思想政治教育原理与方法 (精装)

本书共分八章，内容包括思想政治教育学的理论基础、思想政治教育的价值、思想政治教育的主客体、思想政治教育的过程和规律、思想政治教育的环境等...

字与词-(上下册)

适合语文教师及对语文感兴趣的中学生和家长阅读、参考...

中央文史研究馆馆员文丛三乐集:中学教育行思录

刘彭芝，人民大学附属中学第九任校长。她先后荣获北京市很好教师、北京市很好班主任、北京市教育系统优选工作者、首都巾帼十杰、首都精神文明建设奖、北京市科技优选工作者、北京市有突出贡献的科学技术管理专家、中国人民大学很好共产党员、全国教育系统优选工作者、全国优选女职工、全国三八红旗手等荣誉称号，并享受国务院政府特殊津贴。1997年6月任中国人民大学附属中学校长。2009年11月13日，任中华人民共和国国务院参事。2016年8月，获聘中央文史

教科书的记忆(1978-2018)

《教科书的记忆：1978—2018》是全面细致地叙述改革开放以来教科书发展变化的一部主题著作。全书分上下两篇。上篇着重介绍这一时期教科书的发展，按时间顺序分时间段叙述了改革开放40年来教科书的发展历程，共分为四章。章“短暂恢复与初步发展阶段的教科书”叙述了1976—1986年教科书的情况，清晰地展示了时代巨变中的教科书如何弘扬改革开放精神，如何传播新的知识与观念，如何培养开放奋进的新一代；第二章“全面探索与制度化建设时期的教科书”叙述

1949-2009-当代中国教育学术思想研究

本书以时间为经，以问题为纬，叙述和分析中华人民共和国成立以来60年间中国教育学术界围绕着不同历史时期的重大教育问题所进行的学术探讨、争论及其结果，其目的在于，通过系统回顾和反思过去60年间的变迁过程，梳理当代中国教育学术思想发展的基本线索，探寻影响或制约中国教育学术思想的基本因素，总结当代中国教育学术思想探索的“成败得失”，为中国教育学术界谋划未来的学术发展提供借鉴...

成长中的教育家-II

本书之所以以《成长中的教育家——全国优秀班主任治班方略、全国优秀校长管理之道》为书名，一是基于国家教育事业迅猛发展，必然要造就一大批具有中国特色的教育家的命题；二是基于当代国人对优秀班主任、优秀校长早日成长为中国教育家的渴求与期待；三是基于去年出版《成长中的教育家——全国优秀校长办学思想录》之后，广大教师对全国优秀班主任教育思想和先进事迹的强烈呼声。把优秀班主任与优秀校长的教育思想同时展现给读者，更有利于教师和教育管理者全面地把

感悟云大文化

本书内容包括会泽院旧事录、仰止楼回忆、怀念云南大学、昆明风暴与云南大学、云南大学“七一五”前后杂记、周恩来总理视察云南大学纪实等...

双语教学与研究-(第六辑)

专家型教师培养标准研究

《国家中长期教育改革和发展规划纲要。（20102020年）》的隆重出台，教师专业化问题迅速被提升到教师教育改革的时代前沿，作为教师专业化的目标追求，专家型教师顺势成为人们普遍关注的焦点，有关专家型教师问题的研究随之也成为学者们广为探讨的热点，而培养专家型教师也许多研究者和教师教育机构尽管已经认识到培养专家型教师的重要性与必要性。 徐红同志的著作《专家型教师培养标准研究》正是回应了这种时代的呼唤，同时也体现了当前这一领域研究的前沿成

1952-2012-北京科技大学(北京钢铁学院)纪事

本书系统梳理了北京科技大学1952年至2012年六十年的发展历程。按1952年建校到1960年北京钢铁工业学院、1960年至1988年北京钢铁学院、1988年至1998年隶属于冶金部的北京科技大学、1998年至2012年隶属于教育部的北京科技大学四个时段分别整理汇编。 主要内容包括：学校名称、历史沿革、领导体制、隶属关系、人事方面的重要变化；各种重要章程、决策和措施的制订；各种重要组织的建立和重要活动；各种重要会议；学校重大事件和活动

教育卷-邓伟志全集-2

邓伟志是我国第三代社会学家的代表人物之一，他持续几十年对社会稳定和发展问题进行不懈而深入的研究。《邓伟志全集》(22卷本)由上海大学出版社历时一年多整理完成，共分为社会学卷(3卷)、社会科学卷(2卷)、散文卷(4卷)、家庭史卷、家庭卷·妇女学卷(3卷)、教育卷、科普卷、亲

大学评价与求学成才丛书:中国研究生教育评价报告2009~2010

本书由湖北省人文社会科学重点研究基地——武汉大学中国科学评价研究中心等单位研发,邱均平等编著。全书共四部分:一是中国研究生教育排行榜,包括中国研究生教育按31个省(自治区、直辖市) (未含港澳台)、56个研究生院、477所高校(含分省(自治区、直辖市)、分类型)、11个学科门类(总表)、11个学科门类(分高校)、81个一级学科和373个专业等9个方面划分的469个排行榜;二是中国研究生教育481个培养单位的概况、各类排名结果、优势学科

2013-理论探幽与实践升华-新时期高等学校机关管理研究

高校机关青年干部代表高校机关管理的未来。因此，培养高素质和高水平的高校机关青年干部队伍就成为高校机关党委的重要任务之一。开展机关青年干部征文活动，为机关青年干部提供一个理论探索和实践总结的平台，促使机关青年干部勤思考多实践是高校机关青年干部培养锻炼的一个有效途径。本次征集的文章大致分为两类：一是理论研讨类；二是工作经验类...

2013全国高等学校工业设计教育研讨会论文集

本书收录《具有国际竞争力的设计人才培养模式研究与实践》、《论南京艺术学院工业设计人才培养模式》、《交互设计的行为属性》等文章...

我国高校质量保障体系一般模式构建与质量审计

《我国高校质量保障体系一般模式构建与质量审计》共分为七章，具体内容包括：绪论、高校内部教学质量保障体系概述、高校教学质量的影响因素、我国高校教学质量监控体系的研究、高校内部教学质量保障体系一般模式的构建等...

思想政治教育新探索-第2辑

杨振斌、吴潜涛主编的《思想政治教育新探索》是厦门大学马克思主义学院与清华大学马克思主义学院合办的“全国思想政治教育高端论坛”的论文集。全书分为四大部分：“十六大以来党的思想政治教育的历史发展与基本经验研究”、“马克思主义理论学科建设”、“思想政治教育热点难点问题研究”和“社会主义核心价值观体系与思想政治教育”...

西方教育文化史

《西方教育文化史(精)/西方教育史经典名著译丛》一书是r·弗里曼·伯茨教授在哥伦比亚大学师范学院从事教育历史和教育社会哲学教学长达20多年的实践经验基础上写就的。从其书名就可以看出，作者是从教育与文化互动的角度来阐述西方教育产生和发展的历史进程，着力强调文化运动和教育发展二者之间的相互作用。文化问题极为复杂广博，试图从文化的视角在有限的篇幅内把西方教育几千年历史阐述清楚是非常困难的。由此可见，《西方教育文化史(精)/西方教育史

去美国读高中

本书主要内容包括：美国高中常见问题；美国私立走读高中简介；美国私立寄宿高中简介；美国顶尖寄宿学校毕业生访谈等...

比较教育

《比较教育——民国沪上初版书》，本书简介： 上册：第一章 绪论。第二章 美国教育之演进及其现况。第三章 英国教育之演进及其现况，第四章 苏联教育之演进及其现况，第五章 意大利教育之演进及其近况。下册，第六章 法国教育之演进及其现况，第七章 德国教育之演进及其现况，第八章 日本教育之演进及其现...

教育通论

《民国沪上初版书：教育通论（复制版）》下迄20世纪前期中国新文学运动风起云涌之时，将东西方于世界文学史上的著名作家及其代表著作均作简要概述，不仅论及文学（包括诗歌、散文、小说、戏曲、文学理论），还兼及史学、古籍、文字、绘画等诸多领域，特具世界文学辞书的性质，引导读者对世界文学史概况有一个较为全面清晰的了解与认识...

大国教师教育

本书选择美、英、法、徳、俄、日、中几个国家作为对象国，梳理其教师教育发展之路，分析、总结了各国教师教育发展过程中的经验和教训，为我国的教师教育发展提供了许多新的启示，对于深化当前我国教师教育改革、促进我国教师教育发展具有很强的理论与实践价值...

追梦.圆梦-我的办学理念与思考

《追梦·圆梦：我的办学理念与思考》收集了施建军任对外经济贸易大学校长四年来的会议讲话、学术论文、新闻采访等四十余篇文章，内容涉及人才培养、学校国际化、师资科研、学校建设与管理、庆典致辞、社会服务、媒体访谈等，全面反映了施建军校长的大学办学理念、思路与具体举措...

光影之梦-中国高等教育学会影视教育委员会-2013年年会论文集

《上海戏剧学院电影学丛书·光影之梦：中国高等教育学会影视教育委员会2013年年会论文集》是中国高等教育学会影视教育专业委员会2013年年会即“中国影视教育的协同创新计划”学术研讨会的论文集。会议有来自北京大学、北京师范大学、北京电影学院等国内外知名学府和媒体的百余位学者、专家分别就“影视教育”、“电影文化与美学”、“电影史与主旋律电影”、“影视艺术创作”、“电视专题”以及“纪录片与影视文化专题”等议题展开讨论，发表见解。《上海戏剧学院

观念世界的教育改革-现代小说中的教育叙事研究

现代小说中有丰富的教育叙事。作家们用小说的形式描绘了近代中国各个时段不同特色的学校教育图景，塑造了各具情态的教育界人物形象，并通过对教育人物的塑造、故事情节的安排和对教育事件的评判，表达了其独特的教育思想。《观念世界的教育变革——现代小说中的教育叙事研究》对现代小说中的教育叙事进行了鸟瞰式的图解，并从教育图景、教育界人物形象、教育思想三个维度对现代小说中的教育叙事进行了历史的解读。笔者希望通过对现代小说中一串串富有教育内涵的故事的研究

建设国际一流行政学院-思考与实践

《建设国际一流行政学院：思考与实践》汇集的文章,主要是我关于国家行政学院建设禾口发展方面的部分讲话、报告和文稿。为了便于反映工作的真实情况以及本书的主题主线,全书共分为五个部分：总体发展、突出特色、开放办院、队伍建设、营造院风。每个部分的文章均以时间顺序编排。由于这样编排是事后分类,有些文章内容难免有些交叉。我在国家行政学院工作三年八个多月,这是很值得纪念的人生历程。行政学院工作是一项重要事业。汇编出版这本书,既是我在国家行政学院工作

大学的探索(共三卷)(精装)

《大学的探索（套装共3卷）》一书，忠实记录了纪宝成校长探索“大学之道”、全心全意办好中国人民大学的风雨历程；真实反映了纪宝成校长和人大师生员工九年来团结奋进、开拓创新的坚实足迹；全面展示了中国人民大学新世纪以来波澜壮阔的发展画卷。同时，也从一个侧面折射出新世纪以来中国高等教育改革和发展取得的巨大成就和面临的挑战。相信本书的出版，对于关心中国人民大学的读者、关注中国大学改革和发展的读者会有一定参考价值...

大学生生命教育研究

刘恩允编著的《大学生生命教育研究》针对当前大学生不正确的生命观和戕害、漠视生命等错误行为层出不穷的现象，也基于当前大学生生命教育研究的匮乏，试图对当前我国大学生生命教育进行现实反思和理论透视，寻求大学生生命教育的积极策略。《大学生生命教育研究》在对生命、生命教育进行概念界定和内涵分析的基础上，对当前大学生生命观念和行为进行了考察、归纳和剖析，并在理论层面上进行了深刻反思和批判。该研究超越自身研究的局限，拓展了研究的视野，探讨了儒家视域

新世纪我国师范美术教师教育研究

长期以来，我国师范美术教师教育落后于社会发展的要求。我国师范美术教育落后的原因是多方面的，但最重要的是教育理论研究滞后的问题，至今全方位系统研究师范美术教育的著作基本上是空白。《新世纪我国师范美术教师教育研究》以“教育部人文社会科学规划基金项目”研究为目标，全方位对师范美术教师教育进行了研究，从宏观角度研究师范美术教育的一般规律、教育性质、特点和培养目标等各个层面的问题；既从理论的高度探讨高等师范美术教育的一般原理，又从实践的领域研究

G5-历史的情怀

本书分为四部分，收录了《对我校现代汉语学科发展历程的回忆》、《我在山大学习和工作的四十五年》、《钟情的故事》、《难忘的77级》等文章...

高水平大学建设之路-中央财经大学建校65周年纪念

从1949年中央（华北）税务学校创办至今，中央财经大学已经走过了65年的不平凡历程。 魏鹏举主编的《高水平大学建设之路(中央财经大学建校65周年纪念)》主要围绕中央财经大学建设高水平大学这一战略目标和学科建设这个核心，从学校和学院两个层面，遵循“远简近详，厚今薄古”的原则，用翔实的数据、图表和图片作支撑，客观而又生动地勾勒改革开放以来学校发展的总体轮廓，并对今后的进一步发展进行理性的思考，以资参考借鉴。 ...

欠发达民族地区农村教育变革研究-以云南省若干民族自治县乡镇为个案

《民族农村教育研究丛书·欠发达民族地区农村教育变革研究：以云南省若干民族自治县乡镇为个案》是在美国福特基金会“以教育促进云南省寻甸回族彝族自治县六哨乡社会经济发展和民族文化传承”和“以教育促进云南民族贫困农村经济社会发展与民族文化传承深化推广实验研究”两个项目，连续近8年坚持在民族贫困农村地区推进农村教育整体变革所取得的研究成果的基础上撰写而成的。从农村教育学科的发展动向来看，《民族农村教育研究丛书·欠发达民族地区农村教育变革研究

我国高职教育集团化办学的思路与对策

作者徐佳对职教集团的研究有着独到的见解，先后主持了大连市职业技术教育科学研究院的两项重点课题——《关于建设大连市现代服务职教集团的方案研究》并参与了大连市装备制造职教集团的组建工作。其论文《关于职教集团办学要素的分析》获辽宁省职业技术教育学会优秀科研成果一等奖及辽宁省科学规划“十二五”中期优秀成果三等奖。同时也是2011年度教育部人文社科项目《关于加强我国高职院校教育集团化办学的思路与对策》的主持人，本书也是该课题的研究成果...

1893-2013-武汉大学校史新编

本书分为三编，介绍了1893-2013年武汉大学的发展历程。**部分是武汉大学的缘起及早期发展，着重介绍张之洞成立自强学堂及此后的发展演变；第二编分别介绍了进入新世纪前的武汉大学、武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学；第三编重点介绍四校合并后武汉大学的新发展...

协同学习系统的建构与应用-一种设计研究框架

本书从教育变革与学习创新的需求以及教学目的和学习结果的知识时代取向出发，立足于学习的整体品质和学习者的协调发展，提出了协同学习系统这一创新性概念框架，为目前教育技术领域学术界和实践领域关注的前沿性问题，具有较高的理论水平和实践价值...

中国教育改造

《中国教育改造》中所研究和实验的教育问题，直到七十年后的今天，仍感到很中肯，很新鲜，仍有进行试验的价值...

近代中国教育思想史

本书不仅对当时的中国教育史研究产生了深刻影响，而且对于当代教育改革和思想史研究仍不乏启迪之功。本书是舒新城的重要研究成果，他较为系统地阐述近代中国教育思想的演变特点与规律，勾画出中国近代教育思潮发展的大致轮廓...

爱弥儿(全三册)

本书是卢梭阐发资产阶级社会政治思想的著作。全书共分五卷，卢梭根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法...

思维教学--作文教学问题与对策(全2册)

本书根据当今青少年生活阅历、知识结构、写作困惑等实际情况，以开发创新思维潜能为宗旨，以激励创新思维热情为基点，在作文的内容与形式、共性与个性、素质与应试等方面均作了探究...

双肩挑一项大有出息的负担

本文集收录了60余篇校友访谈文章和近20篇校友来信，展示了各个时期辅导员校友的求学经历、辅导员经历和人生奋斗历程。全书风2部分：校友访谈录、校友来信...

大学生职业发展与就业创业指导

本书是根据教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》（教高厅〔2007〕7号）的通知精神，结合高等学校教育教学和学生就业情况，在多年实践的基础之上编写的。本书紧紧围绕《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的内容，以大学生作为职业发展和就业创业指导的对象，立足当前大学生就业背景与就业形势，指导学生进行自我定位、认知职业世界，树立职业生涯规划意识和科学的就业观，引领学生珍惜大学时光，管理好学习、生活，全面提升素质和适应职业能力；让学

人民满意教育的动力机制研究

本书共分六章。主要内容如下：以人民满意教育的理论指引力为视角，论述人民满意教育是中国特色社会主义教育思想的重要组成部分，阐述马克思主义教育理论与中国特色社会主义教育思想是办好人民满意教育的理论基础和实践指导、办好人民满意的教育是落实科学发展观的时代诉求；以人民满意教育的外在驱动力为视阈，概述世界教育发展新形势与趋势，阐释人民满意教育是应对世界教育发展新形势的时代需要，论述引进和借鉴世界教育发展新思想、新知识、新经验，是办好人民满意教育

农村教育城镇化研究

本书围绕“农村教育城镇化”这一中心命题展开可行性论证。农村教育正面临前所未有的严峻挑战：是继续坚守和巩固农村教育阵地，努力提升农村教育办学质量呢，还是顺应城市化潮流，校随人走，推进农村教育的城镇化进程？这就是本书所要讨论的中心议题。这项研究的目的和意义在于，在理论上廓清中国社会变迁的整体趋势、农村教育的现实处境与未来走向，从而为应对农村教育的当下困局、谋划农村教育的长远发展大计建言献策...

教育之桥-从清华到麻省理工

冯筱才编著的《教育之桥：从清华到麻省理工》集中向读者展现了20世纪前半叶曾在清华和麻省理工学院两校学习过的中国学者的经历，记述了一些中国科学家和工程师启发人心的事迹，他们都曾人读清华大学和麻省理工学院：从提供了最早的离子球实验证据的物理学家任之恭，到成为麻省理工学院有史以来最年轻的正教授、美国国家航空航天局喷气推动实验室的奠基人之一、中国空间技术的奠基人钱学森，他们都轻而易举地跨越文化和国家的界限，在众多领域中取得了巨大成就...

心仪

《心仪》讲到了对外经济贸易大学研究生教学亮点、问题与改革建议——基于督导听课的分析研究，对国际经贸人才培养和教育的憧憬与建议，难忘的李秋野院长与我们研究生班的一次约谈，对国际贸易人才培养基点与教学方法创新的思考，我如何过好教师成长路上的“三关”……等等...

西洋教育通史

全书“夹叙夹议”、“上始希腊”、“下讫苏俄”，详细论列“每期每国乃至每派每系的教育”...

好性格成就男孩一生

本书介绍了男孩们应该具备的自信、宽容、善良、勇敢、乐观、诚信、勤奋、正直、执着等优良的性格，并指出男孩们形成坏性格的错误行为，引导男孩们剖析自己的性格，从而找出并克服自己的性格缺陷，优化、打造性格，使之成为成功的资本...

中国大学生志愿者行动研究

陈新亮编著的这本《中国大学生志愿者行动研究》紧紧围绕“培养什么人，怎样培养人”这一重大课 题，针对当前我国大学生志愿者行动存在的问题，全 面、系统地研究探索大学生志愿者行动。全书共分十 三章。从大学教育的目的与功能、大学生活动的价值 和意义入手，界定大学生志愿者行动的相关概念及其 价值，对国外大学生志愿者行动进行述评，分析当前 大学生志愿者存在的问题，在大学生志愿者行动的理 论支撑下，分析大学生志愿者行动与大学生发展、与

基础教育卷-国家教育体制改革试点阶段性研究报告

本报告系国家社科基金国家重大项目“国家教育体制改革试点研究”的阶段性成果，由多人合作完成，主要是总结我国各地教育体制改革试点工作中基础教育的模式、经验、存在问题和建议。试点地区涉及全国大部分省、自治区、直辖市，如辽宁省、上海市、新疆维吾尔自治区、四川省、广东省、安徽省等。内容既包括国家教育体制改革的总体思考，亦有分地区试点的策略分析；既有全国基础教育协调发展的整体规划，也包括各地基础教育区别发展的具体尝试...

研究型大学与美国国家创新系统的演进

本书主要从美国国家创新系统的构成要素及相互关系、美国研究型大学在国家创新系统演进过程中的变革及所起到的作用等两个维度进行研究。从历史考察的纵向维度分析研究型大学在美国国家创新系统形成的不同阶段中所发挥的功能演进及自身的种种变革；从系统要素分析的横向层面分析研究型大学与产业部门、科研机构、政府部门等其他创新系统内部“行动者”之间的互动关联性。本书的最后部分将对研究进行总结，从美国高等教育机构产生的文化源流出发，探讨竞争和创新精神对于美国

弘扬石油精神 培育石油英才

全书共分三个篇章。第一篇章“理论研究”主要是新形势下学校学生工作干部在思想教育、学生党建、学生管理等方面的探索和研究的理论成果。第二篇章“特色经验”主要是学校紧密结合行业高校特色和优势。第三篇章“德育工作案例”主要是学校辅导员坚持精细化的工作理念, 针对...

用社会主义核心价值观培养“最好的示范”

《高校德育成果文库：用社会主义核心价值观培养“最好的示范”》共分上下两篇、共九章内容，从“最好的示范是学生”以及“最好的教材是教师”两个方面将学院培育和践行社会主义核心价值观的高职德育新路径进行阐述。从学生的课堂教育、社会实践、德育传承、教师的责任担当、师德规范、管理服务彰显出争做最好的示范这条主线，体现湘环人永恒的追求。紧紧围绕“培养什么人，怎样培养人”和“办什么样的大学，怎样办好大学”这两个根本问题，努力办好人民满意的职业教育

教科书研究方法与质量保障研究

本书分为教科书研究方法和教科书的质量保障研究方法两编。其主要内容包括: 教科书研究的常用方法、教科书的文本研究及其常用方法、教科书的实施及其研究方法、教科书质量保障的现状反思与中外对比研究等...