名师名校名校长书系 品质生活 品味教育

本书围绕“幼儿园生活”这一主题，内容聚焦“生活”，既涉及幼儿在园一日生活的品质提升，又涉及幼儿将来生活的发展赋能。每一个篇章均从问题出发，调查与分析，研究对策，梳理资源成果，以此解决当时的主要问题...

同乐同构,传承绽放:基于传统文化视野的幼儿园环境构建

本书从“雅·'和乐'文化”“融·文化和活动”“趣·户外环境”“调·风格”“染·颜色”“层·空间”“家园·合”“荣·自然环境”等方面总结归纳了有效建构富有中华优秀传统文化气息的幼儿园环境的方法和策略...

变废为宝,综合发展:幼儿园自制玩教具精选

本书通过实物照、操作说明等内容，培养幼儿的科学精神、早期智力开发、艺术与运动的启迪、团队合作与社交发展等。选取的玩具展现了力、光、声、磁等原理，又调动了幼儿视、听、闻、触、动等多感官的参与，将大科学、多感统应用于小玩具中...

幼儿园五大领域游戏与教学

本书共六章：幼儿园课程与游戏；语言领域游戏活动；艺术领域游戏活动；科学领域游戏活动；健康领域游戏活动；社会领域游戏活动。内容包括：幼儿园课程概述、幼儿园课程中的游戏与教学、幼儿园领域课程游戏活动设计原则等...

托幼机构保育工作基础

《托幼园所保育工作基础》是根据中等职业学校幼儿保育专业的教学要求，基于保育专业核心课程“托幼园所保育工作基础”的课程标准，结合幼儿保育专业的现状和未来就业的实际需要，由幼教专家、优秀幼儿园教师、经验丰富的托育机构企业工作人员、中职学前教育专业的骨干教师组织编写。全书内容由6章、18节、46个学习任务组成，以理论与实践一体化为原则，配套立体化的教学资源便于学生学习和掌握。全书顺应了中高职一体化人才培养的要求，融入思政目标、职业素养目

向悠而行:幼儿园生态化发展探索

本书分为“念”“行”“悟”三大部分，呈现从理念萌发到实践运用及反思感悟的全过程。第一部分溯源“悠”及其生态内涵；第二部分陈述了在生态思想的引导下“向悠而行”的实践探索活动，主要包括幼儿园文化建设、团队打造、课程开发、共育模式等内容；第三部分以叙事性笔记为主体内容，分为“不言之教”和“无为之益”两个篇章...

幼儿游戏行为观察分析与支持

本套教材以《幼儿园教师专业标准》为指导，以研究建立乡村幼儿教师“四横四纵”专业发展不同阶段能力的进阶式图谱为逻辑起点，将乡村幼儿教师专业成长分为适应期、探索期、成熟期、研究期四个发展阶段。针对不同阶段乡村幼儿教师的特点，构建了“三阶”系列课程支持体系，为适应期教师编写了《乡村幼儿园教师保教知识应知应会》，为探索期教师编写了《幼儿园五大领域游戏与教学》，为成熟期教师、研究期教师编写了《幼儿游戏行为观察分析与支持》，突出以教师专业发展为目

北京师范大学实验幼儿园早期教育课程方案·亲子课程·19-24个月

内容：《北京师范大学实验幼儿园亲子课程》包括教师用书（目前先出版三册）及配套部分电子资源。为贴近亲子教育机构的日常工作实践，本书以半岁（6个月）为一个年龄段编撰成册，每册包含前言、使用说明、活动案例三部分，课程频率为每周一次，每个年龄段设计20次亲子活动，大约用一学期的时间完成课程，使用时根据实际情况教师可调整顺序，也可自行增减内容。根据婴幼儿的生理特点，不同年龄段的课程在单次活动的时间上有所差异。7个月-12个月的课程时间为每次45

北京师范大学实验幼儿园早期教育课程方案·托育课程·上册

本书一套包括教师用书2册。每册包含总论、开班准备、生活常规及案例、课程安排、自制玩教具图例、大型活动案例几部分内容。根据幼儿的发展目标、年龄特点、季节变化、节日习俗本书每个月设计了一个小主题，围绕小主题制定月计划，包含本月重点发展目标及各部分内容的具体目标，还有教师指导与家园合作建议。在此基础上，作者设计了每周的周计划，包括每周的教育活动、生活指导要点、过渡游戏、体育游戏及家园配合要点。依据月计划和周计划的整体安排，每月提供1个主题活

幼儿园教师教育技能实训教程

本书主要包括五个模块，分别是活动室环境创设、游戏活动指导、集体教育教学活动的设计与实施、幼儿常见问题的处理、观察和解析幼儿行为，共设置了32个实训项目，每个实训项目包含实训目标、实训准备、实训过程、背景知识、实训作业单、实训评价表等...

幼儿园特色课程的框架与实施

本书以幼儿园在发展中形成的“美好派课程”框架的“美好运动”“美好阅读”“美好生活”“美好科学”“美好戏剧”以及“美好园所”“美好节日”七个板块为章节，力求通过特色鲜明的课程管理，促进幼儿德、智、体、美、劳各方面的协调发展，为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础...

春季高考模拟试卷:学前教育

为顺应职业教育和教学改革发展，为了方便广大教师和参加春季高考的学生更好地复习迎考，我们特邀请参与春季高考大纲研讨和制定工作的部分专家，长期进行职业教育研究的科研人员，以及多年来从事教学工作和春季高考复习指导经验丰富的教师，在学习研究考纲和结合平时教学经验的基础上进行编写。本套试题严格按照考纲要求的试题难易程度，试卷结构编写，共有十二套全真模拟试题，技巧实用，分析到位，训练全面。以不同的难度系数、科学的考点设置让学生考前得到有效的规范训

(幼儿教育)幼儿教育指导书系 幼儿园教育活动设计与指导-上下册

本书分为十四章，内容包括幼儿园教育活动、幼儿园教育活动组织形式、幼儿园阶段教育计划的设计与指导、幼儿园主题教育活动设计与指导等...

婴幼儿艺术启蒙与指导

本书从婴幼儿家庭艺术教育现状出发, 阐释了婴幼儿艺术教育的相关原理与婴幼儿身心发展相关规律, 详细介绍了音乐、舞蹈、美术等艺术活动基本形式。并将原理与规律融入婴幼儿的日常生活实践, 提出了有关婴幼儿艺术启蒙与指导的重要性及其有效实施途径。本书将婴幼儿艺术理论与实践相结合, 并据此提出案例提供艺术教育开展中切实有效路径...

【S】教育智慧点亮幼儿教师:张雪门与幼稚园行为课程

本书介绍了张雪门的教育思想及其对当代学前教育的启示。主要从幼稚教育的对象和目的、幼稚园行为课程方面进行了阐述，并且对“星荫幼稚园”“香山慈幼院幼稚师范科”等幼稚教育实践活动、行为课程在幼儿园教育中的实践等进行了系统论述...

追求卓越幼教师资培训丛书:生态型幼儿园的理念与实践

本书共分八章，内容包括：生态型幼儿园诠释、基于“儿童立场”的生态型环境、基于“未来社会”的生态型课程建设、基于“生命质量”的生态型园所生活、基于“卓越精神”的教师队伍建设、基于“教师幸福”的生态型管理、基于“持续发展”的生态型评价、在生态型幼儿园实践中嬗变...

新手教师扣开职业之门系列丛书 - 幼儿园家长工作50问

本书按照“沟通交流技巧”“科学育儿指导”“家园活动组织”三个模块对这些案例进行分类，每个案例均按“理论与思考”(包括现状分析与原因探究)“实践与案例”(包括案例呈现与策略探究)的模式呈现，既有生动的案例，又有理性的分析；既有理论的支撑，又有可借鉴的策略；不但适合新手教师学习，也适合有经验的班主任阅读...

幼儿园管理第2版

本书共十个模块,内容包括:幼儿园管理概述、幼儿园的筹建、幼儿园管理体制与组织文化建设、幼儿园环境创设与管理等...

21世纪早期教育专业互联网+精品教材 0-3岁婴幼儿卫生与保健

学前教育研究方法

本书共十二章。第一、二章分别介绍了学前教育研究概述和学前教育研究设计；第三至十章介绍了文献法、观察法、教育实验法、问卷调查法、访谈法、个案法、行动研究法、实物分析法在学前教育研究中的应用；第十一章介绍了量化与质化研究资料分析；第十二章介绍了研究报告的撰写...

幼儿园教师资格考试精讲精练

本书主要有学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施和教育评价七个模块的内容...

幼儿园教育活动设计与实践

本书包括：幼儿园教育活动设计概述；幼儿园教育活动设计与基本模式；幼儿园教育活动的基本要素与设计；幼儿园教育活动的基本内容与设计等...

我的活动我做主 幼儿园一日活动中幼儿自主性的探究9787565136023

本书就幼儿园一日活动中幼儿自主性的发展这一实践课题提出并解决了以下五个问题，即“为什么要自主、在哪里自主、什么是自主、怎样来自主、怎样评价自主”。1.“为什么要自主”：自主来自于幼儿发展的各种需要，如幼儿和谐发展的需要、幼儿个性发展的需要、幼儿自然发展的需要、幼儿最近发展的需要、幼儿终身发展的需要，等等；2.“什么是自主”：书中辨析了四组概念，即自主与自我、自主与他主、自主与自由、自主与选择，帮助读者明晰了对“自主”的理解；3.“在哪

幼儿园开放教育丛书 幼儿园开放课程故事

《幼儿园开放课程故事》在课程的构建和实施过程中，充满了本土色彩，如“可爱的小螃蟹”“沙滩真好玩”“快乐的海边娃”“有趣的小帆船”“大海真神奇”等主题，彰显的是青岛海洋特色；在教育的价值追求方面，强调把大自然、大社会作为活教材，如“五颜六色”“动物园里的秘密”“我们都是好朋友”“市场里面逛一逛”“我们的年货大集”“时钟的奥秘”等主题，呈现的是孩子们走向大自然和大社会的真切感知和探究发现；在教育的本质方面，主张营造民主、开放、自由、自主的

学前儿童语言教育(幼儿教师用书)

本书共十章，首先概述了学前儿童语言教育的基础知识，讲述学前儿童语言教育的目标与内容、活动实施，分别介绍学前儿童的谈话活动、讲述活动、文学活动的设计与指导，对学前早期阅读活动、语言区角的教育活动、教学游戏的设计进行说明，最后对学前儿童的语言教育进行评价...

幼儿园区域游戏50问

本书分别聚焦数学区、图书区、建构区、音乐区、美工区、科学区和角色区等区域游戏的常见问题。每个游戏区域，都梳理了新手教师最关心的6-8个问题，从“理论与思考”“实践与案例”两个层面进行解析...

幼儿园趣味水粉实践活动

王飞主编的《幼儿园趣味水粉实践活动》是幼儿园在“以艺术开启智慧”的“畅美”课程建设理念的指引下，结合多年趣味水粉实践研究经验，总结提升的成果。书中主要阐释了对学前儿童美术活动的理解与实践，包括艺术活动对儿童的影响、学前儿童美术活动的发展、学前儿童美术活动的价值等，介绍了幼儿园儿童趣味水粉的游戏化研究、文化建构、研究中的相关论述及经历的误区与反思，并佐以案例分享、区域实践、观察经历、作品展示等内容，作更直观的了解。内容有理论有实践有分享

学前教育研究方法【第2版】

本书分为两大部分：第一章与第二章为第一部分，主要介绍学前教育研究的一些基本理论问题，包括学前教育研究的本质和学前教育研究的伦理，旨在使读者了解何为学前教育研究，开展学前研究的路径，以及学前教育研究过程中必须遵守的伦理规范。第三章至第十章为第二部分，也是本书的主体部分。主要介绍从事学前教育科学研究的基本过程，选择样本的基本原理与方法，以及收集研究资料的基本方法——观察法、问卷法、访谈法、测验法、内容分析法、行动研究法。注重运用学前教育研

学前教育专业系列教材 学前教育基础知识

本教材以学前教育基础知识和实践中需要把握的问题为主线，详细阐述了学前教育的基础概念、基本原理，学前教育的基本要素及其相互关系，影响学前教育的发展因素，如何有效利用外部因素促进学前教育质量的发展，幼儿园教育活动与幼儿发展的关系等；对中外学前教育课程改革的历程及其发展现状做了简要介绍，对我国学前教育的政策法规文件做了重点摘录和解读。本教材收集了大量学前教育案例进行剖析和解读，使之与当前学前教育的要求联系起来，实现了学前教育理论与实践的完美

学前心理学

在各级各类学校学前教育专业的课程体系中，学前心理学”是一门重要的专业必修课。通过该课程的学习，学生既能增加专业理论知识，也能提高解决实际问题的专业能力。本书的目标任务就是引导学生了解有关心理学的知识、熟悉学前儿童心理的发展特点，在此基础上学会根据学前儿童心理特点组织开展教育教学活动。 本书可作为学前教育本科、高职高专的教学用书，也可供学前教育工作者和幼儿园教师参考...

幼儿园有效教学50问

本书分别介绍了健康领域、语言领域、社会领域、数学领域、科学领域、音乐领域、美术领域等教学活动设计与组织的常见问题。每个领域，都梳理了新手教师最关心的6~8个问题，从“理论与思考”“实践与案例”两个层面进行解析。这些问题、解析及实践案例，经过了我们团队的理论研究和实践验证，可以帮助新手教师全面、系统地解决各个领域教什么、怎么教等问题，形成解决“集体教学有效性”问题的策略...

幼儿园多媒体课件制作

本教材立足于高等职业院校学前教育专业人才培养目标，遵循学生认知规律，将理论与实践有机结合，让学生在做中学、学而思，逐渐掌握制作幼儿园保教活动课件的能力。 全书共分为四个模块，以演示型课件制作为主线，分别介绍了幼儿园多媒体课件制作的基本理论、演示型课件制作常用软件、多媒体课件素材制作和幼儿园教育活动课件设计与制作。模块二重点介绍了PowerPoint 2016和Focusky两款软件的基本操作，让学生初步具备制作多媒体课件的能力。在介绍

图案.装饰-幼儿园平面世纪与环境创设

图案，作为幼儿教师教育的专业技能课程，不仅能够提高学生对美的欣赏能力，而且还能在生活、工作中有目的地创造美，得到美的熏陶和享受。 在幼儿园，无论是外部区域还是活动室环境创设都离不开图案装饰。运用所掌握的图案装饰知识和技能，装点和美化幼儿园环境，使幼儿生活在美观、整洁、舒适的环境里，并在有序的形式美的熏陶中感受美、体验美、表现美，进而习得并能够初步遵循形式美的法则与规律，对幼儿身心健康发展具有积极的促进作用。 本教材的编写立足于

【S】教育智慧点亮幼儿教师:核心素养成就幸福童年

本书通过对幼儿发展核心素养的基本理念和以《3—6岁儿童学习与发展指南》为抓手的实施策略的解读，帮助广大一线教师理解当前幼儿园课程改革的基本理念和实施策略，同时具体说明了幼儿园课程改革、家庭社区教育等助力幼儿核心素养发展的深度实施途径和有效操作方式，引领课程理念、活动方式、评价体系、课程组织管理等全方位的变革，对广大一线教师以幼儿发展核心素养为目标的课程实践能起到有益的借鉴和参考作用...

儿童情商教育

孩子学习不错却不怎么会交朋友？很听话但常常看起来不开心？遇到问题总是畏缩不前而不是充满动力地去创造？不够自信、缺乏强大的内在能量？TA也许是在情绪方面遇到了困难。 情商教育是一个切入口。智慧的老师和家长已经充分认识到情商引导的重要性。智商不等于情商，情商教育甚至比智商教育更重要！ 一个情商高的人，往往能在职业发展和社交生活中得到很多“偏爱”。那么，如何培养高情商儿童？如何在孩子的学习和生活中巧妙设计情商训练活动？情商教育应该遵循哪

爱上数学游戏 中班

本套系列按年龄段分为小班、中班和大班三册。本书从介绍幼儿数学活动的内容导入，分别从“比较与测量”、“集合与模式”、“数概念与运算”以及“图形与空间”这四个模块来着重介绍幼儿数学活动的教学价值和教学特点，并结合课例详细介绍具体的教学策略，是幼儿教师运用教学游戏促进儿童解决数学问题能力的实践指导用书...

婴幼儿伤害预防与处理(新编21世纪高等职业教育精品教材·婴幼儿托育服务与管理系列)

本教材以深化课程体系和教学内容改革为依据，以婴幼儿养育照护要求为立足点，按案例教学的模式编写，以婴幼儿托育服务人才能力培养为导向，作为婴幼儿托育服务与管理专业核心课，有较强的理论特点，应用性内容丰富。理论知识以阐述基本问题为主，以够用、实用为度，通俗易懂，便于学生理解和掌握；专业技能以增强学生对婴幼儿安全的敏感性为主，使学生能够发现安全问题、规避安全隐患和正确急救处理，将理论知识和实践运用紧密衔接...

孩子与茶(茶文化特色课程构建与探索2)

书稿为幼儿教育理论和教学案例集，收录了武夷山“茶文化”与幼儿园课程融合的教育理论研究成果，以及武夷学院附属幼儿园具体的教学、游戏活动案例。武夷学院附属幼儿园通过将教学、课程与茶文化内容进行有机结合，增加教育素材、拓展环境场所、创新幼儿游戏活动等方式，落实了游戏本质价值，转变了教师角色定位，实现了开拓性的教学实践，积累了宝贵经验。书稿中既有理论成果，也有实践经验，将地方特色文化与教育活动充分结合的创新教学方式值得推广和借鉴...

学前儿童音乐教育

幼儿文学教程

本书帮助学生掌握较广泛的幼儿文学基础理论，阅读了解中外优秀、经典的幼儿文学作品，共分9个主题：幼儿文学概说、儿歌、幼儿诗、童话、幼儿故事、幼儿图画书、幼儿散文、幼儿戏剧、幼儿影视文学...

儿童陶艺技法与教学

本书是适用于全国一线中小学教师，以及中师、幼师、学前教育专业学生的技能用书，从儿童陶艺学习的规律和需求出发，整体介绍了陶艺制作的各种技法和要点，并以植物、动物、人物、器物四大类，提供了近70个制作案例，每个制作案例都以详实的步骤图介绍制作过程，通过简要的文字说明介绍相应的制作方法。同时，关键制作环节配有视频，以动态视频直观呈现制作的过程。每个案例以认知与感悟引领制作技能，使读者从传统文化的角度理解所制作的物品在传统文化语境中的含义

幼儿园课程的国际比较

本书主要针对世界上一些比较发达的国家——美国、澳大利亚、日本、新加坡、英国、瑞典、意大利等幼儿教育的历史沿革、幼儿园的课程设置、幼儿园课程的基本特点等进行分析、总结与研究，并辅以各具特色的幼儿园课程案例予以具体的说明...

(幼儿教育)网格化教研管理模式的探索与实践

本书的主要内容是阐述该模式的研究背景、概念界定、网格建构、网格运行，并结合实践中的大量教研案例，全方位立体的展现网格化教研管理模式的先进独特的理念与内涵，闭合回环流通共享的特点与价值，该模式的建立有效的托住了区域学前教育的质量的底线，同时又加强了每一个点位每一个层级的教育执行。这是一本凝聚河西学前人九年教研精华的书，这是一本扎根实践落地生根的书，这是一本有教研温度的书。此书流通市场，最大的不同，一是其中的教研模式有借鉴价值；二是其中的

幼儿园培训资源库 幼儿教师不可不听的55条新建议

幼儿园培训资源库 幼儿园园长不可不听的66条新建议

本书从家园共建，共同育苗，熟悉幼儿园事务，做好规划工作及因才施管，整体提高等方面归纳并论述了重视教科研，聚焦教师的专业发展等问题...

新时代教育发展书系:支持儿童游戏意图的自主区角游戏

支持儿童实现意图的自主区角游戏课程是指教师依据《幼儿园教育指导纲要》要求，在充分了解幼儿，了解宏观的教育目标以及活动可能出现的多种发展方向前提下，尊重及呵护幼儿的学习兴趣，及时把握师幼互动过程中稍纵即逝的教育契机，让幼儿自由地、主动地、愉快地去探索他们感兴趣的事物、现象或问题的过程，去解决他们在真实生活中遇到的困难，教师在此过程中真正成为幼儿学习的支持者、合作者、引导者。 在“主动学习理念”的引领下，幼儿园支持教师将“支持儿

学前儿童歌曲弹唱

本书主要介绍学龄前儿童歌曲伴奏弹唱的基本知识, 对基本的乐理知识、钢琴即兴弹奏技法, 以及儿歌伴奏的相关理论进行了实例讲解。此外, 还讲解了不同的儿歌调式的编配方法。最后编配了丰富的儿歌弹唱实例并进行了分析。本书针对学前教育专业学生的需要, 循序渐进, 在教学内容上详述配弹理论知识、重视配弹能力的训练, 注重选择中外音乐歌曲和幼儿园常用曲目作为范例, 具有很强的理论性和实用性...

学前儿童社交与沟通能力培养

本书作者设计了30多节学前儿童社交与沟通能力培养课, 课程以“主题性沟通社交”为主, 采取一种活泼化、适性化的儿童沟通社交能力培养方式, 开发与儿童生活学习相关联的主题活动, 创设生动形象的交际情境, 引发儿童积极大胆参与的兴趣。每课包括学经典懂社交、思情境知技能、行于身扩人际、言于表巧沟通等板块, 每个板块包括训练目的、训练方法、实践练习等栏目...

幼儿国学经典韵律活动指导:拓展幼儿多元智能

《幼儿国学经典韵律活动指导：拓展幼儿多元智能》结合中国古代启蒙读物《三字经》中的传统美德故事和唐诗名篇中的亲情思念感恩等经典篇章，以传承民族文化为目的，通过韵律活动、音乐教育的手段，采用朗诵、歌唱和做游戏的方式，将古诗词等多种经典国学的内容教授给儿童，提高幼儿素养。全书包含十九个活动案例，包括教材分析、学情分析、教案、多元评价表等环节，内容充实具体，针对性极强，对一线幼儿教师的教育教学有极强的指导意义。 ...

儿童画理 普通高等学校学前教育专业系列教材

本教材分绪论、儿童线描画、儿童简笔画、儿童色彩画、儿童版画、儿童水墨画共六个单元。其中包含五个教学延伸，三个拓展空间和三个幼教指导，主要以儿童画的基础知识、技法训练、作品赏析为主。突出儿童画的基础知识和基本功的练习。 ...

绿色伴行健康成长

本书共3篇，内容包括：幼儿绿色生活方式养成教育研究，幼儿绿色生活方式养成教育实践研究，幼儿绿色生活方式养成教育专题活动等...

简笔画技能与应用

本书分上篇简笔画技能与下篇简笔画应用"两部分，共有八章：第一章，简笔画绘画基础理论篇，包括简笔画基本概念、简笔画的基本类型及其审美特征；第二章人物形象造型简笔画，包括儿童、成人、少数民族、职业形象造型的简笔画；第三章动物简笔画；第四章植物、风景简笔画；第五章交通工具及日常用品简笔画。（应用篇）第六章，简笔画在校园主题墙绘制中的应用；第七章，场景简笔画与点线面结合的应用；第八章，简笔画在简绘儿童图画书中的应用...