的广大学生、教师和教育

交际语言教学论

本书包括外语教学理论、外语教学实践、外语测试理论、外语教学研究中的方法等内容...

怎样做一名好教师

“雪化后变成了温暖。”“雪化后变成了绿色。”“雪化后变成了青草。”“雪化后变成了快乐。”“雪化后变成了燕子。”“雪化后变成了青蛙。”“变成了太阳!”．“变成了小溪!”“变成了希望!”“花朵!”“万物!”……多好的答案啊!是的，最好的答案在学生心里!最好的答案，需要老师轻轻地点拨。3．今天我们该如何教学教师最大的缺点是整天盯着学生的缺点。最失败的教学是使学生厌学，最成功的教学是使学生乐学。学生独立思考能力的丧失，是教育最大的悲哀。不懂科

语文课程与教学论

语文教学理论界的同仁们，在本学科的理论探索上做了很多工作，写出了不少有影响的语文教育方面的著作。首先是1980年，在教育部的关心、指导下，武汉师院等12所高师院校联合编写、出版了我国“文革”后的第一部《中学语文教学法》，这是颇具影响力的一部著作。随后，这方面的著作陆续问世。据不完全统计，全国至今已有80多个不同版本的“语文教学论”著作，其中较有影响的有：朱绍禹的《中学语文教育学概说》，张鸿苓等人的《语文教学方法论》、《语文教育学》，于

教法运用与学法指导基本功

教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能。它包括通用于所有教师的一般基本功，也包括学科教育和教育工作的基本功。基本功扎实的教师亲和力就强，教育教学效果就好。好的教育教学理念只有通过具有扎实教育教学基本功的教师的教育教学活动，才能转化为有价值、有效益的教学行为。当前，基础教育课程改革在我国全面展开，新课程对广大中小学教师从教学观念、教学内容、教学方式、教学手段等方面都提出了新要求，相应的教师的基本功必须进行拓宽与提高。

校本教研与科研基本功

教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能。它包括通用于所有教师的一般基本功，也包括学科教育和教育工作的基本功。基本功扎实的教师亲和力就强，教育教学效果就好。好的教育教学理念只有通过具有扎实教育教学基本功的教师的教育教学活动，才能转化为有价值、有效益的教学行。　　教育专家认为，教师基本功具有以下一些特性：　　1.共同性。教师基本功是所有教师都必须掌握的，它既不是某些教师的特权，也不是个别教师的天赋，是使教师成其为教师的

教师礼仪修养

教改教研艺术

本书包括：教学实践和研究是培养教育家的沃土、中小学教改和研究的原则、中小学教改和研究的一般程序、中小学教改和研究课题的选择等...

感受好玩的数学

这是真的吗中央电视台《正大综艺》节目中有“是真是假”这样一个栏目，就是让嘉宾看一段录像画面后，根据情景对某个问题是真是假作出判断。在这个过程中，嘉宾们不断地在“真的”“假的”之间徘徊，在思索中肯定或争辩，场面很是热烈。我灵机一动，计上心来：这种能激起参与者极大的思辨热情的活动形式，能否用在我的数学教学中呢?于是，在“年、月、日”教学中，我尝试着给学生出示了以下一组题目：想一想，你认为这是真的吗?(1)一位白发老爷爷，今年84岁，可他说

世界高科技前沿

本书的体例力求既可供教师自学，又可选作教师部训进修的教材。与过去类似的教师培训进修教材相比，这套书注重较多地反央新观念、新思想、新知识、新方法，实用性也较强，并具有可读性。 本套丛书比较贴近地、市一级教育部门和学校教师的实际需要。一是倾听了基层教育部门与学校的意见；二是聘请二十多位地、市教委主任编委并审稿；三是这些地区中大多数是开展教育教学改革的实验区。这样，一方面提高了“地市老师进修丛书”的质量，另一方面也为教师有使用这套丛书

大教育学

本书的内容包括：绪论；教育者论；被教育者论；目的论；教授论；训育论；学校论...

教育的生命底色-树人书屋

课堂飘香是茉莉-树人书屋

本书就像是一个文本，犹如一匹布，如何裁剪就看裁剪师的本事了。文本的语言，如何通过拓展、转换、包装等教学路径，让学生在创造性的言语实践活动中得以迁移运用内化为自己的东西？...

不做庸师-树人书屋

本书系名之为“树人书屋”，意在秉承“十年树木，百年树人”的古训，在日渐浮躁的教育世界中，重温一种尊重人的生命发展规律的教育理想。 “树人书屋”将以随笔为基本形式，以对各种教育生活的幽微叙述为基本内容．，以切近教师日常教育生活的方式，促成教育常识的回归。 教育启蒙有赖于理论与实践、学校与社会、教育者与被教育者之间持续不断地对话。 “树人书屋”。就是要创建这样一个积极对话的平台，让所有真诚关注教育问题的专家、学者、校长、

创新型学校-给学校管理者的9个策略

创新对于学校的重要意义毋庸置疑，但是如何做出积极改变并有效推动创新？如何将改革的阻力最小化？发展创新型学校的具体措施有哪些？著名的畅销书作者托德威特克尔根据多年的教学管理经验为学校管理者一一解答。 本书是关于真实学校情境中如何以创新成就卓越的箴言。托德将自己多年的教学、管理和领导经验浓缩为9大变革策略。用生动的比喻和翔实的案例现身说法，讲授创新的理论与实务，提升教学管理者的变革技巧。 策略一：认识创新，帮助教育管理者和领导者

带一袭书香进校园-树人书屋

本书系名之为“树人书屋”，意在秉承“十年树木，百年树人”的古训，在日渐浮躁的教育世界中，重温一种尊重人的生命发展规律的教育理想。 “树人书屋”将以随笔为基本形式，以对各种教育生活的幽微叙述为基本内容．，以切近教师日常教育生活的方式，促成教育常识的回归。 教育启蒙有赖于理论与实践、学校与社会、教育者与被教育者之间持续不断地对话。 “树人书屋”。就是要创建这样一个积极对话的平台，让所有真诚关注教育问题的专家、学者、校长、

给教育一个远镜头-树人书屋

本书系名之为“树人书屋”，意在秉承“十年树木，百年树人”的古训，在日渐浮躁的教育世界中，重温一种尊重人的生命发展规律的教育理想。 “树人书屋”将以随笔为基本形式，以对各种教育生活的幽微叙述为基本内容．，以切近教师日常教育生活的方式，促成教育常识的回归。 教育启蒙有赖于理论与实践、学校与社会、教育者与被教育者之间持续不断地对话。 “树人书屋”。就是要创建这样一个积极对话的平台，让所有真诚关注教育问题的专家、学者、校长、

课堂评价--新课程课堂教学改革丛书

本书是新课程课堂教学改革丛书之一。本书着重讨论教学过程中教师对学生个体的学习评价问题，不仅关注如何对学生的学习进行评价，更强调通过评价手段的合理运用促进学生的学习。在内容设计上，本书在对课堂评价的基本问题进行讨论之后，对当前我国中小学评价实践中比较重要的档案袋评价方法、学生情感评价问题进行了阐述，并对日益引人注目的多元智能和多元评价问题进行了探讨。 本套丛书中的《课堂管理与沟通》一书，主要讨论了教师在课堂教学中进行管理与沟通的

教师教学指南

本书对高校教师所必需的职业素质和基本教育教学理论知识与技能进行探讨，主要内容包括：教师素质与教师发展、课堂教学策略、课堂教学管理、学生成绩考核、课程建设与专业建设、实践教学、教学研究与教师奖励等。 ...

德育原理

蒙台梭利发现孩子

·教育不应该让人变得轻信，而应该带给人们智慧。谁要把教育建立在轻信的基础上，谁就是想在沙漠里建高楼大厦。 　　·我们应该遵循一条原则：尽量把所有的事情留给自然。婴儿越是能得到自由的发展，他们的身体比例就会形成得越协调，身体机能也会发展得越健全。 　　·要从根本上解决教育问题，首先绝不是针对儿童，而是应该针对成人教育者。教育者一定要厘清自己的观念，摒除一切偏见，最后还应当改变自身的道德态度。 　　·当我们渐渐地控制住自己，不再对

蒙台梭利童年的秘密

玛丽亚·蒙台梭利的这本《童年的秘密》，揭开了儿童心理发展的神秘面纱，提出了“敏感期”这一极富革命性的理念，即儿童在智力、节奏、运动、人物角色认识和工作等方面的发展拥有一个特殊的敏感期，处于敏感期的孩子会根据“敏感性”的指令，以一种独特的方式从周围的环境中进行吸收和学习。抓住敏感期，将对儿童的发展起到极大的促进作用。同时，《童年的秘密》也对父母教育孩子的方式进行了反思，指出成人应该处于观察者的地位，不要压抑孩子的发展，要学会富有智慧地爱

初中生物-新版课程标准解析与教学指导

《新版课程标准解析与教学指导（初中生物）》共分为三部分，主要内容包括生物学课程标准解析、生物学课程“重要概念”解析例举、生物学课程的设计思路与教学实施...

成为一名骨干教师

本书归纳了怎样才能成为骨干教师的基本要点，告诉读者要成为教师之骨干，就必须让学习成终身的需要；必须以“空杯”的心态不断超越；必须学会反思，从而不断成长；以及扫除心灵的障碍，提升自我境界...

初中生物学有效教学模式

本书内容包括: 初中生物学课堂教学的有效性、初中生物学课程标准及其变化、重要概念教学的有效性、科学探究教学的有效性、实验教学的有效性、互动教学的有效性、生命伦理道德教育的有效性等...

中小学信息技术 有效教学模式

《中小学信息技术有效教学模式》分七章，内容包括信息技术有效教学的目标与特征、知识原理类内容的有效教学模式、基本技能与能力培养的有效教学模式、综合能力培养的有效教学模式、有效教学评价与发展等。全书充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学...

自考教材 教育管理专业 独立本科段 教育经济学0451 (2000年版)

初中地理有效教学模式

本书内容包括: 我们生活的地理: 有效的地理教学目标设计与实践对策、我们有用的地理: 地理空间素养培养模式与实践策略、我们绿色的地理: 正确的人地观念培养模式与实践策略、我们互动的地理: 创新的地理课堂有效教学模式与实践对策、我们发展的地理: 地理有效教学评价的意...

做智慧型班主任

本书介绍了智慧型班主任的基本素养、智慧型班主任的管理策略、智慧型班主任的成长策略三部分，包括活动撞击智慧火花、智慧与教育智慧、智慧型班主任的特征、让常规管理轻松自如、让危机管理游刃有余等内容...

阳光 空气 还有水 ——华北电力大学学生工作案例选编

本书根据华北电力大学从事学生工作的老师所积累的典型经验编写，其所折射的是高校日常学生工作常见的问题，以及解决问题的对策。全书包括学生思想教育、学风建设、学生日常管理、宿舍生活引导、心理健康教育、就业指导服务、贫困家庭学生帮扶及突发事件处理等八个方面的典型案例。 本书适用于各高等院校从事学生工作尤其是思想政治工作的管理者及一般工作者阅读参考，也可供广大高等院校学生使用...

蒙台梭利儿童教育手册-蒙台梭利早教经典原著

此手册是蒙台梭利博士在美国传授蒙台梭利教育方法期间，应众多对她的教育方法和教育理念感兴趣的父母和教师的要求而写的一本操作性手册，向人们传授了“儿童之家”所运用的教具和技术，以及告诉人们如何为孩子们提供一个进行“自我教育”的环境...

乡村校外托管机构运营与管理(2020总署农家书屋书目)

《乡村校外托管机构运营与管理》有三个主要特点：　　首先，全面性。《乡村校外托管机构运营与管理》的内容几乎囊括了托管班运营的所有环节，从准备开设到招生方法、从学生管理到家长沟通，从餐饮到午休……这些托管班经营过程中的常见问题，你都能在《乡村校外托管机构运营与管理》中找到答案。　　第二，实用性。《乡村校外托管机构运营与管理》从内容上讲，非常“接地气”，讲述了很多托管班运营过程中会遇到的细节性问题，并给出了解决方案。这些细节性的问题，看

好妈妈要有爱的好方法

本书作者站在妈妈的角度，跟我们详细介绍了她的育儿经验，主要从“爱”的角度，分享了如何教育孩子，从而收获一个亲密的、不逆反的孩子。本书共有六章，分别为“读懂孩子，和孩子一起成长”“开启孩子最能接受的沟通方式”“与孩子一起面对挫折”“孩子的学习需要帮助”“良好的亲子关系是家庭教育的前提”“情绪管理：调节好自己情绪，管理好孩子情绪”。作者通过自身的实际经历，以及从事教育工作多年来所积攒的真实案例，告诉每一个爱孩子的妈妈，怎样做才能用好的方法

放手孩子的教育艺术

父母对孩子的教育，应该是以爱为出发点，以孩子的健康、独立成长为目的的。成功的家庭教育，就是让孩子尽早作为一个独立的个体，从父母的呵护中分离出去，以他独立的人格，面对他自己的世界。孩子注定要成长，而父母注定要退到幕后，做孩子人生的“背景”。苏联教育家霍姆林斯基说:“唤起人实行自我教育，乃是一种真正的教育。”作为家长，要学会放手让孩子进行自我教育。这里的放手，就是要充分尊重并相信孩子，给孩子更多的时间、空间，更多的自主权，让孩子独立地去观

初中英语有效教学研究

孙云晓--少年儿童教育报告

初中物理有效学习评价

《初中物理有效学习评价》充分吸纳课程改革10年来实践历史课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。《初中物理有效学习评价》力求文本简洁、实用，突出学科特点，让一线教师有“一点就通”的感觉，同时兼顾内容的引领性和前瞻性，试图做到立意高而不空，案例新而不虚，文字通而不涩。《初中物理有效学习评价》强调深挖学科内涵，旨在提高教学质量...

礼

早在春秋战国时期，孟子就提出“仁、义、礼、智”，汉朝董仲舒扩充为“仁、义、礼、智、信”，古人称之为“五常”。常者，恒也，其精神可以越过地域和时代而永恒。“五常”作为中华伦理主体的重要部分，贯穿中华伦理的发展中，它们既是一种道德规范，又形成一种道德意识和理念…...

中小学心理健康教育

本书介绍了心理健康环境的营造方法、心理咨询的过程与方法、中学生认知心理、情绪心理、意志心理、个性心理、学习心理的调适与训练等内容...

土默特学校校史教育