精准选择:高考志愿填报指南

《精准选择：高考志愿填报指南》是知名学者储殷教授，写给中国家长的高考填报指南！通过专业知识和数据分析，帮你看专业、选学校、挑大学，做对选择，走过人生关键点。本书分为两大部分，选择篇和分析篇。选择篇详细讲述了有哪些名牌大学和专业，学生如何根据自己的成绩进行优劣势分析，如何筛选选项，一本线二本线如何精准填报；分析篇详细讲述了大学各科专业的介绍与排名，分析就业前景等。让孩子与家长了解大学，精准填报，轻松避坑...

大学四年:我多想在入校前就知道的事

转瞬即逝的大学生涯，如何才能不迷茫虚度？ 早点知道这些，也许你的大学生活就会有所不同。 46 位过来人的真实经验，快速、高效、全面的大学进阶指南。 生活指导 有哪些是读书学不来却很重要的素质？ 如何塑造适合自己的消费观？ 总觉得和大学室友不亲近，怎么办？ 大学恋爱中，如何处理好亲密关系？ 学习技巧 上了大学后，如何重新规划自己的学习？ 双学位对找工作真的有帮助吗？ 如何在一个月内通过大学英语四、六级？ 如何高效率地写好一篇毕业

中外名家读书法

归纳总结了古今中外成功者的读书经验，读书爱好者的推荐指南。本书选择了几十位古今中外有名的思想家、文学家、艺术家和科学家，其中包括孔子、鲁迅、蒙田、培根、马克思等，对他们各自不同的读书方法和读书经验逐一进行了归纳和总结。在人类文明进步的道路上，任何一位伟人的成功都与书籍密不可分，很多人把书比为良师、益友、阶梯、钥匙、粮食、知已，作过由衷而热烈的礼赞。作者认为，几乎每一位文化名人都创造了适合于自己的读书方法和独特的读书经验。把古今中外一些

大学生毒品与艾滋病预防教育

本书共11章。首先，从认识生命的意义开始逐步深入，让大学生领悟到生命的价值；再从社会性别、两性关系、大学生性健康等角度对大学生自我认知作出新的诠释，促使大学生系统地掌握异性关系及青春期性心理；最后对毒品和艾滋病两大板块作出进一步探讨，使大学生详细、直观地了解其内在危害性，从而摆正自我价值观，做好预防工作...

玩美幼教Piccolo-9

这是一套能同时给妈妈和宝宝带来多重惊喜的手工游戏书。年龄定位清晰，适合入园前宝宝操作。贴纸＋洞洞＋创意线条＋游戏情境＝连大人都会为之惊叹！让宝宝动手又动脑，训练小肌肉的同时开发头脑。配色清新，材质轻盈，贴纸采用国外进口纸张，环保且易撕贴。小开本最适合随身携带，无论在什么地方都可以体验创意的乐趣...

小学数学教学法

1．数学教育，数学为本。本书注重从数学出发研究数学教育，凸显数学的学科本质。力求为学生从事数学教育打下良好的基础。 2．尽可能选择典型案例，使之能包容教学理念、教学原則、重要知识、教学方法、教学技能。尽可能回答： (1)这样的案例学习是否能提高学生对于小学数学的认识? (2)这样的案例学习是否能让学生理解小学数学教学规律和原理? (3)这样的案例学习是否能够提高学生的实际教学技能? 本书也注意适当选择老一代优秀教师的教学

成功就业之路

本书以经验做法介绍为主，反映近年来中等职业学校毕业生的就业工作成效、主要做法和新鲜经验，为各地各校进一步做好毕业生就业工作提供参考借鉴；同时，对各地各校通过就业带动教育教学改革、提升中职学生培养质量等提供有益启发...

刚等教育的质量与权力

质量保证就像一面棱镜，透过它能检查出现代大学生活的其他方面，质量程序将独特的理性和道德转换成管理和专业行为的新形式，同样地，质量是一种政治技术，作为一种权力机制发挥着作用。这种政治技术，掩盖了权力是怎样起作用的。学术习性本身发生变化。在高等院校，质量包括了劳动力的重大复兴，但是在质量保证上，缺少社会学上的设想。这荐研究的目标就是揭示出大学教师和管理者经历过的质量和各种方式...

创业与就业

本书共六章, 主要内容包括: 就业形势与就业政策 ; 职业生涯规划 ; 创业准备 ; 创业训练 ; 就业准备 ; 就业训练...

大学生职业生涯规划与就业指导

大学生涯规划与职业发展

本书从大学生的生涯规划和职业发展入手，以情境引入、问题驱动、理论讲授、总结回顾为主线展开内容，内容分为十章：人生发展与职业生涯规划、职业生涯规划概述、自我探索、职业社会认知、大学生涯决策、大学生涯规划的制定与实施、大学学业规划、大学课外活动规划、自我管理、团队合作与领导力提升。本书列举了大量与大学生职业与生活相关的案例，并提供了丰富的可供课后学习的相关资源，体现了引导学生自主学习的指导思想，把提高大学生涯规划意识和促进职业发展的目标贯

经济政治与社会(彩版)(第四版)

《经济政治与社会（第4版）/中等职业教育课程改革国家规划新教材》为《经济政治与社会》第四版，主要介绍了当下我国的经济、政治与社会发展现状，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人的根本任务，深刻领会和全面贯彻党的***提出的新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵，充分体现了***的新理论成果，让同学们能把握我国进入新时代的“新方位”、社会主要矛盾变化的“新特点”、建设社会主义现代化强国的“新愿景”和加强党

大学生健康成长丛书--聚焦诚信

高中新课程教学管理创新细节

教学核心理念的改变促进了教学管理理念和模式的变革。在高中教学管理中，如何做到“以人为本”，实现制度化和人性化的完美结合？如何促成多元参与、开放、动态的教学管理？在提倡素质教育和人本教育的形势下，学分制管理究竟应该怎样进行？本书从课程管理、教学质量检测与评价、教师管理制度、学校课程资源管理等方面入手，提出了教学管理创新的典范模式，以生动的细节案例和理论分析，为新形势下的高中教学管理改革提供了有益的借鉴和参考...

学前儿童社会教育

本书共七章，讨论了学前儿童社会教育是什么、为什么、教什么、如何教、如何评价等几个问题。第一章主要阐释了学前儿童社会教育的性质、内涵与意义；第二章主要阐释了学前儿童社会教育的心理学基础，就学前儿童社会性发展的基本理论、特点与影响因素进行了讨论；第三章主要阐释了学前儿童社会教育为什么与教什么的问题，讨论了学前儿童社会教育的目标与内容；第四章、第五章主要阐释了如何实施学前儿童社会教育，讨论了学前儿童社会教育活动的设计以及实施的基本原则、方法

幼儿早期教育技巧

本书介绍了众所关心的幼儿早期教育技巧问题，内容包括：营造良好的家庭早期教育环境、尊重孩子才会赢得孩子的信任、教育孩子必须讲究语言艺术、平等地和孩子进行沟通交流，以及管教孩子应当做到以人为本；并且以《他山之石》、《小贴士》等形式介绍了一些国外幼儿早期教育方面的理念和做法...

大学文化(理论构建与系统设计)

《大学文化理论构建与系统设计》主要讲述了：深入推进大学文化建设，是加强和改进大学生思想政治教育的根本点和落脚点。本课题的研究，是为了更好地贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，落实《中共北京市委北京市人民政府关于进一步加强和改进首都大学生思想政治教育的实施意见》部署。当前，我国正处于加快推进社会主义现代化、建设创新型国家、全面建设和谐社会的新阶段，高等教育面临着前所未有的机遇和挑战。进一步深化对大学文

云南省高校毕业生就业工作论文集(2008/9)

本书收入全省各所高校共100多篇文章，围绕加强和改进高校就业指导工作，提高毕业生就业竞争力这一中心，从不同角度、不同层面分析新时期高校毕业生就业所面临的形势，探讨了高校转变就业指导观念，树立职业发展指导工作的正确理念，对在校大学生进行行之有效的职业生涯规划指导，帮助大学生寻找就业理想与社会需要的结合点的方法和途径。有的文章还总结了就业指导工作的典型经验和成功模式，为解决当前高校毕业生就业矛盾提供了对策举措。本书的出版，对于我省高校就业

幼儿个性化教育的实践探索

清华地图

本书以图文并茂的形式记录了清华大学这所中国高校中的著名学府的沧桑历史和人文景观。和以往介绍清华的书籍相比，本书在图片上更加丰富，不但有详尽的实景照片，而且还选用了一些珍贵的老照片，更加全面地介绍了清华的过去和现在。在文字上虽有些平实，但正符合清华朴素严谨的特点。 《清华地图》和《北大地图》这两本书合起来，很好地展现了中国最高学府的风貌。相信，本书的出版对于向往清华并想更多地了解它的读者来说将是一份很好的礼物...

思想道德修养:专科本

本书面向高校学生，讲述了大专阶段是人生发展的新历程，自觉培养健康的心理素质，加强审美素质的培养，确立正确的人生观等内容...

人本主义活动在英语教学中的应用

本书共分六章，内容包括：绪论；对语言教学及研究产生影响的心理学理论；人本主义心理学概述；人本主义教育观；人本主义英语教育的实施；案例等...

1952-2005-上海第二医科大学纪事

本书坚持马克思主义历史观，坚持尊重历史、实事求是的原则，如实记载了上海第二医科大学53年建设和发展的历程。 ...

当代世界经济与政治

《当代世界经济与政治(本科本)》为高等教育出版社出版...

大学组织变革之经济理性(理论阐释与典型分析)

职业生涯规划-第2版

本书是根据高职高专教育特点，以职业准备为主线，从职业生涯规划的观念出发，以大学生职业生涯发展进程为逻辑过程，详细介绍职业生涯规划的基本观念、基本概念、基本理论和基本方法，以知识学习和能力训练相结合，对大学生进行职业生涯规划指导和就业技能训练...

初中数学新课程教学法

本书内容包括：数学课程的理念与目标；数学课程标准与教学大纲比较；初中数学新课程的教学内容；初中数学新课程的教学设计等...

《生涯规划与体验教育》课程学习指南

本书既有对课程内容的宏观引导和精要阐述，又有对课程学习方法、步骤、进度以及效果评价的具体化、程序化和标准化，力求作为云南财经大学国际工商学院《生涯规划与体验教育》课程“教”与“学”迈向规范性、标准化的指导手册...

奥鹏学习手册

本书介绍了关于国家级远程教育公共服务体系奥鹏中心的管理和服务模式，详细地讲解了在奥鹏的数字化学习平台上如何根据自己的实际工作情况制定自己的学习计划、如何与身边的同学和老师互动学习、如何运用不同的平台功能选择相应的教学场所和栏目以获取资源和帮助...

新课程学科实用教学法:小学数学新课程教学法

《新课程学科实用教学法：小学数学新课程教学法》切合一线教师的教学和学习的特点，把教学理念和教学实践相结合，旨在引导教师更快捷地将教学去转化为自己的教学行为。这种课堂教学行动的能力是当前许多一线教师所缺乏的...

初中化学新课程教学法

本书内容包括：总论；新课程呼唤学习方式的转变；初中化学新课程的教学内容；新课程与化学实验；新课程化学教学方法论概述等...

学前儿童艺术教育

许卓娅编著的《学前儿童艺术教育》共分绪论和上下两篇。绪论部分主要讨论艺术教育的宏观理论问题，其中包括艺术教育的性质与地位之争、审美愉悦与幼儿的生命质量提高、循序渐进与幼儿的有效学习、迁移模仿学习与幼儿的创造性表达、身心舒适与幼儿的自律性发展等。上篇部分主要讨论分领域的艺术教育。下篇部分主要讨论综合的艺术教育...

幼儿园教育活动指导策略

随着社会的进步，人们对幼儿教育质量的要求越来越高，自然，对幼儿教师的要求也越来越高，加之，我们正处于知识爆炸时代，各科知识都在急速生长，知识的淘汰率和陈旧率非常高，因此，一个人在学校学到的专业知识，在工作中用不了多久就不行了。一个世界以前，如果一个人中学毕业，他的知识可能够一辈子使用，而现在不同了，即使是研究生毕业，如果5年内没有输入新的知识，已有的知识可能已经陈旧一半了，甚至更多，这也正是“终身学习”这一口号的提出的历史背景，现在人

中学心理健康教育案例指导解读

青少年的成长与发展是通过家庭和学校共同的教育网络促进的，是一种合作的结果，任何一种单一的教育行为或教育行动都不足以保证青少年身心健康和谐的发展。不仅如此，青少年的成长决不是通过单纯地传授“知识”就能完成的，他们在接受知识过程中，心理健康水平、人际交往能力等因素都将直接或间接地影响他们最终的努力程度，它已经越来越地被青少年的发展事实所验证。 本书内容包括：家庭环境与家庭教育指导篇、学校教育与教师心理健康篇、教师心理健康与指导方法篇

共同期盼

本书以指导大学生健康成才为宗旨，从国家、社会、家庭及个人四个方面描述了大学生的成长经历以及对当今大学生成才的期望，并汇集了多方面材料。 ...

思想道德修养(五年制高等职业教育德育课教材)

“思想道德修养”课是我国高等教育的一门思想政治教育和品德修养类的核心课程。在高职教育中，它是根据高职生成长的规律和思想品德形成、变化、发展的规律，针对高职生成长过程中思想、政治、道德、心理、成才等实际问题，以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，按照“三个代表”的思想要求，把世界观、人生观、价值观、道德观、成才观、职业道德观教育作为主线，教育、引导高职生加强自身思想道德修养。“思想道德修养”课是每个高职生加强思想道德修养的必经环节，

全国各类成人高等学校招生复习考试大纲--专科升本科 农学 医学

成人高等学历教育是我国高等教育的重要组成部分，担负着为地方社会经济发展服务，为广大在职从业人员继续学习服务，创建学习型社会的重要任务。为使成人高等学校招生全国统一考试进一步满足成人高等学历教育的要求，突出成人教育的特色，更好的兼顾参加成人高考的各方面生源，体现入学考试的目标，教育部有关部门在研究、分析近两年各统考科目试题内容、考生答卷和成绩统计情况的基础上，对《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》（一下简称》《大纲》）进行了修订。修

幼儿教师专业发展

本书详细讲解了教师专业化的基本概念、幼儿教师的成长历程、教师的职业道德规范与职业关系、走向专业成熟等内容...

改革与创新:普通高中历史课程标准实验教科书研究与使用

本书也是北京教育学院2004年历史学科市级骨干教师培训的成果之一。由于这次骨干班培训定位于高中历史新课程，因此，在集中培训的基础上，学员们对高中历史课程标准实验教科书深入研究和探讨，并对本书的编写体例、思路、教学设计原则与格式反复商讨。 本书共包括四个部分：第一部分为人教版、人民版和岳麓版高中历史课程标准实验教科书介绍，分别由三大版本的总主编或主要编委撰写。文章着重阐述和说明了各个版本教材的编写思路、原则、特点、体例和内容，并提

小学语文教学的优化与创新-特级教师赵景瑞教学艺术

幼儿园园长培训教材:幼儿园管理

学前教育事业蓬勃发展的重要因素是教育质量，办好幼儿园，提高整体教育质量，关键在于园长。他们要热爱幼儿教育事业，有事业心、责任感和献身精神；他们要有正确的教育思想和教育观念；他们要有科学的教育管理方法和能力；他们要有公正廉洁的品质和实事求是的思想作风。 　　本书主要内容包括：幼儿园管理任务与原则、幼儿园的组织机构和规章制度、幼儿园管理的目标与过程、幼儿园保教工作、卫生保健工作、总务工作、保教队伍建设、园长与幼儿园领导工作、幼儿园的家长工

培红中学与四步教学法

按照教育部课程改革的规划，河南省今年也加入了新课程改革实验的行列。在刚刚接触新课程之时，不少教师会产生一些困惑，课怎么上，高考怎么考，学生又怎么学?应该说这样的困惑与迷茫是不可避免的。新课程的实施，是教育发展的必然，它对传统的教学方式与方法提出了挑战，它要求教师必须建构新的教学理念，重视教学创新，勇于进行教学创新。只有这样，才能从容应对新形势新变化，承担起时代赋予我们的重任。从某种程度上甚至可以说，教师是教学改革成败的最关键因素，因为

先进文化建设中的大学文化研究

促进校企合作　提高我国科技竞争力

本书首先借助《洛桑报告》对国际竞争力的评价，提取出了科技竞争力的评价要素，进而分析了我国科技竞争力的现状和问题，指出校企合作不足是制约当前我国科技竞争力的重要因素。在微观层面，以竞争优势理论为基础，分别从企业和高校两个方面分析了校企合作的动因，得出了校企合作的直接动因是合作分工带来的效率提高的结论。在宏观层面，采用演化分析手法，考察了企业和高校作为群体的合作行为特征。在实证研究方面，以河南省校企合作的典型案例为研究对象，分析了现阶段校

正确评价“80后”大学生

为深入贯彻落实党的十七大和中央16号文件精神，以改革创新精神推动我省高校辅导员队伍建设，切实加强和改进大学生思想政治教育工作，中共山东省委高校工委于2008年9月举办了山东高校辅导员工作论坛。论坛的主题是，抗震救灾精神与全面评价“80后”大学生。来自全省高校的论坛优秀论文作者，驻济高校学生处长、辅导员代表共200多人参加了论坛。省委高校工委副书记田建国、宋焕新、傅华峰出席论坛，并为优秀论文作者代表奖。10名优秀论文作者作了大会交流发言

小学英语

长期以来，我国的道德教育、价值观教育主要依靠专门的政工系统（包括党、团、少先队组织）以及专门的课程。虽然也有日常的教育空间，如班主任工作系统，也将德育融整在学科中，如教学大纲里有一些表述，但一直没有建立起基于完整课程功能观的学校道德教育体系。这一举措表明，我国的课程与教学工作者认识到并明确阐释一个基本理念：道德教育并不是或主要不是关于道德知识的教育，除了各种专门化的德育活动之外，它更多地需要依靠各门学科依托其知识和方法而形成的道德价值

大学生成才理论与实践

当代大学生是实现中华民族伟大复兴的新生力量。处在社会快速发展、竞争激烈背景下的大学生如何成长，关系到他们的前途和民族的命运。本书以马克思主义人的全面发展理论为指导，运用思想政治教育学、人才学、心理学等多门学科的知识，对大学生成才的理论与实践进行了历史与现实、理论与实际相结合的研究。主要内容包括：大学生成才相关概念的内涵、当代大学生成才的背景与使命、大学生群体的历史演变、我国大学生群体的现状、国外大学生成才的理论与实践、大学生成才的矛盾

大学教育与社会发展论

教育是亘古的事业，有了人类就有了教育，也就有了人类对教育的认识；教育又是未来的事业，是为未来社会培养人才的实践，所以教育研究既要温故又要知新...

小学美术教学策略

优秀的教师不仅需要拥有知识、技能和方法，更需要拥有能在全局、综合、前瞻的高度合理、巧妙、灵活地运用知识、技能和方法的智慧。这种智慧在菜种层两上可以通过拥有运用教学策略的能力而加以体现，美术教学是一科需要高度教育智慧的活动，因此，美术教师应具备运用教学策略的意识和能力。...

高等院校自我学习管理

本书试图回答如下几个核心问题： 　●什么是机构的自我学习?为什么它对大学如此重要?　 ●什么是机构自我学习的核心过程和技术? 　●自我学习能够为机构的未来贡献什么? 　 从21世纪开始，组织学习已经成为复杂机构能够获得成功的重要概念之一，大学与学院当然也不例外。然而，很多机构在面对由公共的期望、政治的期望所提出并产生的困境时，难以作出有效的识别、反应和解决。本书提供一些实践性的指导，它们被镶嵌在理论的情境之中，并通过一些

中学物理教学论

学科教学论是师范院校体现“师范性”特色的课程之一，它既是大学教育与中学教育的衔接课程，也是师范生职前教育与培训的重要课程，教学效果的好坏直接影响着师范生的从业能力。为了适应我国教师教育改革与基础教育改革的需要，山西师范大学对各学科教学论课程与教学进行了改革，在总结改革经验的基础上，编写出一套学科教学论系列教材。《中学物理教学论》教材是其中之一。教材的编写以基础教育新课程改革对中学物理教师的要求为基点，内容体系的设计力求能够达到更新师范

中学英语教学论

我们决定组织力量编写一本讲练融合、凸显训练、强化实践的中学英语教学教材。编审梯队成员包括高校从事英语专业教学的中、外教师及从事中学英语教学多年的优秀英语教师。全书共分十四章。前三章是理论综述，由秦杰编写；具体介绍了英语教学的基本理念、课程标准与教学大纲、备课的准备工作。第四章至第十章介绍了中学英语课堂教学中的主要技能，由李凤琴、杨雪萍、郭洁秀、张迎辉完成；具体为课堂语言与教态技能、课堂管理技能、课堂导入技能、课堂呈现与演示技能、课堂收