联邦立法与美国教育演进

本书选取美国历史上对美国教育发展产生重要影响的十个法案，分别对每个法案的立法背景和过程、法案的主要内容、法案的实施和修订，以及法案对美国教育发展的影响等进行了叙述和分析...

教育是美的经历

本书是作者到首师大任硕士导师后，对自己曾提出的“教育是美的经历”这一观点的整理和总结，旨在对所教的研究生进行专业学习提供思路和指导，同时是美育课题的教学用教材。本书既适合教育专业研究生开展美育相关课题研究使用，也适合用于面向研究生的课堂教学...

为师有道——2023年上海交通大学“教书育人奖”事迹汇编

本书为上海交通大学党委教师工作部组织汇编。本书由获得上海交通大学2023年“教书育人奖”个人一、二等奖和集体奖一、二等奖获奖个人及团队优选事迹共35篇文章汇编而成。为全面贯彻党的教育方针，推进落实全国高校思想政治工作会议精神，深入推进“学在交大”，增强广大教师“立德树人、教书育人”的荣誉感和责任感，2017年起，上海交通大学启动了首届“教书育人奖”的评选工作，每年一届，2023年为第六届。为充分展示获奖个人及团队的优选事迹，上海交通大

指向语文核心素养的教学研究

《指向语文核心素养的教学研究》便是一本凝聚了近百位语文教师的研究智慧的论文集。本书分为六大板块，各板块内以作者姓氏音序排列，内容涵盖学习活动设计、学习评价实施、单元整体教学、整本书阅读教学、跨学科整合及作业等语文教育的热点问题，总结了教师们在促进学习语文素养的形成与发展方面的探索经验...

挑大学 选专业:高考志愿填报指南(民办大学和独立学院版)

本书是武书连先生针对民办大学和独立学院推出的又一大学排行榜，汇集大量数据，体现各民办大学和独立学院的各项办学指标，是社会各界，尤其是考生、考生家长了解民办大学和独立学院，填报高考志愿的快速通道。从2018年开始，《挑大学选专业》系列丛书进行了全新改版，将原有的《挑大学选专业》民办大学版和《挑大学选专业》独立学院版合并为《挑大学选专业》民办大学和独立学院版，并设有五大检索入口。另外，为方便读者快速找到目标学校，提高阅读效率，特设一条直通

诗味语文教学艺术探素与实践-语文名师中考示范作文

本书分为《语文名师教学叙事集》《语文名师中考示范作文》两册。 《语文名师教学叙事集》以立德树人为根本任务，充分发挥语文教育独特的育人功能和奠基作用，以社会生活为基础，以语文创新实践活动为主线，以高效读写策略为引领，整合教材内容、教学情境、教学方法、教学资源等诸多要素，60余篇教学叙事具有如下几个特点： 囊括了人教版语文教材散文、诗歌、小说、戏剧等多种文学体裁。 融新课程理念、教材分析、教学创新设计、学生素养提升于一炉。 在阅读教学创新

清代河南教育发展的时空探索

教育发展的时空差异对区域社会的变迁影响深远，作为连接古代与近代的重要阶段——清代更是如此。而清代的河南地区是一个既不像江浙湖广那样发达，也不像云贵蒙藏那样落后的中层省份，它的社会特点在一定程度上代表了中国大多数地区的社会特点。选择教育的综合载体——学校为对象，对清代河南各地的义学、社学、儒学、书院等学校进行深入考察，揭示清代河南教育发展的地域特征及其对当前教育改革的启示，有助于深人理解教育与区域社会的关系。文内资料详实，图表丰富，论据

乡村振兴战略下职业教育与新型职业农民培育研究

农村人才是乡村振兴的主体，新型职业农民是新时代农 业农村现代化的主体。《乡村振兴战略下职业教育与新型职业农民培育研究》基于乡村振兴战略实施，从绪论、农村职业教育的发展与推进、新型职业农民培育、职业教育赋能乡村振兴战略的影响因素、职业本科人才培养模式、职业教育与新型职业农民培育的实践路径等七个方面论述了乡 村振兴战略下的新型职业农民培育，对促进新时代职业教育 助推乡村振兴战略的发展具有重要的理论意义和实践意义...

教育国际化背景下的基础教育共同体建设理论与实践

中国的教育国际化是顺应“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的实然结果，就基础教育而言，其健康发展有利于推进具有国际竞争力人才的培养和扩大中国教育的国际影响力。有效推进基础教育国际化，加强基础教育共同体建设是有力的举措。广西壮族自治区部分中小学在教育国际化的推进中进行了教育共同体建设的有益尝试，其起步早、途径多样、成效显著的收获令人欣慰，但不少群体对“教育共同体”内涵与外延的认识不足、校外教育主体参与教育共同体建设的方式与路径有待完

思想政治研究文库—“中国近现代史纲要”课程教与学/精装

教学目的与要求简明扼要，完全符合本课程教学大纲；知识点主要包括该章最基本的内容，重点导读主要涉及本章最重要的内容从专家视点进行解读；案例解析主要针对该章具有典型历史意义或现实价值的内容进行解析，以帮助学生对相关历史事实与理论知识的理解；知识拓展则侧重让学生了解学术界的相关研究动态与最新学术观点，拓宽学生的视野，激发其研究性学习的兴趣；知识训练是为了让学生掌握该章的一些基础知识，进行知识储备，应对各种考试考查...

思想政治研究文库-毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教与学/精装

教学知识点概括简明扼要，完全符合本课程教学大纲与教学要求；知识点概括覆盖本章主要教学内容，教学案例遵循导向型、典型性与科学性的原则选取，且能够激发学生的学习兴趣，有助于学生把握与理解课程理论知识内容。教学建议为使用其教师提供教学的基本思路。本书严格按照毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2021新版教材进行编写，各章遵循课程教学目的与要求，概括本章教学知识点和重点、案例选编及教学建议等内容...

知库·教育与语言—涵情育德:汉代情论及其新时代德育启示/精装

本书为思想史方面的研究专著。作者比较系统地研究了汉代汉代的情与礼、法的关系。汉重要的转变，就是引礼入法，或称作引礼入律，这是霸王道杂之的具体体现，引礼入法的感如何从感性冲动付诸到理性实践，以及法制的严肃性和权威性又是如何被道德化的情感起到了重要的黏合作用，情是礼法一直在寻求的结合点，是情打开了法律的缺口梁，刑不至君子、存留养亲、亲亲相隐、恤刑、不孝入律、原情论罪等法制改革将礼的精立法精神中，并成为法的灵魂，对抗性的礼与法逐渐融合起来。

新型职业农民培训效果评价研究

本书分为三个部分，共七章。第一部分为基础理论研究，包括第一章、第二章和第三章，本部分在提出研究问题、明确研究价值、厘清研究边界的基础上，构建了新型职业农民培训效果评价指标体系。第二部分为实证调查研究，包括第四章和第五章，根据构建的评价指标体系，自编问卷测评新型职业农民培训效果并分析影响因素。第三部分为优化对策研究，包括第六章和第七章，根据实证研究的结果，提出优化新型职业农民培训效果的针对性建议...

博古益学:南京师范大学文博系纪念文集

本书为南京师范大学文博系成立22周年纪念文集，由南京师范大学文博系编写。书中收录文章35篇，主要由两大类组成。一类是回忆性质文章，收录曾在南师文博系工作或求学过的师友所写的与专业相关的生活、学习情况;另一类是关于考古学、文物学、博物馆学以及文化遗产方向的研究性论文。20多年来，南师文博系筚路蓝缕，滋兰九畹，树蕙百亩，不仅办学已颇具特色，还为考古文博界培养了大量的优秀专业人才，取得了丰硕的学术研究成果，在省内外声誉日隆。本书的出版，将见

新时代生态文明教育研究

教育是实现生态文明建设目标的重要路径之一，在生态文明建设中起着关键基础作用。本书通过对国际可持续发展教育与国内生态文明教育发展历程与实践的全面回顾，阐述了生态文明教育理论发展、政策演进以及基础教育领域生态文明实践的发展逻辑与特色创新。面向未来，重点对生态文明教育一体化的逻辑构建、内容体系、实施策略与实施案例等内容做了详细分析与全面设计。同时, 对面向2050 年的生态文明教育，从教与学方式变革、教师培训创新、区域生态文明教育与实践、终

山东省实验中学班本德育课程

本书按照高中德育课程要求，构建高中三年班团会课程序列，旨在构建具有特色的德育课程体系，推进育人计划序列生成、细化育人成果。该书涵盖爱国爱校教育、修身公民教育、心理健康教育、传统节日教育、生命安全教育等主题教育，以时间为线，将以上教育融合到三年的班团会里，每个主题包括文案、课件，图文并茂，形成参考性强、实用性佳、能推广的班团会文集。本书基于班主任的丰富德育实践和教育思考，真正将指南落地，填补了实践空白，具有极强的操作性和使用价值。同时，

聚焦中国的国际比较教育研究

本书首先论述了比较教育的简史、概念、理论谱系和方法论谱系，以帮助读者掌握比较教育研究的基本理论和方法。其次，本书选择了对发展中国家教育改革与发展至关重要的十大议题（包括教育管理体制、义务教育制度、高等教育大众化进程、教师专业发展、职业教育改革、扫盲制度、弱势群体高等教育入学机会保障、大学科研、高等教育国际化、母语教学建构路径等），进行了中国与各主题代表性国家的比较研究，以揭示中国在这些议题上的改革思路和实践与其他国家的异同。一方面探讨

校长.地一辑

本书分为本期专题、政策速递、领导力、名校风范、管理思绪、教研天地、教海探航、教育技术、他山之石九部分。具体内容包括：数智融合：探寻信息素养提升助力小学数学教学的新样态；教育数字化转型——2024世界数字教育大会的探索；以“导”为本科学管理——校长管理经验谈等...

览十载春华秋实 谱职教改革新篇:洛科这十年高质量发展记

本书共分九章，内容包括：洛科十年 厚积薄发、党建引领 思政铸魂、青年友好 文化育人、学院书院 双院育人、政校行企 协同育人、专业建设 适配需求、就业导向 人才辈出、五湖四海 双师双能、人人持证 终身教育...

毕业设计:课程思政与设计实践教学

本书是课程思政示范课程“毕业设计”的凝练与总结，是将艺术设计教育与思政教育相结合的一次重大探索。本书将“政产学研用”一体化的课程思政体系化建设模式呈现给广大读者，紧紧围绕“创意+教学+思政”的教学模式，完整地将产品设计、视觉传达设计、服装与服饰设计、环境设计和数字媒体艺术等专业融入思政教育实践中。 本书能够快速帮助本科院校和职业院校艺术设计类专业学生提升专业水平，促进综合素质发展。同时，帮助教师推动课程思政在艺术设计教学中的普及

《中国大学城:轻松跨进中国名校》全二册

本书精心梳理了国内排名靠前的120所优质大学，以学校信息、光辉岁月、文化长廊、名校风采、专业聚焦等板块的形式，帮助学子及家长了解国内优质大学，从而让学子心怀梦想，提前规划高考，做出适合自己的选择。愿所有学子金榜题名，不辜负未来人生...

世界大学城:轻松跨进世界名校(全2册)

《世界大学城：轻松跨进世界名校》精心梳理了普遍公认的世界排名靠前的120所优质大学，从各个大学所处的城市、校园风景、学校特色、社团活动、住宿方面以及最重要的优势专业、申请条件等角度，让学子和家长充分了解世界名校，以便做出适合自己的选择，不辜负未来的人生...

高校学生教育管理工作探索与研究

珍贵的失败 坚韧的创新

浦东新区每年组织全区教师参加由《上海教育科研》杂志社为主组织的长三角城市群黄浦杯教育征文，十多年来已经成为一个教育科研类征文的特色品牌。2023年共有近800位浦东的中小幼教师参加主题为失败与创新的征文，经过层层筛选，共有30篇左右获得市级等第奖。本书即是这些获奖文章的汇编，作者们从自己的教学出发，积极探索教学活动中、素养培育中失败和创新的关系，从失败中吸取创新的力量，真实的案例、精彩的教学设计，读来颇有收获，值得一线教师们学习借鉴.

故都学子-(北平城市空间与大学场域中的学生群体(1928—1937))

从1928年国民政府迁都到1937年抗日战争全面爆发这一时期，北平的高等教育事业与城市文化发展互相促动，成为很多学子向往的大学之城。北平城市空间和大学场域中的学生群体，在日常生活、知识接受和社会实践等方面参与了一系列的活动，发表了诸多的言论。这一群体在不同的实践中展现了多元的社会形象，但是受限于时代环境尤其是政治环境、教育当局、学院知识分子和报刊舆论等外部因素的影响，他们始终徘徊在中国传统文化与西方文化、参与社会事务与学术独立的价值选

操作系统课程思政案例库设计

《操作系统课程思政案例库设计》从计算机操作系统本科课程的知识框架出发，首先简要论述了知识框架中每一个知识点的内容，并根据具体内容，分析并挖掘课程内容对应的思政资源切入点，接着选择其中一个切入点，设计详细的课程思政教学案例，包括案例内容、教学过程和思政教育价值。本书分为9章，内容涉及计算机操作系统的概述、引论、进程与线程、进程同步与通信、调度与死锁、存储管理、虚拟存储管理、设备管理和文件管理。对于各章节的每一个知识点，都对应包括知识点内

新时代城市小学教师职业幸福感的理论构建与实践探索

《新时代城市小学教师职业幸福感的理论构建与实践探索》一书基于积极心理学的视角，采用定量和定性研究方法，通过问卷调查和深度访谈等方式收集数据，验证和完善所构建的理论模型，进而深入理解城市小学教师职业幸福感的内在机制和关键要素，并提出一系列行动策略与具体方法。本书以期为城市小学教师职业幸福感的理论构建和实践提供有益的启示和指导，为教育决策者、教育管理者以及教育界的研究者和从业者提供有价值的参考，以不断提升城市小学教师的职业幸福感，构建和谐

现代中高职一体化教育改革与服装专业数字化人才培养

《现代中高职一体化教育改革与服装专业数字化人才培养》通过引入工作任务分析方法和中高职横向衔接模块化组合逻辑，推演出一体化课程体系构建的逻辑。提出工作任务与职业能力转换逻辑，形成专业职业能力标准。提出中高职一体化专业标准构建方案。 研究还探讨核心课程标准制定问题，建立职业能力分析方法，提出核心职业能力和双证融通课程。以国家规定和要求为标准，提出产教融合共同体模式，形成中职、高职区域联合教研机制，规范中高职院校师资等条件，设计闭环

基金会举办非营利性民办高校的办学模式研究

本书通过剖析非营利性民办高校发展现状与困境，以及民办教育新法新政带来的机遇与挑战，以教育产权论、利益相关者理论、非营利组织理论、共同治理理论为基础，凝炼理论框架，比较大学教育基金会和基金会举办大学等核心概念，揭示基金会举办非营利性民办高校的内涵界定、特征趋势、要素构成与运行规则；同时，借鉴国内外基金会举办高水平民办大学的成功经验，提出基金会举办非营利性民办高校的实践路径和政策建议，推进我国高水平民办大学的建设与发展。书稿力求从新的视角

高等农业院校课程思政育人体系研究

高等农业院校课程思政育人体系是围绕立德树人根本任务落实，提升知农爱农型人才培养质量，由影响系统效能发挥和提升的各要素之间相互作用、相互依存和相互制约的统一整体。其基本要素，由围绕课程思政目标实现、能反映育人体系本质、相互联系、互为条件、决定课程思政实施的基本单元构成，并决定育人体系的结构、功能和本质。内容体系、师生关系、组织领导、支撑保障、评价体系等五个方面，分别指向育人体系的内容要素、主体要素、主导要素、保障要素和评价要素，五个方面

向往的大学——高考志愿填报指南(全二册)

本书是一本针对高考学生为主编写的优质大学全景指南，全书收录的100所大学均来自于/985/211/双一流大学，无论是名气、历史、专业水平等都很优秀、值得信赖。 每所学校内容涵盖3个部分： 1.校友印象部分：从学姐学长的视角描述自己对本所学校的亲身感受，以此介绍该大学特色、人文气息； 2.学校概况部分：包括学校简介、学校历史、师资力量、图书馆、重点学科、科研平台等专业信息，为学生择校提供参考； 3.报考须知部分，从吃（食堂）、住（宿舍）

人工智能与中学科技创新

"作为计算机科学的一个分支，人工智能主要研究、开发用于模拟、延伸和扩展人类智能的理论、方法、技术及应用系统，涉及机器人、语音识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等方向。本书包括人工智能概述、ChatGPT原理与应用、AlphaGo原理与应用、IARA自动驾驶原理与应用、人工智能创新思维、人工智能伦理与道德以及通向人工智能专业之路七部分内容。第一部分从人工智能的定义讲起，对人工智能基本思想、人工智能六大实现途径、人工智能与编程、人工智

讲给年轻人的北大人文课 第一辑

“北大滴水湖大讲堂”是北京大学、中国（上海）自由贸易试验区临港新片区管委会联合倡议支持，由北大临港科创中心、临港新片区党群工作部联合北大科技开发部、社会科学部共同发起，由北大出版社、北大校友会、港城集团等相关单位深度参与，依托北京大学在人文、社科等领域深厚的学术积淀和专家资源，重点聚焦经济发展、人文艺术、社会治理等领域。 本书收录“北大滴水湖大讲堂”前10期的讲座内容，主讲人包括王博、林毅夫、燕继荣、董强、杭侃、彭锋、戴锦华、丁宁、郭

通官绅之邮 江苏地方精英的角色(1905-1914)

本书考察了江苏教育总会从诞生到发展壮大的过程及其主要活动。通过追寻这一省际团体的发展轨迹，探讨清末教育现代化的变革方式。作者萧小红1983年赴法留学，研读法国罢工运动史、中国近现代史，于1990年和1997年先后获得法国社会史和中国文化历史双博士学位，现为法国东方语言文化学院荣誉教授，长期致力于中国近代社会史与经济史的研究。作为一本学术专著，本书充分吸收了中外学者的研究成果，材料详实，博采众长，论证严密，体例严谨，具备相当的学术水准。

高校行政管理:理念与路径

本书通过综观大学历史演变、国际高等教育比较研究、大学管理实践经验总结等途径，采用中外结合、立足现实、审视历史、面向未来的方法，从理论与实践两个维度上围绕“大学是什么、大学管理干什么、大学管理怎么干”进行深入、系统的分析，突出理论性、针对性、实用性和创新性。对我国高等教育的未来进行展望并提出了建设性构想。既有宏观的政策考察，又有中观的制度分析，亦有微观的对策探讨。 本书对高校行政管理人员、辅导员有较强的指导和借鉴作用，同时也适合教

高校学生档案管理规范与应用

本书立足于当前高校学生档案管理的实践需求和理论探索，主要讲解了高校学生档案概述、高校学生档案管理概述、高校学生档案管理制度建设、高校学生档案管理技术与工具、高校学生档案管理与信息化发展、高校学生档案管理与人才培养、高校学生档案管理与教学改革、高校学生档案管理与校企合作、高校学生档案管理的未来发展。从理论到实践，从制度建设到技术创新，从个案分析到未来发展趋势，全面解读和深入探讨高校学生档案管理，可以为高校管理者、档案管理工作者以及相关研

新书)教育、科技、人才 战略的有机金融

江苏教育发展论坛是由中国民主同盟江苏省委员会主办的，江苏教育发展论坛已经成功举办了13届。硕果累累，集中反映了江苏这十多年来教育的蓬勃发张状况，具体包括教育发展的参与者、见证者和贡献者对教育的热烈讨论，江苏教育发展论坛已成为江苏民盟的金字招牌。每次的举办都以规格高、规模大而备受瞩目。每届论坛都会评选出50多篇获奖论文并编辑出版...

中国县域学校分布与空间探析

本书从空间视角描述中国基层学校的分布，将其放置于县域之中来描述与解释，尝试重述近代以来学校的空间分布趋向、学校分布内在的微观运行机制，通过具体而微地分析学校与人类聚落之间的关系，从理论上描述了胡焕庸线两侧的县域空间类型及其与学校空间布局的文化关联，也从现实出发，描述了特殊类型县域之海岛、飞地、乡镇、村落之中的学校空间分布，并基于具体情境分析影响学校分布的社会与文化因素，理解学校的空间分布，为教育研究提供一种新的空间视野以及政策制定研究

丝路杏坛 芬芳吐蕊 2022-2023年莎车教育教学名师基地学术精粹

本书是上海市支教新疆喀什莎车县的优秀教师的教学论文集。这些来自上海市的教师，将先进的教育理念与莎车当地的教学实际相结合，针对当地学生的特点，用心开展一线教学，不时交流反思，归纳提炼教学经验。实践—反思—创新—再实践，及时总结，升华为理论文章。内容涉及德育，中小学语文、数学、历史、体育教学，学前教育，等等。这部论文集是支教中科研活动的一个良好范本，不仅给支教教师和相对落后地区的教师教学提供了宝贵经验，也为广大教师提供了不少普适性的教学参

概念:深度学习数学的钥匙

本书从高中数学教学中存在的问题出发，对数学概念教学进行现状分析，看清问题，提出深度学习数学概念的要求。本书通过对深度学习的内涵、特征与维度的了解，通过问题驱动寻求其数学概念教学的深度学习之道，使学教研评促进学生核心素养的提升。本书在此基础上提出深度学习数学概念的教学策略：深析概念背景，创设情境导入策略；深究概念本质，整体认识来龙去脉；深剖概念生成，认识结构初见雏形；深探概念内涵，巧设问题引领探究；深思概念迁移，重视外延拓展应用。本书最

好习惯 好行为 好人生 浦东新区辅读学校一日常规课程研究与实践

一日常规课程以满足特殊学生融入社会，和乐生活的实际需求为主旨，为发展自我、融入社会打下基础。本书从课程的建设和实施进行梳理，“建设部分”包括“课程建设篇、策略运用篇、资源开发篇”，“实施部分”包括“家校共育篇、学生成长篇、班级管理篇”...

欧美大学的历史与发展

现代大学起源于欧洲中世纪。中世纪以降，西欧大学开启了不同的发展进路，其中既有法国大学的断裂，也有英国大学的保守，更有德国大学基于传承的创新。19世纪末20世纪初，以德国大学为师的美国大学开始代替德国逐渐登上世界大学的巅峰。严格说来，经由拿破仑改革，近代法国在长期内并不存在大学组织。与意大利和法国的大学不同，发轫于中世纪的英国牛津大学和剑桥大学至今仍然是世界大学的翘楚。故而，本书选择中世纪大学、德国大学、英国大学和美国大学，分别论述了它

英语专业区域国别研究课程探索

本项研究以本土创新特色鲜明的内容语言融合教育理念（CLI）为指导，突破了外语专业传统的听、说、读、写、译课程体系，依托国家哲学社会科学重点项目，率先开展了区域国别学课程体系改革探索，构建了全新的课程体系，开发了系列教材和丰富的教学资源。引进项目依托教学方法，促进了教学方法手段的变革，拓宽了学生的国际视野，提高了学生的探索能力和综合素质，为我国高校探索区域国别学教育提供了参考...

线上“金课”设计、制作与实例

本书共七章，内容包括：认识线上“金课、线上“金课”教学设计、线上“金课”教学课件设计、线上“金课”素材准备与处理、线上“金课”视频制作、线上“金课”综合实例、高校MOOC课程质量评价指标体系构建研究报告...

中书学研— 信息技术与高职院校思想政治理论课教学融合研究

信息技术的快速发展，让社会生产方式及人们生活发生了飞速变革，同时也在推动着教育领域进行改革和创新。面对高职院校在思想政治理论课教学过于单一、枯燥，理论和方法结合过于落后，高职院校学生对思想政治理论课的学习兴趣较差的现状，笔者结合信息技术高速发展的背景，对信息技术融入高校课堂进行了系统分析。通过对信息技术加以利用，创建全新的课堂模式，让信息技术真正与思想政治理论课教学融合，借助信息平台加强与学生的互动和评价，让信息技术进行全过程参与教学

高考数学研究与创新第四本书

本书讲授高中数学解题技巧，包括高中数学函数、向量、不等式、三角函数、解三角形、数列、立体几何、导数、圆锥曲线等章节的一些技巧、方法、模型、公式、结论，以及所涉及到的重要数学思想，在讲解通用的常规的解题技巧的同时，更重点讲解了一些巧妙的技巧方法，并透彻介绍了其原理、推导方法以及适用条件，本书几乎每一道题都呈现了多种技巧方法，尽量做到全面的呈现题目的不同解决思路、方法和思想，多角度全维度的提升学生的数学素养.同时本书在高中课本知识的基础上

素养立意下小学数学单元学习群的构建路径

本书从整体的教到系统的学，从素养导向的小学数学单元学习群目标设计、小学数学单元学习群内容重组路径、小学数学单元学习群的教学策略构建、小学数学单元学习群的评价探索、小学数学单元学习群的实施支架构造等六个方面全面阐述了小学数学单元学习群的构建与实施路径；特别是对小学数学单元学习群内容重组路径形成融与合、通与进、构与造、进与阶四个策略，形成了数学单元学习群中大观念的厘定与构建、大概念的提取与构造、大主题的组织与整合、大任务的设计与实施四个要

大学生教育与管理研究

《大学生教育与管理研究》一书从大学生教育与管理工作的规划入手，重点对大学生理想信念教育、劳动教育、安全教育、创新教育四部分内容进行了详细分析，然后对大学生事务管理、大学新生与毕业生就业创业管理、大学生学习与生活管理、大学生社会实践与素质拓展管理四部分内容进行了全面讨论，最后对大学生教育与管理工作的其他策略进行了深入探索。本书结构严谨，内容丰富，脉络清晰，层层递进。希望本书的出版为我国大学生教育与管理工作的完善与进步贡献一份力量...

新时代大学生就业指导与心理健康教育探究

《新时代大学生就业指导与心理健康教育探究》紧紧围绕高等教育的人才培养目标，以全面提升大学生综合素质和就业能力，增强就业竞争力为宗旨，结合当前的就业形势和政策，借鉴当前毕业生就业指导方面的最新理论成果和实践经验，针对大学生职业生涯规划、就业准备与求职技巧、心理准备及调试方法、就业素质能力提升及角色转换等问题进行了研究。同时，由于新时代大学生，处于一个竞争异常激烈的社会环境中，早早地就开始面对竞争的压力，在自我意识、学习、人际交往、生活等

高手校长

资深教育专家魏智渊系统凝练了任多所学校校长的亲身实践和专注于教师培训的丰富经验，从“文化：形成一所学校的灵魂”“人事：激发每一位成员的工作热情”“管理：多一事不如少一事”“修炼：管好自己是管好团队的前提”四个方面，剖析了如何办好一所学校的管理密码，描绘了校长专业成长与精进的直观路线图，助力校长成为管理高手，实现从一个人优秀，升级为带领一群人优秀，办一所学生喜爱的学校。本书不仅适合一线校长阅读，也适合有教育情怀和梦想的学校中层与教师研读

幸福微影;高校思政课改革创新研究

本书为北京高校思想政治理论课高精尖创新中心(中国人民大学负责)重大委托课题“高校思想政治理论课微电影实践教学 '1+3'模式研究”阶段性成果。本书作者致力于幸福专题研究十余年。2013年至今，作者将幸福观教育与高校思政课微电影教学有机结合，带领团队指导3万多名大学生拍摄《幸福阳光》《“绘”幸福》等微电影6200多部，“幸福微影”成为思政学科知名品牌，新华社、中央电视台、光明日报、中国教育报等报道。本书是作者围绕幸福专题和高校思政课微电

法治视野下高校创新能力培养研究

本书深刻探讨了法治教育在促进学生创新能力培养方面的重要作用和价值, 由法治概念在高等教育中的应用、创新能力的相关理论、法治环境下创新教育模式、创新实践活动、创新能力评估、创新能力培养以及法治视野下创新能力培养前景八部分组成, 系统阐述了法治在高等教育中的基本理论和应用范畴, 不仅为法治教育工作者提供了宝贵的理论资源和参考价值, 也为教育改革和发展提供了新的视角和思路...