数字化国际中文教育(2022)

本论文集在数字化国际中文教育方面进行深入研究，提出以“数字化国际中文教育”作为本论文集的主题和新世纪国际中文教育发展的目标。探讨信息时代数字化国际中文教育的理论研究、整合应用、资源建设、新技术支持、教学知识库等，充分展示数字化国际中文教育的**成果。本书可供语言学、国际中文教育、教育技术学等专业的大学教师、科研人员、工程技术人员和相关学科的研究生阅读。 本论文集传递“数字化国际中文教育”的**信息和前沿发展；探讨数字化概念下的国际中文

继往开来——清华园里“新工人”(110校庆)

1970年3月，清华大学“”前招收的最后两届学生同时毕业，根据当时“教育革命”的需要，留校800多人充实校办工厂和教师队伍，统称“新工人”。由于“”，大学停止招生多年，师资队伍匮乏，新工人好似“及时雨”，缓解了清华大学青黄不接的困难局面。 新工人从留校至今已经超过50年，把一生献给了清华大学的教育事业。他们向老教师老干部老工人学习，向实践学习，奋发进取，逐渐成为各方面的骨干，推动了清华大学的发展，起到承上启下、继往开来的作用...

不忘初心 勇毅前行——马克思主义学院学术成果汇编

本书梳理马克思主义理论学科的发展概况，展现突出性贡献和标志性成果，体现特色和亮点。本书着重回顾了马克思主义学院的历史脉络和当前状况，介绍了马克思主义学院的重点教师，整理、汇总与精选了近十年左右的代表性期刊论文和学术著作，用于宣传马克思主义理论学科的在国内外的学术影响力。本书面向广大校友宣传马克思学院的学术成果，提高马克思主义学院的社会影响力...

研究 创新 发展

本书汇集了”十三五”期间，天津市学前教育工作者部分优秀科研成果。包括中国学前教育研究会课题研究成果和天津市学前教育学会课题研究成果，将其中获得市级一等奖的成果择优编辑而成。该书充分体现了天津市学前教育领域教师的教科研能力与水平，展示了我市学前教育的教科研成果，具有一定的应用、参考价值。书中涵盖了科研、管理、教师专业培训、课程、教育教学研究等方面的研究成果。此书为幼教工作者搭建了一个相互交流、相互学习的平台，供大家分享教育科研的宝贵经验

教化:古希腊的成人之道

《教化：古希腊的成人之道》 原书为三卷本，德文版出版于1934—1947年。第一卷“早期希腊”和第二卷“阿提卡精神的高峰与危机”描述了希腊文化在古风和古典时代的基础、成长和危机，以雅典的崩溃而告终；第三卷“伟大教育家和教育体系的时代”处理了古希腊在柏拉图时代的思想史。在这个时代，希腊失去了这个世界上所珍视的一切——国家、权力、自由，但仍然坚持着教化的传统和理念。教化在书中作为研究希腊文化整体的基础，用来解释希腊性格形成的历史过程与他们

自主共享成长以园为本的共享区域游戏实践研究(全7册)

影响我人生的清华体育 (110校庆)

体育是清华人在清华学习生活的重要组成部分。清华的体育传统是清华大学文化的一个重要方面，清华体育的环境以及文化，使清华人对运动有了强烈的兴趣，培养了清华人对于体育的认识。因为体育，清华人获得了相应的社会品质、规则意识、团队精神等体育迁移价值所带来的影响。 本书采用校友原创征文的形式，并配以与稿件内容相关的历史照片，充分展现了清华人的体育精神。若有诗意藏于心，岁月从不败华年。相信这些感人的故事将激励其他清华校友，特别是在校的学弟学妹们，

百年初心:图说华南理工大学(百年恰风华——华南理工大学校庆文丛)

迈入新百年新阶段，学校擘画了未来改革发展的宏伟蓝图，提出建设学术华工、开放华工、善治华工、幸福华工、大美华工，全面开启了中国特色、世界一流大学建设新征程。2022年，学校组建70周年暨建校105年之际，编写了华南理工大学文化建设丛书《百年初心——图说华南理工大学》《木铎丹心——华南理工大学师者风范》《实干兴邦——华南理工大学校友风采》《匠心营造——华南理工大学校园规划与建筑》和《探索中国特色高等教育在地国际化之路——基于华南理工大

温州大学办学九十周年口述史录

温州大学对整个温州，乃至浙南的教育起到了非常重要的作用，它不仅是基础教育的母机，还是高等教育的母机。在基础教育方面，全市72%的名校长和53%的特级教师都出自温州大学。在高等教育方面，温州大学在多年的办学过程中孕育了三所本科高校：与美国肯恩大学合作创办的温州肯恩大学；利用社会资源创办的温州商学院；利用良好的办学机制创办的温州大学瓯江学院（2021年成功转设为温州理工学院）。作为一所综合性大学，温州大学也培养了大量教育界的骨干，温州11

大学:文化、治理与社会

本书深刻剖析了大学的文化本质及文化使命的践行路径，系统探讨了大学治理中的核心命题和理想追求，全面阐释了大学服务民族复兴、国家强盛和助推人类命运共同体构建的远大抱负，还生动展示了不同类型大学的办学实践和良好成效。本书对进一步探索当代中国大学高质量发展的根、魂、梦、路具有重要的启示意义和借鉴价值...

江苏社区教育发展报告2015-2016

特殊教育优秀教学案例

本丛书基于中国教育学会特殊教育分会于2021年组织的“第五届特教教师和资源教师信息技术应用能力展示与交流活动”，该活动征集的资源共有来自全国4000多所学校（包括开展融合教育的普通学校）的7106件作品，择优选取80%进行出版，涵盖了视障、听障、智障、资源教师等特殊教育的各学科，资源分课例、微课、课件和教学设计四种类型，教学设计是文本形式，可以出版纸质书籍，其他三种类型资源可以电子出版物形式出现。教学设计和课件在征集资源时规定为新编人

中国教师发展报告2022:中小学教师工作强度现实审视、面临挑战与调适策略

教师是立教之本、兴教之源。"双减"政策自全面实施以来，不仅使人们在教育教学上更加重视学生的全面发展，而且让大家逐渐关注到教师工作的合理性、人性化发展。教师发展质量关乎教育改革成败和人才培养质量，因此教师工作的合理减负可以在一定程度上为教师发展和学生学业质量提供保障。《中国教师发展报告2022》共分14章，以中国教师工作强度为切入点，针对教师工作负担过重的现实，深入挖掘教师工作负担重、压力大的现实原因，揭示我国中小学教师工作强度的现实样

人工智能助推教师专业发展的机制与策略

人工智能时代加速教育的创新和发展，给教学带来颠覆性的变化。教学环境、教学方式和教学评价等均产生了结构性变革，人工智能为教师专业发展创造了靠前的机遇与挑战。为适应时代需求，旨在探索人工智能助推教师专业发展的机制与策略，从而为促进教师专业发展提供参考、奠定根基，助力教育实现变革和创新。本书首先从历史视角分析教师专业发展的演变过程。其次，将人工智能时代教师专业发展的内涵要素作为主题，阐述教师的知识构成、素养结构、内在动力和实践智慧。再次，从

中国职业院校国际交流合作优秀案例选集(全2册)

本书遴选了全国范围内的职业院校国际化典型案例，重点介绍职业院校国际化人才培养和国际交流合作的有效实践，涉及海外办学、校企合作、国际人才培养模式创新、对外文化传播、中国标准国际输出、鲁班工坊、丝路学院等多个领域。每个案例均用图文并茂，富有故事性和感染力的叙事、精准凝练的语言对其国际交流与合作的探索和实践进行了描述和展示。每个案例的内容涵盖实施背景、主要举措、成果成效、项目保障、总结反思等内容，为提升职业院校国际化水平提供了丰富的实践参考

同舟共济——同济大学统战工作揽要

《同舟共济——同济大学统战工作揽要》是同济大学党委统战部编辑，以回顾新中国成立以来，同济大学党委统战工作以及民革、民盟、民建、民进、农工党、致公党、九三学社等七个民主党派（台盟在该校暂无组织）和侨联、民族联、欧美同学会、中青年知识分子联谊会等统战派别在该校成立、发展、组织和成员的业绩，大事记等为内容的史志类著作。本书图文并茂，在开篇部分安排了集中式彩插，即各民主党派70年以来的史诗画卷。在本书结尾部分还安排了有关的统工作党委及各民主党

教师招聘考试辅导用书·教育综合知识6000题·安徽版(全四册) 2024版

教师招聘考试·教育综合知识6000题·全国版·2024版

《教育综合知识6000题·全国版》 1、图书版本：2024年全新版 2、图书介绍： ①本套图书包含5册：【第一、三册题本，第二、四册解析】 ，【第五册，上半部分题本，下半部分解析】 ②本套图书共包括6大模块，分别是：教育学、教材教法、教师职业道德、教育法律法规、普通心理学、教育心理学 ③本套图书共计有6000+道题，有12大题型：客观题：【单选题、多选题、判断题】，主观题：【填空题、名词解释、辨析题

湖南外国语职业学院三十周年画册(1993—2023)

经过三十年的变革，湖南外国语职业学院也迎来了校庆，同时也设立了校庆画册进行纪念。学校面向时代发展趋势，与国际办学理念、体制机制接轨，用10年时间研究确立的大学康养成果，深度融入新发展格局中，最终确立了以“国际化办学”和“康养事业”为两翼，二者并驾齐驱、协同发展的“双轮驱动”发展战略。校庆画册的编排可不是简单的文字图片组合，要按照一定的时间顺序或逻辑顺序进行排列。画册聚焦学校介绍、发展规划、创业历程、校址变迁、多彩校园、教学科研、校企合

大夏书系·大夏经典文丛(20周年)

丛书简介：大夏书系是华东师范大学出版社北京分社策划出版的系列教育图书。栖于一方厚土，以传承教育经典、传播教育常识为宗旨，服务教师、校长优质阅读和专业写作。截至2023年，大夏书系创立20周年，从已出版的近千种图书中，精选读者美誉度高、市场反馈好的著作，组成“大夏经典文丛”（共十本），其中包括诸如《给教师的信》《做中国立德树人好教师》等社会效益和经济效益兼优的经典作品，内容涉及教育理论、教师素养、教师专业发展、班主任工作、学校管理等，收

华中师范大学校史:1903-2023

本书共五章，内容包括：华中高等师范学校的组建(1951-1953)、华中师范学院的初创(1953-1956)、华中师范学院的早期发展(1956-1965)、华中师范学院的曲折徘徊(1965-1976)、华中师范学院的恢复与焕发(1976-1984)。附录了文华－华中大学大事年表(1903-1952)、中华大学大事年表(1912-1952)、湖北教育学院大事年表(1930-1952)等内容...

西安航空职业技术学院高水平高职学校建设案例集(第一卷)

本书收录了学校2019-2020年双高建设的交流材料、绩效大案例和绩效小案例三部分，为其他职业院校提供了建设示范。中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高计划”)是国家建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业学校和专业(群)的重大建设项目，西安航空职业技术学院作为入选的56所双高校之一，以打造航空职教的“领头雁”为目标，立足行业特色和区位优势，坚持战略领航，创新驱动，以专业人才培养定位和模式改革为重点，系统推进

新时代语文教育论丛.第二辑

中小学语文，最重要的任务是打好语言文字的听说读写的底子，提高语言文字的感受力和领悟力。不管怎么改革，语文教学的目的是同一个，要引导学生热爱祖国的语言文字，感受到语文文字的魅力，在文字实践与应用中提高文化修养。“语文姓语”，这是万变不离其宗的。《新时代语文教育论丛》的出版，旨在传承华夏优秀的语文教育传统，促进新时代语文教育的改革与发展，落实新时代语文新课程标准，促进中国语文现代化学会语文教育专业委员会学术工作，展示语文教育专业委员会成果

高校大规模线上教学的理论探索与实证研究

突如其来的新冠肺炎疫情对高等学校教学工作产生了巨大的影响，在此背景下开展的大范围网络线上教学，是我国高等教育历史上第一次大规模利用互联网技术开展的教学活动。本书从“理论研究”和“实证分析”两个角度对此进行探讨。理论研究方面，主要关注教育技术演进、教学模式变革、教学改革转向等；实证研究方面，基于对学生、教师、教务人员的问卷调查，探讨我国高校开展线上教学的教学系统建设、教学满意度情况、在线教学（学习）效果评估...

朱小蔓文集(全7册)

《朱小蔓文集》共七卷。前三卷收集的学术论文是从她200多篇论文中遴选出来的，是她在道德教育、情感教育、教师教育三个领域的主要研究成果。第四卷是她的博士学位论文《情感教育论纲》，这是她的代表作。这篇论纲对情感教育做了系统研究，尤其对情感的发生机制、情感教育的内在过程做了开创性的研究，确立了她在这个领域的开拓者的学术地位。第五卷《教育的问题与挑战》，是她和自己的研究生们通过对话的方式开展教学形成的一本对话体著作，用海内外前沿的教育理论探讨

外国教育通史 第13卷 19世纪末至20世纪前期的教育(上)

《外国教育通史.第13卷,19世纪末至20世纪前期的教育.上》由吴式颖,李明德总主...

外国教育通史 第9卷 18世纪的教育(下)

《外国教育通史.第9卷,18世纪的教育.下》由吴式颖,李明德总主...

外国教育通史 第7卷 16-17世纪的教育(下)

《外国教育通史.第7卷,16-17世纪的教育.下》由吴式颖,李明德总主...

外国教育通史 第10卷 19世纪的教育(上)

《外国教育通史.第10卷,19世纪的教育.上》由吴式颖,李明德总主...

外国教育通史 第5卷 文艺复兴时期的人文主义教育

《外国教育通史.第5卷,文艺复兴时期的人文主义教育》由吴式颖,李明德总主...

外国教育通史 第8卷 18世纪的教育(上)

《外国教育通史.第8卷,18世纪的教育.上》由吴式颖,李明德,朱旭东等主...

牛津世界教育史手册

社会与政治变革的全球进程深刻影响到教育的历史，20世纪60年代以来尤其如此。近年来，教育史研究从新的角度，运用性别研究、识字史、社会理论和经济史等来分析教育，已经超越了学科边界。在开创性的《牛津世界教育史手册》中，约翰·L.鲁里和艾琳·H.田村汇集了不同的声音，创作出一部综合性、跨学科的历史，对教育中的殖民主义、改革、多样性和技术等问题提出了新的观点。 这部手册顾及了机构和意识形态的历史发展，从中国古代的儒家教学和古希腊、古罗马

南京理工大学发展战略研究--战略引领发展

南京理工大学成立六十多年来，先后经历了哈军工 兵工程系、 兵工程学院、华东工程学院、华东工学院、南京理工大学等时期，始终以强军兴国为使命担当，坚持育人为本，为国防现代化建设作出了重要贡献。学校在不同的历史发展阶段，战略任务也会根据 发展战略重点调整，根据学校所处实际而有所不同，特别是改革开放以来，战略目标已经成为学校发展定位和发展层次的明显标志，成为划分学校发展阶段的重要标准之一。 本书在研究学校发展历史的基础上，重点对学校在不

欧洲大学史;全四册(修订版)

在过去的一千年中，大学是欧洲唯一一种基本形式、基本社会作用和功能都保持不变的机构。本套丛书将阐明大学如何且为什么能逐渐包括所有的知识，并遍布于世界绝大部分地区，大学是如何形成欧洲共同智力传统的，以及大学是如何培养学术和职业精英的，这些精英的精神气质具有超越国界的特征...

广州学生数学素养发展报告(2023) (精装)

数学是自然科学的重要基础，在形成人的理性思维、科学精神和促进个人智力发展中发挥着不可替代的作用。近年来，学生“数学素养”培养成为国内外数学教育研究和课程改革的关键词。数学素养也是一个国家高素质创新人才、领军人才以及基础性劳动者培养的重要与基础性组成部分。国际知名的素养测试如PISA、TIMSS以及ATC21S都提出了详细的数学素养评价框架，并对数学素养进行了全面评测。广州智慧阳光评价数学素养测评体系提供了一项更全面了解中国学生数学学习

(2册)中华民国史档案资料汇编 第五辑 第三编 教育

本分册为第五辑第三编的教育分册，选辑档案资料共265题，计490件。全书内容共分为五大部分：[一]教育行政，包括教育法规、组织等；[二]教育复员，包括教育机关回迁和收复区教育机关接收与整理等；[三]教育设施，包括教育计划、实施报告和各类学校概况等；[四]失学失业青年之辅导救济与破坏青年奔赴解放区，包括青辅会组织活动和各地辅导情形等；[五]教育学术机构与教育社团...

311教育学考研应试宝典.(共五册)

《教育学考研应试宝典》对311教育学专业基础大纲要求掌握的教育学基础知识进行详细的解析，适用于备战全日制教育学学说的考生。全书分为五册，分别是：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法。每册包括学科框架、章节考频图、考情分析、知识框架、考点解析、凯程提示、凯程拓展、助记、真题真练等模块。其中：（1）学科整体框架图和章节考频图，便于考生整体把握本科目内容和重难点。（2）考情分析给出本章考点在历年真题中的考查次数，方便

新时代小学生教育专业建设与小学教师教育研究丛书:小学教育前沿问题研究:上 下

《小学教育前沿问题研究》是作者对近20年小学教育基本理论研究新进展及小学教育发展新议题进行梳理呈现的成果。 本书分为上下两册，为读者呈现13个小学教育领域的重要议题，关涉小学教育基本理论研究和发展性问题的基本概念与前沿讨论，包括小学生、小学教师、小学五育、小学减负、小学一体化等内容，全面系统地阐述了小学教育领域近年来新的知识进展与变化。 为方便读者阅读，书中各议题采用思维导图和词云图两种可视化的方式呈现逻辑框架和关键概念，每个议题末尾

新时代增强高校思政课亲和力研究

全书以增强新时代高校思政课亲和力为目的，按照“理论基础—生成机理—现实背景—现状考察—创新路径—保障体系”的总体思路与框架，系统阐述新时代增强高校思政课亲和力的理论依据，探讨增强高校思政课亲和力的教学创新路径，力求解决当前高校思政课“说服力不强、吸引力不足、感染力不好、影响力不大、导向力不够”的教学问题，形成“增强说服力、提高吸引力、强化感染力、扩大影响力、强化导向力”的教学创新“五维”模型，达成增强亲和力提升针对性有效性的思政课教学

共享-赋能-创新

本书是中南财经政法大学大学生思想政治教育工作和辅导员队伍建设领域的最新理论研究成果和实践经验的总结，包括思想教育、队伍建设、学生管理、心理教育、就业指导、方法探究等六个篇章。全书紧紧围绕“共享·赋能·创新”的主题，收录了数十篇中南财经政法大学学工战线及其他关心学生工作的老师的论文，具有较高的理论价值和实践指导意义，本书的出版对进一步推动学校辅导员队伍建设提高大学生思想政治教育工作的科学化水平具有积极作用...

东南大学年鉴(2017)

本书稿是对2017年东南大学综合发展情况的汇编集，包括概况、重要文件与讲话、发展规划工作、党建与思想政治工作、学科建设与研究生教育、科技工作、人文社会科学研究工作、本科教育、国际交流与港澳台工作、人才与人事工作、学生工作、实验室建设与设备管理、财务与审计工作、继续教育、教学科研服务工作、后勤管理与服务工作、医疗卫生工作、资产经营与管理工作、合作共建与校友会工作、校区与院系及其他、奖励与表彰、大事记等...

教育教材语言理论研究(上下)

本书是我国首部以“教育教材语言”为正面研究对象的学术著作，首次从理论、对象和方法三个角度全面深入探讨了“教育教材语言”涉及的理论与方法、领域与学科、内容与实践，全面呈现了教育教材语言领域研究状况、发展规律与特点，反映了国内教育教材语言研究最新成果。为我国基础教育界、第二语言教学界、教材编纂界、应用语言学界、教材语言研究的研究者、学习者提供一整套教材语言研究的理论与方法指导，为广大的基础教育、语言教育工作者提供精确有效的教材语言分析成果

语文教育蓝皮书 :中国语文教育发展报告(2023~2024)

本书分为总报告、调查篇、案例篇、专题篇四部分，立足语文教育改革前沿，针对语文教育热点问题，聚焦语文教育教学工作相关主体，使用一手调研数据，选取典型研究主题，结合理论与实践进行分析，具有较高的理论价值和实践指导意义。本书主要发现：第一，大部分中小学在语文讲课方式上不断探索创新，课上活动更丰富、课程内容更充实、课堂上学生发言机会增多、课堂更有吸引力等变化较为显著;第二，中小学逐渐注重语文学习的过程性评价，学生认可度也较高，但终结性评价仍占

北京教育督导30年

《北京教育督导30年》通过梳理和选编政策法规文件、领导讲话和访谈录、档案资料等，客观呈现了北京市教育督导30年的发展史，全面再现了北京教育督导人30年的奋斗史，堪称北京教育督导30年的一部“百科全书”，也是一座丰厚的精神宝库。 在30年的传承与发展中，北京教育督导工作始终坚持依法依规，其制度建设一直走在全国前列。1986年，设立北京市教育局督学室，建立对普通中小学、学前教育的督导制度；1995年，建立对教育法律法规执行情况的检查

2023年重点学术活动成果集

本书集中收录天津市“新时代青年学者论坛”、天津市社会科学界学术年会、天津市当代中国马克思主义论坛、天津市社科联重点资助的社科类社会组织学术活动的优秀成果，以会议综述和论文摘编形式呈现天津市社科界在研究阐释习近平文化思想、中国式现代化等领域取得的积极进展和丰硕成果。这些文章理论与实践紧密结合，立意深刻，论证充分，体现了学者们与时俱进、积极探索、关注社会发展的治学理念。本书对于记录天津市学术发展进程及天津本地学者肩负的时代使命有着一定的学

探索 余玉花文集

作为华东师大马克思主义学院的教授、博士生导师，余玉花教授是上海高校思想政治理论课的优秀教师代表之一。长期以来，她在马克思主义理论学科以及高效思想政治理论的教学、科研等领域做出了突出贡献，积累了丰硕的学术成果。本书稿收录了余玉花教授所有的优秀的学术成果，分为“理论之探”“伦理之探”“价值观之探”“德育之探”“瞿秋白之探”。书稿体现了理论与实践、逻辑与历史密切结合的特点，以期对马克思主义理论学科以及高校思想政治理论课建设起到促进作用...

青少年校外教育项目活动课程实施指南

本书是广州市番禺区星海青少年宫（以下简称星宫）承担广州市教育科学十二五规划课题的研究成果。旨在为青少年校外教育机构，尤其是少年宫的项目活动课程建设提供参考思路。本书涵盖包括少年宫、青少年活动中心、儿童活动中心、青少年素质教育基地在内的公办或民办综合校外教育机构和场所面向少年儿童开展的有计划、有组织、有目的的教育活动。...

城镇化背景下我国义务教育改革和发展机制研究

高中生生涯规划指南

随着十四五规划中深化教育改革的持续推进，江苏省于2019年启动了新高考的新一轮改革。在这一背景下，提前进行科学、合理的生涯规划显得尤为重要。本书以时间为线索，详细剖析了高中阶段不同时间点所面临的规划问题以及相应的解决方法与途径。主要内容包括以下几个方面：生涯规划理念，高中阶段不同的升学途径，各科学习方法指导，大学专业介绍，往年高考数据分析等。本书手把手指导考生家庭进行科学规划，提前了解大学专业，熟悉高考规则流程...

黄炎培教育文集(全四册)

黄炎培是我国近现代著名教育家、民主人士和社会活动家、我国近现代职业教育理论奠基人。他一生笔耕不辍，留下了大量珍贵的精神遗产。其中，黄炎培在教育领域，特别是职业教育领域具有重要建树。 本书为四卷本，收录了黄炎培主要教育论著，大致涵盖了黄炎培一生教育活动的各个领域，全面反映了他主要的教育观点及其教育思想的形成、演变和发展脉络，体现了他在中国近现代教育史上的地位与贡献...

上海私立粤东中学档案汇编

百年名校粤东中学文化底蕴深厚，自1913年建校以来，即推行“刻苦耐劳，自强不息”的校训。从粤东走出了一大批杰出人物，如有名音乐家黄立飞、司徒汉，核电专家李维音、麦豪初，建筑工程专家刘家仲、梁少强，摄影家简庆福，画家梁明清、杜建国，科技英语专家卢思源，俄语教育专家郑禄、高维彝，等等。上海市虹口区档案局挖掘整理粤东中学的档案资料的过程中，发见粤东中学大事记（1913年—1948年）、粤东中学会议录（1926年—1952年），其中包含粤东中

世界华文教育年鉴:2020:2020

本书由五部分组成，（1）2019年世界华文教育发展综述，概括性介绍2019年世界华文教育在政策、师资、活动、科学研究等方面所取得的进展；（2）2019年世界华文教育资讯，详细介绍2019年华文教育在政策、工作会议、机构发展与变迁、合作与交流、活动、师资培养、资源建设等方面开展的工作；（3）2019年海外示范华校华文教育活动撮要；（4）世界华文教育学术动态，介绍2019年华文教育界的主要学术活动和学术成果；（5）华教天地，介绍华文教育基