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本书从理论和实践相结合的角度全方位的论述了“课堂是一种帮学的状态”, 以学生自主学习为主, 教师帮助为辅, 课堂在“导学、研学、应用、反思”中推进演绎, 师生与知识相遇、相识、相知, 突显了新课程标准中倡导的自主学习、合作探究的理念...
本书分为引言、文献综述、研究方法、关于学生几何素养内涵的调查与分析、几何素养评价的指标和模型设计、中学生几何素养的评价分析、基于项目活动的学生几何素养研究等8章...
或许有读者会想,民国时所谈的教育于今有什么意义。读罢《名家谈教育》丛书这10位真正教育家的文章,你会发现,中国今天所有的教育问题在那时都已经存在,他们的思考即使放在今天依然是超前的。对于思想,有时跟你所处的时代关系不大,跟思考的人有关。...
本书以爱生学校建设中国化为中心,以中国特色社会主义理论体系为指导,较系统地研究和论述了爱生学校建设中国化的由来、发展、指导思想及中国特色社会主义爱生教育科学发展的基本特征,并以云南多民族地区为个案进行分析,展现了爱生学校建设的四个维度:全纳与平等、有效的教与学、安全与健康、参与和谐。从理论与实践的结合上,深入、系统地认证了中国特色社会主义爱生教育的公平正义、教学质量、校园环境民主管理...
在21世纪,随着全球化、知识经济和信息技术的发展,大学国际化成为必然趋势。大学国际化把中国高校推向了广阔的国际空间:学生、教师来源国际化,教学内容、方法现代化,教学科研合作国际化,大学校园虚拟化等等。在这一国际化的过程中,有机遇也有挑战。本书对国际化过程中的问题和对策进行了理论层面的分析和实践基础上的总结,有助于加深对大学国际化的理解,对于当前和今后的中国高校国际合作交流工作具有重要意义。4万资助,无稿酬...
本书分为八章, 主要内容包括: 熟悉就业形势与政策 ; 端正就业观念 ; 提升就业能力 ; 精通就业程序与权益保障 ; 运用就业方法 ; 调适就业心理 ; 指导大学生创业 ; 职业适应与职业发展...
发生认识论的创立者让·皮亚杰(Jean Piaget 1896—1980)的认知发展理论,被公认为20世纪发展心理学最权威的理论之一,其理论在全世界范围内均产生了广泛的影响。他是一个逻辑学家、一个生物学家和一个认识论者,也是一位鼎鼎大名的教育家。皮亚杰的著作是人类思想史上一座丰富的宝库,他一生共发表了五十多部著作,撰写的文章更是多不胜数。长期以来,他担任联合国教科文组织的国际教育局长。 杰罗姆·西摩·布鲁纳(Jerome Seymo
本书主要内容包括大学四年这样过: 你的足迹, 就是一串闪光的珍珠 ; 知识积累: 你是学生, 学习为本 ; 时间观念: 一寸光阴“数”寸金 ; 兴趣培养: 开阔视野, 立定志向 ; 心灵修炼: 打造自己的小宇宙等...
本书共分为五个专题, 主要内容包括习礼仪, 讲文明 ; 知荣辱, 有道德 ; 弘扬法治精神, 当好国家公民 ; 自觉依法律己, 避免违法犯罪 ; 依法从事民事经济活动, 维护公平正义...
本书共分14章,包括整体课堂创建管理的基本含义与总体要求、整体课堂管理中的导入技能、整体课堂管理中的强化技能、整体课堂管理中的组织技能、整体课堂管理中的试误技能、整体课堂管理中的结束技能、整体课堂管理中的教学媒体应用技能等...
本书紧紧把握我国经济社会发展总体目标,依托我国四大区域经济社会发展的背景,借鉴区域经济学理论,以区域经济社会发展为背景,审视区域体育发展战略模式,探索区域体育的发展规律,积极探索和建立区域体育发展的理论模式。课题研究诠释体育强国的内涵及实现体育强国目标的战略途径,从区域经济、社会和文化等多个维度考量体育事业的发展,选取区域体育发展的影响要素,探索区域体育发展的优势与潜力。借鉴区域经济发展理论的均衡与非均衡、梯度与反梯度、增长极、协调发
为了帮助读者开发大脑潜能、改善记忆力状况、快速获得提高记忆力的方法,本书在综合了记忆领域研究成果的基础上,解释了记忆的复杂机制,系统地阐述了记忆力的形成、保持、再现,以及遗忘等记忆活动的规律特点,深入探讨了影响记忆力的形成、保持、再现,以及遗忘等记忆活动的规律特点,深入探讨了影响记忆力的因素,并介绍了包括联系法、位置法、机械学习、线路记忆、记忆地图、外部暗示法、感官记忆法、图像记忆法、逻辑推理法等多种有利于提高学习成绩的方法...
《一树花开:大邑县北街小学情趣教育再记》讲述了北小教师情趣的生活与工作,北小孩子充满情趣的校园生活,北小师生故事背后情趣教育的观念与思想。从北小情趣氛围的营造、121课堂改革的一系列举措、各项德育主题课程、家庭才艺大赛等对情趣教育的理念、情趣教育的架构、情趣教育的策略等方面,来对小学教育进行了探讨,进行了分析...
儿童心理学家哈塔布曾说:“预测一个孩子成年后的生存能力,不是看他的学习成绩,也不是看他乖不乖,能不能遵守纪律,方法就是看孩子能不能跟其他孩子合得来。”对于男孩来说,良好的社交能力不仅是其自身发展的重要部分,也是其将来在社会上立足的重要保障,它决定男孩未来能够走多远!马云、李嘉诚、冯仑……他们的成功,不仅取决于专业技能,更因为他们都是社交高手! 社交能力成就男孩一生!社交能力是男孩一种必需的能力,它决定男孩未来能走多远:如果他更善
本书66个问题,都是父母很关心、很迫切、很典型的,父母可以提前了解、提前预防、提前解决...
本书以张之洞这一典型的政治家型教育家为研究个案, 力图剖析、总结政治家型教育家的生成机制。从横向逻辑分析, 在笔者看来, 热爱教育事业、为国家繁荣献身教育的超越情怀、无功利地关爱学生等教育家人格, 使教育家获得了献身教育事业的不竭动力...
本书结合“培养什么样的人”“如何培养人”“为谁培养人”,以校园文化建设与文化育人为主题,全面反映学院文化建设的鲜明特色和丰硕成果。介绍了学院的核心精神;大师名家的主要事迹和学术成就;学生思想政治教育情况;党团学组织建设情况;社区服务和“三下乡”、扶贫、支教等的活动情况及工作经验;对学生开展军事训练及日常国防教育的实践创新;学生就业指导和创新创业教育情况;知名校友及其先进事迹;我院教师撰写的校园文化建设理论文章...
本课题从重庆区域文化的核心之一渝商精神出发,主要运用文献法和访谈法等方法,从多个方面对提升重庆地方高校创新创业教育进行研究。在以上基础之上,针对重庆地方高校展开了细致的调查研究,针对各个高校的具体情况,总结出重庆地方高校中具有代表性的高校创新创业教育的现状和特征,并针对这些现状和特征结合创新创业教育的内涵和目标,指明重庆地方高校创新创业教育还需要提高将针对重庆地方高校创新创业教育中所折射出来的各类问题,试图将重庆地方高校创新创业教育提
该研学手册从“研学知识及应急措施”“行前物品准备”“重要信息”“研学知识准备”“研学收获”“研学评价”六个方面为孩子们在南京研学的前期中期和后期的整个过程提供智力支持...
本书由中国学前教育史和外国学前教育史两部分构成,涵盖了中国古代学前教育的发展、中国古代学前教育思想、中国近现代学前教育的发展、中国近现代学前教育思想等内容...
本书共十二章,内容包括:大学生创新与创业、创新思维与创新源泉、创新的方法、技术创新与创业、产品设计与创新、创业素质认知、创业项目与资源分析等...
《不忘初心:一个教师的教学实践与感悟》作者从事教育工作二十多年,这本文集收集了作者多年来的教学成果,分为理论探讨及评论篇、教学艺术篇、调查研究篇、教学讲稿篇四大部分...
本书立足当前,从历史与现实、本土与外域、理论与实践、宏观与微观多个角度系统论述我国教育公平的实践问题及相关政策。本书在教育公平概述的基础之上,详细地对教育公平的产生与发展、实践探索、教育公平与教学效率、教育公平与政府责任、推进基础教育公平的策略、优质公平视域下的小班化教育研究等内容进行了阐述。本书不仅重点突出、结构清晰、论述科学严谨,而且具有较强的系统性、理论性、指导性和针对性,对当前中国教育公平问题研究有重要的指导作用 ...
本书在对公民的概念进行历时性梳理之后, 指出“公民”的本质是权利与义务相统一的主体, 公民意识实质上反映的是公民对其身份的自觉认同, 即对自我和他人享有权利和承担义务的一种自觉认识。在此基础上, 分析公民意识的要素构成, 围绕基础层面、核心层面、外显层面及衍生层面来对其结构进行解读, 指出公民意识核心要素为: 公民身份意识、公民权利意识、公民义务意识和公民参与意识...
本研究首先从宏观层面入手,以高等职业院校教师制度为主线,按照“高等职业院校组织——高等职业院校教师制度——高等职业院校青年教师职业发展”的逻辑思路,来探讨高等职业院校教师制度这一结构性因素对高等职业院校青年教师职业路径选择所产生的影响以及两者之间的互动关系。通过横向分析和比较以德国、美国、日本为代表的世界发达国家高等职业院校教师制度对教师职业发展的影响,并纵向考察我国自清朝末期以来至今高等职业院校教师制度的演化历程及其对教师职业发展产
大学生是高校教育管理工作的主要对象,而且大学生的思想与行为特点对于高校教育管理工作的开展有着重要影响。本书重点对大学生教育管理的组织思考、高校人才培养活动及其管理、大学生学习管理等内容进行了阐述。全书紧紧围绕当代大学生的思想与行为特点展开,以期为高校教育管理实践提供一定的理论指导...
本书立足素质教育的学理,探析课堂教学的变革,反思课堂教学实践,重新审视素质教育理论,通过大量的中小学教师在教学与管理中总结出来的生动事例,教会中小学教师怎样进行教学改革与管理创新...
本书针对学校文化阵地的建设与管理进行了系统而深入的阐述,体例科学,内容全面,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性,主要内容包括:学校黑板报与墙报的建设;学校广播站的建设指导等...
本书介绍了学校文化阵地建设是学校文化的重要窗口,学校文化组织的策划则是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分等内容,对学校环境与安全的建设与管理进行了系统而深入的阐述...
本书就学生的非智力因素培养问题进行了系统而深入的分析和探讨。内容包括:学生非智力因素的培养,学生的思想品质教育培养,学生的健康心态教育培养等...
本书对学校收藏活动的组织策划进行了系统而深入的阐述。具体包括学校收藏活动的指导、学生集邮收藏活动指导、学生烟标收藏活动指导、学生古钱币收藏活动指导等12章内容...
本书以新颖的创作手法和情真意切的教育语言从多个方面阐述了怎样对后进生进行转化,如何正确认识后进生,坚守对后进生的教育之爱,唤起后进生向上的信心,解开后进生的“心结”,有针对性地解决后进生的“问题”行为,加大对后进生的学法指导,提升后进生的自身能力,善用工作技巧来解决后进生问题,走出教育后进生的误区...
备课能力是一个教师最基本的业务能力。备课是教师教学活动的一个重要组成部分,也是上好一堂课的前提和重要保证。本书分为十章,内容包括:日常备课、特色备课、效率备课、在新课程背景下重新认识备课等...
本书是一套针对青少年的环保科普系列读物之一。本系列书从介绍现阶段地球的环境污染、如何采取节能的生活方式、引入低碳生活的概念、畅想未来世界的生活四个系列,多方面,多角度地对青少年进行了环保教育,并且引导青少年将环保的理念融入到自己生活的细节,内容生动有趣,可读性强...
党的十八大以来,我国响亮提出“提倡全民阅读,建设书香社会”。围绕这一时代主题,本书以“农村学校”和“阅读”为关键词。“阅读”为热点,“农村学校”为重点。本书全面研究阅读问题,从古代到现代、从世界到中国、从城市到农村,落脚点在于农村学校。本书内容丰富、信息量大,既有阅读历史再现,又有阅读现状调查;既有阅读方法的探索,又有阅读教育的实践;既有书香校园构建,又有阅读文化思考...
本书针对学校如何组织学生体验科技生活进行了系统而深入的分析和探讨,并给予了切实的指导。内容包括:学生体验科技生活的指导、学生现有科技生活的体验、学生新型科技生活的体验、学生未来科技生活的体验...
本书针对学校如何组织科技教学创新活动进行了系统而深入的分析和探讨,主要内容包括:学校科技教学的指导、学生数学教学的指导、学校物理教学的指导、学校化学教学的指导...
数学是一门历史悠久的学科,在其发展过程中蕴含着大量的思想方法。这些思想方法不仅是数学的重要组成部分,而且是数学发展的源泉与动力。同时,在深化教育改革,全面推进素质教育的过程中,加强大学生创新能力的培养,并积极探索创新教学的途径和方法,具有重大的现实意义。基于此,《数学方法论视角下大学数学课程的创新教学探索》从数学方法论的基本理论出发,阐述了大学生创新能力培养的重要性以及当前大学数学课程的现状与问题,并在此基础上提出大学数学课程的创
《独立学院迁建县域发展的“浙江现象”研究:现状、协同发展机理与政策建议》是教育部人文社科课题“独立学院迁建县域发展的'浙江现象'研究:现状、协同发展机理与政策建议”的主要成果,课题组通过全面收集整理与独立学院相关的教育部网站数据、浙江省教育厅发布的文件以及浙江省各独立学院官网的资料,并对浙江省多所独立学院访谈基础上形成较详细的一手资料,在对全国独立学院发展背景、历程和规模回顾基础上,针对浙江省独立学院发展进行面上分析,并选取省内设立较
《大学新生入学教育手册(第2版)/高等教育公共基础课精品系列规划教材》以“关爱大学新生,服务大学新生,引导大学新生”为主题,设计了印象篇、学习篇、校园实践篇、安全篇、素养篇、规划篇和制度篇等七篇内容,全面系统地阐述大学新生入学教育的内容和要求,使大学新生通过学习和了解大学学习及生活的基本特点和要求以及应知应会的常识,成功完成从中学生到大学生的角色转变,也促使每一个大学新生在未来的学习和生活中充满信心和激情,以面向未来、务实拼搏的精
本书在对学习策略和教学策略进行总体介绍和阐述的基础上,根据不同语言技能的特点分别提供相应的教与学的策略或方法...
本书从数百个案例中,精选出50个最受关注的案例,并将每个案例分为:教育孩子的关键点、身边的实例、我该怎么做三个部分为你作透彻讲解...
别让孩子毁在家庭,具有广泛的市场需求,且独一无二,完全不存在同类作品竞争,其他市场销售前景自然也就可想而知。 本书中提到两位好孩子家长为了不让自己的孩子毁在家庭,在教子实践中探索出了这套宝贵经验。他们培养出的男孩、女孩不仅素质优、人品好,还分别以优异的成绩考上本市的重点高中,后又分别考进了清华北大。两位好孩子家长的66条教子金律,就像是教子路上的一盏盏明灯,一定能给千家万户的中国家长带来帮助。...
本书针对当代大学生安全知识缺乏、自我保护意识薄弱的实际情况,围绕大学生学习、生活、成长、成才的各个方面,介绍了校园内外各种安全事故发生的原因、防范方法和避害技巧,并阐述了相关知识和法律法规,展示了各种安全案例和标志...
《高校德育成果文库:高职院校德育工作创新发展研究》是福建信息职业技术学院在高职院校德育工作创新发展上的理论探索,汇集了2007年以来学院教职工关于两岸技职院校德育工作和高职院校学生党建工作、学生教育管理、思想政治理论课等方面理论水平较高、较具有代表性的44篇研究成果,展示出了成效显著、特色鲜明的德育工作经验,值得各校参考与借鉴...
梁实秋
刘争争
泰戈尔
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
林奕含
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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