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用社会主义核心价值观培养“最好的示范” 版权信息
- ISBN：9787503457715
- 条形码：9787503457715 ; 978-7-5034-5771-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
用社会主义核心价值观培养“最好的示范” 本书特色
本书共分上下两篇、共九章内容，从“*好的示范是学生”以及“*好的教材是教师”两个方面将学院培育和践行社会主义核心价值观的高职德育新路径进行阐述。从学生的课堂教育、社会实践、德育传承、教师的责任担当、师德规范、管理服务彰显出争做*好的示范这条主线，体现湘环人永恒的追求。紧紧围绕“培养什么人，怎样培养人”和“办什么样的大学，怎样办好大学”这两个根本问题，努力办好人民满意的职业教育，倡导学生在“希望的田野上写论文〈农林专业〉”、在“温馨的病床上做课题〈医卫专业〉”，倡导老师在“成才服务的对象身上搞教改”，走出了一条“让学生学到真本领、找到好工作”的办学新路。
用社会主义核心价值观培养“最好的示范” 内容简介
《高校德育成果文库：用社会主义核心价值观培养“*好的示范”》共分上下两篇、共九章内容，从“*好的示范是学生”以及“*好的教材是教师”两个方面将学院培育和践行社会主义核心价值观的高职德育新路径进行阐述。从学生的课堂教育、社会实践、德育传承、教师的责任担当、师德规范、管理服务彰显出争做*好的示范这条主线，体现湘环人永恒的追求。紧紧围绕“培养什么人，怎样培养人”和“办什么样的大学，怎样办好大学”这两个根本问题，努力办好人民满意的职业教育，倡导学生在“希望的田野上写论文”，在“温馨的病床上做课题”，倡导老师在“成才服务的对象身上搞教改”，走出了一条“让学生学到真本领、找到好工作”的办学新路。
用社会主义核心价值观培养“最好的示范” 目录
**章导论**节选题的缘由与意义第二节问题的切入角度第三节研究的思路与框架 上篇*好的示范是学生第二章勤学与课堂教育**节求真务实厚实基础显实效第二节优化组合管好课堂稳质量第三节统筹兼顾成果初现路仍长第四节认知践行核心价值观认同第三章明辨与实践教学**节以实践实干拓展知识素养第二节以实训教学提升动手能力第三节以实岗锻炼抉择成长路径第四节以引领合作创新德育基地第四章修德与文化传承**节文化认同增强爱国意识第二节生态文明传承敬业精神第三节近德向善知行合于诚信第五章笃实与环境育人**节理想与现实之间非勤无以补拙第二节有为与无为之间非志无以成学第三节得到与失去之间非学无以广才 下篇*好的教材是教师第六章转观念强健队伍**节解构与重建，三并转型促德育提质增效第二节提升与涅槃职业化、专业化德育队伍第三节和谐与合作团队协作显战斗堡垒作用第七章塑师德规范制度**节正本与清流道德培育文化第二节深入与细究制度引领规范第三节冲突与融合师德促进示范第八章抓实践创新服务**节福乐工程，危机干预务实第二节资助育人，扶危济困创新第三节养成教育，劳动成就梦想第九章正能量心手相传**节国旗下的名师朝话，启智人生的正能量第二节优秀学生风采录以心印心，涵养正能量第三节三节一讲台沉淀文化精品，传递正能量 参考文献 后记
展开全部
用社会主义核心价值观培养“最好的示范” 节选
《高校德育成果文库：用社会主义核心价值观培养“*好的示范”》： 二、狠抓实训教学，提高实训效果 实训是培养学生动手习惯、夯实学生动手能力的基础。学院把在有效时间内达到安全、有序、高效的实习实训效果作为实践教学的目标。一是完善实习实训组织。成立了专门的管理机构——实验实训中心，负责在每个学期初根据各专业实际情况合理安排实习实训时间和内容以及各种实习材料，安排好实习场所，保证实习实训活动正常进行。二是制定实习实训管理制度。学校根据实际情况，有针对性地制定了不同专业的实习实训操作规程，并将相关管理制度文本张贴在场地显要位置。三是实行实习实训评价制度。学校定期组织学生对实习实训情况的管理、效果、满意度进行评价，从中发现不足，认真解决实际存在的问题。 三、改善实习条件，广建实训基地 建设好实训基地是培养技能型实用人才的**条件。硬件是基础，必须要充实完善。而实训场所的建设要尽可能与生产、建设、管理、服务**线的要求相一致。为了满足不断扩大的办学规模和提高学生动手能力的需要，根据农林医院校发展的实际，湖南环境生物职业技术学院建立了与职业岗位技能培养相适应的仿真职业环境，除分布于湖南省内各地州市的国家森林公园、国有林场、林业站、种苗站、种兽场等行业实训基地外，还拥有其他校内外实习基地136个，其中校内实训基地16个，仅校内的优质果木基地就有柑橘类、梨、枣、李、桃、葡萄共计10个系列，80多个品种，年产组培苗100万株。学院还以中央财政支持的生物园艺方向实训基地建设为龙头，建成了组培实训基地、果树蔬菜栽培实训基地、苗木繁育基地、园艺综合实验实训中心、花卉实训基地、动物繁育基地6大实训基地。学院把这些实训基地作为培养学生能力，提高创新意识，提升创业能力的孵化基地。以实践提升动手能力、操作技能的同时，帮助农民脱贫致富，为农民排忧解难。 ……
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